Базы данных


Краеведение- результаты поиска

Вид поиска

КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (29)Журналы. Газеты. Статьи (23)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Фельдштейн, Давид Иосифович$<.>)
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-29 
1.
   67
   А 43


   
    Актуальные проблемы европейского права : учеб. пособие / Л. М. Энтин, М. Л. Энтин, С. А. Трыканова, И. В. Орина ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-социальн. ин-т. - Москва : Флинта : Московский психолого-социальный институт, 2008. - 161, [1] с. - (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 158-160. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-9765-0172-0 (Флинта). - ISBN 978-5-9770-0169-4 (МПСИ) : 70.40 р.

ГРНТИ
ББК 67.910.6 я73

Рубрики:
Международное публичное право -- Право международных организаций -- Европейский Союз -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): европейская интеграция -- внешняя политика -- политика безопасности -- гражданство -- миграционная политика -- европейское пространство -- эволюция политических институтов -- нормативно-правовой аспект -- Конституция ЕС -- Конституционный договор

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Энтин, Лев Матвеевич (доктор юридических наук)
Энтин, Марк Львович (доктор юридических наук)
Трыканова, Светлана Анатольевна
Орина, Ирина Валерьевна
Фельдштейн, Давид Иосифович\ред.\
Российская академия образования
Московский психолого-социальный институт

Экземпляры всего: 1
КХ (С 4) (1)
Свободны: КХ (С 4) (1)
Найти похожие

2.
   88
   Ф 39


    Фельдштейн, Давид Иосифович (1929-).
    Глубинные изменения современного детства и обусловленная ими актуализация психолого-педагогических проблем развития образования / Д. И. Фельдштейн ; Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт. - Москва : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2011. - 15, [1] с. ; 20 см. - 500 экз.. - ISBN 978-5-9770-0551-7 (МПСИ). - ISBN 978-5-9936-0043-7 (МОДЭК) : 55.00 р.

ГРНТИ
ББК 88.621

Рубрики:
Детство -- Психологические исследования
Дети -- Обучение


Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Московский психолого-социальный институт\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

3.
   88
   Д 38


   
    Дети с нарушениями развития : хрестоматия для студентов и слушателей спецфакультетов : учебное пособие / Рос. акад. образования, Моск. психол.-социал. ин-т ; сост. В. М. Астапов, [гл. ред. Д. И. Фельдштейн]. - Москва : Изд-во Московского психолого-социального института ; Воронеж : Изд-во НПО "МОДЭК", 2011. - 380 с. - (Библиотека студента). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-9770-0531-9 (МПСИ). - ISBN 978-5-9936-0021-5 (МОДЭК) : 200.20 р.

ГРНТИ
ББК 88.484я73

Рубрики:
Дети -- Патопсихология -- Хрестоматии для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): детская патопсихология

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Астапов, Валерий Михайлович\сост.\
Фельдштейн, Давид Иосифович (1929-)\ред.\
Российская академия образования. Московский психолого-социальный институт\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

4.
   88.5
   К65


   
    Конфликтология : хрестоматия : учебно-методическое пособие / Московский психолого-социальный институт ; сост. Н. И. Леонов ; гл. ред. Д. И. Фельдштейн. - Москва : Московский психолого-социальный институт ; Воронеж : МОДЭК, 2002. - 304 с. - (Библиотека психолога). - ISBN 5-89502-302-9 : 69.96 р.

ГРНТИ
ББК 88.54я73

Рубрики:
Конфликтология -- Учебно-методические пособия


Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Леонов, Николай Ильич (д-р психол. наук ; 1957-)\сост.\
Фельдштейн, Давид Иосифович\ред.\
Московский психолого-социальный институт\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 4) (1)
Свободны: КХ (С 4) (1)
Найти похожие

5.
   88
   Ф 39


    Фельдштейн, Давид Иосифович (1929-).
    Мир Детства в современном мире (проблемы и задачи исследования) / Д. И. Фельдштейн ; Российская академия образования, Московский психолого-социальный университет. - Москва : МПСУ ; Воронеж : МОДЭК, 2013. - 335 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 163-169 и в подстроч. примеч. - Имен. указ.: с. 170-171. - 2000 экз.. - ISBN 978-5-9770-0694-1 (МПСУ) (в пер.). - ISBN 978-5-9936-0057-4 (МОДЭК) : 255.20 р., 232.00 р.
    Содержание:
Социальное развитие в пространстве-времени Детства
Детство как социально-психологический феномен Социума и особое состояние развития
Особенности процесса развития Детства
Социализация и индивидуализация - содержание процесса социального взросления
Деятельность как основание личностного развития ребенка
Социальные характеристики социализации - индивидуализации и уровни становления личности
Особенности процесса социально-психологического развития Детства и проблемы построения стратегии воспитания
Проблемные ситуации в познании и образовании растущего человека
Сущностные особенности современного Детства и задачи теоретико-методологического обеспечения процесса образования
Приоритетные направления психолого-педагогических исследований в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития
Психолого-педагогические диссертационные исследования в системе организации научных знаний
О развитии фундаметальных психологических исследований Российской академии образования
Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования
Психологопедагогическая наука как ресурс развития современного социума
Личностный фактор в организации образования
Слово о Д. Б. Эльконине
Большой ученый и замечательный человек Михаил Алексеевич Прокофьев в нашей памяти (к 100-летию со дня рождения)

ГРНТИ
ББК 88.40 + 88.41-72 + 60.542.14

Рубрики:
Эльконин, Даниил Борисович (1904-1984)
Прокофьев, Михаил Алексеевич (1910 - 1999)
Личность у детей -- Формирование
Детство -- Социологические исследования

Кл.слова (ненормированные): возрастная психология -- проблемы детства -- развитие ребенка -- становление личности -- социальное взросление -- развивающее обучение -- саморазвитие ребенка
Аннотация: В предлагаемом издании в разделе I рассматриваются значимые характеристики, закономерности, основания развития растущего человека на всей дистанции онтогенеза. Детство определяется как особая пространственно-временная целостность в развертывании процесса взросления, полагающая особое отношение к решению его проблем, которое должно осуществляться не разорванно и локально, а с учетом непрерывного, сложно структурируемого, восходящего по своим уровневым характеристикам процесса развития растущего человека. В этом плане важное значение придается стадиальным характеристикам социализации - индивидуализации и уровням становления личности. В разделе II книги рассматриваются особенности изменения современного Детства и обсуждаются острые проблемы развития образования на новом историческом этапе. Раздел III посвящен раскрытию личностного фактора в организации образования.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Московский психолого-социальный университет\\

Экземпляры всего: 2
КХ (С 5) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

6.
   65
   Б 87


    Брашнов, Дмитрий Геннадьевич.
    Основы индустрии гостеприимства : учебное пособие / Д. Г. Брашнов, Е. В. Мигунова ; [гл. ред. Д. И. Фельдштейн], Рос. акад. образования, Моск. психолого-социальный ун-т. - Москва : ФЛИНТА : МПСУ, 2013. - 215, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Учебное пособие). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 1000 экз.. - ISBN 978-5-9765-1422-5 (Флинта). - ISBN 978-5-9770-0690-3 (МПСУ) : 177.10 р.

ГРНТИ
ББК 65.432я7

Рубрики:
Гостиничное хозяйство -- Маркетинг -- Учебные издания

Кл.слова (ненормированные): гостеприимство

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Мигунова, Екатерина Владимировна
Фельдштейн, Давид Иосифович (1929-)\ред.\
Российская академия образования. Московский психолого-социальный институт

Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

7.
   74
   О-93


   
    Оценка качества воспитания студенчества: выполнение требований ФГОС СПО и ФГОС ВПО : учебно-методическое пособие / [С. К. Бондырева и др. ; гл. ред.: Д. И. Фельдштейн и др.] ; Российская академия образования, Московский психолого-социальный университет. - Москва : Издательство МПСУ, 2015. - 219 с. : табл. ; 21 см. - Авт., ред. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 208-219 (88 назв.) и в подстроч. примеч. - 1000 экз.. - ISBN 978-5-9770-0830-3 : 374.39 р., 374.40 р.

ГРНТИ
ББК 74.484.4я73

Рубрики:
Высшие учебные заведения -- Воспитательная работа -- Качество -- Учебно-методические пособия


Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Бондырева, Светлана Константиновна
Бушмарина, Н. Н.
Замолоцких, Е. Г.
Фельдштейн, Давид Иосифович (1929-)\ред.\
Анисимов, О. С.\ред.\
Московский психолого-социальный университет\\

Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (2)
Свободны: КХ (С 6) (2)
Найти похожие

8.
   88
   Ч-49


    Чернышев, Алексей Сергеевич (1936-).
    Практикум по решению конфликтных педагогических ситуаций : учебное пособие / А. С. Чернышев ; [гл. ред. Д. И. Фельдштейн] ; Рос. акад. образования. Моск. психолого-соц. ин-т. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2010. - 189, [3] с. : табл. - (Библиотека студента). - Библиогр.: с. 155-159 (78 назв.). - ISBN 978-5-9770-0484-8 (МПСИ). - ISBN 978-5-89395-973-4 (МОДЭК) : 69.30 р.

ГРНТИ
ББК 88.840 я73

Рубрики:
Конфликтные ситуации -- Педагогическая психология -- Учебные издания

Кл.слова (ненормированные): конфликт(пед.) -- межличностные отношения -- коллектив школьников -- психология школьников

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Фельдштейн, Давид Иосифович\ред.\
Российская академия образования. Московский психолого-социальный институт

Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

9.
   88
   Ф 39


    Фельдштейн, Давид Иосифович.
    Приоритетные направления психолого-педагогических исследований в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития : доклад на выездном заседании Президиума РАО в Нижнем Новгороде 2010 г. / Д. И. Фельдштейн ; Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт. - Москва : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2010. - 14, [1] с. ; 20 см. - 1000 экз.. - ISBN 978-5-9770-0504-3 (МПСИ). - ISBN 978-5-89395-992-5 (МОДЭК) : 55.00 р.

ГРНТИ
ББК 88.41

Рубрики:
Дети -- Психологические исследования -- Лекции, доклады

Кл.слова (ненормированные): детская психология

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Московский психолого-социальный институт\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

10.
   60
   П 78


   
    Проблемы социализации: история и современность : хрестоматия : учебное пособие / Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт ; сост. Е. П. Белинская ; [гл. ред. Д. И. Фельдштейн]. - Москва : МПСУ ; Воронеж : МОДЭК, 2013. - 281 с. ; 21 см. - (Социальная психология). - Ред. указан на обороте тит. л. - 1000 экз.. - ISBN 978-5-9770-0673-6 (МПСУ) (в пер.). - ISBN 978-5-9936-0078-9 (НПО "МОДЭК") : 337.37 р., 462.00 р.
На тит. л.: На основании Приказа Министерства образования и науки РФ от 15 января 2007 г. № 10

ГРНТИ
ББК 60.524.5я7-3

Рубрики:
Социализация -- Хрестоматии

Кл.слова (ненормированные): социальное поведение -- социальная психология

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Белинская, Елена Павловна\сост.\
Фельдштейн, Давид Иосифович (1929-)\ред.\
Российская академия образования\\
Московский психолого-социальный институт\\

Экземпляры всего: 2
КХ (С 5) (1), КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1), КХ (С 6) (1)
Найти похожие

11.
   371
   Ф 39


    Фельдштейн, Давид Иосифович.
    Психологические основы общественно полезной деятельности подростков / Д. И. Фельдштейн. - М. : Педагогика, 1982. - 224 с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 219-223. - 10000 экз.. - 1.10 р.
В надзаг.: НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР
ББК 371.015 + 88.837

Рубрики:
Коммунистическое мировоззрение -- Формирование в школе
Учебно-воспитательная работа в школе -- Психологические основы


Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 1
КХ (С 2) (1)
Свободны: КХ (С 2) (1)
Найти похожие

12.
   88.834
   Ф 39


    Фельдштейн, Давид Иосифович.
    Психология взросления: структурно-содержательные характеристики процесса личности : избранные труды / Д. И. Фельдштейн. - Москва : Моск. психол.-соц. ин-т : Флинта, 1999. - 670 с. : ил. ; 21 см. - Указ. осн. науч. тр. Д. И. Фельдштейна: с. 636-648. - Библиогр.: с. 649-665. - Алф. указ.: с. 630-635. - 20000 экз.. - ISBN 5-89502-096-8 (Моск. психол-соц. ин-т) (в пер.). - ISBN 5-89349-230-7 (Флинта) : Б. ц.

ГРНТИ
ББК 88.834

Рубрики:
Возрастная психология
Онтогенез


Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 2
КХ (С 4) (2)
Свободны: КХ (С 4) (2)
Найти похожие

13.
   88.837
   Ф 39


    Фельдштейн, Давид Иосифович.
    Психология развития личности в онтогенезе / Д. И. Фельдштейн; НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР. - М. : Педагокика, 1989. - 206, [2] с. ; 20 см. - (ОПН: Образование. Пед. науки. Пед. психология). - Библиогр.: с. 199-207. - 14000 экз.. - ISBN 5-7155-0030-3 : 0.80 р.

ГРНТИ
ББК 88.837

Рубрики:
Психология личности
Онтогенез


Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 2
КХ (С 3) (2)
Свободны: КХ (С 3) (2)
Найти похожие

14.
   88
   Ф 39


   Фельдштейн, Давид Иосифович

    Психология развития человека как личности : избр. тр.: в 2 т. / Д. И. Фельдштейн. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Московский психолого-социальный институт ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2009 - . - (Психологи России). - ISBN 978-5-9770-0424-4. - ISBN 978-5-89395-948-2. - Текст : непосредственный.
   Т. 2. - 2009. - 534 с. : ил. - Библиогр.: с. 570-593. - ISBN 978-5-9770-0426-8 (МПСИ). - ISBN 978-5-89395-950-5 (НПО "МОДЭК") : 169.40 р.

ГРНТИ
ББК 88.37

Рубрики:
Личность -- Психология развития


Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

15.
   88
   Ф 39


   Фельдштейн, Давид Иосифович

    Психология развития человека как личности : избран. тр.: в 2 т. / Д. И. Фельдштейн. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Московский психолого-социальный институт ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2009 - . - (Психологи России). - ISBN 978-5-9770-0424-4. - ISBN 978-5-89395-948-2. - Текст : непосредственный.
   Т. 1. - 2009. - 599 с. : ил. - Библиогр.: с. 570-593. - ISBN 978-5-9770-0425-1 (МПСИ). - ISBN 978-5-89395-949-9 (НПО "МОДЭК") : 169.40 р.

ГРНТИ
ББК 88.37 я43

Рубрики:
Личность -- Психология развития


Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

16.
   88
   П 86


   
    Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников : учеб.-метод. пособие / Московский психолого-социальный институт ; ред. О. В. Токарь [и др.]. - Москва : Флинта : МПСИ, 2009. - 152 с. : ил., табл. ; 20 см. - (Библиотека психолога). - Библиогр.: с. 105-107. - Библиогр.: с. 105-107 (36 назв.). - ISBN 978-5-9765-0175-1 (Флинта). - ISBN 978-5-9770-0371-1 (МПСИ) : 77.00 р.

ГРНТИ
ББК 88.840.1 я73

Рубрики:
Дошкольники -- Педагогическая психология

Кл.слова (ненормированные): гиперактивные дети

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Токарь, О. В.\ред.\
Зимарева, Т. Т.\ред.\
Липай, Н. Е.\ред.\
Фельдштейн, Давид Иосифович\ред.\
Московский психолого-социальный институт

Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

17.
   63
   Ф 39


    Фельдштейн, Давид Иосифович (1929-).
    События. Люди. Жизнь / Д. И. Фельдштейн ; Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт. - Москва : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2009. - 302, [2] с. : вкл. [4] л., портр., фот. ; 21 см. - На 4-й с. обл. авт.: Д. И. Фельдштейн, д-р психол. наук, проф., акад. Рос. акад. образования, лауреат премий Президента РФ в обл. образования и Правительства РФ в обл. образования, Засл. деят. науки РФ. - Список осн. науч. трудов Д. И. Фельдштейна: с. 284-300 (297 назв.). - 3 000 экз.. - ISBN 978-5-9770-0408-4 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 978-5-89395-980-2 (МОДЭК) : 187.00 р.

ГРНТИ
ББК 63.3(2)6

Рубрики:
СССР -- История -- Воспоминания, записки


Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Московский психолого-социальный институт\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

18.
   74
   С 56


   
    Современное образование: смыслы и стратегии духовного развития человека : [сборник научных работ] / Рос. акад. образования, Ин-т науч. и пед. информации ; [под ред.: Б. П. Мартиросяна, Г. Н. Филонова, О. В. Суходольской-Кулешовой]. - Москва : URSS : ЛЕНАНД, 2013. - 615 с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-9710-0763-0 : 515.00 р.
    Содержание:
Фельдштейн, Давид Иосифович. Проблемы психолого-педагогических наук в пространственно-временной ситуации XXI в. / Д. И. Фельдштейн
Роберт, Ирэна Веньяминовна. Философско-методологические, социально-психологические, педагогические и технико-технологические предпосылки развития информатизации образования / И. В. Роберт
Левицкий, Михаил Львович. Предпосылки повышения эффективности экономических механизмов в образовании / М. Л. Левицкий, Е. Н. Геворкян
Ничкало, Нелля Григорьевна. Украинская научная школа педагогического мастерства: ретроспектива и будущее / Н. Г. Ничкало
Усанов, Владимир Евгеньевич. О внешних и внутренних условиях развития российского образования / В. Е. Усанов
Загвязинский, Владимир Ильич. Современная образовательная ситуация и задачи модернизации российского образования / В. И. Загвязинский
Ткаченко, Евгений Викторович. Новый закон об образовании и проблемы непрерывного профессионального образования / Е. В. Ткаченко
Чистякова, Светлана Николаевна. Тенденции развития профессиональной ориентации учащейся молодежи в условиях модернизации отечественного образования / С. Н. Чистякова, Н. Ф. Родичев
Попков, Владимир Андреевич. Педагогическое исследование в контексте перехода от классической к постнекласической рациональности / В. А. Попков, А. В. Коржуев
Волов, Вячеслав Теодорович. Культурно-исторические тенденции развития образования / В. Т. Волов
Овчинников, Анатолий Владимирович. Культурно-исторический контекст политико-правового процесса в области образования в России / А. В. Овчинников
Авшенюк, Наталия Николаевна. Транснациональная индивидуальная и институциональная мобильность как основополагающая тенденция развития современного высшего образования / Н. Н. Авшенюк
Кремень, Василий Григорьевич. Инновационный человек как цель современного образования / В. Г. Кремень
Мартиросян, Борис Пастерович. Духовно-практическая направленность теоретических моделей развития школ / Б. П. Мартиросян
Дармодехин, Сергей Владимирович. Развитие воспитания и социализации детей как стратегические приоритеты современной образовательной системы / С. В. Дармодехин
Хуторской, Андрей Викторович. Смыслы и цели образования, сообразного человеку / А. В. Хуторской
Лебедев, Олег Ермолаевич. Проблема целей общего образования в условиях меняющегося общества / О. Е. Лебедев
Хоружая, Людмила Леонидовна. Ценностные ориентации личности в контексте развития современного профессионального образования / Л. Л. Хоружая
Метлик, Игорь Витальевич. Стратегия развития духовно-нравственного компонента общего образования / И. В. Метлик
Данильченко, Сергей Леонидович. Принципы организации и функционирования накопительной системы повышения квалификации работников образования г. Москвы / С. Л. Данильченко
Гузий, Наталия Васильевна. Аксиологические основания педагогического профессионализма: опыт теоретического исследования / Н. В. Гузий
Пин, Ли. Формирование кодекса морали в современном Китае / Л. Пин, Ч. Минхуа
Пазюра, Наталья Валентиновна. общие цели системы профессиональной подготовки в Японии / Н. В. Пазюра
Бамблевский (Иеромонах Онисим) Современное образование и духовно-нравственная консолидация российского общества / Бамблевский (Иеромонах Онисим)
Корольков, Александр Аркадьевич. Духовность как сущностное основание целостного развития личности / А. А. Корольков
Петракова, Татьяна Ивановна. Воспитание в современном обществе: духовное измерение / Т. И. Петракова
Иванова, Светлана Вениаминовна. Пути развития музейной педагогики / С. В. Иванова
Суходольская-Кулешова, Орыся Васильевна. Ценностно-смысловая направленность современных современных дидактических систем / О. В. Суходольская-Кулешова
Шемшурина, Алла Ивановна. Педагогические пути развития ценностно-смысловой сферы личности школьников в процессе этического воспитания / А. И. Шемшурина, А. А. Шемшурин
Кондратене, Риманте. Проявление духовности специалиста как показатель его становления в процессе изучения предмета в вузе / Р. Кондратене
Клепиков, Валерий Николаевич. Духовно-нравственное воспитание школьников в процессе интегративного освоения общечеловеческих ценностей / В. Н. Клепиков
Филонов, Георгий Николаевич. Ценностные смыслы понимания / Г. Н. Филонов
Демин, Вадим Петрович. Образование и самообразование / В. П. Демин
Омаров, Омар Алиевич. Проблемы воспитания молодежи в условиях социальной напряженности в поликультурном регионе / О. А. Омаров, Н. О. Омарова, М. И. Абакаров
Собкин, Владимир Самуилович. Влияние социальных факторов на отношение учащихся основной школы к учебе: мотивы, цели, оценка результатов / В. С Собкин, Е. А. Калашникова
Кевишас, Йонас. Гуманизация воспитательного пространства в контексте образования / С. Й. Кевишас
Есаян, Рудольф Степанович. личностные смыслы - основа формирования образовательных запросов учащихся / Р. С. Есаян
Новикова, Галина Викторовна. Формирование субъективности педагога - основа ценностно-смысловой направленности современного образования / Г. В. Новикова
Пальчук, Марина Ивановна. Возрождение культурно-исторического наследия и его роль в содержании профессионального образования / М. И. Пальчук

ГРНТИ
ББК 74.002.5я43

Рубрики:
Образование современное -- Эволюционная динамика -- Сборники


Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Мартиросян, Борис Пастерович\ред.\
Филонов, Георгий Николаевич\ред.\
Суходольская-Кулешова, Орыся Васильевна\ред.\
Российская академия образования. Институт научной и педагогической информации

Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

19.
   88
   С 69


   
    Социализация личности : хрестоматия / Российская академия образования, Институт управления образованием, Московский психолого-социальный университет ; [сост.: С. К. Бондырева и др. ; гл. ред. Д. И. Фельдштейн]. - Москва : МПСУ, 2015. - 409, [1] с. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. и в вых. дан. - Библиогр.: с. 355-407 (477 назв.) и в подстроч. примеч. - 1000 экз.. - ISBN 978-5-9770-0889-1 : 646.80 р.
    Содержание:
Социализация и ее сущность
Социальное развитие личности: уровни, содержание
Социальные нормы и ценности. Издержки социализации
Личность в современном мире: я-концепция и самооценка

ГРНТИ
ББК 88.531я7

Рубрики:
Личность -- Социализация -- Хрестоматии

Аннотация: Хрестоматия включает в себя тексты отечественных и зарубежных ученых, раскрывающие теоретические аспекты социализации личности, особенности ценностно-нормативной регуляции социального поведения, проблемы социального развития детей и социальной адаптации человека на современном этапе.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Бондырева, Светлана Константиновна\сост.\
Бушмарина, Нина Николаевна\сост.\
Клименко, Наталья Ивановна\сост.\
Фельдштейн, Давид Иосифович (1929-)\ред.\
Институт управления образованием (Москва)\\
Московский психолого-социальный университет\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

20.
16+
88.41
Ф 39


    Фельдштейн, Давид Иосифович.
    Социальное развитие в просторанстве : сборник научных трудов / Д. И. Фельдштейн. - Москва : Московский психолого - социальный институт : Флинта, 1997. - 158, [2] с. : фот. - 10000 экз.. - ISBN 5-89502-009-7. - ISBN 5-89349-050-9 : 23 р.

ГРНТИ
ББК 88.41

Рубрики:
Психология -- Психология развития и возрастная психология -- Детская психология


Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 1
Ф1 (ДП) (1)
Свободны: Ф1 (ДП) (1)
Найти похожие

 1-20    21-29 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)