Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Журналы. Газеты. Статьи (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Михальчи, Екатерина Владимировна$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

   74
   М 69

    Михальчи, Екатерина Владимировна.
    Инклюзивное образование : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / Е. В. Михальчи. - Москва : Юрайт, 2017. - 176, [1] с. : портр. ; 24 см. - (Бакалавр и магистр. Академический курс) (УМО ВО рекомендует). - Библиогр.: с. 146-148 и в подстроч. примеч. - Глоссарий: с. 142-143. - ISBN 978-5-534-04943-5 (в пер.) : 469.00 р.
    Содержание:
Основы инклюзивного образования
Мировая история развития инклюзивного образования
История развития инклюзивного образования в России
Философские основы инклюзивного образования
Нормативно-правовое обеспечение реализации инклюзивного образования
Терминология инклюзивного образования
Современное состояние инклюзивного образования в системе высшего образования
Мировая практика инклюзивного образования
Инклюзивное образование в Российской Федерации: современный этап
Психологические аспекты реализации инклюзивного образования в системе высшего образования
Педагогические технологии реализации инклюзивного образования в системе высшего образования
Педагогические условия реализации инклюзивного образования в вузах
Организация социокультурной среды вузов для учащихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Специфика обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Практические аспекты реализации инклюзивного образования

ГРНТИ

14.15.07

14.35.07

ББК 74.044.6я73-5

Рубрики:
Инклюзивное образование -- Российская Федерация -- Учебники для высших учебных заведений

Аннотация: В учебник включены вопросы организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в системе высшего образования. Освещены различные аспекты реализации инклюзивного образования: историческое развитие, философские и нормативно-правовые основы, понятийный аппарат и международные модели образовательной инклюзии. Рассмотрены психолого-педагогические особенности обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью и приведены практические исследования в области инклюзивного образования. Учебник дополнен практическими заданиями и вопросами для самостоятельной подготовки, глоссарием, списком персоналий и статьями с биографическими сведениями об известных личностях с инвалидностью.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   М 69

    Михальчи, Екатерина Владимировна.
    Обучение студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в системе высшего образования : методическое пособие / Е. В. Михальчи. - Москва : ИНФРА-М, 2021. - 150, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Практическая педагогика : ПП). - Библиогр.: с. 125-126 (15 назв.) и в подстроч. примеч. - 50 экз.. - ISBN 978-5-16-014746-8 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107249-3 (online) : 616.06 р.

ГРНТИ

14.35.21

ББК 74.484.4я81

Рубрики:
Студенты с ограниченными возможностями здоровья -- Обучение -- Методические пособия
Инклюзивное высшее образование -- Методические пособия

Кл.слова (ненормированные): педагогика -- высшее образование
Аннотация: В методическом пособии рассматриваются аспекты реализации высшего инклюзивного образования, к которым относятся педагогические условия обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, характеристики технического оснащения образовательного процесса и нормативная правовая база инклюзивного образования, педагогическая этика, создание адаптированных образовательных программ высшего образования и разработка адаптационных дисциплин для лиц с ОВЗ и инвалидностью. Материал представлен в краткой форме и может использоваться в качестве справочных сведений об организации обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью разных нозологических групп и при проведении инструктажей по работе в инклюзивных группах. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям: "Психология и педагогика инклюзивного образования", "Психолого-педагогическое образование", "Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями". Также может быть рекомендовано преподавателям образовательных организаций высшего образования разных профилей, сотрудникам и администрации высших учебных заведений, аспирантам, ассистентам, тьюторам, психологам, сотрудникам центров инклюзивного образования.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)