Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Краеведение- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (10)

Журналы. Газеты. Статьи (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Золотарева, Ангелина Викторовна$<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/З-80
Автор(ы) : Золотарева, Ангелина Викторовна, Криницкая, Галина Михайловна, Пикина, Анна Львовна
Заглавие : Методика преподавания по программам дополнительного образования детей : учебник и практикум для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям . -2-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2016
Колич.характеристики :398, [1] с.: табл.; 22 см
Серия: Бакалавр. Академический курс
Примечания : Библиография в конце глав и в подстрочных примечаниях. - Сведения об авт. на обороте тит. л. и на 4 с. обл.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-9916-8630-3: 694.62, р.
ГРНТИ : 14.27.09
ББК : 74.200.58я73. LBC/M
Предметные рубрики: Дополнительное образование детей-- Учебные программы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические технологии--образовательный процесс--дидактическая культура педагога
Аннотация: Учебник раскрывает методические основы дополнительного образования детей через определение социального заказа, функций, характерных особенностей структуры и содержания, предмета и задач методики, анализ вариативных моделей организации образовательной и социально-педагогической деятельности, методов и технологий. Содержит описание методик изучения социального заказа на дополнительное образование, целеполагания, моделирования образовательного процесса, особенностей занятия в сфере дополнительного образования, методов и приемов, педагогических технологий в образовательном процессе дополнительного образования детей, дидактической культуры и тьюторской позиции педагога дополнительного образования.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Д 68
Автор(ы) : Золотарева, Ангелина Викторовна, Пикина, Анна Львовна, Тихомирова, Нина Геннадьевна, Мухамедьярова, Наталья Андреевна
Заглавие : Дополнительное образование детей: история и современность : учебное пособие для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Педагогическое образование" . -2-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2016
Колич.характеристики :352, [1] с.: портр., табл.; 22 см
Серия: Университеты России
Примечания : Библиография: с. 352-353 (18 названий) и в подстрочных примечаниях. - На обл.: Соответствует программам ведущих научно-образовательных школ
ISBN (в пер.), Цена 978-5-9916-8620-4: 623.01, р.
ГРНТИ : 14.25.19
ББК : 74.200.587я73. LBC/M
Предметные рубрики: Дополнительное образование детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внешкольное образование
Аннотация: Учебное пособие раскрывает концептуальные и организационные основы дополнительного образования детей через анализ исторических тенденций развития, нормативно-правовой базы деятельности, основных принципов, идей, подходов к организации современного дополнительного образования.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/С 69
Автор(ы) : Байбородова, Людмила Васильевна, Золотарева, Ангелина Викторовна, Серебренников, Лев Николаевич
Заглавие : Социальная педагогика. Профориентация и самоопределение детей-сирот : учебное пособие для академического бакалавриата . -3-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2016
Колич.характеристики :242, [1] с.: ил., табл.; 22 см
Серия: Университеты России
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Профориентация и самоопределение детей-сирот
Примечания : Библиогр.: с. 194-199 и в подстроч. примеч. - Авт. указаны на с. 5-6. - На обл.: Соответствует программам ведущих научно-образовательных школ
ISBN (в пер.), Цена 978-5-9916-9008-9:
ГРНТИ : 14.07.05 + 14.27.21
ББК : 74.200.62я73. LBC/M + 74.200.536я73. LBC/M
Предметные рубрики: Сироты-- Адаптация социальная
Сироты-- Профессиональная ориентация
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются сущность, содержание и формы профориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; организации предпрофильной подготовки и профильного обучения старших воспитанников учреждений для детей-сирот.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/З-80
Автор(ы) : Золотарева, Ангелина Викторовна, Лекомцева, Елена Николаевна, Пикина, Анна Львовна
Заглавие : Тьюторское сопровождение одаренного ребенка : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры . -2-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2017
Колич.характеристики :215 с.: табл.; 22 см
Серия: Университеты России
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - На обл., в подзаг.: Соответствует программам ведущих научно-образовательных школ
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-00998-9:
ГРНТИ : 14.01.33 + 14.07.03
ББК : 74.002.64я73. LBC/M + 74.027.9я73. LBC/M
Предметные рубрики: Одаренные дети-- Педагогическая поддержка
Одаренные дети-- Воспитание и обучение-- Личностный подход
Тьюторы-- Профессиональная деятельность
Содержание : Кто такой тьютор? ; Какова базовая модель тьюторского сопровождения развития одаренного ребенка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования? ; Как организовать тьюторское сопровождение одаренного младшего школьника ; Как организовать тьюторское сопровождение одаренного подростка? ; Как организовать тьюторское сопровождение одаренного старшеклассника? ; Как организовать тьюторское сопровождение одаренного студента? ; Как осуществлять тьюторское сопровождение в рамках модели "ресурсный центр вуза по поддержке одаренных детей"? ; Как осуществлять сопровождение одаренных детей в рамках модели "Тьюторская служба вуза"?
Аннотация: Учебное пособие содержит описание базовой модели и шести вариативных моделей тьюторского сопровождения развития одаренного ребенка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования: модели сопровождения развития одаренных младших школьников, подростков, старшеклассников, студентов, а также моделей сопровождения талантливой молодежи в условиях ресурсного центра вуза и тьюторской службы вуза.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/М 54
Автор(ы) : Золотарева, Ангелина Викторовна, Байбородова, Людмила Васильевна, Кашина, Оксана Валерьевна
Заглавие : Методика непрерывного профессионального развития кадров сферы дополнительного образования детей : учебное пособие . -2-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2017
Колич.характеристики :314, [2] с.: портр.; 22 см
Серия: Образовательный процесс
Примечания : Библиогр.: с. 302-303 (14 назв.) и в подстроч. примеч. - Авт. указаны на 5-6-й с.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-05182-7:
ГРНТИ : 14.27
ББК : 74.200.587я73. LBC/M
Предметные рубрики: Учреждения дополнительного образования детей-- Кадры-- Повышение квалификации
Учреждения дополнительного образования детей-- Кадры-- Подготовка
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены требования к уровню подготовки педагогических кадров для сферы дополнительного образования детей, представлены общие подходы к подготовке кадров, особенности непрерывного развития кадров сферы дополнительного образования детей, а также подходы к оценке качества подготовки кадров. Книга дополнена приложениями, способствующими лучшему усвоению материалов учебного пособия.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/З-80
Автор(ы) : Золотарева, Ангелина Викторовна
Заглавие : Управление образовательной организацией. Развитие учреждения дополнительного образования детей : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры . -2-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2018
Колич.характеристики :285, [1] с.: портр.; 24 см
Серия: Университеты России
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Развитие учреждения дополнительного образования детей
Примечания : Библиогр.: с. 285 (11 назв.) и в подстроч. примеч. - Кн. доступна в электронной библиотечной системе biblio-online.ruНа обл. в подзаг.: 2-е издание. Соответствует программам ведущих научно-образовательных школ
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-05590-0: 747.93, р.
ГРНТИ : 14.27.05
ББК : 74.200.58я73. LBC/M
Предметные рубрики: Дополнительное образование детей --Российская Федерация
Содержание : Учреждение дополнительного образования детей России как объект управлении ; Обоснование интегративно-вариативного подхода к управлению учреждением дополнительного образования детей ; Создание комплекса программных документов учреждения дополнительного образования детей ; Оценка эффективности управления развитием учреждения дополнительного образования детей
Аннотация: Серия "Университеты России" позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии учебники прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В настоящем издании изложены концепции управления учреждением дополнительного образования детей с применением интегративно-вариативного подхода. Учебный материал пособия четко систематизирован, а также дополнен практическими материалами, которые успешно применяются в учреждениях дополнительного образования детей.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 74/П 24
Автор(ы) :
Заглавие : Педагогические технологии: учебник и практикум для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям : в 3 ч./ [Л. В. Байбородова и др.] ; под общ. ред. Л. В. Байбородовой, А. П. Чернявской. - (Образовательный процесс). - На тит. л.: Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-online.ru. - (УМО ВО рекомендует). - 2-е издание, переработанное и дополненное. Ч. 1: Образовательные технологии
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2018 -
Колич.характеристики :257, [1] с.: ил.; 24 см
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на 7-й с. текста
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-06324-0: 607.05, р.
ГРНТИ : 14
ББК : 74.202.5я73-1. LBC/M
Предметные рубрики: Педагогические технологии
Аннотация: В пособии подробно освещена проблема педагогических технологий - раскрывается понятие технологии в педагогической науке и практике, история возникновения и развития педагогических технологий, их связь с другими категориями педагогической науки, характеристика общепедагогических технологий, их классификация. Описаны конкретные локальные педагогические технологии и рассмотрены их основные теоретические положения, методические средства, особенности их применения на практике. Представлен опыт применения описанных технологий, а также ряд практических заданий разного уровня.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 74/П 24
Автор(ы) :
Заглавие : Педагогические технологии: учебник и практикум для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям : в 3 ч./ [Л. В. Байбородова и др.] ; под общ. ред. Л. В. Байбородовой, А. П. Чернявской. - (Образовательный процесс). - На тит. л.: Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-online.ru. - (УМО ВО рекомендует). - 2-е издание, переработанное и дополненное. Ч. 2: Образовательные технологии
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2018 -
Колич.характеристики :233, [1] с.: ил.; 24 см
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Организация деятельности
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на 6-й с. текста
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-06325-7: 559.55, р.
ГРНТИ : 14
ББК : 74.202.5я73-1. LBC/M
Предметные рубрики: Педагогические технологии
Аннотация: В пособии подробно освещена проблема педагогических технологий - раскрывается понятие технологии в педагогической науке и практике, история возникновения и развития педагогических технологий, их связь с другими категориями педагогической науки, характеристика общепедагогических технологий, их классификация. Описаны конкретные локальные педагогические технологии и рассмотрены их основные теоретические положения, методические средства, особенности их применения на практике. Представлен опыт применения описанных технологий, а также ряд практических заданий разного уровня.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 74/П 24
Автор(ы) :
Заглавие : Педагогические технологии: учебник и практикум для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям : в 3 ч./ [Л. В. Байбородова и др.] ; под общ. ред. Л. В. Байбородовой, А. П. Чернявской. - (Образовательный процесс). - На тит. л.: Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-online.ru. - (УМО ВО рекомендует). - 2-е издание, переработанное и дополненное. Ч. 3: Проектирование и программирование
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2018 -
Колич.характеристики :218, [1] с.: ил.; 24 см
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на 6-й с. текста
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-06326-4: 531.05, р.
ГРНТИ : 14
ББК : 74.202.5я73-1. LBC/M
Предметные рубрики: Педагогические технологии
Аннотация: В пособии подробно освещена проблема педагогических технологий - раскрывается понятие технологии в педагогической науке и практике, история возникновения и развития педагогических технологий, их связь с другими категориями педагогической науки, характеристика общепедагогических технологий, их классификация. Описаны конкретные локальные педагогические технологии и рассмотрены их основные теоретические положения, методические средства, особенности их применения на практике. Представлен опыт применения описанных технологий, а также ряд практических заданий разного уровня.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/П 24
Автор(ы) : Байбородова, Людмила Васильевна, Белкина, Вера Валентиновна, Гущина, Татьяна Николаевна, Золотарева, Ангелина Викторовна
Заглавие : Педагогика дополнительного образования. Психолого-педагогическое сопровождение детей : учебник для академического бакалавриата : по направлению "Педагогическое образование" . -2-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2017
Колич.характеристики :411, [2] с. с.: ил.; 22 см
Серия: Университеты России
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Психолого-педагогическое сопровождение детей
Примечания : Библиография: с. 413 (3 названия), в конце глав и в подстрочных примечаниях. - Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-online.ruНа обложке в подзаголовке: Учебник. 2-е издание. Соответствует программам ведущих научно-образовательных школАвторский коллектив указан на с. 6
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-00409-0:
ГРНТИ : 14.27
ББК : 74.200.587я73. LBC/SL
Предметные рубрики: Дополнительное образование детей --Российская Федерация
Аннотация: Учебник посвящен психолого-педагогическому сопровождению детей в дополнительном образовании. В нем рассматриваются общие основы организации данного процесса, индивидуализация образовательной деятельности детей, теоретические основы процессов развития творческих способностей детей, вопросы социально-профессионального самоопределения, а также подробно раскрываются особенности технологии портфолио и вопросы взаимодействия педагогов и родителей учащихся. Данное издание дополнено приложениями, способствующими лучшему усвоению материалов учебника.
Экземпляры :Ф1 (ДП)(1)
Свободны : Ф1 (ДП)(1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)