Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Журналы. Газеты. Статьи (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Крежевских, Ольга Валерьевна$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

   74
   К 79

    Крежевских, Ольга Валерьевна (кандидат педагогических наук).
    Организация предметно-развивающей среды ДОУ : учебное пособие для СПО : для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / О. В. Крежевских. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2017. - 164, [2] с. : ил. ; 22 см. - (Профессиональное образование) (УМО СПО рекомендует). - Библиогр. в конце кн. (132 назв.). - ISBN 978-5-534-05804-8 (в пер.) : 376.95 р.

ГРНТИ

14.23

ББК 74.14я723

Рубрики:
Дошкольные учреждения -- Воспитательно-образовательная работа -- Учебные издания для среднего профессионального образования

Кл.слова (ненормированные): среда детского сада -- игровая деятельность дошкольников -- дошкольное образование
Аннотация: В издание входят теоретические и практико-ориентированные сведения из области проектирования развивающего пространства дошкольной организации, раскрывающие содержание основных тем курса, вопросы для самопроверки и задания для самостоятельной работы студентов.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   К 79

    Крежевских, Ольга Валерьевна (кандидат педагогических наук).
    Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации : учебное пособие для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / О. В. Крежевских. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 164, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Университеты России) (УМО ВО рекомендует). - Библиогр.: с. 154-163 (116 назв.) и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-534-05042-4 (в пер.) : 359.00 р.

ГРНТИ

14.23

ББК 74.14я73

Рубрики:
Дошкольное образование -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): детские сады -- дошкольная педагогика -- качество образования
Аннотация: Качество развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации напрямую влияет на качество образования дошкольников. В эту книгу входят теоретические и практико-ориентированные сведения из области проектирования развивающего пространства дошкольной организации.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   К 79

    Крежевских, Ольга Валерьевна (кандидат педагогических наук).
    Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации : учебное пособие для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / О. В. Крежевских. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2018. - 164, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Университеты России) (УМО ВО рекомендует). - Библиогр.: с. 154-163 (116 назв.) и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-534-05042-4 (в пер.) : 359.00 р.

ГРНТИ

14.23

ББК 74.14я73

Рубрики:
Дошкольное образование -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): детские сады -- качество образования -- дошкольная педагогика
Аннотация: Качество развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации напрямую влияет на качество образования дошкольников. В эту книгу входят теоретические и практико-ориентированные сведения из области проектирования развивающего пространства дошкольной организации.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Специальная библиотека для слепых (Ф2) : ул. Холодильная, 84
Экземпляры всего: 2
Ф2 (ЧЗ) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: Ф2 (ЧЗ) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

   74
   К 79

    Крежевских, Ольга Валерьевна (кандидат педагогических наук).
    Интерпрофессиональное образование педагога дошкольного образования : монография / О. В. Крежевских. - Москва : Юрайт, 2021. - 158, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Актуальные монографии). - Библиогр.: с. 133-145 (137 назв.) и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-534-14259-4 (в пер.) : 343.24 р.

ГРНТИ

14.35

ББК 74.489.81

Рубрики:
Воспитатели дошкольных учреждений -- Подготовка -- Высшие педагогические учебные заведения -- Монографии

Кл.слова (ненормированные): подготовка воспитателей -- профессиональная динамика -- командное обучение
Аннотация: В монографии изложены теоретико-методологические основы интерпрофессиональной подготовки будущих педагогов дошкольного образования. С позиций синтетической теории эволюции обоснована эволюционная профессиология в составе профессиоведения. Выделены психолого-педагогические основы интерпрофессионального образования, проанализированы его процессуальные характеристики. Представлены результаты экспериментального внедрения системы формирования мультипрофессиональных компетенций у будущих педагогов дошкольного образования. Монография рассчитана на научных и практических работников сферы педагогического образования.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   К 79

    Крежевских, Ольга Валерьевна (кандидат педагогических наук).
    Цифровые технологии в дошкольном образовании: формирование профессиональной компетентности будущих педагогов : монография / О. В. Крежевских, А. И. Михайлова. - Москва ; Берлин : DirectMEDIA, 2021. - 193, [2] с. : ил ; 22. - Библиография: с. 188-196 в подстрочных примечаниях. - 500 экз.. - ISBN 978-5-4499-1855-0 : 820.00 р.
    Содержание:
Теоретические основы проблемы формирования ИКТ-компетентности у будущих педагогов
Сущность и структура ИКТ-компетентности педагога
Цифровые технологии в дошкольном образовании: проблемы применения
Методология и сущность системы формирования ИКТ-компетентности у будущих педагогов в вузе
Формирование ИКТ-компетентности будущих педагогов ДОО в процессе трансдисциплинарного образования
Практические и методические аспекты разработки цифровых ресурсов для обучения и воспитания дошкольников
Основные алгоритмы создания дидактических мультимедийных ресурсов для детей дошкольного возраста
Разработка дидактических развивающих ресурсов в процессе реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: создание трансдисциплинарных команд

ГРНТИ

14.23.05

14.01.29

ББК 74.147.1с51 + 74.409с51

Рубрики:
Дошкольное образование -- Информационные технологии -- Монографии
Педагогическое образование -- Информационные технологии -- Монографии

Аннотация: В монографии изложены теоретические основы проблемы формирования ИКТ-компетентности будущих педагогов. Разработана система формирования ИКТ-компетентности будущих педагогов ДОО, анализируется ее сущность и структура. Новизна данной монографии выражается в изучении проблемы формирования ИКТ-компетентности будущих педагогов ДОО в процессе трансдисциплинарного образования. Раскрыты практические аспекты применения ИКТ в образовательном процессе ДОО: основные алгоритмы создания дидактических мультимедийных ресурсов для детей дошкольного возраста, представлены собственные разработки дидактических развивающих ресурсов, которые обеспечивают реализацию Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Монография рассчитана на научно-педагогических и педагогических работников сферы образования, студентов, обучающихся по педагогическим направлениям подготовки.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Михайлова, Александра Игоревна

Экземпляры всего: 1
КХ (С 11) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)