Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Журналы. Газеты. Статьи (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Екжанова, Е. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

   74
   Е 45

    Екжанова, Елена Анатольевна.
    Семейные истоки школьных успехов / Е. А. Екжанова, А. П. Копылова, О. А. Фроликова ; ред. Е. А. Екжанова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2008. - 243, [1] с. : ил. - (Подготовка ребенка к школе). - Библиогр.: с. 241-242 (19 назв.). - 3000 экз.. - ISBN 978-5-9925-0087-5 : 124.75 р.

ГРНТИ

14.39

15.31.31

ББК 74.900.3 + 88.837

Рубрики:
Общая педагогика -- Семейное воспитание -- Семья как воспитательный коллектив
Психология развития и формирования личности ребенка

Кл.слова (ненормированные): современная семья -- психологическое благополучие ребенка -- зрелая семья -- проблемная семья -- родительско-детские отношения -- школьное обучение -- послушание -- дисциплина -- анатомо-физиологические особенности детей

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Копылова, Алевтина Петровна
Фроликова, Ольга Александровна
Екжанова, Е. А.\ред.\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 4) (1)
Свободны: КХ (С 4) (1)
Найти похожие

74.39 офсетная печать
Е 45

Екжанова, Е. А.
Коррекционно-развивающее обучение и воспитание : программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта / Е. А. Екжанова, Е. А. Стребелева. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2010. - 269 с. - ISBN 978-5-09-021323-3 : 147.00 р.

ГРНТИ

14.29.21

ББК 74.39

Рубрики:
Дефектология -- Развитие детей дошкольного возраста
Дошкольное образование -- Обучение детей с нарушениями интеллекта

Аннотация: В каждом разделе программы обоснованы концептуальные подходы к воспитанию и позитивного отношения ребенка к себе Личность ребёнка, его эмоциональное состояние стоят во главе коррекционно-педагогического воздействия на всех этапах обучения. Принцип здоровьесберегающей, оздоровительной направленности воспитания является ведущим при построении всей системы коррекционно-педагогической работы в ДОУ. Содержание программы выстроено с учетом концентрического принципа в решении предлагаемых детям игровых задач - постепенно усложняющихся и развивающихся по нарастающей сложности, интенсивности и разнообразию. Учет индивидуальных особенностей и возможностей каждого ребёнка является также стратегической задачей обучения. Ключевой позицией программы является создание условий для развития возможностей ребёнка с проблемами в развитии в целях обогащения его социального опыта.

Держатели документа:
Специальная библиотека для слепых (Ф2) : ул. Холодильная, 84

Доп. точки доступа:
Стребелева, Е. А.

Экземпляры всего: 2
Ф2 (ЧЗ) (1), Ф2 (ХР) (1)
Свободны: Ф2 (ЧЗ) (1), Ф2 (ХР) (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)