Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Журналы. Газеты. Статьи (40)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Хуторской, Андрей Викторович$<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

   74.202
   Х98

    Хуторской, Андрей Викторович.
    Развитие одаренности школьников : Методика продуктив. обучения: Пособие для учителя / А.В. Хуторской. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 319 с. : ил. - (Педагогическая мастерская). - ISBN 5-691-00577-4 : Б. ц.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202.4

Рубрики:
Способности -- развитие у детей
Учебно-воспитательная работа в школе

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 1
КХ (С 4) (1)
Свободны: КХ (С 4) (1)
Найти похожие

   74.202
   Х98

    Хуторской, Андрей Викторович.
    Дидактическая эвристика : Теория и технология креативного обучения / А.В. Хуторской. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 2003. - 415 с. : ил. ; 22. - Библиогр.: с. 400-415. - 1000 экз.. - ISBN 5-211-04710-9 : 40 р.

ГРНТИ

14.07.07

ББК 74.202

Рубрики:
Педагогика -- Философские основы
Дидактика -- Философские вопросы
Дидактическая эвристика
Креативное обучение

Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭВРИСТИКА

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 2
КХ (С 4) (2)
Свободны: КХ (С 4) (2)
Найти похожие

   74.202.5
   Х 98

    Хуторской, Андрей Викторович.
    Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по-разному? : пособие для учителя / А. В. Хуторской. - Москва : ВЛАДОС-пресс, 2005. - 383 с. - (Педагогическая мастерская). - Библиогр.: с. 381-383. - ISBN 5-305-00121-8 : 132.88 р.

Рубрики:
Педагогические технологии
Школьники -- Методика обучения

Кл.слова (ненормированные): школьное обучение

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 2
КХ (С 4) (2)
Свободны: КХ (С 4) (2)
Найти похожие

   74.202
   К 77

    Краевский, Володар Викторович.
    Основы обучения : дидактика и методика : учеб. пособие / В. В. Краевский, А. В. Хуторской. - 2-е изд., стереотип. - Москва : Академия, 2008. - 346, [2] с. : ил., табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности) (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 341-347. - ISBN 978-5-7695-5614-2 : 236.80 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202 я73

Рубрики:
Образование -- Дидактика и методика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Хуторской, Андрей Викторович

Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

   74.04
   Х 98

    Хуторской, Андрей Викторович.
    Педагогическая инноватика : учеб. пособие для вузов / А. В. Хуторской. - Москва : Академия, 2008. - 252, [3] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности) (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 254 и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-7695-4672-3 : 136.40 р.

ГРНТИ

ББК 74.04 я73

Рубрики:
Педагогическая инноватика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- школьная педагогика -- дидактика

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

   74.265.1
   У 71


    Урок физики в современной школе : творч. поиск учителей : кн. для учителя / А. В. Хуторской ; сост. Э. М. Браверман ; ред. В. Г. Разумовский. - Москва : Просвещение, 1993. - 287, [1] с. : [8] л. ил. . - Б. ц.

ББК 74.265.1

Рубрики:
Физика -- Метод. пособия

Кл.слова (ненормированные): урок -- физика -- уроки физики -- школа -- методические -- пособия -- методические пособия

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Хуторской, Андрей Викторович
Браверман, Эрнестина Мануиловна\сост.\
Разумовский, Василий Григорьевич\ред.\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 3) (1)
Свободны: КХ (С 3) (1)
Найти похожие

74.265.1
Х 98

Хуторской, Андрей Викторович.
Фундаментальные физические постоянные : Кн. для учителя / А. В. Хуторской. - Минск : Народная асвета, 1988. - 95 с. : ил. - ISBN 5-341-00032-3 : 0.15 р.

ББК 74.265.1

Рубрики:
Физические величины -- Изучение в школе

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 1
КХ (С 3) (1)
Свободны: КХ (С 3) (1)
Найти похожие

   74
   С 56


    Современное образование: смыслы и стратегии духовного развития человека : [сборник научных работ] / Рос. акад. образования, Ин-т науч. и пед. информации ; [под ред.: Б. П. Мартиросяна, Г. Н. Филонова, О. В. Суходольской-Кулешовой]. - Москва : URSS : ЛЕНАНД, 2013. - 615 с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-9710-0763-0 : 515.00 р.
    Содержание:
Фельдштейн, Давид Иосифович. Проблемы психолого-педагогических наук в пространственно-временной ситуации XXI в. / Д. И. Фельдштейн
Роберт, Ирэна Веньяминовна. Философско-методологические, социально-психологические, педагогические и технико-технологические предпосылки развития информатизации образования / И. В. Роберт
Левицкий, Михаил Львович. Предпосылки повышения эффективности экономических механизмов в образовании / М. Л. Левицкий, Е. Н. Геворкян
Ничкало, Нелля Григорьевна. Украинская научная школа педагогического мастерства: ретроспектива и будущее / Н. Г. Ничкало
Усанов, Владимир Евгеньевич. О внешних и внутренних условиях развития российского образования / В. Е. Усанов
Загвязинский, Владимир Ильич. Современная образовательная ситуация и задачи модернизации российского образования / В. И. Загвязинский
Ткаченко, Евгений Викторович. Новый закон об образовании и проблемы непрерывного профессионального образования / Е. В. Ткаченко
Чистякова, Светлана Николаевна. Тенденции развития профессиональной ориентации учащейся молодежи в условиях модернизации отечественного образования / С. Н. Чистякова, Н. Ф. Родичев
Попков, Владимир Андреевич. Педагогическое исследование в контексте перехода от классической к постнекласической рациональности / В. А. Попков, А. В. Коржуев
Волов, Вячеслав Теодорович. Культурно-исторические тенденции развития образования / В. Т. Волов
Овчинников, Анатолий Владимирович. Культурно-исторический контекст политико-правового процесса в области образования в России / А. В. Овчинников
Авшенюк, Наталия Николаевна. Транснациональная индивидуальная и институциональная мобильность как основополагающая тенденция развития современного высшего образования / Н. Н. Авшенюк
Кремень, Василий Григорьевич. Инновационный человек как цель современного образования / В. Г. Кремень
Мартиросян, Борис Пастерович. Духовно-практическая направленность теоретических моделей развития школ / Б. П. Мартиросян
Дармодехин, Сергей Владимирович. Развитие воспитания и социализации детей как стратегические приоритеты современной образовательной системы / С. В. Дармодехин
Хуторской, Андрей Викторович. Смыслы и цели образования, сообразного человеку / А. В. Хуторской
Лебедев, Олег Ермолаевич. Проблема целей общего образования в условиях меняющегося общества / О. Е. Лебедев
Хоружая, Людмила Леонидовна. Ценностные ориентации личности в контексте развития современного профессионального образования / Л. Л. Хоружая
Метлик, Игорь Витальевич. Стратегия развития духовно-нравственного компонента общего образования / И. В. Метлик
Данильченко, Сергей Леонидович. Принципы организации и функционирования накопительной системы повышения квалификации работников образования г. Москвы / С. Л. Данильченко
Гузий, Наталия Васильевна. Аксиологические основания педагогического профессионализма: опыт теоретического исследования / Н. В. Гузий
Пин, Ли. Формирование кодекса морали в современном Китае / Л. Пин, Ч. Минхуа
Пазюра, Наталья Валентиновна. общие цели системы профессиональной подготовки в Японии / Н. В. Пазюра
Бамблевский (Иеромонах Онисим) Современное образование и духовно-нравственная консолидация российского общества / Бамблевский (Иеромонах Онисим)
Корольков, Александр Аркадьевич. Духовность как сущностное основание целостного развития личности / А. А. Корольков
Петракова, Татьяна Ивановна. Воспитание в современном обществе: духовное измерение / Т. И. Петракова
Иванова, Светлана Вениаминовна. Пути развития музейной педагогики / С. В. Иванова
Суходольская-Кулешова, Орыся Васильевна. Ценностно-смысловая направленность современных современных дидактических систем / О. В. Суходольская-Кулешова
Шемшурина, Алла Ивановна. Педагогические пути развития ценностно-смысловой сферы личности школьников в процессе этического воспитания / А. И. Шемшурина, А. А. Шемшурин
Кондратене, Риманте. Проявление духовности специалиста как показатель его становления в процессе изучения предмета в вузе / Р. Кондратене
Клепиков, Валерий Николаевич. Духовно-нравственное воспитание школьников в процессе интегративного освоения общечеловеческих ценностей / В. Н. Клепиков
Филонов, Георгий Николаевич. Ценностные смыслы понимания / Г. Н. Филонов
Демин, Вадим Петрович. Образование и самообразование / В. П. Демин
Омаров, Омар Алиевич. Проблемы воспитания молодежи в условиях социальной напряженности в поликультурном регионе / О. А. Омаров, Н. О. Омарова, М. И. Абакаров
Собкин, Владимир Самуилович. Влияние социальных факторов на отношение учащихся основной школы к учебе: мотивы, цели, оценка результатов / В. С Собкин, Е. А. Калашникова
Кевишас, Йонас. Гуманизация воспитательного пространства в контексте образования / С. Й. Кевишас
Есаян, Рудольф Степанович. личностные смыслы - основа формирования образовательных запросов учащихся / Р. С. Есаян
Новикова, Галина Викторовна. Формирование субъективности педагога - основа ценностно-смысловой направленности современного образования / Г. В. Новикова
Пальчук, Марина Ивановна. Возрождение культурно-исторического наследия и его роль в содержании профессионального образования / М. И. Пальчук

ГРНТИ

14.07.07

ББК 74.002.5я43

Рубрики:
Образование современное -- Эволюционная динамика -- Сборники

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Мартиросян, Борис Пастерович\ред.\
Филонов, Георгий Николаевич\ред.\
Суходольская-Кулешова, Орыся Васильевна\ред.\
Российская академия образования. Институт научной и педагогической информации

Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

   74
   Х 98

    Хуторской, Андрей Викторович (1959-).
    Дидактика : [учебник для вузов] / А. В. Хуторский. - Санкт-Петербург : Питер, 2017. - 718 с. : табл. ; 21 см. - (Учебник для вузов) (Стандарт третьего поколения). - Библиогр. рабоч. прогр. по дисциплине: с. 697-700. - Библиогр.: с. 701-709 и в подстроч. примеч. - Предм. указ.: с. 710-718. - 500 экз.. - ISBN 978-5-496-02491-4 (в пер.) : 999.00 р.
На обл. также: Происхождение и развитие дидактики. Организация образовательного процесса. Формы и методы обучения. Характер док. указан в вых. дан. Кн. фактически издана в 2016 г.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.02я73-1

Рубрики:
Дидактика -- Учебники для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): миссия ученика -- человекосообразность образования -- содержание образования -- образовательный процесс -- средства обучения -- средства контроля

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

10.

   74
   Х 98

    Хуторской, Андрей Викторович (1959-).
    Современная дидактика : учебник для вузов : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / А. В. Хуторской. - 3-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2021. - 405, [1] с. : табл. ; 24 см. - (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует). - Библиогр. в конце тем. - ISBN 978-5-534-14199-3 (в пер.) : 1164.39 р.

ГРНТИ

14.07

ББК 74.202я73-1

Рубрики:
Дидактика -- Учебники для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): содержание образования -- образовательный процесс -- современный урок -- дистанционное обучение
Аннотация: В пособии излагаются новейшие достижения дидактики, направленные на развитие личности учащихся, их творческую самореализацию. Уделено внимание эвристическому обучению, использованию телекоммуникаций, современным формам и методам обучения. Книга построена на деятельностной основе: в нее включены блоки самоопределения, проблемы для дискуссий, творческие вопросы и упражнения, задания дидактического практикума.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

11.

   74
   Х 98

    Хуторской, Андрей Викторович (1959-).
    История дидактика. Инновационные системы обучения от Античности до наших дней : учебно-методическое пособие / А. В. Хуторской. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 534, [1] с. : портр., табл. ; 22 см. - Вар. загл. : Инновационные системы обучения от Античности до наших дней. - Сведения об авт. указаны на 4-й с. обл. - Библиогр.: с. 526 (13 назв.) и в подстроч. примеч. - 500 экз.. - ISBN 978-5-9765-4559-5 : 720.00 р.
    Содержание:
Эволюция дидактики
Становление дидактики как науки
Знаменитые русские педагоги
Древнейшие системы обучения
Школа Пифагора
Метод Сократа
Система Аристотеля
Дидактика Христа
Системы обучения на Руси
Школа славянского язычества
Древнерусское обучение
Обучение в эпоху Петра I
Становление и развитие дидактики
Великая дидактика Коменского
Естественное воспитание и обучение Ж.-Ж. Руссо
Теория элементарного образования И. Г. Песталоцци
Дидактика Гербарта
Становление отечественной дидактики
Дидактическая система К. Д. Ушинского
Свободная школа Л. Н. Толстого
Дидактика П. Ф. Каптерева
Становление отечественной дидактики
Советские системы обучения
Дидактические взгляды С. Т. Шацкого
Системы обучения А. С. Макаренко
Коллективный способ обучения (А. Г. Ривин, В. К. Дьяченко)
Развивающее обучение (Л. В. Занков, Д. Б. Эльконин, В. В. Давыдов)
Проблемное обучение (М. И. Махмутов и др.)
Эвристическое обучение (В. И. Андреев. А. В. Хуторской)
Зарубежные дидактические системы
Белл-Ланкастерская система взаимного обучения
Дидактика прогрессивистов )Дж. Дьюи)
Дальтон-план (Е. Паркхерст) и другие системы обучения
Школа завторашнего дня (Д. Ховард)
Школа самоорганизации Селестена Френе
Система М. Мотессори
Вальдорфская школа (Р. Штайнер)
Отечественные авторские школы
Школа М. П. Щетинина
Школа свободного развития
Русская школа
Школа диалога культур
Школа самоопределения
Методика В. Ф. Шаталова
Методологический колледж
Школа русского космизма
Школа жизни Ш. А. Амонашвили
Центр дистанционного образования "Эйдос"

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.02я73

Рубрики:
Дидактика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: В пособии представлена эволюция дидактики в мировой и отечественной истории. Рассмотрены 38 систем обучения - от Пифагора до дистанционного обучения. Приведён перечень 150 знаменитых русских педагогов. В каждый параграф включён раздел практикума для освоения изучаемой дидактической системы. Для студентов и преподавателей учреждений высшего и среднего профессионального образования, участников системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 11) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)