Базы данных


Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог книг
Патентная и нормативно-техническая документация
Краеведение
Журналы. Газеты. Статьи
КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Краеведение (1)Журналы. Газеты. Статьи (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>R=14.29.29$<.>)
Общее количество найденных документов : 258
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Б 82 УШ
Автор(ы) : Борисова, Елена Альбертовна (канд. пед. наук, логопедия)
Заглавие : Играя, звуки исправляем - играя, звуки закрепляем : методическое пособие
Выходные данные : Москва: Чинар, 2021
Колич.характеристики :49 с. ; 20 см
Серия: Круг чтения. Издание для слабовидящих
Примечания : Печатается по изданию: Борисова Е. Играя, звуки исправляем - играя, звуки закрепляем. - Биробиджан: ОблИУУ, 2005
Цена : 547.55, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я81. LBC/M
Предметные рубрики: Детская речь-- Дефекты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): постановка звуков
Аннотация: Пособие поможет учителям-логопедам решить возникающие проблемы и грамотно организовать индивидуальные коррекционные занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Оформленные ею стандартные общепринятые упражнения с позиции игровой техники делают более успешным не только исправление речевого дефекта ребенка, но и развитие его восприятия, воображения и других психических процессов. Особое внимание в работе уделено вопросу планирования индивидуальных занятий. Автор раскрывает особенности каждого этапа индивидуальной работы с ребенком и приводит примеры конспектов занятий.
Экземпляры :Ф2 (ХР)(1)
Свободны : Ф2 (ХР)(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88.8/М42 УШ
Автор(ы) : Медведева И., Шишова Т.
Заглавие : Дети нашего времени : Размышления детских психологов
Выходные данные : Москва: ИПТК "Логос" ВОС, 2001
Колич.характеристики :536 с
Серия: Круг чтения. Издание для слабовидящих
Цена : 732.00, 146.40, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Детская психология
Подростковая психология
Аннотация: В своей новой книге авторы поднимают актуальные для нашего времени вопросы воспитания подрастающего поколения. Увлекательно написанная книга затрагивает множество важнейших для родителей, педагогов и политиков тем, помогает разобраться в психологии детей и подростков нашего сложного времени
Экземпляры : всего : Ф2 (ХР)(4)
Свободны : Ф2 (ХР)(4)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.3/О25
Заглавие : Обследование речи у детей : пособие для учителей
Выходные данные : Москва: Логос ВОС, 1992
Колич.характеристики :3 альбом: рис. (73 л. рис., 6 л. поясн. текста) : пластик : барельеф; 30х21 см
Цена : 1009.00, 336.33, 1009.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Незрячие дети -- Логопедия
Слабовидящие дети-- Логопедия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логопедия--речь--тифлология--рельефно-графическое пособие
Аннотация: Пособие предназначено для занятий по логопедии с незрячими и слабовидящими детьми дошкольного и школьного возраста
Экземпляры : всего : Ф2 (ЧЗ)(4)
Свободны : Ф2 (ЧЗ)(3)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/И 27
Заглавие : Игровые логопедические занятия по мотивам сказок : 5-7 лет . -Издание 2-е, переработанное
Выходные данные : Волгоград: Учитель, [2017]
Колич.характеристики :224 с.: ил; 20 см
Серия: ДОУ компенсирующего вида .
    ФГОС ДО
Примечания : Библиогр.: с. 219-221 (24 назв.) и в подстроч. примеч.
ISBN, Цена 978-5-7057-4598-2:
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.570.026.13. LBC/M
Предметные рубрики: Дошкольные учреждения-- Логопедическая помощь
Детская речь-- Дефекты-- Исправление-- Использование сказок
Аннотация: В пособии предлагается система индивидуальных логопедических занятий, основанных на играх различной направленности (развитие артикуляционной моторики, фонематического слуха, автоматизация и дифференциация звуков), объединенных сюжетами по мотивам известных сказок. Конспекты составлены на основе комплексного подхода и взаимосвязи всех образовательных областей ("Социально-коммуникативное развитие", "Речевое развитие", "Познавательное развитие", "Физическое развитие", "Художественно-эстетическое развитие"), что соответствует требованиям ФГОС ДО к построению современной системы дошкольного образования. Представленный материал поможет максимально и продуктивно реализовать индивидуальный подход в работе специалиста. Предназначено учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных организаций; может быть полезно родителям для занятий с детьми.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К 45
Автор(ы) : Китик, Елена Евгеньевна
Заглавие : Основы логопедии : учебное пособие . -5-е издание, стереотипное
Выходные данные : Москва: Флинта; Москва: Наука, 2018
Колич.характеристики :192, [1] с.: табл.; 21 см
Примечания : Библиогр.: с. 133-137 и в тексте
ISBN, Цена 978-5-9765-1163-7
ISBN, Цена 978-5-02-038524-5
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я7. LBC/M
Предметные рубрики: Логопедия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логопедия
Аннотация: В пособии представлен лекционный материал, материал практических занятий и задания для самостоятельной работы студентов очного и заочного отделений специальностей "Специальная психология" и "Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии", раскрывающий основные закономерности анализа и коррекции речевых нарушений у детей. Анализ речевых нарушений с позиций психологии позволит студентам данных специальностей выбрать верную профессиональную позицию в комплексном процессе диагностики и коррекции речевых нарушений у разных категорий детей с особыми образовательными потребностями.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.3/Р34 офсетная печать
Автор(ы) : Резниченко Т. С., Ларина О. Д.
Заглавие : Говори правильно. Звуки, слова, фразы, речь. Ш-Ж, Ч-Щ : Альбом для логопеда
Выходные данные : Москва: Владос, 2000
Колич.характеристики :72 с
Серия: Коррекционная педагогика
ISBN, Цена 5-691-00470-0: 24.30, 24.30, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Логопедия
Коррекционная педагогика
Аннотация: В сборнике собраны упражнения по исправлению дефектов произношения звуков ш-ж, ч-щ. Тексты позволяют автоматизировать поставленный логопедом звук, развивать фразовую речь и грамматический строй языка.
Экземпляры :Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Б 25
Автор(ы) : Баронова, Вероника Вячеславовна
Заглавие : Профессии: интегрированные занятия для детей 6-7 лет с нарушением речи : [учебное пособие]
Выходные данные : Москва: Сфера, 2018
Колич.характеристики :64 с. ; 21 см
Серия: Библиотека логопеда
Примечания : Библиогр.: с. 64 (12 назв.). - Характер док. указан на обороте тит. л.
ISBN, Цена 978-5-9949-1943-9: 80.00, р.
ГРНТИ : 14.23.09 + 14.29.29
ББК : 74.102.413я7. LBC/M + 74.044.6я7. LBC/M
Предметные рубрики: Дошкольники-- Развитие речи-- Активные методы
Дошкольники-- Познавательные интересы-- Развитие
Дети с нарушением речи-- Логопедическая помощь
Детская речь-- Исправление-- Инновации педагогические
Дошкольные учреждения-- Учебные занятия интегрированные
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие речи дошкольников--познавательная деятельность дошкольников--познавательно-речевое развитие--социально-коммуникативное развитие
Аннотация: В книге представлены интегрированные занятия для старших дошкольников с нарушением речи, в ходе которых дети не только знакомятся с профессиями, трудовыми действиями их представителей, расширяют кругозор, но и обогащают словарный запас, закрепляют грамматические категории, развивают фонематический слух, навыки звуко-слогового анализа и синтеза, восприятие, память, внимание, мышление, воображение, учатся составлять рассказы о профессиях по опорной схеме. Книга адресована воспитателям, учителям-логопедам, дефектологам, учителям начальной школы, а также родителям.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/А 35
Автор(ы) : Танцюра, Снежана Юрьевна, Горохова, Юлия Михайловна, Крупа, Наталья Борисовна, Анушина, Людмила Васильевна
Заглавие : Азбука общения: коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4-7 лет с ОВЗ : [учебное пособие]
Выходные данные : Москва: Сфера, 2018
Колич.характеристики :64 с.: ил.; 21 см
Серия: Библиотека логопеда; 6
Примечания : Библиогр.: с. 63. - Характер док. указан на обороте тит. л.
ISBN, Цена 978-5-9949-1938-5: 70.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я7. LBC/M
Предметные рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья-- Воспитание эмоций
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--занятия по коммуникации
Аннотация: В пособии представлена альтернативная и дополнительная коммуникация в обучении детей с ОВЗ, описаны ее принципы, формы, приемы и методы.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К 43
Автор(ы) : Кириллова, Юлия Анатольевна (педагог, физ. воспитанию)
Заглавие : Комплексы общеразвивающих упражнений в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 3 до 4 лет и с 4 до 5 лет : [методическое пособие]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2018
Колич.характеристики :110, [1] с. ; 24 см
Серия: Методический комплект программы Н. В. Нищевой
Примечания : Библиогр.: с. 107 (9 назв.). - Характер док. указан в аннот.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-907106-01-7: 489.80, р.
ГРНТИ : 14.29.29 + 14.23
ББК : 74.57я81. LBC/M + 74.100.55я81. LBC/M
Предметные рубрики: Дети с нарушением речи-- Физическое воспитание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное воспитание--тяжелые нарушения речи--коррекционно-образовательная работа
Аннотация: В методическом пособии представлены комплексы общеразвивающих упражнений (ОРУ) в спортивном зале и на прогулке (без предметов и с предметами) для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) в младшей (с 3 до 4 лет) и средней (с 4 до 5 лет) группах компенсирующей направленности. Комплексы ОРУ рассчитаны на каждую неделю учебного года и соответствуют изучаемой в группе лексической теме, проводятся на физкультурных занятиях в спортивном зале и на прогулке. Упражнения комплексов можно включать в утреннюю гимнастику.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие
10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Ш 32
Автор(ы) : Шашкина, Гульнара Рустэмовна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи : учебное пособие для академического бакалавриата . -2-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2019
Колич.характеристики :213, [2] с. ; 24 см
Серия: Бакалавр. Академический курс .
    УМО ВО рекомендует
Примечания : Библиогр.: с. 212-215 и в подстроч. примеч. - На тит. л.: Кн. доступна в электрон. библ. системе biblio-online.ru., а также в мобильном приложении "Юрайт.Библиотека"
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-09761-0:
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я73. LBC/M
Предметные рубрики: Логопедическая ритмика
Содержание : Современные представления о логопедической ритмике ; Понятие "логопедическая ритмика" ; История развития логопедической ритмики в России и за рубежом ; Психофизиологический механизм взаимодействия движения и речи ; Обследование психомоторных функций ; Закономерности развития моторики у детей в норме и при патологии ; Методы обследования моторных функций ; Средства логопедической ритмики ; Музыкально-двигательные средства логопедической ритмики ; Двигательно-речевые средства логопедической ритмики ; Содержание и структура логоритмических и музыкальных занятий с дошкольниками, имеющими нарушения речи ; Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (первый уровень ; Логопедические и логоритмические занятия с дошкольниками, имеющими фонетикофонематическое недоразвитие речи ; Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (второй уровень) ; Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (третий уровень) ; Логоритмические занятия для детей с заиканием ; Музыкальные занятия в логопедических группах ; Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими нарушения речи ; Планы-конспекты занятий по логоритмике с детьми, имеющими ОНР (первый уровень) ; Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими ОНР (второй уровень) ; Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи и ОНР (третий уровень) ; Комментарии к ответам на вопросы по материалу раздела IV
Аннотация: В учебном пособии изложен авторский подход к проведению логоритмических занятий с детьми с нарушениями речи. Раскрываются основные теоретические положения и история развития логопедической ритмики. Рассматриваются структура и содержание обследования психомоторных функций у дошкольников с речевыми расстройствами, анализируются средства логопедической ритмики. Раскрываются вопросы организации работы логопеда с детьми с ФФН и ОНР. Кроме того, в пособии содержатся планы-конспекты логоритмических занятий для детей с ФФН и для детей с ОНР, соответствующие уровню их речевого развития.
Экземпляры : всего : КХ (С 6)(1), Ф1 (кн)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1), Ф1 (кн)(1)
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)