Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Журналы. Газеты. Статьи (91)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>R=15.21.51$<.>)

Общее количество найденных документов : 788
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

16+

   88
   Х 22

    Харт-Дэвис, Адам.
    Вся психология в 50 экспериментах. Собака Павлова / Адам Харт-Дэвис ; [пер. с англ. В. Дегтярева]. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2019. - 174, [1] с. : ил., цв. ил., табл. ; 23 см. - Вар. загл. : Собака Павлова. - Пер. указан в вых. дан. - Библиогр.: с. 173-175. - Пер. изд. : Pavlov's dog. Groundbreaking experiments in psychology / Adam Hart-Davis. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-4461-0833-6 : 499.00 р.
Кн. фактически издана в 2018 г. Загл. и авт. ориг.: Pavlov's dog. Groundbreaking experiments in psychology / Adam Hart-Davis

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.3

Рубрики:
Психология личности -- Экспериментальные исследования

Кл.слова (ненормированные): разум -- память
Аннотация: Может ли человеческий разум когда-нибудь понять самого себя? Такая цель не то чтобы неосуществима, но на пути к ее достижению стоит множество препятствий, и, возможно, именно поэтому психология появилась намного позже других наук. Химики и физики - "естествоиспытатели", или "натурфилософы" - живут рядом с нами уже много столетий, а первый психолог заявил о своем существовании меньше ста пятидесяти лет назад. Люди думали о разуме и поведении очень давно: еще греческие философы Платон и Аристотель писали о psyhe - "жизни", "дыхании", которое позже приобрело значение "дух" или "душа". В наши дни мы используем слово психология, когда говорим обо всех аспектах человеческого разума. Могут ли новости спровоцировать всплеск насилия? Являются ли предрассудки естественным элементом человеческого существования? Наши мысли действительно управляют нашими действиями? Прочитайте эту книгу, чтобы узнать о революционных экспериментах, определявших развитие психологии на протяжении последних ста лет.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Дегтярев, В.\пер.\
Hart-Davis, Adam

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

12+

   88
   Д 14

    Дакворт, Ангела (1970-).
    Твердость характера. Как развить в себе главное качество успешных людей / Ангела Дакворт ; [пер. с англ. А. Андреева]. - Москва : Эксмо, 2018. - 349, [3] с. ; 21 см. - (Психология. Плюс 1 победа). - Вар. загл. : Как развить в себе главное качество успешных людей. - Пер. указан на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 293-295 (22 назв.) и в примеч.: с. 296-345. - Указ. в конце кн. - Пер. изд. : GRIT / Angela L. Duckworth. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-04-096675-2 : 264.62 р.
Загл. и авт. ориг.: GRIT / Angela L. Duckworth. На обл. также: мировой бестселлер по саморазвитию

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.336 + 88.26-723

Рубрики:
Характер
Успех -- Социально-психологические исследования

Кл.слова (ненормированные): индивидуальные качества личности -- мотивация деятельности -- развитие упорства
Аннотация: Кто из первоклассников закончит школу с золотой медалью? Кто из юных скрипачей станет выдающимся музыкантом? Кто из принятых на работу менеджеров по продажам будет заключать многомиллионные сделки? Ангела Дакворт считает, что может почти со стопроцентной точностью ответить на эти вопросы. Она утверждает: успех человека имеет мало общего с талантом и врожденными способностями. Реальные достижения определяются совсем другими качествами.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Андреев, Алексей\пер.\
Duckworth, Angela L.

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   88
   К 59

    Козлов, Владимир Васильевич (д-р психол. наук. ; 1957-).
    Психотехнологии измененных состояний сознания : [монография] / Владимир Козлов. - Москва : Психотерапия, 2016. - 399, [1] с. : портр. ; 21 см. - (Золотой фонд психотерапии). - Библиогр.: с. 390-394 (134 назв.). - 2000 экз.. - ISBN 978-5-906364-11-1 (в пер.) : 390.00 р.
Характер док. указан на обороте тит. л.

ГРНТИ

15.21.51

76.29.52

ББК 88.3-79 + 53.57

Рубрики:
Психика -- Особые состояния -- Монографии
Телесно-ориентированная психотерапия -- Монографии

Кл.слова (ненормированные): психика и сознание -- психология личности -- психотерапия -- свободное дыхание -- тренировка осознания
Аннотация: Книга доктора психологических наук, профессора Владимира Васильевича Козлова знакомит читателей с новейшими интенсивными психотехнологиями, использующими необычные состояния сознания для интеграции и трансформации личности. Задача, поставленная и во многом решенная автором, фантастической сложности – проанализировать широчайший пласт идей, связанных с тем, как человек может реализовать себя наилучшим образом. Диапазон рассматриваемых в книге концепций и подходов просто поражает: от древних шаманских, разработанных несколько тысячелетий назад, до ультрасовременных, появившихся в последние десятилетия.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   88
   Е 51

    Елисеев, Олег Павлович (доктор философских наук).
    Практикум по психологии личности : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры : [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Социальная работа"] / О. П. Елисеев. - 4-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : ЮРАЙТ, 2018. - 389, [1] с. : ил., табл. ; 25 см. - (Бакалавр и магистр. Академический курс) (УМО рекомендует) (УМО ВО рекомендует). - Библиогр.: с. 379-390. - ISBN 978-5-534-08583-9 (в пер.) : 919.00 р.

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.3я73

Рубрики:
Психология личности -- Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: В учебнике рассмотрена технология профессионально грамотного психологического познания личности. Даны основные понятия современной психологии личности. Представлены базовые положения различных теорий личности о свойствах, структурах и типологических подходах. Практикум содержит не только технологии и методики изучения личности, но и аналитику представлений о социализации, аккультурации и личностном развитии человека. Представленная авторская технология самопознания личности опирается на конструктивное нововведение универсальной шкалы, объединяющей индивидные, индивидуальные, субъектные и личностные свойства на общем профиле социокультурной активности человека, что позволяет получить детальный диагноз и обоснованный прогноз психического и личностного развития.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободных экз. нет
Найти похожие

16+

   88
   Х 46

    Химмельман, Питер.
    Выпусти меня: как раскрыть творческий потенциал и воплотить идеи в жизнь / Питер Химмельман ; пер. с англ. А. В. Зиберовой. - Москва : Эксмо, 2019. - 256 с. : ил., фот. ; 22 см. - Пер. изд. : Let me out / P. Himmelman. - 2000 экз.. - ISBN 978-5-092-598-8 (в пер.) : 384.62 р.
Загл. и авт. ориг.: Let me out / Peter Himmelman

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.352я9

Рубрики:
Психология личности -- Популярные издания

Кл.слова (ненормированные): талант -- развитие личности -- творческий кризис
Аннотация: Вы боитесь того, о чем мечтаете? Это вопрос не только про вашу мечту съездить в отпуск или сделать утреннюю зарядку. Питер Химмельман предлагает вам другую высоту - сделать осуществимыми самые заветные, самые невероятные и дерзкие ваши устремления. Почему так часто наш внутренний критик принимает мечты за угрозы и мешает их исполнять? Почему гораздо легче приглушить свои творческие порывы вместо того, чтобы помочь им сбыться? И что, если бы вы могли это изменить? В этой книге музыкант и композитор Питер Химмельман поделится с вами своими собственными творческими методами, которые помогут вам выйти из творческого кризиса, раскрыть свой талант, успокоить внутреннего критика, привести в порядок список целей и воплотить в жизнь самые безумные мечты.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Зиберова, А. В.\пер.\
Himmelman, P.

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   88
   Б 95

    Быстров, Александр Николаевич.
    Экспресс-диагностические методики в психологии : учебное пособие / А. Н. Быстров. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 358, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Библиотека психолога). - Библиогр.: с. 339 (14 назв.). - 200 экз.. - ISBN 978-5-9765-3814-6 : 415.63 р.

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.3в.я7

Рубрики:
Личность -- Типология -- Учебные издания
Психологические исследования диагностические -- Учебные издания

Кл.слова (ненормированные): психотипы личности -- подростки
Аннотация: Пособие представляет собой сборник психологических экспресс-диагностических методик, позволяющих быстро получить необходимую информацию о личности. Предназначено для практического применения.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   88
   Б 43

    Белоус, Валерий Владимирович (доктор психологических наук).
    Очерк психологии полиморфной индивидуальности : монография / В. В. Белоус, И. В. Боязитова. - Москва : КноРус ; Пятигорск : Пятигорский государственный лингвистический университет, 2016. - 157, [1] с. : граф., ил., схемы, табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 140-155 (197 назв.) и в тексте. - ISBN 978-5-406-05495-6 : 409.50 р.

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.3в

Рубрики:
Мерлин, Вольф Соломонович (1898 - 1982)
Индивидуальность -- Психологические основы -- Монографии

Кл.слова (ненормированные): индивидуальность интегральная -- психология развития интегративная
Аннотация: В монографии дана развернутая характеристика полиморфной индивидуальности, включающей разработку проблем теории интегральной индивидуальности, интегративной психологии развития и психологии всеобщей индивидуальности. Каждая ветвь психологии полиморфной индивидуальности строится на принципах интегратизма, многомерности, многоуровневости и других положениях теории систем.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Боязитова, Ирина Валерьевна

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   88
   Н 30

    Нартова-Бочавер, Софья Кимовна.
    Психология суверенности десять лет спустя : [монография] / С. К. Нартова-Бочавер ; Высшая школа экономики, национальный исследовательский университет. - Москва : Смысл, 2017. - 199, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Психологические исследования). - В конце кн. авт.: С. К. Нартова-Бочавер, д-р психол. наук, проф. - Библиогр.: с. 176-190. - 300 экз.. - ISBN 978-5-89357-368-8 : 200.00 р.
Характер док. указан в аннот.
    Содержание:
Как и зачем изучать психологическую суверенность: теория и методология
Истоки и контекст: психология суверенности среди других сфер психологии
Краткое методологическое введение: что такое психологическая суверенность и как ее изучать
Что нам уже известно: современные российские исследования психологической суверенности
Роль психологической суверенности в развитии личности: новые импирические данные
Суверенность, устойчивость и позитивное функционирование личности
Психологическая уверенность и духовно-мировоззренческие особенности личности
Суверенность и особенности межличностного взаимодействия

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.35

Рубрики:
Личность -- Свобода -- Психологические исследования -- Монографии

Кл.слова (ненормированные): психология личности -- психология индивидуальных различий -- психология среды -- жизненные среды человека -- психологические границы -- конструкт пстихологичской личности -- позитивное функционирование личности
Аннотация: Монография посвящена исследованию высокозначимого для адаптации, развития и коммуникации человека феномена - психологической суверенности. В книге раскрывается эволюционный и социальный смысл суверенности, обосновывается вывод о том, что суверенность представляет собой черту личности второго порядка. Эмпирические данные свидетельствуют о том, что суверенные личности реже переживают негативные эмоции и сильнее ощущают подлинность собственной жизни, что они более успешно общаются, однако при этом не отличаются более высоким нравственным отношением к миру. Описаны модераторы эффектов суверенности: показано, что наиболее ресурсной эта черта оказывается в подростково-юношеском возрасте, у представительниц женского пола и в диапазоне средних значений. Эмпирические данные могут быть использованы в психоразвивающих программах и приемах стихийной повседневной психотерапии.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
"Высшая школа экономики", национальный исследовательский университет (Москва)\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

12+

   88
   Я 49

    Якутенко, Ирина.
    Воля и самоконтроль: как гены и мозг мешают нам бороться с соблазнами / Ирина Якутенко ; [науч. ред.: С. Боринской, А. Поддьякова ; ил. О. Добровольского]. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2018. - 453, [11] с. : ил., портр. ; 22 см. - (Primus). - Ред. и худож. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце гл. - 4000 экз.. - ISBN 978-5-91671-732-7 (в пер.). - ISBN 978-5-91671-585-9 : 619.08 р., 378.30 р.
На обл.: Книжные проекты Дмитрия Зимина

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.311я9 + 88.336-42я9

Рубрики:
Воля -- Психологические исследования -- Популярные издания
Психогенетика -- Популярные издания

Кл.слова (ненормированные): индивидуальность -- психология личности -- индивидуальные качества личности -- характер -- эмоциональные черты характера
Аннотация: Почему одни люди с лёгкостью отказываются от соблазнов, а другие не в силах им противостоять? Последние исследования показывают, что люди, которым сложно сопротивляться искушениям, физиологически, биохимически и генетически отличаются от тех, у кого этих проблем нет. В чём это различие и что делать тем, кому трудно заставить себя не срывать сроки, отказываться от лишней порции десерта и других сиюминутных удовольствий, которые угрожают важным жизненным планам?

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Боринская, Светлана (доктор биологических наук)\ред.\
Поддьяков, Александр (доктор психологических наук)\ред.\
Добровольский, Олег\худож.\

Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

10.

   88
   Н 40

    Неволина, В. В. (кандидат психологических наук).
    Феномен понимания как ресурс саморазвития личности : монография / В. В. Неволина, М. И. Щеглова. - Москва : РУСАЙНС, 2017. - 79, [1] с. ; 20 см. - Библиогр. в конце глав. - 1000 экз.. - ISBN 978-5-4365-2277-7 : 577.50 р.

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.3-513

Рубрики:
Понимание(психол.) -- Монографии

Кл.слова (ненормированные): эпистемология -- герменевтика
Аннотация: В монографии проанализирован процесс понимания в образовании как ресурс саморазвития личности. Авторами представлено теоретическое обоснование концепций и подходов к пониманию как проблеме в сфере дидактики. Проанализированы методологические основания саморазвития как междисциплинарного феномена. Особое внимание отводится роли понимания в современном образовательном пространстве для саморазвития личности.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Щеглова, М. И.

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

11.

   88
   Р 34

    Резник, Семен Давыдович (1941-).
    Самоорганизация и личная эффективность: секреты и уроки жизни организованного человека / Семён Резник, Валерий Усов. - 2-е издание, дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2018. - 285, [3] с. : портр., табл. ; 22 см. - Библиогр.: с. 282 (10 назв.) и в подстроч. примеч. - 500 экз.. - ISBN 978-5-16-014138-1 (в пер.) : 685.99 р.
В подзаг.: как намечать свои жизненные цели, как стать системным человеком, как сосредоточиться на главных делах, как свою работу выполнять наилучшим образом, как развивать и расширять деловые связи, как контролировать самого себя, как повышать свою работоспособность, формула успеха. Кн. фактически издана в 2017 г.

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.336-42я9

Рубрики:
Личность -- Самоорганизация -- Популярные издания

Кл.слова (ненормированные): волевые черты характера -- жизненные цели -- системный человек -- деловые связи -- самоконтроль
Аннотация: Почему зачастую не мы управляем своей жизнью, а внешние обстоятельства диктуют нам свои условия? Причины нередко кроются в неорганизованности, неуверенности в себе и бессистемности, а порой даже в безалаберности и расхлябанности, расчёте на случай или везение. Между тем, все нужные деловому человеку для успеха качества можно объединить одним понятием: "личная эффективность".

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Усов, Валерий Роландович (кандидат архитектуры)

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

12.

   88
   С 22

    Сачкова, Марианна Евгеньевна (доктор психологических наук, профессор).
    Психология среднестатусного учащегося : монография / М. Е. Сачкова. - Москва : Юрайт, 2018. - 201, [1] с. ; 22 см. - (Актуальные монографии). - Библиогр.: с. 178-202 (366 назв.). - ISBN 978-5-534-08663-8 (в пер.) : 339.00 р.
На тит. л.: Кн. доступна в электрон. библ. системе biblio-online.ru
    Содержание:
Психология малых групп и интрагруппового структурирования
Малая группа: понятие и подходы к исследованию
Социально-психологические характеристики малой группы
Интрагрупповое структурирование и его типы
Среднестатусный член группы и общества
Основания межличностной значимости
Понятийно-терминологический аспект проблемы среднего статуса
Особенности среднестатусных членов группы и общества
Специфика межличностных отношений учащихся в образовательных организациях
Ученическое сообщество как особый тип малой группы
Роль образовательной среды в развитии личности и межличностных отношений в ученической группе
Межличностные отношения в группах учащихся на разных возрастных этапах
Среднестатусный учащийся в системе отношений сверстников
Особенности системы межличностных отношений среднестатусных учащихся в начальной школе
Положение среднестатусных подростков
Характеристика системы отношений среднестатусных учащихся в старшем школьном возрасте
Среднестатусный студент и система отношений межличностной значимости
Среднестатусный ученик в системе отношений "педагог-учащийся"
Педагогическое общение и межличностные отношения в структуре "учитель-ученик"
Среднестатусный учащийся как "значимый другой" для педагога

ГРНТИ

15.21.51

15.31

ББК 88.544 + 88.40

Рубрики:
Учителя и учащиеся -- Психологические исследования -- Монографии

Аннотация: Изучение статусно-ролевой интрагрупповой дифференциации является, несомненно, одной из наиболее разрабатываемых областей социальной психологии. Однако целый ряд вопросов в этой сфере остается до конца не проясненным. В монографии раскрываются психологические особенности положения среднестатусного члена группы на примере ученических сообществ. Описывается психология малых групп и интрагруппового структурирования, определяются основы межличностной значимости в системе отношений внутри группы, а также представляется проблема "среднего статуса". На основе результатов эмпирических исследований раскрываются вопросы положения и значимости среднестатусного учащегося в системе межличностных отношений сверстников на разных этапах онтогенетического развития (от младшего школьника до студента).

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

13.

   88
   Л 36

    Левитин, Дэниел (1957-).
    Организованный ум. Как мыслить и принимать решения в эпоху информационной перегрузки / Д. Левитин ; пер.: Н. Брагина, Т. Землеруб. - Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2019. - 541, [3] с. ; 24 см. - Вар. загл. : Как мыслить и принимать решения в эпоху информационной перегрузки. - Библиогр. в примеч.: с. 457-540. - Пер. изд. : The organized mind. Thinking straight in the age of information overload / Daniel J. Levitin. - 6000 экз.. - ISBN 978-5-00146-002-2 : 1019.00 р.
Загл. и авт. ориг.: The organized mind. Thinking straight in the age of information overload / Daniel J. Levitin

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.251.31-2

Рубрики:
Мышление -- Развитие

Кл.слова (ненормированные): информационные перегрузки -- управление информационными потоками -- избыток информации -- организация домашнего пространства -- жизнь в обществе -- организация собственного времени -- принятие решений -- информационная грамотность
Аннотация: Автор бестселлеров и нейробиолог Дэниел Левитин рассказывает, как организовать свое время, дом и рабочее место, чтобы справиться с информационной перегрузкой и действовать продуктивно. Он объясняет, как устроен наш мозг, и показывает, как применить последние данные когнитивной науки к обычной жизни - работе, здоровью, отношениям, - чтобы управлять информационным потоком, правильно организовывать свое время и не захламлять личное пространство. Эта книга для каждого, кто хочет научиться систематизировать и категоризировать информацию, делать правильный выбор при огромном количестве возможностей и отделять главное от второстепенного.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Брагина, Наталия\пер.\
Землеруб, Татьяна\пер.\
Levitin, Daniel J.

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

14.

   28
   Ч-92

    Чуприкова, Наталия Ивановна (доктор психологических наук, профессор).
    Время реакций человека: физиологические механизмы, вербально-смысловая регуляция, связь с интеллектом и свойствами нервной системы : [сборник статей] / Н. И. Чуприкова. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2019. - 429, [3] с. : граф., табл. ; 22 см. - (Разумное поведение и язык = Language and reasoning). - Загл. на корешке : Время реакций человека. - Сведения об авт. на 4 с. обл. - Библиогр. в конце гл. и в подстроч. примеч. - Огл. введено не полностью. - 400 экз.. - ISBN 978-5-907117-62-4 (в пер.) : 840.00 р.
Характер док. указан в аннот.
    Содержание:
Качественное отличие физиологических процессов мозга человека от физиологических процессов мозга животных
Вербально-смысловое управление работой зрительной системы в актах сознательной когнитивной деятельности
О скорости развития и степени концентрированности локального очага повышенной возбудимости при выделении объекта из фона
Об индукционном торможении в зрительном анализаторе человека в процессе образования временных связей между индифферентными раздражителями
О локальном торможении афферентных импульсаций под влиянием словесных раздражителей
О центральной регуляции возбудимости зрительного анализатора и механизмах, управляющих саккадическими движениями глаз
Возможные источники реакций ложной тревоги и психофизиологические механизмы оптимизации процесса обнаружения слабых сигналов
Вербально-смысловое управление работой анализаторов человека и представления Дж. Эдельмана и А. М. Иваницкого о физиологических механизмах сознания
Механизмы образования временных нервных связей между пусковым сигналом и двигательным ответом в опытах с измерением времени реакций человека. Роль лобных долей мозга
О причинах роста латентных периодов реакций при увеличении числа альтернативных сигналов

ГРНТИ

34.39

15.21.51

ББК 28.707.39я44 + 88.31-214я44

Рубрики:
Человек -- Физиология -- Сборники
Психофизиология -- Сборники

Кл.слова (ненормированные): высшие психические процессы человека -- высшие психические процессы физиология -- деятельность мозга -- интеллект -- нервная система
Аннотация: В статьях, представленных в книге, реализована методология объективного физиологического подхода к изучению механизмов сознательных произвольных реакций человека, время которых (ВР) измеряется в экспериментах. Процессы организации реакций описываются в понятиях временных нервных связей, возбуждения и торможения, их генерализации и концентрации, взаимодействия и борьбы за выход на конечные двигательные пути. В центре обсуждения физиологическая роль предварительных словесных инструкций, содержание которых инициирует те психофизиологические процессы, время протекания которых измеряется в эксперименте. Рассматриваются факты, свидетельствующие о том, что в ситуации простой реакции и несложных реакций различения и выбора инструкция создает в мозге состояние предпусковой интеграции в виде системы открытых и закрытых путей. Оно предшествует подаче пусковых стимулов и ведет к сокращению ВР на одни сигналы и к блокаде реакций на другие. Реализованный в книге подход к механизмам ВР вписан в контекст общей павловской теории высшей нервной деятельности, включая присущее человеку взаимодействие первой(сенсорно-перцептивной) и второй (вербально-семантической) сигнальных систем. Обсуждается несовместимость реализованного подхода к изучению ВР с теоретическими моделями ВР, разрабатываемыми в рамках "компьютерной метафоры" и основанными на гипотетическом представлении о последовательных или параллельных стадиях обработки стимульной информации. Обобщены фактические данные о прекращении роста ВР различения и выбора после того, как количество альтернативных сигналов достигает числа 7 ± 2. Обсуждается общность физиологических причин данного явления и причин феноменов ограниченности объема внимания и кратковременной памяти. Рассматривается связь индивидуальных различий ВР со свойствами лабильности, подвижности и концентрированности нервных процессов и с интеллектом. Обосновывается взгляд, что в основе связи ВР и IQ лежит общность многих физиологических механизмов, которые определяют как эффективность умственной деятельности, так и большую или меньшую величину ВР. Книга адресована психологам, физиологам, методологам наук о человеке, специалистам по моделированию психических процессов и искусственному интеллекту.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

15.

16+

   88
   К 93

    Курпатов, Андрей Владимирович (1974-).
    Красная таблетка. Посмотри правде в глаза! : книга для интеллектуального меньшинства : абсолютно не рекомендована тем, кто готов по любому поводу оскорбиться / доктор Андрей Курпатов. - Санкт-Петербург : Дом Печати Издательства Книготорговли "Капитал", 2019. - 343, [9] с. : портр. ; 21 см. - (Академия смысла). - Вар. загл. : Посмотри правде в глаза!. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-906940-62-9 : 580.80 р.

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.531я91

Рубрики:
Личность -- Социализация -- Популярные издания

Кл.слова (ненормированные): социализация личности -- противоречия -- случайности -- богатство выбора -- предназначение
Аннотация: Настоящий мир не таков, каким он нам кажется. Мы смотрим на него через призму своих ощущений, опыта и абстрактных установок. И эта "призма" – лишь версия происходящих событий, тогда как подлинная реальность скрыта от нас. Всё, что мы думаем, чувствуем, переживаем, – иллюзия, своего рода галлюцинация, произведённая нашим мозгом. Мы сами полностью обусловлены воспитанием и культурой, в которой сформировались.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободных экз. нет
Найти похожие

16.

   88
   П 24

    Пекелис, Виктор Давыдович (1921-1997).
    Твои возможности, человек! : [классика советской литературы по личному и профессиональному саморазвитию] / В. Д. Пекелис. - Издание 8-е. - Москва : URSS : ЛЕНАНД, 2017. - 306 с. : ил. ; 22 см. - Др. кн. авт. на 4-й с. обл. - ISBN 978-5-9710-4568-7 : 481.00 р.
На 4-й с. обл. авт.: В.Д. Пекелис, писатель, публицист. Характер док. указан на обл.

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.3я9

Рубрики:
Способности

Кл.слова (ненормированные): психология личности -- развитие способностей
Аннотация: В книге рассказывается об интеллектуальных, психических и физических резервах, которыми обладает каждый человек, о некоторых научно обоснованных приемах и средствах развития наблюдательности, памяти, внимания, творческих способностей в целом. Затрагиваются также актуальные вопросы организации творческой работы в условиях информационных перегрузок, взаимоотношений личности и коллектива, управления коллективом и его совершенствованием.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 1
Ф1 (кн) (1)
Свободны: Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

17.

   88
   О-28


    Общая психология. Основные психические явления : учебник и практикум для академического бакалавриата: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) ; Под редакцией В. Н. Панферова, А. В. Микляевой. - Москва : Юрайт, 2018. - 372, [1] с. : граф., схемы, табл. ; 24 см. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 371-373 (53 назв.). - ISBN 978-5-9916-5928-4 (в пер.) : 940.53 р.

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.3я73

Рубрики:
Психология человека

Аннотация: Дана характеристика основных психических явлений. Сделано это в рамках интегративного подхода к психологии человека. При изложении материала используются результаты современных отечественных и зарубежных исследований, иллюстрирующих закономерности психической деятельности человека.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Панферов, Владимир Николаевич\ред.\
Микляева, Анастасия Владимировна\ред.\
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)

Экземпляры всего: 1
Ф1 (ДП) (1)
Свободны: Ф1 (ДП) (1)
Найти похожие

18.

   88
   Д 67

    Донцов, Дмитрий Александрович (кандат психологических наук).
    Возрастная психология и психология развития личности в макропериоде детства, в отрочестве и юности : учебное пособие : [для студентов бакалавриата, специалитета м магистратуры психолого-педагогических направлений] / Д. А. Донцов, М. В. Донцова ; [отв. ред. Д. А. Донцов]. - Москва : Флинта, 2018. - 305, [1] с. - (Библиотека психолога). - Ред. указан на обороте тит. л. - Библиогр. в конце тем и в подстроч. примеч. - Слов. науч. понятий: с. 260-304. - ISBN 978-5-9765-3957-0 : 360.00 р.
Целевое назначение указано в аннот.
    Содержание:
Научные основы возрастной психологии и психологии развития
Базовый тезаурус возрастной психологии или психологии развития детских возрастов
Социально-психологическое развитие и социализация личности
Теории развития личности в психовозрастном контексте
Психология развития личности в макропериоде детства, в отрочестве и юности
Младенческий возраст (младенчество)
Ранний возраст (раннее детство)
Дошкольный возраст (дошкольное детство)
Младший школьный возраст
Подростковый возраст (отрочество)
Юношеский возраст (юность)
= Пренатальный период развития человека / приложение
Готовность детей к школьному обучению : приложение
Типы акцентуаций характера и их особенности в подростковом возрасте : приложение
Базовые аспекты ведущей деятельности на основных возрастных этапах развития детей, подростков и юношества : приложение
Кризисы возрастного развития в детстве, отрочестве и юности : приложение
Методы психологии развития и возрастной психологии : приложение
Системная периодизация развития человека согласно мотивационной концепции Б. Н. Рыжова : приложение

ГРНТИ

15.31.31

15.21.51

ББК 88.41-7я73

Рубрики:
Возрастная психология -- Учебные издания для высших учебных заведений
Детская психология -- Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: В пособии подробно проанализированы психофизиологическая и социально-психологическая динамика и закономерности психического развития личности во всех возрастах наиболее интенсивного психосоциального развития человека. Пособие выступает в качестве знаниевой основы изучения возрастной психологии и психологии развития, акмеологии, студентами всех форм и видов обучения целого ряда разнообразных психолого-педагогических специальностей и направлений вузовской подготовки: "Социальная работа", "Социальная педагогика", "Педагогика", "Педагогика и психология девиантного поведения", "Психология", "Психология служебной деятельности", "Клиническая психология", "Специальное (дефектологическое) образование" и т. д.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Донцова, Маргарита Валерьевна (1977-)

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

19.

   88
   С 69


    Социально-психологические проблемы современной личности / Новосибирский государственный педагогический университет ; под науч. ред. Ю. М. Перевозкиной. - Новосибирск : НГПУ, 2017. - 176 с. : ил. ; 20 см. - Авт. указаны в конце кн. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз.. - ISBN 978-5-00104-226-6 : 470.00 р.

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.53

Рубрики:
Личность -- Социально-психологические исследования

Аннотация: Книга посвящена проблемам социализации современной личности. В работе делается акцент на понимании процесса социализации как освоения социальных ролей и становления личности в контексте общественного взаимодействия в различных сферах жизнедеятельности. Эффективность социализации и ее критерии задают проблему объективности ролевой составляющей процесса вхождения детей и подростков в социальный мир.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Перевозкина, Юлия Михайловна\ред.\
Новосибирский государственный педагогический университет\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

20.

   88
   Б 55

    Бехтерев, Владимир Михайлович (1857-1927).
    Развитие личности и роль внушения. Избранные труды / В. М. Бехтерев. - Москва : ЮРАЙТ, 2019. - 284, [1] с. : ил., портр. ; 25 см. - (Антология мысли). - Вар. загл. : Избранные труды. - Библиогр. вподстроч. примеч. - ISBN 978-5-534-05976-2 (в пер.) : 559.00 р.

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.3я7

Рубрики:
Психология личности -- Учебные издания

Аннотация: В настоящем издании представлены избранные работы выдающегося русского психиатра, невропатолога, физиолога, психолога В. М. Бехтерева, затрагивающие проблемы воспитания и развития личности. Отдельное внимание уделяется психическому феномену внушения и его воспитательным возможностям.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)