Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (245)

Краеведение (4)

Журналы. Газеты. Статьи (20)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>R=14.25.07$<.>)

Общее количество найденных документов : 245
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

   74
   L50

    Lehmann, Heinz.
    Effektive Planung und Vorbereitung des Unterrichts / Heinz Lehmann, Witlof Vollstädt ; Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik. - 2. Auflage. - Berlin : Volk und Wissen, 1988. - 96 S. : портр. ; 18 см. - (Ratschläge für Lehrer). - Текст нем. - ISBN 3-06-207750-6 : 0.58 р.
Перевод заглавия: Эффективное планирование и подготовка урока

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202.31

Рубрики:
Школа -- Планирование учебного материала

Кл.слова (ненормированные): учебные планы -- общеобразовательная школа -- немецкий язык

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Vollstädt, Witlof
Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 8) (1)
Свободны: КХ (С 8) (1)
Найти похожие

   74
   M 84

    Morandi, Franc.
    Modéles et Méthodes en Pédagogie / Franc Morandi ; ouvrage publié sous La direction de René La Borderie. - Paris : Nathan, 1998. - 127, [1] с. : табл. ; 18 см. - (Éducation ; 128) (Nathan/Université). - Авт. также Франс Моранди. - Текст фр. - Библиогр.в подстроч. примеч. -Указ.: с. 127-128. - ISBN 2-09-177868-0 : 13.00 р.
Перевод заглавия: Модели и методы в педагогике

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.025

Рубрики:
Педагогические технологии

Кл.слова (ненормированные): французский язык

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
La Borderie, René\ред.\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 8) (1)
Свободны: КХ (С 8) (1)
Найти похожие

   74
   А42

    Аксенова, Алевтина Константиновна.
    Дидактические игры на уроках русского языка в 1-4 классах вспомогательной школы : книга для учителя / А. К. Аксенова, Э. В. Якубовская. - Москва : Просвещение, 1987. - 173, [2] с. : вкл. [32] л. ; 22 см. - 23000 экз.. - (в пер.) : 0.90 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.268.19=411.2,0 + 74.202.67 + 4Р(07)

Рубрики:
Дидактические игры в начальной школе -- Методические пособия
Русский язык -- Преподавание -- Вспомогательная школа -- Методические пособия

Аннотация: В книге представлены дидактические игры, используемые на уроках русского языка в 1-4 классах вспомогательной школы с учетом особенностей развития умственно отсталых детей. Приводятся образцы языкового материала и оборудования для проведения игр. 1-е издание книги вышло в 1987 году. Во 2-е издание авторы включили ряд новых игр. Книга предназначена для учителей младших классов вспомогательной школы.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Якубовская, Эвелина Вячеславовна

Экземпляры всего: 1
КХ (С 2) (1)
Свободны: КХ (С 2) (1)
Найти похожие

   74
   А 44

    Акулова, Ольга Владимировна.
    Конструирование ситуационных задач для оценки компетентности учащихся : учебно-метод. пособие / О. В. Акулова, С. А. Писарева, Е. В. Пискунова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2008. - 92 с. - (Педагогический взгляд). - ISBN 978-5-89815-970-2 : 42.90 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202.2 я72

Рубрики:
Педагогическое мастерство -- Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные): оценка компетентности учащихся

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Писарева, Светлана Анатольевна
Пискунова, Елена Витальевна

Экземпляры всего: 2
КХ (С 4) (2)
Свободны: КХ (С 4) (2)
Найти похожие

   74
   А 48

    Алентикова, С. А.
    Раскроем тайны текста, или как научиться анализировать и создавать тексты : учебное пособие / С. А. Алентикова. - Москва : Элпис, 2012. - 254 с. ; 23 см. - Вар. загл. : Как научиться анализировать и создавать тексты . - 2000 экз.. - ISBN 978-5-9904218-1-3 (в пер.) : 250.00 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202.64я71

Рубрики:
Грамота -- Обучение -- Методика -- Начальная школа -- Учебно-методические пособия для средней школы

Кл.слова (ненормированные): тексты -- анализ текстов -- предложения -- составление текстов
Аннотация: В этом пособии раскрывается сущность текста, его лингвистическая и коммуникативная природа, а также определяется роль текста в формировании коммуникативного ядра языковой личности младшего школьника, что отражает современные ориентиры в методике преподавания русского языка.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   А 62

   Амонашвили, Шалва Александрович
    Гуманная педагогика : актуальные вопросы обучения родному языку и развития личности / Шалва Амонашвили. - Москва : Амрита-Русь. - (Педагогика и психология) (Школа жизни). - Текст : непосредственный.
   Кн. 2. - 2011. - 299 с. : ил, портр. - 2500 экз.. - ISBN 978-5-413-00248-3 (в пер.) : 156.94 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202.5 + 74.268.1

Рубрики:
Школьники -- Технология обучения
Дети -- Обучение родному языку

Кл.слова (ненормированные): школьная педагогика -- педагогика в школе

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

   74
   А 65

    Андреева, Екатерина Александровна (канд. филол. наук ; 1985-).
    Русский язык. Модели сочинений и алгоритмы написания для школьников : пособие : для среднего школьного возраста / Е. А. Андреева. - Москва : АСТ, 2022. - 186, [1] с. : табл. ; 26 см. - (Наглядный курс для школьников). - Вар. загл. : Модели сочинений и алгоритмы написания для школьников. - 2 000 экз.. - ISBN 978-5-17-144984-1 : 309.10 р.
На обл. также: подготовка к ЕГЭ и другим экзаменам; все виды сочинений; подготовка к урокам русского

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202.661я721

Рубрики:
Школьные сочинения -- Учебные издания для средней школы

Кл.слова (ненормированные): творческие задания школьников -- сочинение-повествование -- сочинение-описание -- сочинение по картине -- сочинение-миниатюра
Аннотация: Издание представляет собой наглядное пособие для подготовки к написанию сочинений. Здесь вы найдете структурированный материал по всем вопросам, касающимся написания сочинения, который изложен в доступной и понятной форме. Для удобства книга разбита на главы, в каждой из которых есть все необходимые правила, таблицы, подсказки для создания собственного сочинения. В этом пособии также есть задания для самостоятельной работы.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 8) (1)
Свободны: КХ (С 8) (1)
Найти похожие

   74
   А 65

    Андреева, Ирина Юрьевна.
    Стань учителем! Записки учительницы и мамы: два важных опыта / И. Ю. Андреева. - Москва : Прометей, 2017. - 65, [2] с. ; 20 см. - Вар. загл. : Записки учительницы и мамы: два важных опыта. - 500 экз.. - ISBN 978-5-906879-07-3 : 313.00 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.204.21 + 74.268.39(=411.2)

Рубрики:
Учителя -- Педагогическое мастерство
Художественная литература -- Изучение в школе

Кл.слова (ненормированные): учитель литературы -- учитель русского языка -- интерес к чтению -- профессия учителя -- воспитание школьника
Аннотация: Книга интересна прежде всего молодым учителям и тем, кто, размышляя о своем будущем, задумывается о профессии учителя, в частности и в особенности, - учителя русского языка и литературы. Записки могут помочь в выборе - и профессии, и путей овладения ею.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74.261.3
   А 90

    Асадуллин, А. Ш.
    Основы методики русского языка в начальных классах татарской школы : пособие для учащихся педагогических училищ и учителей начальных классов / А. Ш. Асадуллин, Н. М. Хасанов. - Казань : Тат. кн. изд-во, 1978. - 164 с. - 15.00 р.

14.25.07

Рубрики:
Русский язык -- Изучение в национальной школе -- Методические пособия

Аннотация: Обучение русскому языку в татарской школе.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Хасанов, Н. М.

Экземпляры всего: 1
КХ (С 4) (1)
Свободны: КХ (С 4) (1)
Найти похожие

10.

   74
   А 91

    Асташина, Ирина.
    Почему ребенок путает буквы, или оптическая дисграфия : профилактика нарушений письма у школьников / И. Асташина. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2022. - 95, [1] с. ; 26 см. - (Развитие речи). - Вар. загл. : Оптическая дисграфия. - На обл. также: Ирина Асташина - логопед-дефектолог. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-222-37846-5 : 420.03 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.57я7

Рубрики:
Дисграфия детей -- Исправление -- Начальная школа -- Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные): зрительное внимание -- логическое мышление
Аннотация: Оптическая дисграфия - нарушение письма со стойкими специфическими ошибками, не связанными с незнанием правил. Это может быть искажённое воспроизведение букв на письме (неправильное или зеркальное расположение буквенных элементов, недописывание или, наоборот, написание лишних элементов букв), а также замена и смешивание графически сходных букв. Наше пособие направлено на устранение наиболее распространённых нарушений. В первой части рабочей тетради представлены упражнения на развитие у ребёнка логического мышления, ориентировки во времени и пространстве, а также на формирование правильной схемы своего тела, совершенствование зрительного и слухового восприятия, памяти. Во второй части даны задания по преодолению часто встречающихся стойких оптико-пространственных замен букв. Среди заданий можно выбрать подходящие для каждого конкретного ребёнка, в зависимости от возраста, особенностей его психических процессов и письменной речи. Работать с книгой можно как специалисту (логопеду, учителю начальных классов и т. д.), так и родителям, если они видят проблему и хотят помочь своему ребенку.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 2
КХ (С 8) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 8) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

11.

   74.202
   А95

    Ахметова, Дания Загриевна.
    Теория обучения : учебно-практ. пособие / Д.З. Ахметова, В.Ф. Габдулхаков. - Казань : Таглимат, 2004. - 203 с. - ISBN 5-8399-0099-0 : 115.96 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202 я73

Рубрики:
Обучение -- теория -- учебники
Дидактика -- учебники

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Габдулхаков, Валерьян Фаритович

Экземпляры всего: 1
КХ (С 4) (1)
Свободны: КХ (С 4) (1)
Найти похожие

12.

   373.01
   Б 12

    Бабанский, Юрий Константинович.
    Оптимизация процесса обучения: общедидактический аспект / Ю. К. Бабанский ; Академия педагогических наук СССР. - Москва : Педагогика, 1977. - 254 с. : портр. ; 22 см. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов Академии педагогических наук СССР). - Библиогр.: с. 249-252 (117 назв.). - 20000 экз.. - (в пер.)

ГРНТИ

14.25.07

РУБ 373.01

Рубрики:
Среднее образование -- Дидактика
Школы -- Преподавание

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 1) (1)
Свободны: КХ (С 1) (1)
Найти похожие

13.

   373.01
   Б 12

    Бабанский, Юрий Константинович.
    Оптимизация учебно-воспитательного процесса (методические основы) / Ю. К. Бабанский. - Москва : Просвещение, 1982. - 192 с. ; 22 см. - Библиогр.: с. 190-191. - 200000 экз.. - (в пер.) : 0.50 р.

ГРНТИ

14.25.07

РУБ 373.01

Рубрики:
Школы -- Учебно-воспитательная работа

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 2
КХ (С 2) (2)
Свободны: КХ (С 2) (2)
Найти похожие

14.

   74
   Б 18

    Байбородова, Людмила Васильевна (д-р пед. наук ; 1952-).
    Педагогическое обеспечение доступности дополнительного образования сельских школьников : монография / Л. В. Байбородова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО "Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского". - Москва : Русайнс, 2019. - 214 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 203-218 (142 назв.). - 1000 экз.. - ISBN 978-5-4365-3768-9 : 583.00 р.
На тит. л. и обл., в вых. дан.: Ru-Science.com
    Содержание:
Повышение доступности дополнительного образования сельских школьников как педагогическая проблема
Концепция и модель обеспечения доступности дополнительного образования сельских школьников

ГРНТИ

14.25.07

14.27.05

ББК 74.200.58

Рубрики:
Дополнительное образование детей -- Образовательные программы -- Монографии
Сельские школьники -- Педагогическая поддержка -- Монографии

Аннотация: В монографии представлен анализ особенностей социализации, воспитания и обучения сельских школьников, теоретических предпосылок, раскрывающих суть доступности дополнительного образования детей. Автором рассмотрен многолетний опыт сельских образовательных организаций по обеспечению доступности дополнительного образования обучающихся, обоснованы концептуальные положения, идеи, подходы и принципы, обеспечивающие доступность и качество дополнительного образования сельских школьников; определены педагогические средства, содержание, формы, технологии, условия, способствующие обеспечению доступности дополнительного образования на селе.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Российская Федерация. Министерство науки и высшего образования\\
Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

15.

   74
   Б 24

    Баринова, Елена Владимировна.
    Говорим красиво: нескучные занятия для детей : [учебно-методическое пособие] / Е. В. Баринова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2018. - 317, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Школа развития). - Библиогр.: с. 316-317 (32 назв.). - 2000 экз.. - ISBN 978-5-222-28343-1 (в пер.) : 362.60 р.
Характер док. указан в вып. дан.
    Содержание:
Первый год обучения
Второй год обучения
Приложение
Перечень лепеталок, игр и физминуток, пальчиковых, языковых. Фонетических и артикуляционных гимнастик, дыхательных, мимических и творческих упражнений

ГРНТИ

14.23.09

14.25.07

14.29.29

ББК 74.102.413я7 + 74.268.1,01я7

Рубрики:
Дошкольники -- Развитие речи -- Учебно-методические пособия
Детская речь -- Дефекты -- Исправление -- Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные): авторские программы -- логопедические упражнения -- развитие речи дошкольников -- развитие речи младших школьников -- воспитание культуры общения -- театрализованные игры
Аннотация: В данном пособии представлена авторская работа по курсу творческого развития ребенка. Пособие предназначено для работы с детьми дошкольного возраста. Подробно развернутые занятия по данному курсу способствуют реализации творческих сил и духовных потребностей ребенка, раскрепощению и повышению самооценки, стимулируют способность детей к образному и свободному восприятию окружающего мира. В пособии обобщен многолетний опыт работы автора-педагога, введено множество стихов для развития речи, скороговорок, дыхательно-голосовых упражнений, тренингов, пальчиковых гимнастик, артикуляционных гимнастик, физкультурных минуток, подвижных и дидактических игр, музыкально-ритмических упражнений и упражнений на развитие координации движений.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

16.

   74
   Б 43

    Белова, Людмила Павловна.
    Современная дидактика: истоки, генезис и развитие педагогического творчества : учеб. пособие / Л. П. Белова. - Тюмень : ТюмГНГУ, 2010. - 103 с. - ISBN 978-5-9961-0229-7 : 25.00 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202 я73

Рубрики:
Педагогика -- Дидактика -- Учебники для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): педагогическое творчество

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 2
КХ (С 5) (1), КХ (С 7) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1), КХ (С 7) (1)
Найти похожие

17.

   74
   Б 43

    Белошистая, Анна Витальевна (доктор педагогических наук).
    Обучение решению задач в начальной школе : методическое пособие / А. В. Белошистая. - 2-е издание, исправленное. - Москва : ИНФРА-М, 2017. - 280, [1] с. : ил., портр. ; 22 см. - (Практическая педагогика). - Сведения об авт. указаны на 4-й с. обл. - Библиогр.: с. 278. - ISBN 978-5-16-011420-0 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-103668-6 (online) : 581.99 р., 574.00 р.
На тит. л.: Электронно-библиотечная система znanium.com
    Содержание:
Общие вопросы методики обучения решению задач в начальной школе
Система обучения решению задач в начальной школе
Факультатив по решению задач в начальных классах

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.262.21я81 + 74.247.11я81

Рубрики:
Математика -- Задачи -- Решение -- Преподавание -- Методические пособия
Математика -- Уроки -- Методика -- Начальная школа -- Методические пособия

Кл.слова (ненормированные): математика в школе -- математика в начальной школе -- решение задач
Аннотация: Книга содержит методические материалы для организации обучения решению задач в начальных классах. Автор подробно описывает все виды типовых и нетиповых задач, встречающихся в учебниках, и приемы работы с ними. Пособие может быть использовано при обучении ребенка по любой из современных систем обучения математике в нач. классах.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (1)
Найти похожие

18.

   74
   Б 43

    Белошистая, Анна Витальевна.
    Развитие логического мышления младших школьников : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям / А. В. Белошистая, В. В. Левитес. - 2-е издание. - Москва : Юрайт, 2019. - 127, [2] с. : ил. ; 21 см. - (Университеты России) (УМО ВО рекомендует). - Библиогр.: с. 129 (6 назв.). - ISBN 978-5-534-11117-0 (в пер.) : 260.00 р.
На тит. л.: Книга доступна в электронной библиотеке biblio-online.ru, а также в мобильном приложении "Юрайт.Библиотека"
    Содержание:
Теоретические основы развития логического мышления младших школьников
Педагогическое обоснование системы специальных заданий для развития логического мышления младших школьников

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202.41я73

Рубрики:
Дети младшего школьного возраста -- Развитие логического мышления -- Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: В учебном пособии рассматривается вопрос, как организовать для школьников младшей образовательной школы учебный процесс так, чтобы развить их логическое мышление. Многие существующие методики обучения логике и другим дисциплинам, таким как математика, перегружены текстовой информацией и требуют от учащихся наличия логико-понятийной базы, которая у учащихся младшей школы еще не сформирована. Серия "Университеты России" позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам), подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Левитес, Вера Владимировна (кандидат педагогических наук)

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

19.

   74
   Б 44

    Белько, Егор.
    Весёлые научные опыты. Увлекательные эксперименты с растениями и солнечным светом : для детей младшего школьного возраста / Егор Белько. - Санкт-Петербург ; Москва ; Минск : Питер, 2021. - 46, [1] с. : цв. ил. ; 26 см. - (Вы и ваш ребёнок). - Вар. загл. : Увлекательные эксперименты с растениями и солнечным светом. - Вар. загл. : Веселые научные опыты. - 14000 экз.. - ISBN 978-5-4461-2928-7 (в пер.) : 258.70 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202.663

Рубрики:
Физический эксперимент -- Издания для детей
Химический эксперимент -- Издания для детей

Аннотация: Хотите устроить дома настоящую научную лабораторию? Для этого совершенно не обязательно приобретать дорогостоящее оборудование и реактивы, практически для каждого опыта будет достаточно подручного материала. В нашей книге представлены любопытные эксперименты по физике, химии, биологии, которые можно провести в домашних условиях или на свежем воздухе. Каждый опыт содержит пошаговое описание, научное объяснение и весёлую иллюстрацию!

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 2
Ф1 (м) (1), ДБМ (1)
Свободны: Ф1 (м) (1), ДБМ (1)
Найти похожие

20.

   74
   Б 48

    Берджес, Дэйв.
    Обучение как приключение: как сделать уроки интересными и увлекательными / Дэйв Берджес ; пер. с англ. [В. Черникова ; ред. Л. Рыклина]. - Москва : Альпина Паблишер, 2015. - 237 с. : ил., портр. ; 22 см. - Пер., ред. указаны на обороте тит. л. - Сведения об авт.: с. 237. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Пер. изд. : Teach like a pirate: increase student engagement, boost your creativity, and transform your life as an educator / D. Burgess. - ISBN 978-5-9614-4977-8 (в пер.) : 485.89 р.
Загл. и авт. ориг.: Teach like a pirate: increase student engagement, boost your creativity, and transform your life as an educator / Dave Burgess

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202.702

Рубрики:
Уроки в школе -- Организация
Учителя -- Педагогическое мастерство

Кл.слова (ненормированные): урок
Аннотация: Все мы знаем, что в школе работают энтузиасты. Преподаватель должен быть страстно увлечен своим предметом, вдохновлять, воспитывать, направлять, находить подход. И все это в жестких рамках учебного плана, огромной методической работы и зачастую скромного вознаграждения за свой труд. Эта книга призвана вдохновить тех, кто сам обязан вдохновлять каждый день самую сложную аудиторию — детей. Дэйв Берджес создал уникальную методику работы с учениками. Он утверждает, что любой педагог способен сделать так, чтобы учащиеся не просто полюбили его предмет, но ждали его как праздника. Он раскрывает конкретные приемы, которые не оставят равнодушными ни одного ученика. Эта книга не только о том, как создавать уникальные занятия, она о том, как научиться творчески подходить к подаче любого материала и самому получать удовольствие от того, что ты делаешь.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Черников, В.\пер.\
Рыклина, Л.\ред.\
Burgess, D.

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)