Базы данных


Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Краеведение (1)Журналы. Газеты. Статьи (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>R=14.29.29$<.>)
Общее количество найденных документов : 258
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.102/А 91
Автор(ы) : Аствацатуров Г. О., Шевченко Л. Е.
Заглавие : Развитие речи. Учимся говорить правильно [Электронный ресурс] : науч.-попул. лит.
Выходные данные : Москва: Новый диск, 2008
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (CD-ROM)
Вид и объем ресурса: Электрон. дан.
Систем. требования: Операционная система Microsoft Windows 2000/XP. Процессор Pentium II 450 МГц. 128 МБ оперативной памяти. 60 МБ свободного места на жестком диске. Разрешение экрана 800х600 с глубиной цвета 16 бит. 16-скоростное устройство для чтения компакт-дисков :
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.102.12 + 74.37
Предметные рубрики: Развитие речи дошкольников
Логопедия-- Коррекционная работа с детьми
Экземпляры :КХ (С 9)(1)
Свободны : КХ (С 9)(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.3/В 23
Заглавие : Ваш домашний логопед. Учим ребенка говорить правильно [Электронный ресурс] : методические рек.
Выходные данные : Москва: Равновесие, 2008
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (CD-ROM)
Серия: Для родителей и педагогов
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Систем. требования: Процессор Pentium-II. Память 256 МБ ОЗУ. Дисковод 24-х CD-ROM. Windows 98/2000/XP :
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.37
Предметные рубрики: Логопедия
Экземпляры :КХ (С 9)(1)
Свободны : КХ (С 9)(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.102я7/К 44
Автор(ы) : Киселенко Т.Е.
Заглавие : Ваш домашний логопед [Электронный ресурс] : учим ребенка говорить правильно
Выходные данные : Москва: Равновесие, 2007
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (CD-ROM) : зв.
Серия: Для родителей и педагогов
Вид и объем ресурса: Электрон. дан.
Систем. требования: CD- плеер с поддержкой МРЗ или Pentium-233 c Windons 9x-XP, CD-ROM, звуковая карта
Примечания : Электронное издание представлено в стандарте "Salebook" с функцией "комфортное чтение", системой "Интеллектуального поиска" и возможностью создания личной "Электронной библиотеки". - Загл. с этикетки диска
Цена : 160.00, 160.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.102я7
Предметные рубрики: Педагогика-- логопедия
Аннотация: В пособии представлены методические указания и практические рекомендации, руководствуясь которыми Вы сможете помочь ребенку правильно произносить звуки. Разнообразный по содержанию материал представлен в виде упражнений, увлекательных игр, загадок, стихотворений.
Экземпляры :Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.3/В 23
Заглавие : Ваш домашний логопед [Электронный ресурс] : Учим ребенка говорить правильно
Выходные данные : Москва: ИД "Равновесие", 2008
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (CD-ROM)
Вид и объем ресурса: Электрон. прикладная прогр.
Систем. требования: Windows 98/2000/ХP, процессор Pentium-133 МГц, 256 Мб оперативной памяти, 24-x CD-ROM
Цена : 258.75, 258.75, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Логопедия
Аннотация: Наличие дефектов речи мешает ребенку овладевать навыками выразительного общения, умением правильно и грамотно выражать свои мысли. Поэтому так важно, чтобы родители и воспитатели уделяли внимание развитию речи с самого раннего детства. В пособии представлены методические указания и практические рекомендации, руководствуясь которыми вы сможете помочь ребенку правильно произносить звуки. Разнообразный по содержанию материал представлен в виде упражнений, увлекательных игр, загадок, стихотворений и т.д.
Экземпляры :Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Р 17
Автор(ы) : Разуваева, Елена Валерьевна, Нагорнова, Татьяна Викторовна, Козлова, Марианна Вадимовна
Заглавие : Обследование речи и других высших психических функций у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, страдающих заиканием : (альбом)
Выходные данные : Москва: В. Секачев, 2014
Колич.характеристики :43, [1] с.: ил.; 29 см
Примечания : Библиогр.: с. 19 (15 назв.)
ISBN, Цена 978-5-88923-374-9: 194.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я61. LBC/M
Предметные рубрики: Дети-- Заикание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логопедия
Экземпляры :КХ (С 8)(1)
Свободны : КХ (С 8)(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Г 71
Автор(ы) : Горячева, Ирина Анатольевна
Заглавие : Артикуляционная зарядка
Выходные данные : Екатеринбург: Артефакт, 2018
Колич.характеристики :19 л. ; 30 см
Примечания : Образовательная система "Русская классическая школа"
ISBN (в пап.), Цена 978-5-906956-74-3: 465.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.570.262я6. LBC/M
Предметные рубрики: Гимнастика артикуляционная
Аннотация: Обучение грамоте по предлагаемой методике ставит задачи органичного и планомерного умственного, речевого, эстетического развития дошкольника, его творческих способностей и познавательных интересов. Особенностью предлагаемой методики обучения грамоте является активное развитие фонематического слуха, позволяющее гармонизировать деятельность слуховых и речедвигательных анализаторов головного мозга детей, помочь им воспринять звуковую сторону языка, осознать смыслоразличительную функцию звуков. Для формирования у детей способности управлять своим речевым аппаратом и соотносить слуховые и речедвигательные явления выполняется артикуляционная гимнастика. Для ее проведения предназначена папка "Артикуляционная зарядка" с иллюстрациями мимических движений, которые дети должны повторять на счет. Учебно-методический комплект включает также методические рекомендации для воспитателей и родителей, лото и карточки для выполнения фонематических заданий, пособия "Чтение по догадке" и "Буквенное лото", тетрадь для каллиграфического рисования.
Экземпляры :КХ (С 9)(1)
Свободны : КХ (С 9)(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.37/Б 94
Автор(ы) : Бухарина К.
Заглавие : Говорящий логопед [Электронный ресурс] : Универсальная методика индивидуального развития ребенка 3-5 лет
Выходные данные : Москва: ООО "Би Смарт", 2012
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (CD-ROM) : зв.
Серия: Робинс
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Систем. требования: аудиосистемы с поддержкой MP3 или Pentium-233 с Windows 9x-XP, CD-ROM, звуковая карта
Цена : 84.81, 84.81, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.37
Предметные рубрики: Образование -- Дошкольное образование-- Семейное воспитание-- Логопедия
Аннотация: На диске представлены оригинальные и занимательные упражнения, необходимые детям 3-5 лет для гармоничного развития и успешного обучения. Они помогут вашему малышу заметно развить речевые навыки, слуховое внимание и память, сформировать умение владеть своим телом, соотносить движение и речь, а также развить мышление. Занимаясь с ребенком, не торопитесь отвечать за него. Если малыш затрудняется в ответе, подскажите жестом, мимикой. Главное, выполняя каждое задание, не торопить ребенка. Помните – лучше проделать одно упражнение несколько раз, но добиться результата, чем «пробежаться» по нескольким упражнениям и остаться на прежнем уровне умений. Все упражнения на диске представлены в форме игр, ведь ведущая деятельность возраста у детей 3-5 лет – игровая.
Экземпляры :Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/О-35
Автор(ы) : Овчинникова Т.
Заглавие : Пять шагов на пути к "правильной речи" : приложение к учебно-методическому пособию "Вокально-коррекционный коллаж": для логопедов, психологов, дефектологов, музыкальных руководителей детских дошкольных учреждений и общеобразовательных школ, а также родителей
Выходные данные : Санкт-Петербург: Союз художников, 2012
Колич.характеристики :66, [2] с. ; 29 см
ISBN, Цена 978-5-8128-0116-8:
ГРНТИ : 14.23 + 14.29.29
ББК : 74.102.413в69я7 + 74.57я7
Предметные рубрики: Дошкольники-- Развитие речи-- Музыкальная методика
Коррекционная педагогика
Содержание : Мяу/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Ав-гав/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Голосилка а-о-у-э/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Ку-ку/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Голосилка са-за/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Хорошо гулять в лесу/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Сладкая муха/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. На суку сидит сова/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Голосилка ша-ша-ша/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Ши-ша-шу/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Веселый ёрш/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Хитрая девочка/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Голосилка ча-ча-ча/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. В роще/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. В огороде старичок/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Шел бычок/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Скакалка/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Молоко/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Чистоговорка/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Ёжик/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Мурлычет кошка/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Лара мыло уронила/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Котик с пёсиком друзья/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. В лес по ягоды пора/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Угадай! Я не могу/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Любознательный Петя/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Новый год/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Рождество/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова. Мартышка Мартина/ комп. С. Шевченко, лирик А. Веселова.
Экземпляры :КХ (С 9)(1)
Свободны : КХ (С 9)(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Б 25
Автор(ы) : Баронова, Вероника Вячеславовна
Заглавие : Профессии: интегрированные занятия для детей 6-7 лет с нарушением речи : [учебное пособие]
Выходные данные : Москва: Сфера, 2018
Колич.характеристики :64 с. ; 21 см
Серия: Библиотека логопеда
Примечания : Библиогр.: с. 64 (12 назв.). - Характер док. указан на обороте тит. л.
ISBN, Цена 978-5-9949-1943-9: 80.00, р.
ГРНТИ : 14.23.09 + 14.29.29
ББК : 74.102.413я7. LBC/M + 74.044.6я7. LBC/M
Предметные рубрики: Дошкольники-- Развитие речи-- Активные методы
Дошкольники-- Познавательные интересы-- Развитие
Дети с нарушением речи-- Логопедическая помощь
Детская речь-- Исправление-- Инновации педагогические
Дошкольные учреждения-- Учебные занятия интегрированные
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие речи дошкольников--познавательная деятельность дошкольников--познавательно-речевое развитие--социально-коммуникативное развитие
Аннотация: В книге представлены интегрированные занятия для старших дошкольников с нарушением речи, в ходе которых дети не только знакомятся с профессиями, трудовыми действиями их представителей, расширяют кругозор, но и обогащают словарный запас, закрепляют грамматические категории, развивают фонематический слух, навыки звуко-слогового анализа и синтеза, восприятие, память, внимание, мышление, воображение, учатся составлять рассказы о профессиях по опорной схеме. Книга адресована воспитателям, учителям-логопедам, дефектологам, учителям начальной школы, а также родителям.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/А 35
Автор(ы) : Танцюра, Снежана Юрьевна, Горохова, Юлия Михайловна, Крупа, Наталья Борисовна, Анушина, Людмила Васильевна
Заглавие : Азбука общения: коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4-7 лет с ОВЗ : [учебное пособие]
Выходные данные : Москва: Сфера, 2018
Колич.характеристики :64 с.: ил.; 21 см
Серия: Библиотека логопеда; 6
Примечания : Библиогр.: с. 63. - Характер док. указан на обороте тит. л.
ISBN, Цена 978-5-9949-1938-5: 70.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я7. LBC/M
Предметные рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья-- Воспитание эмоций
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--занятия по коммуникации
Аннотация: В пособии представлена альтернативная и дополнительная коммуникация в обучении детей с ОВЗ, описаны ее принципы, формы, приемы и методы.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Ш 32
Автор(ы) : Шашкина, Гульнара Рустэмовна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: логопедическая ритмика : учебное пособие для СПО : для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования . -2-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2019
Колич.характеристики :213, [2] с. ; 24 см
Серия: Профессиональное образование .
    УМО СПО рекомендует
Примечания : Библиогр.: с. 212-214. - На тит. л.: Кн. доступна в электрон. библ. системе biblio-online.ru, а также в мобильном приложении "Юрайт.Библиотека"
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-10463-9:
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я723. LBC/M
Предметные рубрики: Логопедическая ритмика-- Методика
Содержание : Современные представления о логопедической ритмике ; Понятие "логопедическая ритмика" ; История развития логопедической ритмики в России и за рубежом ; Психофизиологический механизм взаимодействия движения и речи ; Обследование психомоторных функций ; Закономерности развития моторики у детей в норме и при патологии ; Методы обследования моторных функций ; Средства логопедической ритмики ; Музыкально-двигательные средства логопедической ритмики ; Двигательно-речевые средства логопедической ритмики ; Содержание и структура логоритмических и музыкальных занятий с дошкольниками, имеющими нарушения речи ; Логопедические и логоритмические занятия с дошкольниками, имеющими фонетикофонематическое недоразвитие речи ; Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (первый уровень) ; Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (второй уровень) ; Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (третий уровень) ; Логоритмические занятия для детей с заиканием ; Музыкальные занятия в логопедических группах ; Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими нарушения речи ; Планы-конспекты занятий по логоритмике с детьми, имеющими ОНР (первый уровень) ; Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими ОНР (второй уровень) ; Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи и ОНР (третий уровень) ; Комментарии к ответам на вопросы по материалу раздела IV
Аннотация: В учебном пособии изложен авторский подход к проведению логоритмических занятий с детьми с нарушениями речи. Раскрываются основные теоретические положения и история развития логопедической ритмики. Рассматриваются структура и содержание обследования психомоторных функций у дошкольников с речевыми расстройствами, анализируются средства логопедической ритмики. Раскрываются вопросы организации работы логопеда с детьми с ФФН и ОНР. Кроме того, в пособии содержатся планы-конспекты логоритмических занятий для детей с ФФН и для детей с ОНР, соответствующие уровню их речевого развития. В конце разделов приведены контрольные вопросы, которые позволяют студенту проверить уровень усвоения материала. Пособие нацелено на формирование четкого представления о специфике коррекционной работы с речевыми нарушениями у детей и вооружит студентов необходимыми профессиональными компетенциями.
Экземпляры : всего : Ф1 (ДП)(1), КХ (С 6)(1)
Свободны : Ф1 (ДП)(1), КХ (С 6)(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Б 24
Автор(ы) : Баринова, Елена Владимировна
Заглавие : Говорим красиво: нескучные занятия для детей : [учебно-методическое пособие]
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2018
Колич.характеристики :317, [1] с.: ил.; 21 см
Серия: Школа развития
Примечания : Библиогр.: с. 316-317 (32 назв.). - Характер док. указан в вып. дан.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-222-28343-1:
ГРНТИ : 14.23.09 + 14.25.07 + 14.29.29
ББК : 74.102.413я7. LBC/M + 74.268.1,01я7. LBC/M
Предметные рубрики: Дошкольники-- Развитие речи
Детская речь-- Дефекты-- Исправление
Содержание : Первый год обучения ; Второй год обучения ; Приложение ; Перечень лепеталок, игр и физминуток, пальчиковых, языковых. Фонетических и артикуляционных гимнастик, дыхательных, мимических и творческих упражнений
Аннотация: В данном пособии представлена авторская работа по курсу творческого развития ребенка. Пособие предназначено для работы с детьми дошкольного возраста. Подробно развернутые занятия по данному курсу способствуют реализации творческих сил и духовных потребностей ребенка, раскрепощению и повышению самооценки, стимулируют способность детей к образному и свободному восприятию окружающего мира. В пособии обобщен многолетний опыт работы автора-педагога, введено множество стихов для развития речи, скороговорок, дыхательно-голосовых упражнений, тренингов, пальчиковых гимнастик, артикуляционных гимнастик, физкультурных минуток, подвижных и дидактических игр, музыкально-ритмических упражнений и упражнений на развитие координации движений.
Экземпляры : всего : КХ (С 6)(1), Ф1 (кн)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1), Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К 43
Автор(ы) : Кириллова, Юлия Анатольевна (педагог, физ. воспитанию)
Заглавие : Комплексы общеразвивающих упражнений в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 3 до 4 лет и с 4 до 5 лет : [методическое пособие]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2018
Колич.характеристики :110, [1] с. ; 24 см
Серия: Методический комплект программы Н. В. Нищевой
Примечания : Библиогр.: с. 107 (9 назв.). - Характер док. указан в аннот.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-907106-01-7: 489.80, р.
ГРНТИ : 14.29.29 + 14.23
ББК : 74.57я81. LBC/M + 74.100.55я81. LBC/M
Предметные рубрики: Дети с нарушением речи-- Физическое воспитание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное воспитание--тяжелые нарушения речи--коррекционно-образовательная работа
Аннотация: В методическом пособии представлены комплексы общеразвивающих упражнений (ОРУ) в спортивном зале и на прогулке (без предметов и с предметами) для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) в младшей (с 3 до 4 лет) и средней (с 4 до 5 лет) группах компенсирующей направленности. Комплексы ОРУ рассчитаны на каждую неделю учебного года и соответствуют изучаемой в группе лексической теме, проводятся на физкультурных занятиях в спортивном зале и на прогулке. Упражнения комплексов можно включать в утреннюю гимнастику.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Ш 32
Автор(ы) : Шашкина, Гульнара Рустэмовна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи : учебное пособие для академического бакалавриата . -2-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2019
Колич.характеристики :213, [2] с. ; 24 см
Серия: Бакалавр. Академический курс .
    УМО ВО рекомендует
Примечания : Библиогр.: с. 212-215 и в подстроч. примеч. - На тит. л.: Кн. доступна в электрон. библ. системе biblio-online.ru., а также в мобильном приложении "Юрайт.Библиотека"
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-09761-0:
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я73. LBC/M
Предметные рубрики: Логопедическая ритмика
Содержание : Современные представления о логопедической ритмике ; Понятие "логопедическая ритмика" ; История развития логопедической ритмики в России и за рубежом ; Психофизиологический механизм взаимодействия движения и речи ; Обследование психомоторных функций ; Закономерности развития моторики у детей в норме и при патологии ; Методы обследования моторных функций ; Средства логопедической ритмики ; Музыкально-двигательные средства логопедической ритмики ; Двигательно-речевые средства логопедической ритмики ; Содержание и структура логоритмических и музыкальных занятий с дошкольниками, имеющими нарушения речи ; Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (первый уровень ; Логопедические и логоритмические занятия с дошкольниками, имеющими фонетикофонематическое недоразвитие речи ; Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (второй уровень) ; Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (третий уровень) ; Логоритмические занятия для детей с заиканием ; Музыкальные занятия в логопедических группах ; Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими нарушения речи ; Планы-конспекты занятий по логоритмике с детьми, имеющими ОНР (первый уровень) ; Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими ОНР (второй уровень) ; Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи и ОНР (третий уровень) ; Комментарии к ответам на вопросы по материалу раздела IV
Аннотация: В учебном пособии изложен авторский подход к проведению логоритмических занятий с детьми с нарушениями речи. Раскрываются основные теоретические положения и история развития логопедической ритмики. Рассматриваются структура и содержание обследования психомоторных функций у дошкольников с речевыми расстройствами, анализируются средства логопедической ритмики. Раскрываются вопросы организации работы логопеда с детьми с ФФН и ОНР. Кроме того, в пособии содержатся планы-конспекты логоритмических занятий для детей с ФФН и для детей с ОНР, соответствующие уровню их речевого развития.
Экземпляры : всего : КХ (С 6)(1), Ф1 (кн)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1), Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/И 27
Заглавие : Игровые логопедические занятия по мотивам сказок : 5-7 лет . -Издание 2-е, переработанное
Выходные данные : Волгоград: Учитель, [2017]
Колич.характеристики :224 с.: ил; 20 см
Серия: ДОУ компенсирующего вида .
    ФГОС ДО
Примечания : Библиогр.: с. 219-221 (24 назв.) и в подстроч. примеч.
ISBN, Цена 978-5-7057-4598-2:
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.570.026.13. LBC/M
Предметные рубрики: Дошкольные учреждения-- Логопедическая помощь
Детская речь-- Дефекты-- Исправление-- Использование сказок
Аннотация: В пособии предлагается система индивидуальных логопедических занятий, основанных на играх различной направленности (развитие артикуляционной моторики, фонематического слуха, автоматизация и дифференциация звуков), объединенных сюжетами по мотивам известных сказок. Конспекты составлены на основе комплексного подхода и взаимосвязи всех образовательных областей ("Социально-коммуникативное развитие", "Речевое развитие", "Познавательное развитие", "Физическое развитие", "Художественно-эстетическое развитие"), что соответствует требованиям ФГОС ДО к построению современной системы дошкольного образования. Представленный материал поможет максимально и продуктивно реализовать индивидуальный подход в работе специалиста. Предназначено учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных организаций; может быть полезно родителям для занятий с детьми.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К 45
Автор(ы) : Китик, Елена Евгеньевна
Заглавие : Основы логопедии : учебное пособие . -5-е издание, стереотипное
Выходные данные : Москва: Флинта; Москва: Наука, 2018
Колич.характеристики :192, [1] с.: табл.; 21 см
Примечания : Библиогр.: с. 133-137 и в тексте
ISBN, Цена 978-5-9765-1163-7
ISBN, Цена 978-5-02-038524-5
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я7. LBC/M
Предметные рубрики: Логопедия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логопедия
Аннотация: В пособии представлен лекционный материал, материал практических занятий и задания для самостоятельной работы студентов очного и заочного отделений специальностей "Специальная психология" и "Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии", раскрывающий основные закономерности анализа и коррекции речевых нарушений у детей. Анализ речевых нарушений с позиций психологии позволит студентам данных специальностей выбрать верную профессиональную позицию в комплексном процессе диагностики и коррекции речевых нарушений у разных категорий детей с особыми образовательными потребностями.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К 69
Автор(ы) : Корсакова, Юлия Владимировна
Заглавие : Руководство по запуску речи ребенка . -2-е издание
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2019
Колич.характеристики :94 с.: ил., портр.; 20 см
Серия: Библиотека логопеда
Примечания : Библиогр.: с. 89-92 и в подстроч. примеч.
ISBN, Цена 978-5-222-32000-6:
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я81. LBC/M
Предметные рубрики: Дети-- Развитие речи
Аннотация: Ваш малыш отстает от норм старта речи? Не стоит терять время и ждать, что проблема решится сама. Опытный логопед и мама двухлетнего сына Юлия Корсакова научит, как в домашних условиях определить причины задержки речевого развития ребенка, и подскажет, когда обязательно обращаться к специалистам, а в каких случаях можно справиться самим. В книге представлена уникальная понедельная методика развития речи, рассчитанная на месяц и апробированная автором более чем на трехстах детях.
Экземпляры : всего : КХ (С 6)(1), Ф1 (кн)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1), Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/П 42
Автор(ы) : Поварова, Ирина Александровна (1956-2016)
Заглавие : Практикум для заикающихся. Учимся говорить правильно и красиво . -2-е издание, переработанное и дополненное
Выходные данные : Москва: URSS; Москва: ЛЕНАНД, 2019
Колич.характеристики :318 с. ; 22 см
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Учимся говорить правильно и красиво
Примечания : Библиогр.: с. 279-286. - На 4-й с. обл. авт.: И. А. Поварова - к.п.н., доц., чл.-кор. Междунар. акад. наук пед. образования, логопед-практик высш. квалификац. категории
ISBN, Цена 978-5-9710-4945-6: 563.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.570.241.303.2я81. LBC/M
Предметные рубрики: Заикание-- Исправление
Речь-- Дефекты-- Исправление-- Упражнения
Аннотация: В настоящем издании представлены проверенные временем и основанные на самых современных и передовых исследованиях упражнения и рекомендации для лиц с голосо-речевой патологией. Сборник содержит упражнения и практические советы по тренировке фонационного дыхания, мышечного тонуса, дикции, речевого голоса, темпа и ритма речи, формированию интонационно-мелодической выразительности речи. В книгу вошли упражнения, направленные на развитие навыков.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.37я73/Х 30 офсетная печать
Автор(ы) : Хватцев М. Е.
Заглавие : Логопедия : Книга для преподавателей и студентов высших педагогических учебных заведений. В двух книгах. Кн. 2
Выходные данные : Б.м., 2010
Колич.характеристики :293 с
Серия: Педагогическое наследие
ISBN, Цена 978-5-691-01731-5: 351.00, 351.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.37я73
Предметные рубрики: Логопедия
Аннотация: Издание книги "Логопедия" М.Е. Хватцева в обновлённом виде (двух книгах) подготовлено преподавателями вузов, имеющими многолетний опыт творческого сотрудничества в области логопедии. Учебник имеет комментарии и дополнения к каждому разделу с учётом современного состояния логопедической науки. Книга адресована студентам факультетов коррекционной педагогики, специалистам данной области, аспирантам.
Экземпляры :Ф2 (ХР)(1)
Свободны : Ф2 (ХР)(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.37/С65 офсетная печать
Автор(ы) : Сорочинская Т.В.
Заглавие : Оптимизация логопедической работы по формированию фонетической и просодической стороны речи у детей с поражениями центральной нервной системы : метод. пособие
Выходные данные : Б.м., 2013
Колич.характеристики :40 с.
Коллективы : ТОУНБ им. А.С. Пушкина, Отдел организации обслуживания инвалидов по зрению , МБЛПУ ЗОТ "Центр медицинской профилактики"
Серия: В помощь реабилитологу
Примечания : Библиогр.: с.37. - Материалы, предоставленные в бесплатном издании, являются авторской работой (за исключением ссылок). На них в полной мере распространяется законодательство об авторских и смежных правах. Публикации, тиражирование и коммерческое использование текстов без согласия автора запрещено.
Цена : 50.00, 50.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.37 + 74.39
Предметные рубрики: Дефектологическая литература-- Коррекционная педагогика-- Логопедия
Дети с нарушениями здоровья-- Нарушение речи у детей-- Дизартрия
Логопедические занятия-- Коррекционные занятия-- Развитие речи
Аннотация: Настоящие рекомендации составлены логопедом Сорочинской Татьяной Владимировной на основе практического опыта работы с детьми со стёртой формой дизартрии. С наибольшими проблемами данные группы детей сталкиваются в процессе школьного обучения, им трудно дается овладение грамотой и другими учебными предметами. Особое внимание автор уделяет вопросу о взаимосвязи речевой моторики и движений пальцев рук. Методические рекомендации предназначены для логопедов детских дошкольных учреждений, школ, поликлиник, для врачей психиатров и невропатологов, принимающих участие в комплексной реабилитации детей, страдающих дизартрией, а также родителям детей, имеющих речевые отклонения.
Экземпляры :Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)