Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Краеведение (1)

Журналы. Газеты. Статьи (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>R=14.29.29$<.>)

Общее количество найденных документов : 258
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Б 82 УШ
Автор(ы) : Борисова, Елена Альбертовна (канд. пед. наук, логопедия)
Заглавие : Играя, звуки исправляем - играя, звуки закрепляем : методическое пособие
Выходные данные : Москва: Чинар, 2021
Колич.характеристики :49 с. ; 20 см
Серия: Круг чтения. Издание для слабовидящих
Примечания : Печатается по изданию: Борисова Е. Играя, звуки исправляем - играя, звуки закрепляем. - Биробиджан: ОблИУУ, 2005
Цена : 547.55, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я81. LBC/M
Предметные рубрики: Детская речь-- Дефекты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): постановка звуков
Аннотация: Пособие поможет учителям-логопедам решить возникающие проблемы и грамотно организовать индивидуальные коррекционные занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Оформленные ею стандартные общепринятые упражнения с позиции игровой техники делают более успешным не только исправление речевого дефекта ребенка, но и развитие его восприятия, воображения и других психических процессов. Особое внимание в работе уделено вопросу планирования индивидуальных занятий. Автор раскрывает особенности каждого этапа индивидуальной работы с ребенком и приводит примеры конспектов занятий.
Экземпляры :Ф2 (ХР)(1)
Свободны : Ф2 (ХР)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88.8/М42 УШ
Автор(ы) : Медведева И., Шишова Т.
Заглавие : Дети нашего времени : Размышления детских психологов
Выходные данные : Москва: ИПТК "Логос" ВОС, 2001
Колич.характеристики :536 с
Серия: Круг чтения. Издание для слабовидящих
Цена : 732.00, 146.40, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Детская психология
Подростковая психология
Аннотация: В своей новой книге авторы поднимают актуальные для нашего времени вопросы воспитания подрастающего поколения. Увлекательно написанная книга затрагивает множество важнейших для родителей, педагогов и политиков тем, помогает разобраться в психологии детей и подростков нашего сложного времени
Экземпляры : всего : Ф2 (ХР)(4)
Свободны : Ф2 (ХР)(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.3/О25
Заглавие : Обследование речи у детей : пособие для учителей
Выходные данные : Москва: Логос ВОС, 1992
Колич.характеристики :3 альбом: рис. (73 л. рис., 6 л. поясн. текста) : пластик : барельеф; 30х21 см
Цена : 1009.00, 336.33, 1009.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Незрячие дети -- Логопедия
Слабовидящие дети-- Логопедия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логопедия--речь--тифлология--рельефно-графическое пособие
Аннотация: Пособие предназначено для занятий по логопедии с незрячими и слабовидящими детьми дошкольного и школьного возраста
Экземпляры : всего : Ф2 (ЧЗ)(4)
Свободны : Ф2 (ЧЗ)(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/И 27
Заглавие : Игровые логопедические занятия по мотивам сказок : 5-7 лет . -Издание 2-е, переработанное
Выходные данные : Волгоград: Учитель, [2017]
Колич.характеристики :224 с.: ил; 20 см
Серия: ДОУ компенсирующего вида .
ФГОС ДО
Примечания : Библиогр.: с. 219-221 (24 назв.) и в подстроч. примеч.
ISBN, Цена 978-5-7057-4598-2:
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.570.026.13. LBC/M
Предметные рубрики: Дошкольные учреждения-- Логопедическая помощь
Детская речь-- Дефекты-- Исправление-- Использование сказок
Аннотация: В пособии предлагается система индивидуальных логопедических занятий, основанных на играх различной направленности (развитие артикуляционной моторики, фонематического слуха, автоматизация и дифференциация звуков), объединенных сюжетами по мотивам известных сказок. Конспекты составлены на основе комплексного подхода и взаимосвязи всех образовательных областей ("Социально-коммуникативное развитие", "Речевое развитие", "Познавательное развитие", "Физическое развитие", "Художественно-эстетическое развитие"), что соответствует требованиям ФГОС ДО к построению современной системы дошкольного образования. Представленный материал поможет максимально и продуктивно реализовать индивидуальный подход в работе специалиста. Предназначено учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных организаций; может быть полезно родителям для занятий с детьми.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К 45
Автор(ы) : Китик, Елена Евгеньевна
Заглавие : Основы логопедии : учебное пособие . -5-е издание, стереотипное
Выходные данные : Москва: Флинта; Москва: Наука, 2018
Колич.характеристики :192, [1] с.: табл.; 21 см
Примечания : Библиогр.: с. 133-137 и в тексте
ISBN, Цена 978-5-9765-1163-7
ISBN, Цена 978-5-02-038524-5
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я7. LBC/M
Предметные рубрики: Логопедия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логопедия
Аннотация: В пособии представлен лекционный материал, материал практических занятий и задания для самостоятельной работы студентов очного и заочного отделений специальностей "Специальная психология" и "Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии", раскрывающий основные закономерности анализа и коррекции речевых нарушений у детей. Анализ речевых нарушений с позиций психологии позволит студентам данных специальностей выбрать верную профессиональную позицию в комплексном процессе диагностики и коррекции речевых нарушений у разных категорий детей с особыми образовательными потребностями.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.3/Р34 офсетная печать
Автор(ы) : Резниченко Т. С., Ларина О. Д.
Заглавие : Говори правильно. Звуки, слова, фразы, речь. Ш-Ж, Ч-Щ : Альбом для логопеда
Выходные данные : Москва: Владос, 2000
Колич.характеристики :72 с
Серия: Коррекционная педагогика
ISBN, Цена 5-691-00470-0: 24.30, 24.30, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Логопедия
Коррекционная педагогика
Аннотация: В сборнике собраны упражнения по исправлению дефектов произношения звуков ш-ж, ч-щ. Тексты позволяют автоматизировать поставленный логопедом звук, развивать фразовую речь и грамматический строй языка.
Экземпляры :Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Б 25
Автор(ы) : Баронова, Вероника Вячеславовна
Заглавие : Профессии: интегрированные занятия для детей 6-7 лет с нарушением речи : [учебное пособие]
Выходные данные : Москва: Сфера, 2018
Колич.характеристики :64 с. ; 21 см
Серия: Библиотека логопеда
Примечания : Библиогр.: с. 64 (12 назв.). - Характер док. указан на обороте тит. л.
ISBN, Цена 978-5-9949-1943-9: 80.00, р.
ГРНТИ : 14.23.09 + 14.29.29
ББК : 74.102.413я7. LBC/M + 74.044.6я7. LBC/M
Предметные рубрики: Дошкольники-- Развитие речи-- Активные методы
Дошкольники-- Познавательные интересы-- Развитие
Дети с нарушением речи-- Логопедическая помощь
Детская речь-- Исправление-- Инновации педагогические
Дошкольные учреждения-- Учебные занятия интегрированные
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие речи дошкольников--познавательная деятельность дошкольников--познавательно-речевое развитие--социально-коммуникативное развитие
Аннотация: В книге представлены интегрированные занятия для старших дошкольников с нарушением речи, в ходе которых дети не только знакомятся с профессиями, трудовыми действиями их представителей, расширяют кругозор, но и обогащают словарный запас, закрепляют грамматические категории, развивают фонематический слух, навыки звуко-слогового анализа и синтеза, восприятие, память, внимание, мышление, воображение, учатся составлять рассказы о профессиях по опорной схеме. Книга адресована воспитателям, учителям-логопедам, дефектологам, учителям начальной школы, а также родителям.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/А 35
Автор(ы) : Танцюра, Снежана Юрьевна, Горохова, Юлия Михайловна, Крупа, Наталья Борисовна, Анушина, Людмила Васильевна
Заглавие : Азбука общения: коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4-7 лет с ОВЗ : [учебное пособие]
Выходные данные : Москва: Сфера, 2018
Колич.характеристики :64 с.: ил.; 21 см
Серия: Библиотека логопеда; 6
Примечания : Библиогр.: с. 63. - Характер док. указан на обороте тит. л.
ISBN, Цена 978-5-9949-1938-5: 70.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я7. LBC/M
Предметные рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья-- Воспитание эмоций
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--занятия по коммуникации
Аннотация: В пособии представлена альтернативная и дополнительная коммуникация в обучении детей с ОВЗ, описаны ее принципы, формы, приемы и методы.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К 43
Автор(ы) : Кириллова, Юлия Анатольевна (педагог, физ. воспитанию)
Заглавие : Комплексы общеразвивающих упражнений в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 3 до 4 лет и с 4 до 5 лет : [методическое пособие]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2018
Колич.характеристики :110, [1] с. ; 24 см
Серия: Методический комплект программы Н. В. Нищевой
Примечания : Библиогр.: с. 107 (9 назв.). - Характер док. указан в аннот.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-907106-01-7: 489.80, р.
ГРНТИ : 14.29.29 + 14.23
ББК : 74.57я81. LBC/M + 74.100.55я81. LBC/M
Предметные рубрики: Дети с нарушением речи-- Физическое воспитание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное воспитание--тяжелые нарушения речи--коррекционно-образовательная работа
Аннотация: В методическом пособии представлены комплексы общеразвивающих упражнений (ОРУ) в спортивном зале и на прогулке (без предметов и с предметами) для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) в младшей (с 3 до 4 лет) и средней (с 4 до 5 лет) группах компенсирующей направленности. Комплексы ОРУ рассчитаны на каждую неделю учебного года и соответствуют изучаемой в группе лексической теме, проводятся на физкультурных занятиях в спортивном зале и на прогулке. Упражнения комплексов можно включать в утреннюю гимнастику.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Ш 32
Автор(ы) : Шашкина, Гульнара Рустэмовна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи : учебное пособие для академического бакалавриата . -2-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2019
Колич.характеристики :213, [2] с. ; 24 см
Серия: Бакалавр. Академический курс .
УМО ВО рекомендует
Примечания : Библиогр.: с. 212-215 и в подстроч. примеч. - На тит. л.: Кн. доступна в электрон. библ. системе biblio-online.ru., а также в мобильном приложении "Юрайт.Библиотека"
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-09761-0:
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я73. LBC/M
Предметные рубрики: Логопедическая ритмика
Содержание : Современные представления о логопедической ритмике ; Понятие "логопедическая ритмика" ; История развития логопедической ритмики в России и за рубежом ; Психофизиологический механизм взаимодействия движения и речи ; Обследование психомоторных функций ; Закономерности развития моторики у детей в норме и при патологии ; Методы обследования моторных функций ; Средства логопедической ритмики ; Музыкально-двигательные средства логопедической ритмики ; Двигательно-речевые средства логопедической ритмики ; Содержание и структура логоритмических и музыкальных занятий с дошкольниками, имеющими нарушения речи ; Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (первый уровень ; Логопедические и логоритмические занятия с дошкольниками, имеющими фонетикофонематическое недоразвитие речи ; Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (второй уровень) ; Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (третий уровень) ; Логоритмические занятия для детей с заиканием ; Музыкальные занятия в логопедических группах ; Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими нарушения речи ; Планы-конспекты занятий по логоритмике с детьми, имеющими ОНР (первый уровень) ; Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими ОНР (второй уровень) ; Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи и ОНР (третий уровень) ; Комментарии к ответам на вопросы по материалу раздела IV
Аннотация: В учебном пособии изложен авторский подход к проведению логоритмических занятий с детьми с нарушениями речи. Раскрываются основные теоретические положения и история развития логопедической ритмики. Рассматриваются структура и содержание обследования психомоторных функций у дошкольников с речевыми расстройствами, анализируются средства логопедической ритмики. Раскрываются вопросы организации работы логопеда с детьми с ФФН и ОНР. Кроме того, в пособии содержатся планы-конспекты логоритмических занятий для детей с ФФН и для детей с ОНР, соответствующие уровню их речевого развития.
Экземпляры : всего : КХ (С 6)(1), Ф1 (кн)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1), Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57/Е 91
Автор(ы) : Ефимов, Олег Игоревич (врач-невролог), Ефимова, Виктория Леонидовна
Заглавие : Зачем ребёнку речь? Диалоги невролога и логопеда о развитии особых детей
Выходные данные : Москва; Санкт-Петербург: ДИЛЯ, 2017
Колич.характеристики :379, [5] с.: ил., портр.; 20 см
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Диалоги невролога и логопеда о развитии особых детей
Примечания : Глоссарий: с. 367-376
ISBN, Цена 978-5-4236-0369-4: 339.20, р.
ГРНТИ : 76.29.47 + 14.29.29
ББК : 57.336.145. LBC/M + 74.57. LBC/M
Предметные рубрики: Речь-- Развитие у детей-- Расстройства
Дети с ограниченными возможностями здоровья-- Развитие речи
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская речь--неврология--логопедия--коррекционная педагогика
Аннотация: Аутизм, алалия, синдром Дауна, задержка психического развития... Если у ребенка один из этих диагнозов, для родителей актуален вопрос: "Заговорит ли когда-нибудь мой ребенок?" Группа детских неврологических клиник "Прогноз" в Санкт-Петербурге - пример того, как взаимодействие неврологов, педагогов и родителей обеспечивает скачок в развитии ребенка.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/С 74
Заглавие : Справочник учителя-логопеда школы : [методическое пособие]
Выходные данные : Волгоград: Учитель, [2018?]
Колич.характеристики :165, [3] с.: табл.; 29 см
Серия: Логопедическая служба .
Федеральный государственный образовательный стандарт .
ФГОС
Примечания : Библиогр.: с. 163-164 (35 назв.). - Характер док. определен каталогизатором
ISBN, Цена 978-5-7057-4729-0: 199.40, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я22. LBC/M
Предметные рубрики: Школы-- Логопедическая помощь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логопедическая помощь--коррекционная педагогика--нарушения речи--школьный логопункт
Аннотация: В пособии представлены материалы, позволяющие учителю-логопеду инновационно проектировать и реализовывать свою профессиональную деятельность в образовательном пространстве школы в ходе выполнения требований ФГОС, обеспечивать обучающимся удовлетворение их особых образовательных потребностей на основе интеграции психолингвистического, нейропсихологического и психологического подходов.
Экземпляры :КХ (С 8)(1)
Свободны : КХ (С 8)(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К 69
Автор(ы) : Корсакова, Юлия Владимировна
Заглавие : Руководство по запуску речи ребенка . -2-е издание
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2019
Колич.характеристики :94 с.: ил., портр.; 20 см
Серия: Библиотека логопеда
Примечания : Библиогр.: с. 89-92 и в подстроч. примеч.
ISBN, Цена 978-5-222-32000-6:
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я81. LBC/M
Предметные рубрики: Дети-- Развитие речи
Аннотация: Ваш малыш отстает от норм старта речи? Не стоит терять время и ждать, что проблема решится сама. Опытный логопед и мама двухлетнего сына Юлия Корсакова научит, как в домашних условиях определить причины задержки речевого развития ребенка, и подскажет, когда обязательно обращаться к специалистам, а в каких случаях можно справиться самим. В книге представлена уникальная понедельная методика развития речи, рассчитанная на месяц и апробированная автором более чем на трехстах детях.
Экземпляры : всего : КХ (С 6)(1), Ф1 (кн)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1), Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/П 42
Автор(ы) : Поварова, Ирина Александровна (1956-2016)
Заглавие : Практикум для заикающихся. Учимся говорить правильно и красиво . -2-е издание, переработанное и дополненное
Выходные данные : Москва: URSS; Москва: ЛЕНАНД, 2019
Колич.характеристики :318 с. ; 22 см
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Учимся говорить правильно и красиво
Примечания : Библиогр.: с. 279-286. - На 4-й с. обл. авт.: И. А. Поварова - к.п.н., доц., чл.-кор. Междунар. акад. наук пед. образования, логопед-практик высш. квалификац. категории
ISBN, Цена 978-5-9710-4945-6: 563.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.570.241.303.2я81. LBC/M
Предметные рубрики: Заикание-- Исправление
Речь-- Дефекты-- Исправление-- Упражнения
Аннотация: В настоящем издании представлены проверенные временем и основанные на самых современных и передовых исследованиях упражнения и рекомендации для лиц с голосо-речевой патологией. Сборник содержит упражнения и практические советы по тренировке фонационного дыхания, мышечного тонуса, дикции, речевого голоса, темпа и ритма речи, формированию интонационно-мелодической выразительности речи. В книгу вошли упражнения, направленные на развитие навыков.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Ш 32
Автор(ы) : Шашкина, Гульнара Рустэмовна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: логопедическая ритмика : учебное пособие для СПО : для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования . -2-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2019
Колич.характеристики :213, [2] с. ; 24 см
Серия: Профессиональное образование .
УМО СПО рекомендует
Примечания : Библиогр.: с. 212-214. - На тит. л.: Кн. доступна в электрон. библ. системе biblio-online.ru, а также в мобильном приложении "Юрайт.Библиотека"
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-10463-9:
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.57я723. LBC/M
Предметные рубрики: Логопедическая ритмика-- Методика
Содержание : Современные представления о логопедической ритмике ; Понятие "логопедическая ритмика" ; История развития логопедической ритмики в России и за рубежом ; Психофизиологический механизм взаимодействия движения и речи ; Обследование психомоторных функций ; Закономерности развития моторики у детей в норме и при патологии ; Методы обследования моторных функций ; Средства логопедической ритмики ; Музыкально-двигательные средства логопедической ритмики ; Двигательно-речевые средства логопедической ритмики ; Содержание и структура логоритмических и музыкальных занятий с дошкольниками, имеющими нарушения речи ; Логопедические и логоритмические занятия с дошкольниками, имеющими фонетикофонематическое недоразвитие речи ; Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (первый уровень) ; Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (второй уровень) ; Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (третий уровень) ; Логоритмические занятия для детей с заиканием ; Музыкальные занятия в логопедических группах ; Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими нарушения речи ; Планы-конспекты занятий по логоритмике с детьми, имеющими ОНР (первый уровень) ; Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими ОНР (второй уровень) ; Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи и ОНР (третий уровень) ; Комментарии к ответам на вопросы по материалу раздела IV
Аннотация: В учебном пособии изложен авторский подход к проведению логоритмических занятий с детьми с нарушениями речи. Раскрываются основные теоретические положения и история развития логопедической ритмики. Рассматриваются структура и содержание обследования психомоторных функций у дошкольников с речевыми расстройствами, анализируются средства логопедической ритмики. Раскрываются вопросы организации работы логопеда с детьми с ФФН и ОНР. Кроме того, в пособии содержатся планы-конспекты логоритмических занятий для детей с ФФН и для детей с ОНР, соответствующие уровню их речевого развития. В конце разделов приведены контрольные вопросы, которые позволяют студенту проверить уровень усвоения материала. Пособие нацелено на формирование четкого представления о специфике коррекционной работы с речевыми нарушениями у детей и вооружит студентов необходимыми профессиональными компетенциями.
Экземпляры : всего : Ф1 (ДП)(1), КХ (С 6)(1)
Свободны : Ф1 (ДП)(1), КХ (С 6)(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Б 24
Автор(ы) : Баринова, Елена Владимировна
Заглавие : Говорим красиво: нескучные занятия для детей : [учебно-методическое пособие]
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2018
Колич.характеристики :317, [1] с.: ил.; 21 см
Серия: Школа развития
Примечания : Библиогр.: с. 316-317 (32 назв.). - Характер док. указан в вып. дан.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-222-28343-1:
ГРНТИ : 14.23.09 + 14.25.07 + 14.29.29
ББК : 74.102.413я7. LBC/M + 74.268.1,01я7. LBC/M
Предметные рубрики: Дошкольники-- Развитие речи
Детская речь-- Дефекты-- Исправление
Содержание : Первый год обучения ; Второй год обучения ; Приложение ; Перечень лепеталок, игр и физминуток, пальчиковых, языковых. Фонетических и артикуляционных гимнастик, дыхательных, мимических и творческих упражнений
Аннотация: В данном пособии представлена авторская работа по курсу творческого развития ребенка. Пособие предназначено для работы с детьми дошкольного возраста. Подробно развернутые занятия по данному курсу способствуют реализации творческих сил и духовных потребностей ребенка, раскрепощению и повышению самооценки, стимулируют способность детей к образному и свободному восприятию окружающего мира. В пособии обобщен многолетний опыт работы автора-педагога, введено множество стихов для развития речи, скороговорок, дыхательно-голосовых упражнений, тренингов, пальчиковых гимнастик, артикуляционных гимнастик, физкультурных минуток, подвижных и дидактических игр, музыкально-ритмических упражнений и упражнений на развитие координации движений.
Экземпляры : всего : КХ (С 6)(1), Ф1 (кн)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1), Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.37я73/Х 30 офсетная печать
Автор(ы) : Хватцев М. Е.
Заглавие : Логопедия : Книга для преподавателей и студентов высших педагогических учебных заведений. В двух книгах. Кн. 2
Выходные данные : Б.м., 2010
Колич.характеристики :293 с
Серия: Педагогическое наследие
ISBN, Цена 978-5-691-01731-5: 351.00, 351.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.37я73
Предметные рубрики: Логопедия
Аннотация: Издание книги "Логопедия" М.Е. Хватцева в обновлённом виде (двух книгах) подготовлено преподавателями вузов, имеющими многолетний опыт творческого сотрудничества в области логопедии. Учебник имеет комментарии и дополнения к каждому разделу с учётом современного состояния логопедической науки. Книга адресована студентам факультетов коррекционной педагогики, специалистам данной области, аспирантам.
Экземпляры :Ф2 (ХР)(1)
Свободны : Ф2 (ХР)(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.37/С65 офсетная печать
Автор(ы) : Сорочинская Т.В.
Заглавие : Оптимизация логопедической работы по формированию фонетической и просодической стороны речи у детей с поражениями центральной нервной системы : метод. пособие
Выходные данные : Б.м., 2013
Колич.характеристики :40 с.
Коллективы : ТОУНБ им. А.С. Пушкина, Отдел организации обслуживания инвалидов по зрению , МБЛПУ ЗОТ "Центр медицинской профилактики"
Серия: В помощь реабилитологу
Примечания : Библиогр.: с.37. - Материалы, предоставленные в бесплатном издании, являются авторской работой (за исключением ссылок). На них в полной мере распространяется законодательство об авторских и смежных правах. Публикации, тиражирование и коммерческое использование текстов без согласия автора запрещено.
Цена : 50.00, 50.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.37 + 74.39
Предметные рубрики: Дефектологическая литература-- Коррекционная педагогика-- Логопедия
Дети с нарушениями здоровья-- Нарушение речи у детей-- Дизартрия
Логопедические занятия-- Коррекционные занятия-- Развитие речи
Аннотация: Настоящие рекомендации составлены логопедом Сорочинской Татьяной Владимировной на основе практического опыта работы с детьми со стёртой формой дизартрии. С наибольшими проблемами данные группы детей сталкиваются в процессе школьного обучения, им трудно дается овладение грамотой и другими учебными предметами. Особое внимание автор уделяет вопросу о взаимосвязи речевой моторики и движений пальцев рук. Методические рекомендации предназначены для логопедов детских дошкольных учреждений, школ, поликлиник, для врачей психиатров и невропатологов, принимающих участие в комплексной реабилитации детей, страдающих дизартрией, а также родителям детей, имеющих речевые отклонения.
Экземпляры :Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.37/Б 94 офсетная печать
Автор(ы) : Бушлякова Р. Г.
Заглавие : Артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой : конспекты индивидуальных занятий по коррекции нарушений произношения свистящих, шипящих и сонорных звуков с включением специальных движений кистей и пальцев рук на каждое артикулярное упражнение
Выходные данные : Б.м., 2011
Колич.характеристики :240 с
ISBN, Цена 978-5-89814-643-6: 268.00, 268.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.37
Предметные рубрики: Логопедия
Аннотация: В данной книге представлены комплексы артикуляционных упражнений, сопровождаемые специальными движениями кистей рук и пальцев. Применение артикуляционной гимнастики с биоэнергопластикой способствует привлечению интереса детей к выполнению упражнений, что значительно увеличивает эффективность гимнастики, способствует развитию артикуляционной, пальчиковой моторики, совершенствованию координации движений. Пособие предназначено для учителей-логопедов, педагогов коррекционных ДОУ, а также для родителей детей с нарушениями звукопроизношения.
Экземпляры :Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.37/К 58 офсетная печать
Автор(ы) : Кожевникова Д. В., Кожевников П. В.
Заглавие : Домашний логопед [Электронный ресурс] : практическое пособие + видеофильм на DVD
Выходные данные : Б.м., 2009
Колич.характеристики :256 с: ил.: цв., зв. + DVD
Вид и объем ресурса: Электрон. дан.
ISBN, Цена 978-5-94387-474-1: 240.00, 240.00, р.
ГРНТИ : 14.29.29
ББК : 74.37
Предметные рубрики: Логопедия-- Пособие для детей 4-7 лет
Аннотация: Кто из родителей не сталкивался с тем или иным нарушением речи у своего ребенка? Эту проблему может оценить и разрешить только квалифицированный логопед. Но чтобы правильное произношение закреплялось лучше и быстрее, то помимо регулярных занятий со специалистом ребенку нужно постоянно работать над своей речью дома. И главным помощником в этом нелегком деле станет наша книга. Материал для домашних уроков по исправлению речи подан в легкой, доступной форме и построен по принципу логопедического занятия: от звука - к слову, от слова - к тексту, от простых предложений - к сложным фразам-скороговоркам и стихам. К словесным заданиям прилагается большое количество рисунков. Раскрашивая их, ребенок проговаривает текст, что повышает эффективность урока и развивает зрительную память и воображение. Все задания, рисунки и образцы раскрасок содержатся на прилагаемом DVD, и их можно распечатать.
Экземпляры :Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)