Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (245)

Краеведение (4)

Журналы. Газеты. Статьи (20)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>R=14.25.07$<.>)

Общее количество найденных документов : 245
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

   74
   К 17

Калининский государственный педагогический институт им. М. И. Калинина.
    Ученые записки / Калининский государственный педагогический институт имени М. И. Калинина. - Калинин : [б. и.]. - 20 см. - 300 экз.. - Текст : непосредственный.
   Т. 70 : Кафедра педагогики / [редкол.: М. С. Лапатухин (отв. ред.), В. М. Румянцев]. - 1970. - 120, [2] с. - Ред. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 1.36 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.20я43

Рубрики:
Школы -- Сборники

Кл.слова (ненормированные): воспитательные функции -- трудовое воспитание -- факультативные занятия -- организаторские навыки у школьников -- летние лагеря

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Лапатухин, М. С.\ред.\
Румянцев, В. М.\ред.\
Калининский государственный педагогический институт им. М. И. Калинина

Экземпляры всего: 1
ДП (1)
Свободны: ДП (1)
Найти похожие

16+

   60
   П 21

    Паундстоун, Уильям.
    Голова как решето: зачем включать мозги в эпоху гаджетов и Google / Уильям Паундстоун ; [пер. с англ. А. Ковальчука]. - Москва : Азбука Бизнес : Азбука-Аттикус, 2017. - 350, [1] с. : ил. ; 22 см. - Пер. указан на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 342-350 и в тексте примеч.: с. 329-341. - Пер. изд. : HEAD IN THE CLOUD: Why knowing things still matters when facts are so easy to look up / William Poudstone. - 1500 экз.. - ISBN 978-5-389-08780-4 (в пер.) : 451.00 р.
Загл. и авт. ориг.: HEAD IN THE CLOUD: Why knowing things still matters when facts are so easy to look up / William Poudstone

ГРНТИ

14.25.07

ББК 60.526.2

Рубрики:
Стратегии жизненные -- Социально-психологические исследования
Общение(социол.) -- Использование INTERNET, глобальной информационной сети

Кл.слова (ненормированные): социология -- социум -- социальные изменения -- социальные процессы -- образ жизни
Аннотация: В наш перенасыщенный информацией век фундаментальные знания приходят в упадочное состояние. Сегодня люди знают о Хлое Кардашян больше, чем о Рене Декарте. И даже когда дело касается обычных бытовых вопросов, немногие с ходу ответят, сколько минут следует варить яйцо вкрутую или поджаривать стейк. Но так ли важно забивать голову фактами? Ведь стоит только нажать на кнопки, и засчитанные секунды мы получаем практически любую информацию. С подобной постановкой вопроса не согласен автор бестселлеров Уильям Паундстоун. В этой книге он указывает на корреляционную связь между различными областями знания, с одной стороны, и качеством жизни – достатком, здоровьем, счастьем и даже политическими взглядами и поведенческими реакциями – с другой.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Ковальчук, Александр\пер.\
Poudstone, William

Экземпляры всего: 3
КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (2)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (2)
Найти похожие

   74
   Т 28


    Творческая физика, 5-9 классы. Познавательные игры. Оригинальные фокусы и опыты. Занимательные вопросы : [руководство] / авт.-сост. В. И. Круковер. - Волгоград : Учитель, [2018?]. - 71 с. ; 20 см. - (Внеурочная деятельность) (Федеральные государственные образовательные стандарты : ФГОС). - Вар. загл. : Познавательные игры. - Вар. загл. : Оригинальные фокусы и опыты. - Вар. загл. : Занимательные вопросы. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-7057-5003-0 : 82.00 р., 48.30 р.
Характер док. указан в аннот.

ГРНТИ

14.25.07

29.01.39

ББК 74.262.23-058я81

Рубрики:
Физика -- Внеклассная работа -- Руководства, пособия

Кл.слова (ненормированные): занимательная физика
Аннотация: Пособие составлено на основе познавательно-игрового материала и представлено историческими фактами, занимательными вопросами, оригинальными опытами и фокусами, раскрывающими физическую природу различных явлений окружающего мира, которые помогут построить образовательную деятельность с опорой на развитие познавательных, личностных, коммуникативных и регулятивных УУД в соответствии с ФГОС.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Круковер, Владимир Исаевич\сост.\

Экземпляры всего: 4
КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1), Ф1 (с) (2)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1), Ф1 (с) (2)
Найти похожие

   74
   Н 46


    Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования / под ред.: Т. В. Ахутиной, О. Б. Иншаковой. - Москва : В. Секачев, 2018. - 48 с. : табл. ; 29 см. - (Нейропсихологам. Логопедам. Дефектологам). - Вар. загл. : Приложения: протоколы обследования. - 1000 экз.. - ISBN 978-5-88923-135-6 : 180.50 р.

ГРНТИ

14.25.07

15.31.31

ББК 74.268.19=411.2-243 + 88.414.-38

Рубрики:
Чтение -- Знания -- Оценка -- Начальная школа
Русский язык -- Письмо -- Знания -- Оценка -- Начальная школа
Дети младшего школьного возраста -- Нейропсихологические исследования

Кл.слова (ненормированные): познавательные процессы -- восстановление психических функций -- письменная речь -- русский язык -- методика преподавания
Аннотация: Протоколы обследования и нейропсихологической диагностики письма и чтения младших школьников.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Ахутина, Татьяна Васильевна (доктор психологических наук)\ред.\
Иншакова, Ольга Борисовна\ред.\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 8) (1)
Свободны: КХ (С 8) (1)
Найти похожие

   74
   П 92

    Пчелкина, Екатерина Львовна.
    Детский алгоритм решения изобретательских задач (ДАРИЗ) / Пчелкина Е. Л. - [2-е переработанное и дополненное]. - Москва : КТК "Галактика", 2018. - 124, [1] с. : ил. ; 20 см. - Библиография: с. 125 (9 названий). - 200 экз.. - ISBN 978-5-9500662-3-8 : 419.00 р.
Сведения об изд. указаны в вых. дан.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.102.41

Рубрики:
Дети -- Творческое мышление -- Развитие

Кл.слова (ненормированные): ТРИЗ-педагогика -- изобретательские задачи для младших школьников -- изобретательские задачи для дошкольников -- алгоритм решения изобретательских задач -- детский алгоритм решения изобретательских задач -- ДАРИЗ -- АРИЗ

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   П 71


    Преемственность в формировании метапредметных образовательных результатов : учебно-методическое пособие / [А. К. Белолуцкая, Т. А. Конобеева, В. А. Львовский и др.]. - Москва : Авторский Клуб, 2018. - 100, [4] с. : табл. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце кн. (27 назв.). - ISBN 978-5-906778-80-2 : 295.00 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202.8я81

Рубрики:
Учащиеся -- Проверка знаний -- Учебно-методические пособия
Школьники -- Успеваемость -- Изучение -- Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные): преемственность в образовательной деятельности -- метапредметные результаты -- учебное сотрудничество -- учебное исследование -- учебные проекты
Аннотация: В данном пособии представлены не только основные метапредметные результаты на разных уровнях общего образования, условия их формирования, но и некоторые технологии, позволяющие формировать и развивать универсальные учебные действия, соблюдая преемственность на всех этапах обучения.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Белолуцкая, А. К.
Конобеева, Т. А.
Львовский, В. А.

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   М 74


    Модель экспертно-методического сопровождения деятельностных образовательных практик / [В. А. Львовский, П. Г. Нежнов, С. П. Санина, Е. Г. Ушакова]. - Москва : Авторский Клуб, 2018. - 30, [2] с. : ил. ; 21 см. - (В помощь тренеру-технологу). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце кн. (11 назв.). - ISBN 978-5-906778-97-0 : 184.00 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.204.6я81

Рубрики:
Научно-методическая работа в школе -- Методические пособия

Кл.слова (ненормированные): деятельностное содержание образования -- акт учения -- деятельность учителя -- оценка учебной ситуации
Аннотация: В брошюре представлена модель экспертно-методического сопровождения деятельностных образовательных практик, обеспечивающая формирование у обучающихся учебно-предметных компетенций и метапредметных эффектов обучения. Обсуждаются подходы к подготовке специалистов, осуществляющих сопровождение деятельностных образовательных практик в школе, а также индикаторы, по которым можно отслеживать профессиональных рост учителей, включенных в эти практики.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Львовский, В. А.
Нежнов, П. Г.
Санина, С. П.
Ушакова, Е. Г.

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   А 65

    Андреева, Ирина Юрьевна.
    Стань учителем! Записки учительницы и мамы: два важных опыта / И. Ю. Андреева. - Москва : Прометей, 2017. - 65, [2] с. ; 20 см. - Вар. загл. : Записки учительницы и мамы: два важных опыта. - 500 экз.. - ISBN 978-5-906879-07-3 : 313.00 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.204.21 + 74.268.39(=411.2)

Рубрики:
Учителя -- Педагогическое мастерство
Художественная литература -- Изучение в школе

Кл.слова (ненормированные): учитель литературы -- учитель русского языка -- интерес к чтению -- профессия учителя -- воспитание школьника
Аннотация: Книга интересна прежде всего молодым учителям и тем, кто, размышляя о своем будущем, задумывается о профессии учителя, в частности и в особенности, - учителя русского языка и литературы. Записки могут помочь в выборе - и профессии, и путей овладения ею.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   Н 72


    Новейшая история России: преподавание в школе : учебное пособие по дисциплине "Теория и методика обучения истории" по направлению 050100 "Педагогическое образование" / [Ю. А. Никифоров и др.] ; под ред. В. Д. Нечаева ; Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова (МГГУ им. М. А. Шолохова). - Москва : Альфа-М : ИНФРА-М, 2015. - 382 с. : табл. ; 22 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 378-380 (33 назв.) и в подстроч. примеч. - 1000 экз.. - ISBN 978-5-98281-328-2 (Альфа-М) (в пер.). - ISBN 978-5-16-006336-2 (ИНФРА-М) : 528.69 р., 521.43 р.
    Содержание:
Государственная политика в области исторического образования и проблемы преподавания курса "Новейшая история России" в современной школе
Компетентностный и системно-деятельностный подходы к преподаванию курса "Новейшая история России"
Методика организации организации аудиторной и самостоятельной работы в ходе преподавания курса "Новейшая история России"
Методика организации внеклассной работы и подготовки мероприятий воспитательного характера по Новейшей истории России
Информационно-коммуникативные технологии (ИКТ) в обучении истории

ГРНТИ

03.23.55

14.25.07

ББК 74.266.32я73

Рубрики:
Россия -- История -- Преподавание -- Средняя школа, 20 - нач. 21 вв.

Аннотация: В издании рассматриваются проблемы преподавания школьного курса новейшей истории России. Предлагаются способы решения этих проблем с использованием компетентностного и системно-деятельностного подходов к преподаванию согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Практикум содержит полезные сведения, которые помогут будущим учителям истории лучше усвоить методы организации и проведения занятий.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Никифоров, Юрий Александрович (канд. ист. наук)
Вяземский, Евгений Евгеньевич
Иоффе, Андрей Наумович (доктор педагогических наук, кандидат исторических наук ; 1967-)
Нечаев, Владимир Дмитриевич (канд. полит. наук ; 1972-)\ред.\
Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова\\

Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

10.

   74
   Б 89

    Брыксина, Ольга Федоровна (кандидат педагогических наук).
    Информационно-коммуникационные технологии в образовании : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" / О. Ф. Брыскина, Е. А. Пономарева, М. Н. Сонина. - Москва : ИНФРА-М, 2018. - 547, [5] с. : портр., табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз.. - ISBN 978-5-16-012818-4 (в пер.) : 1001.00 р.
Кн. фактически издана в 2017 г.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202.5я73-1

Рубрики:
Образование -- Информационные технологии -- Учебники для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): ИКТ-компетентность -- инновационные педагогические модели -- информационно-образовательная среда -- технологии образования
Аннотация: Цель учебника - формирование ИКТ-компетентности будущего учителя-предметника, профессиональной готовности к проектированию и организации образовательного процесса, внеурочной и культурно-просветительской деятельности на основе инновационных образовательных моделей с использованием средств информационно-коммуникационных технологий.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Пономарева, Елена Александровна
Сонина, Мария Николаевна

Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (2)
Свободны: КХ (С 6) (2)
Найти похожие

11.

   74
   Х 69

    Ходусов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук).
    Педагогика воспитания: теория, методология, технология, методика : учебник : для осуществления образовательной деятельности по направлению 44.03.01 "Педагогическое образование" / А. Н. Ходусов. - 2-е издание, дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2017. - 404 с. : ил., портр. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиогр. в конце глав и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-16-012849-8 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-105117-7 (online) : 716.76 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.200я73-1

Рубрики:
Воспитание -- Учебники для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): воспитание детей
Аннотация: Учебник поможет студентам сформировать умения и навыки системного анализа сущности и проблем современного воспитания обучающихся, а главное, сформировать педагогическое мышление и методологическую культуру воспитания детей.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

12.

   74
   Б 43

    Белошистая, Анна Витальевна (доктор педагогических наук).
    Обучение решению задач в начальной школе : методическое пособие / А. В. Белошистая. - 2-е издание, исправленное. - Москва : ИНФРА-М, 2017. - 280, [1] с. : ил., портр. ; 22 см. - (Практическая педагогика). - Сведения об авт. указаны на 4-й с. обл. - Библиогр.: с. 278. - ISBN 978-5-16-011420-0 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-103668-6 (online) : 581.99 р., 574.00 р.
На тит. л.: Электронно-библиотечная система znanium.com
    Содержание:
Общие вопросы методики обучения решению задач в начальной школе
Система обучения решению задач в начальной школе
Факультатив по решению задач в начальных классах

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.262.21я81 + 74.247.11я81

Рубрики:
Математика -- Задачи -- Решение -- Преподавание -- Методические пособия
Математика -- Уроки -- Методика -- Начальная школа -- Методические пособия

Кл.слова (ненормированные): математика в школе -- математика в начальной школе -- решение задач
Аннотация: Книга содержит методические материалы для организации обучения решению задач в начальных классах. Автор подробно описывает все виды типовых и нетиповых задач, встречающихся в учебниках, и приемы работы с ними. Пособие может быть использовано при обучении ребенка по любой из современных систем обучения математике в нач. классах.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (1)
Найти похожие

13.

16+

   74
   Т 69

    Трифонова, Ольга Николаевна.
    Занятия по развитию речи у дошкольников и младших школьников с применением метода музыкотерапии : пособие для логопеда / О. Н. Трифонова. - Москва : ВЛАДОС, 2018. - 144 с. ; 20 см. - (Библиотека логопеда). - 500 экз.. - ISBN 978-5-906992-90-1 : 281.96 р.

ГРНТИ

14.23.05

14.25.07

ББК 74.102.413я81

Рубрики:
Дошкольники -- Развитие речи -- Методические пособия
Дети младшего школьного возраста -- Развитие речи -- Методические пособия
Музыкотерапия -- Методические пособия

Кл.слова (ненормированные): артикуляционная гимнастика -- самомассаж
Аннотация: В книге представлена система занятии по развитию речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) 3 уровня с использованием музыки. Занятия построены по принципам комплекснотематического и интегрированного подхода, связи речи с другими психическими функциями, систематичности, повторения, развития "от простого к сложному", что позволяет эффективно корректировать речевые недостатки в интересной, занимательной форме.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (1)
Найти похожие

14.

   74
   Н 13

    Набатова, Оксана Геннадьевна.
    История России XVI-XVII веков. Конспект уроков : практическое пособие / О. Г. Набатова. - 2-е издание, стереотипное. - Москва : Юрайт, 2017. - 393, [1] с. : табл., портр. ; 22 см. - (Образовательный процесс). - Вар. загл. : Конспект уроков. - Библиогр.: с. 391-394. - ISBN 978-5-9916-9829-0 (в пер.) : 739.00 р.
    Содержание:
Начало правления Ивана Грозного
Опричнина
Внешняя политика России во второй половине XVI в.
Последние годы царствования Ивана Грозного. Итоги правления
Итоговый урок. Российское государство в годы правления Ивана Грозного
Духовная жизнь русского общества и государства в XVI в.
Российское государство в конце XVI в.
Смута в Российском государстве
Государство первых Романовых. Политический строй России в XVII в.
Экономическое развитие России в XVII в.
Соборное Уложение 1649 г.
Русская православная церковь в XVII в. Церковный раскол
Сибирь в XVII в.
"Бунташный век". Народные движения во второй половине XVII в.
Внешняя политика России в XVII в.
Культура России XVII в.

ГРНТИ

03.23

14.25.07

ББК 74.266.3(2)я81

Рубрики:
Россия -- История -- Преподавание -- Средняя школа -- Методические пособия

Аннотация: Настоящее практическое пособие содержит разработки различных вариантов уроков, раскрывающие содержание курса истории России XVI XVII столетий: уроки-конференции, суды, диспуты, практические занятия и др. Оно основано на современных подходах к отбору содержания учебно-исторического материала, ориентировано на развитие активной познавательной деятельности учащихся. В пособии использованы источники, отрывки из литературных произведений и фрагменты исторических трудов, которые окажут помощь учителю в процессе подготовки к уроку.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

15.

   74
   Т 95


    Тьютор в образовательном пространстве : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / [В. П. Сергеева др.] ; под ред. В. П. Сергеевой. - Москва : ИНФРА-М, 2018. - 190, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Магистратура) (Veni-Vidi-Vici). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 187-189 и в подстроч. примеч. - Тезариус: с. 184-186. - ISBN 978-5-16-011228-2 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-103385-2 (online) : 403.78 р., 392.00 р.
    Содержание:
Нормативно-правовое и теоретико-методологическое основание деятельности тьютора в образовательном пространстве
Содержание деятельности тьютора в процессе сопровождения обучающихся в условиях общеобразовательной организации
Социально-педагогические условия образовательной организации для эффективной деятельности тьютора
Тьютор - организатор программ с учреждениями культуры
Профессиональная подготовка тьютора и методическое сопровождение его деятельности

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.027.9я73

Рубрики:
Тьюторы -- Подготовка -- Учебные издания для высших учебных заведений
Тьюторы -- Профессиональная деятельность -- Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора и описана технология взаимодействия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Сергеева, Валентина Павловна (д-р пед. наук)
Сергеева, Ирина Сергеевна (канд. пед. наук)
Сороковых, Галина Викторовна (доктор педагогических наук)

Экземпляры всего: 3
КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (2)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (2)
Найти похожие

16.

   74
   К 95

    Куцебо, Григорий Иванович.
    Преподавание по программам профессионального обучения: развивающее обучение : учебное пособие для СПО / Г. И. Куцебо. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2018. - 163, [3] с. : табл. ; 22 см. - (Профессиональное образование). - Библиогр. в конце кн. - ISBN 978-5-534-10292-5 (в пер.) : 359.00 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202.59я723

Рубрики:
Развивающее обучение -- Средняя школа -- Учебные издания для среднего профессионального образования

Кл.слова (ненормированные): личностно-ориентированное обучение -- педагогика сотрудничества -- креативность личности -- инновационное образование
Аннотация: В учебном пособии приведены теоретические аспекты развивающего обучения, направленные на развитие у студентов профессионально-творческого мышления в процессе овладения методами обучения. Материалы пособия могут быть полезны студентам при написании курсовых работ по психолого-педагогическим дисциплинам.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

17.

   85
   М 13

    Мазель, Владимир Хананович.
    Психофизиологические закономерности формирования первичных двигательных навыков детей младшего школьного возраста (6-12 лет) : советы музыканта и физиолога / Владимир Мазель ; [ред. Марина Рыцарева]. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2014. - 98, [2] с. ; 21 см. - (Движение - жизнь моя). - Ред. указан на обороте тит. л. - ISBN 978-5-7379-0767-9 : 269.08 р.

ГРНТИ

18.41.07

14.25.07

ББК 85.310,0 + 74.200.544.3

Рубрики:
Музыка и медицина
Дети младшего школьного возраста -- Физическое воспитание
Двигательные навыки у детей и подростков -- Физиологические основы

Кл.слова (ненормированные): психофизиология движения -- осанка ребенка -- двигательные навыки -- хватательный рефлекс
Аннотация: Этой книгой Владимир Мазель продолжает развитие своей системы, в которой он воспитывает физиологически естественные двигательные навыки. Использование этих навыков позволяет одновременно сберечь мышечную систему от опасных перегрузок и добиться большей эффективности в деятельности, связанной с работой рук. Специальный комплекс упражнений разработан для детей. Он обеспечивает правильную осанку и закладывает основы для оптимального распределения усилий между силовой и исполнительной частями рук.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Рыцарева, Марина Григорьевна (доктор искусствоведения, профессор)\ред.\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

18.

   74
   О-16

    Обласова, Татьяна Владимировна.
    Умения школьников работать с информацией. Гуманитарная интерпретация и концепция развития : учебное пособие / Т. В. Обласова. - Москва : ФЛИНТА, 2018. - 212, [1] с. : ил. ; 21 см. - Вар. загл. : Гуманитарная интерпретация и концепция развития. - Библиогр.: с. 199-[213] (210 назв.). - 200 экз.. - ISBN 978-5-9765-3624-1 : 259.36 р.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202.6я73

Рубрики:
Среднее образование -- Дидактика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: В пособии раскрываются особенности гуманитарного подхода к развитию умений школьников работать с информацией. Овладение учебной текстовой деятельностью, то есть способами понимания учебных (научных) текстов и создания на их основе вторичных текстов, рассматривается как овладение соответствующими интеллектуальными действиями, сопровождающееся взаимообусловленными с ними личностными изменениями: развитием диалогического мышления, рефлексивности, субъектности, присвоением гуманистических ценностей и формированием на этой основе Я-позиции и Я-концепции. Пособие адресовано учителям общеобразовательных учреждений, студентам и аспирантам педагогических специальностей и нацелено на обеспечение их знаниями о содержании и структуре гуманитарно-ориентированной учебной текстовой деятельности, методами организации поэтапного освоения учащимися способов понимания учебных текстов и создания вторичных текстов. Внимание уделено совершенствованию практических навыков извлечения информации из учебно-научных и научных текстов гуманитарного содержания и ее переработке.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

19.

   74
   С 37

    Симановский, Андрей Эдгарович (доктор педагогических наук).
    Развитие способности к интеллектуальному творчеству у младших школьников : монография / А. Э. Симановский. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 187, [1] с. : ил., табл. ; 25 см. - (Образовательный процесс). - Библиогр.: с. 163-176 (273 назв.). - ISBN 978-5-534-05925-0 (в пер.) : 499.00 р.
На обл.: Соответствует программам ведущих научно-образовательных школ

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202.2

Рубрики:
Школьники -- Развитие творческих способностей -- Монографии

Кл.слова (ненормированные): школьная педагогика -- образовательная среда
Аннотация: В настоящем издании изучается вопрос развития у детей младшего школьного возраста способности к интеллектуальному творчеству. Анализируется сущность способности к интеллектуальному творчеству и механизмы ее формирования и развития. Изучаются характерные черты образовательной среды, формирующей способности к интеллектуальному творчеству. В работе отражены данные эксперимента по внедрению и апробации рефлексивно-деятельностной педагогической модели, которые дают возможность подтвердить гипотезу автора относительно принципов организации развивающей среды и условий, необходимых для формирования творческой способности.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

20.

12+

   74
   Г 82

    Грибанова, Ольга Викторовна.
    Информационные технологии профилактики наркомании : классные часы, занятия, диагностика наркотизации / О.В. Грибанова. - Волгоград : Учитель, [2017]. - 265 с. ; 20 см. - (Федеральные государственные образовательные стандарты : ФГОС) (Внеурочная деятельность). - Библиогр.: с. 259-261 (11 назв.). - 4500 экз.. - ISBN 978-5-7057-3868-7 : 139.70 р.
На обл. авт. не указан. В вып. дан. авт.: О.В. Грибанова, к.п.н.

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.200.556

Рубрики:
Наркомания школьников -- Профилактика -- Руководства, пособия и т.п

Кл.слова (ненормированные): профилактика наркомании
Аннотация: В пособии представлены современные технологии, формы и методы работы по профилактике наркомании в подростковой среде, приведены сценарии мероприятий (классные часы, тематические игры, волонтерские акции) внеурочной деятельности в школе, которые позволят педагогам решать воспитательные задачи в соответствии с ФГОС. Материал отличается простотой и доступностью изложения, многообразием примеров из жизни людей, столкнувшихся с наркотиками, актуальностью затронутых проблем и вопросов. Классические угрозы и запреты уступают место ситуациям свободного выбора, разрешая которые учащийся самостоятельно приходит к осознанию целого ряда значимых для формирования личностных УУД и нравственных ценностей: свободы, любви, здоровья, независимости, возможности самому строить свою жизнь.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 1
Ф1 (кн) (1)
Свободны: Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)