Базы данных
Краеведение- результаты поиска
Вид поиска
Электронный каталог книг
Патентная и нормативно-техническая документация
Краеведение
Журналы. Газеты. Статьи
КОЛЛЕКЦИИ
Тюменская областная научная библиотека им. Д. И. Менделеева
Детская библиотека им. К. Я. Лагунова
Специальная библиотека для слепых
Область поиска
Ключевые слова (полнотекстовый поиск)
Автор
Заглавие
Год издания
в найденном
Найдено в других БД:
Электронный каталог книг (71)
Формат представления найденных документов:
полный
информационный
краткий
Отсортировать найденные документы по:
автору
заглавию
году издания
типу документа
Поисковый запрос:
(<.>R=14.01.33$<.>)
Общее количество найденных документов
:
71
Показаны документы
с 1 по 20
1-20
21-40
41-60
61-71
1.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 28/М 71
Автор(ы)
: Мишнина, Елена Ивановна (кандидат географических наук), Мишнин, Михаил Николаевич
Заглавие
: Актуальные проблемы географического образования на современном этапе : монография
Выходные данные
: Москва: Русайнс, 2023
Колич.характеристики
:170, [1] с.: табл., ил.; 20 см
Примечания
: Библиогр.: с. 162-171 (127 назв.). - На тит. л. и обл., в вых. дан.: Ru-Science.com
ISBN, Цена
978-5-466-02797-6: 731.40, р.
ГРНТИ
: 14.01.33 + 39.01.33
ББК
: 26.8р. LBC/M
Предметные рубрики:
Географическое образование
Естественные науки-- Преподавание
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): географические компетенции
Содержание
: Исторические и методологические основы географического образования ; Формирование комтенций в географическом образовании ; Страноведческая подготовка в географическом образовании ; Экологический вектор географического образования ; Географичееское образование в зарубежных странах
Аннотация:
В монографии рассмотрены актуальные проблемы географического образования: содержание, изучение теорий, развитие понятий. Проанализирован социальный заказ, цели и структура географического образования. Рассмотрены такие важные направления современного географического образования как экологизация, туристско-образовательная деятельность, формирование страноведческих компетенций. Дан конструктивный анализ опыта развития географического образования в зарубежных странах. Предпринята попытка обосновать концепцию географического образования на основе модели "наука в системе культуры".
Экземпляры
:КХ (С 11)(1)
Свободны
: КХ (С 11)(1)
Найти похожие
2.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74.200я7/К60 офсетная печать
Автор(ы)
: Колесов Д.В.
Заглавие
: Антинаркотическое воспитание : Учеб. пособие . -3-е изд., доп.
Выходные данные
: Москва: Московский психолого-соц. ин-т; Воронеж: Модэк, 2001
Колич.характеристики
:192 с
Серия:
Б-ка педагога-практика
ISBN, Цена
5-89502-184-0: 45.00, 35.05, р.
ГРНТИ
: 14.07.05 + 14.01.33
ББК
: 74.200я7
Предметные рубрики:
Антинаркотическое воспитание
Наркомания-- профилактика
Токсикомания-- профилактика
Содержание
: Сущность наркомании и токсикомании ; Развитие и течение наркомании и токсикомании ; Факторы, предрасполагающие к наркомании и токсикомании ; Факторы, способствующие распространению наркомании и токсикомании ; Социальная опасность наркомании и токсикомании и меры борьбы с ними ; Роль учителя и родителей в профилактике наркомании и токсикомании ; Семантическое поле антинаркотического воспитания
Аннотация:
Читатель найдет в предлагаемой книге ответы на вопросы о сущности наркомании и токсикомании, об особенностях их формирования и развития, о природе предрасполагающих к заболеваниям факторов, о мерах борьбы с наркотической заразой, включая общественную профилактику и профилактику в семье.
Экземпляры
:Ф2 (ХР)(1)
Свободны
: Ф2 (ХР)(1)
Найти похожие
3.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 65.291/М 13
Автор(ы)
: Мазилкина, Елена Ивановна
Заглавие
: Брендинг : учеб.-практич. пособие
Выходные данные
: Москва: Дашков и К°, 2009
Колич.характеристики
:223 с
Примечания
: Библиогр.: с. 223
ISBN, Цена
978-5-394-00046-1:
ГРНТИ
: 14.01.33
ББК
: 65.291.34 я73
Предметные рубрики:
Бренд
Экземпляры
:КХ (С 5)(1)
Свободны
: КХ (С 5)(1)
Найти похожие
4.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74.204/Б 28
Автор(ы)
: Батурина Г. И., Кузина Т. Ф.
Заглавие
: Введение в педагогическую профессию : учеб. пособие . -2-е изд., стер.
Выходные данные
: Москва: Академия, 1999
Колич.характеристики
:176 с.
ISBN, Цена
5-7695-0454-4:
ГРНТИ
: 14.01.33
ББК
: 74.204.2я73
Экземпляры
: всего : КХ (С 4)(2)
Свободны
: КХ (С 4)(2)
Найти похожие
5.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74/Е 60
Автор(ы)
: Емельянова, Ирина Никитична (1956-)
Заглавие
: Возрастная педагогика : учебное пособие
Выходные данные
: Тюмень: ТюмГУ, 2013
Колич.характеристики
:139 с.: ил.; 20 см
Коллективы
: Тюменский государственный университет. Институт психологии и педагогики
Примечания
: Библиогр.: с. 137-139 (56 назв.) и в подстроч. примеч.
ISBN, Цена
978-5-400-00935-8:
ГРНТИ
: 14.01.33 + 14.07.07 + 14.07.03
ББК
: 74.002.61я73. LBC/M
Предметные рубрики:
Возрастная педагогика
Аннотация:
В пособии раскрывается современный взгляд на воспитание личности в системе образования. Воспитание в новых условиях связывается с развитием духовности, воспитанием нравственности, раскрытием жизненных сил человека, реализацией их в социально-значимых достижениях. Условием продуктивного воспитания является помощь личности в построении продуктивных связей со средой. Рассматриваются возможности педагогического сопровождения личности на всех возрастных этапах: детство, юность, зрелость, старость.
Экземпляры
: всего : КХ (С 7)(2), Ф1 (ДП)(1)
Свободны
: КХ (С 7)(2), Ф1 (ДП)(1)
Найти похожие
6.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74.202.8/В92
Заглавие
: Выпускнику о едином государственном экзамене : методический материал
Выходные данные
: Ханты-Мансийск: Полиграфист, 2003
Колич.характеристики
:64 с
Коллективы
: Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа
ISBN, Цена
5-89846-244-9:
ГРНТИ
: 14.01.33
ББК
: 74.202.85
Предметные рубрики:
Единый государственный экзамен
Экземпляры
: всего : КХ (С 7)(2)
Свободны
: КХ (С 7)(2)
Найти похожие
7.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74.202/Г72
Заглавие
: Государственные образовательные стандарты в системе общего образования : (Теория и практика)
Выходные данные
: Москва: Моск. психол.-соц. ин-т (МПСИ);; Воронеж: МОДЭК, 2002
Колич.характеристики
:384 с
Коллективы
: Российская академия образования
Примечания
: Библиогр.: с. 339-380
ISBN, Цена
5-89502-381-9:
ГРНТИ
: 14.01.33
ББК
: 74.202
Предметные рубрики:
Образование-- государственные стандарты
Образовательные стандарты --Российская Федерация
Экземпляры
:КХ (С 4)(1)
Свободны
: КХ (С 4)(1)
Найти похожие
8.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74/Р 46
Автор(ы)
: Речицкая, Екатерина Григорьевна
Заглавие
: Гуманистическая направленность штайнеровской педагогики : учебно-методическое пособие . -2-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные
: Москва: ВЛАДОС, 2016
Колич.характеристики
:173, [2] с.: ил; 21 см
Серия:
Коррекционная педагогика
Примечания
: Библиогр.: с. [178]. - Авт. указан на обл.
ISBN (в пер.), Цена
978-5-691-02209-8:
ГРНТИ
: 14.01.33 + 14.25.05 + 14.09.91
ББК
: 74.03(4Фин)я7. LBC/M + 74.200.61я7. LBC/M
Предметные рубрики:
Школы-- Воспитательная работа --Финляндия
Вальдорфская педагогика
Содержание
: Гуманистические тенденции современных образовательных систем (в отечественной и штайнеровской школах ; Что такое штайнеровская педагогика? Будущее и вопросы воспитания ; Совместная работа и будущее педагогики ; Учение о темпераментах ; Обучение письму и чтению в штайнеровских школах ; Рисование форм в школах Рудольфа Штайнера ; Обучение физике на основе феноменологического подхода в вальдорфской школе ; Использование штайнеровской педагогики в обучении детей с нарушениями слуха ; Нравоучительные истории - инструмент воспитания морали ; Празднование основных календарных праздников в школах Рудольфа Штайнера - реальность рожденная традицией ; Место антропософской духовной науки в современной культуре
Аннотация:
В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы содержания и методики по штайнеровской, или вальдорфской, педагогике. Пособие состоит из трех частей. В первой части представлены материалы публицистического характера, во второй - методического, третья часть содержит материал о научном способе исследования окружающего мира и человека, который лежит в основе штайнеровской педагогики. Впервые представлен материал о феноменологическом подходе к преподаванию точных наук.
Экземпляры
:КХ (С 6)(1)
Свободны
: КХ (С 6)(1)
Найти похожие
9.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74/М 77
Автор(ы)
: Монтессори, Мария (1870-1952)
Заглавие
: Дети - другие: статьи, советы и рекомендации
Выходные данные
: Москва: Карапуз, 2012
Колич.характеристики
:334, [1] с.: ил.; 21 см
Серия:
Педагогика детства
Примечания
: Библиогр.: с. 332 (13 назв.). - Пер., авт. предисл., послесл. и коммент. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена
978-5-9715-0448-1: 90.00, р.
ГРНТИ
: 14.01.33
ББК
: 74.002я44. LBC/M
Предметные рубрики:
Дошкольное воспитание-- Монтессори метод
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): педагогическая система монтессори--монтессори-педагогика--метод монтессори--методики раннего развития--саморазвитие ребенка
Аннотация:
Известный итальянский педагог М. Монтессори посвятила всю свою жизнь созданию специальной методики воспитания детей. В настоящее время по системе Монтессори работают во всем мире. В этой книге М. Монтессори подробно рассказывает о том, каким путем шла она к созданию своего метода. Работая с детьми, она постепенно пришла к выводу, что ребенок сам является творцом своей личности, что в нем самом заложено стремление и энергия к саморазвитию. Задача взрослого - только помочь ребенку действовать самостоятельно. Для этого необходима специальная среда и подготовленный учитель, уважающий личность ребенка. На протяжении всей книги звучит тревожный голос М. Монтессори, которая, болея всей душой за ребенка, стремится объяснить читателям, что дети - другие. Только признав это, взрослые могут пытаться избежать конфликтов с детьми и всевозможных отклонений от естественного пути развития ребенка, а в конечном итоге и всего человечества.
Экземпляры
:Ф1 (ДП)(1)
Свободны
: Ф1 (ДП)(1)
Найти похожие
10.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74/П 31
Автор(ы)
: Петряков, Петр Анатольевич (доктор педагогических наук), Шувалова, Марина Евгеньевна
Заглавие
: Здоровьесберегающие технологии в начальной школе : учебное пособие для академического бакалавриата . -2-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные
: Москва: Юрайт, 2017
Колич.характеристики
:191 с.: ил., табл.; 24 см
Серия:
Университеты России
Примечания
: Библиогр. в конце разд.
ISBN (в пер.), Цена
978-5-534-03431-8:
ГРНТИ
: 14.01.33 + 14.25.09
ББК
: 74.200.55я73. LBC/M
Предметные рубрики:
Валеология в начальной школе
Содержание
: Модуль "Метод проектов в начальном образовании школьников" ; Программа "На страже здоровья" ; Методическое и дидактическое обеспечение проектного обучения школьников по программе "На страже здоровья" ; "Мы теперь не просто дети, мы теперь - ученики" ; Проект "Пища с пользой для здоровья" ; Проект "Сколько весит здоровье?" ; Проект "И глаза "скажут" спасибо" ; Проект "Парта - это не кровать" ; Проект "Вредные привычки" ; Проект "Компьютер: друг или враг?"
Аннотация:
В учебном пособии раскрываются характеристики метода проектов. Рассмотрены педагогические и психологические основы метода, его применение в начальной школе, содержание и организация обучения на его основе, использование упражнений, исследований и ролевых игр в проектном обучении. Приведены примеры проектов школьников 1-4 классов. Представленные в пособии методические и дидактические материалы основаны на содержании авторской программы "На страже здоровья", разработанной М. Е. Шуваловой. Однако их могут использовать и педагоги, работающие по другим программам начальной школы.
Экземпляры
:КХ (С 6)(1)
Свободны
: КХ (С 6)(1)
Найти похожие
11.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74/Р 23
Автор(ы)
: Рапацевич, Евгений Степанович
Заглавие
: Золотая книга педагога
Выходные данные
: Минск: Современная школа, 2010
Колич.характеристики
:719 с
Примечания
: Библиогр.: с. 715-718. - Алф. указ.: с. 693-714
ISBN, Цена
978-985-513-723-9:
ГРНТИ
: 14.01.33 + 15.81.21
ББК
: 74.00 я20 + 88.840 я20
Предметные рубрики:
Педагогика
Педагогическая психология
Экземпляры
: всего : УЧЗ (3 этаж)(2)
Свободны
: УЧЗ (3 этаж)(2)
Найти похожие
12.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74/Г 14
Автор(ы)
: Гайченко, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук)
Заглавие
: Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование"
Выходные данные
: Москва: ИНФРА-М, 2020
Колич.характеристики
:82 с.: портр.; 21 см
Серия:
Высшее образование. Бакалавриат
Примечания
: Библиогр.: с. 80-81 (13 назв.). - На 4-й с. обл. 1-й авт.: Гайченко С. В. - канд. пед. наук, доц. - На тит. л. и обл.: Электронно-Библиотечная Система znanium.com
ISBN, Цена
978-5-16-015483-1: Б.ц.
ISBN, Цена
978-5-16-107919-5: Б.ц.
ГРНТИ
: 14.29.01 + 14.01.33
ББК
: 74.50я73. LBC/M + 74.044.6я73. LBC/M
Предметные рубрики:
Дети с ограниченными возможностями здоровья-- Развитие коммуникативности
Педагогические технологии-- Инклюзивные дошкольные учреждения
Педагогические технологии-- Инклюзивные школы
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): дети с ограниченными возможностями здоровья--психолого-педагогическая характеристика--дети с ооп--коммуникативные способности детей--игровое обучение--дошкольники--младшие школьники
Содержание
: Организация образовательного процесса в условиях инклюзивного образования ; Игровые коммуникативные технологии в работе с детьми с особыми образовательными потребностями
Аннотация:
В учебном пособии представлены игровые технологии, направленные на развитие коммуникативных умений в детском саду и начальной школе в условиях инклюзивного образования. Отражены возможности игровых технологий, которые могут служить основой коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями и их готовностью к речевому общению. Приведены перечень вопросов для самоконтроля, ситуационные задачи.
Экземпляры
:КХ (С 6)(1)
Свободны
: КХ (С 6)(1)
Найти похожие
13.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 92/И 44
Заглавие
: Иллюстрированный энциклопедический словарь : 20 томов на двух дисках
Выходные данные
: М.: Научное издательство "Большая Российская Энциклопедия"; М.: ЗАО "Галснет"; М.: ЗАО "Лукойл-Информ", 200320032003
Колич.характеристики
:2 эл. опт. диск (CD-ROM): ил.
Серия:
Золотой Фонд российских энциклопедий
Цена
: 153.40, р.
ГРНТИ
: 14.01.33
ББК
: 92
Предметные рубрики:
словарь
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): энциклопедический словарь--иллюстрированный энциклопедический словарь
Аннотация:
Диск содержит иллюстрированный энциклопедический словарь, энциклопедический словарь Броктауза и Ефрона, Толковый словарь живого великорусского языка В.И. Даля с иллюстрациями, звуковыми и музыкальными фрагментами
Экземпляры
:Ф1 (Э ч/з)(1)
Свободны
: Ф1 (Э ч/з)(1)
Найти похожие
14.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74/У 84
Автор(ы)
: Утехина, Альбина Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие
: Иностранный язык в дошкольном возрасте: теория и практика : учебное пособие : [для специалистов дошкольного и начального школьного образования, педагогических колледжей и вузов, педагогических факультетов университетов, для аспирантов и студентов] . -4-е издание, стереотипное
Выходные данные
: Москва: Флинта; Москва: Наука, 2017
Колич.характеристики
:183, [1] с.: табл.; 21 см
Примечания
: Библиогр. в конце кн. (41 назв.). - Авт. предисл. указана на 14-й с. - В вых. дан. авт.: Алла Николаевна Утехина. - Кн. фактически издана в 2016 г.Целевое назначение указано в аннот.
ISBN, Цена
978-5-9765-1499-7
ISBN, Цена
978-502-037825-4
ГРНТИ
: 14.23.07 + 14.01.33
ББК
: 74.102.413я7. LBC/M
Предметные рубрики:
Дошкольники-- Обучение иностранным языкам
Содержание
: Развитие раннего языкового образования (из опыта ИИЯЛ УДГУ)/ Т. И. Зеленина. Особенности старшего дошкольного возраста ; Исследования речевого развития ребенка в психолингвистическом аспекте ; Культурно-исторический подход к проблеме развития деятельности ребенка ; Дидактическое построение содержания содержания и организация процесса обучения в дошкольном возрасте ; Принципы раннего обучения ; Содержание обучения детей дошкольного возраста
Аннотация:
В данном учебном пособии раскрываются предпосылки раннего обучения иностранным языкам. На основе методологических, психолингвистических и дидактико-педагогических положений определяются цели, задачи, принципы обучения иностранным языкам в дошкольном возрасте. Описаны методы, формы обучения и способы оценивания результатов. Предлагается авторская методика формирования звуковой культуры речи, усвоения детьми значения слова, элементарного осознания грамматической стороны речи.
Экземпляры
:КХ (С 6)(1)
Свободны
: КХ (С 6)(1)
Найти похожие
15.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74.58/Э 40
Автор(ы)
: Эко, Умберто
Заглавие
: Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки : учебно-методическое пособие
Выходные данные
: Москва: Университет, 2003
Колич.характеристики
:240 с.
ISBN, Цена
5-8013-0166-6:
ГРНТИ
: 14.01.33
ББК
: 74.580.252.4я7 + 73я73
Предметные рубрики:
Дипломные работы-- Высшая школа
Содержание
: Выбор темы диплома ; Сбор материала ; План работы, разметка и конспектирование ; Как написать текст ; Оформление диплома
Экземпляры
:КХ (С 4)(1)
Свободны
: КХ (С 4)(1)
Найти похожие
16.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74/В 75
Автор(ы)
: Ворошнина, Любовь Владимировна (кандидат педагогических наук)
Заглавие
: Коррекционная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей в ДОУ : учебное пособие для бакалавриата и специалитета : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям . -2-е издание
Выходные данные
: Москва: Юрайт, 2018
Колич.характеристики
:290, [1] с.: табл.; 24 см
Серия:
Бакалавр и специалитет .
УМО ВО рекомендует
Разночтения заглавия
:Вар. загл.: Творческое и речевое развитие гиперактивных детей
Примечания
: Библиогр.: с. 266-272 (82 назв.) и в подстроч. примеч.
ISBN (в пер.), Цена
978-5-534-05921-2:
ГРНТИ
: 14.01.33 + 14.23.05 + 14.43
ББК
: 74.102.4. LBC/M
Предметные рубрики:
Дети с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью
Дети с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью-- Развитие творческих способностей
Дошкольники-- Развитие речи
Содержание
: Теоретические основы проблемы интеллектуально-речевого и художественно-творческого развития ребенка дошкольного возраста ; Исследование особенностей гиперактивных детей дошкольного возраста ; Основные характеристики гиперактивных детей дошкольного возраста ; Прикладные аспекты процесса интеллектуально-речевого и творческого развития гиперактивных детей 5-6 лет ; Диагностические критерии синдрома гиперактивности ; Анализ диагностических данных художественно- творческих и познавательно-речевых способностей гиперактивных детей 5-6 лет ; Активизация художественно-творческой деятельности гиперактивных детей старшего дошкольного возраста ; Психолого-лингвистические основы формирования художественно-речевых способностей детей 5-6 лет ; Методические аспекты формирования художественно-речевых способностей гиперактивных детей 5-6 лет на основе мифов и притч ; Перспективно-тематическое планирование художественно-творческого развития гиперактивных детей 5-6 лет ; Познавательно-речевое развитие гиперактивных детей старшего дошкольного возраста ; Методические аспекты познавательно-речевого развития гиперактивных детей старшего дошкольного возраста ; Перспективно-тематический план познавательно-речевой деятельности гиперактивных детей старшего дошкольного возраста ; Методические рекомендации
Аннотация:
Развитие гиперактивных детей представляет собой одну из актуальных проблем современной педагогики. Особого внимания требуют вопросы развития общения детей с гиперактивным синдромом. В пособии рассматривается проблема создания психолого-педагогических условий для обучения родному языку таких детей, воспитывающихся в условиях дошкольного учреждения общего типа. Раскрыта система работы по ознакомлению детей с окружающим социальным миром и обучению творческому рассказыванию на основе художественных жанров литературы - мифа и притчи. С целью развития психических процессов гиперактивных детей предложены творческие интеллектуальные ситуации, игры на коррекцию внимания, импульсивности и эмоционально-положительного состояния.
Экземпляры
:КХ (С 6)(1)
Свободны
: КХ (С 6)(1)
Найти похожие
17.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74/У 84
Автор(ы)
: Утемов, Вячеслав Викторович (кандидат педагогических наук; 1986-), Зиновкина, Милослава Михайловна, Горев, Павел Михайлович
Заглавие
: Креативная педагогика : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры . -2-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные
: Москва: Юрайт, 2019
Колич.характеристики
:236, [1] с.: ил., табл.; 24 см
Серия:
Университеты России
Примечания
: Библиогр.: с. 213-221. - На тит. л.: Кн. доступна в электрон. библ. системе biblio-online.ru, а также в мобильном приложении "Юрайт.Библиотека"На обл.: Соответствует программам ведущих научно-образовательных школ
ISBN (в пер.), Цена
978-5-534-08258-6:
ГРНТИ
: 14.01.33
ББК
: 74.024.1я73. LBC/M
Предметные рубрики:
Креативная педагогика
Содержание
: Прикладной курс научного творчества ; Креативная педагогика, или педагогика креативного образования ; Методология получения нестандартных эффективных решений творческих задач ; Методы преодоления психологической инерции ; Интеллектуальные инструменты ТРИЗ для развития творческого системного мышления учащихся ; Концептуальные основы и модель системы непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ ; Система творческих заданий. Инновационная структура креативного урока ; Методика обучения работе с приемами разрешения противоречий ; Применение фондов эффектов и ресурсов системы для обучения решению творческих задач
Аннотация:
Сфера современного образования, а также подготовка педагогических кадров нового поколения должны быть пронизаны инновациями, направленными на развитие творческого потенциала учащихся. Авторы пособия являются ведущими специалистами в области развития творческого мышления и предлагают систему технологий научного творчества, среди которых — теория решения изобретательских задач Г. С. Альтшуллера, система непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ М. М. Зиновкиной, система заданий открытого типа В. В. Утёмова. Представленный учебный курс предназначен для углубления знаний в области педагогического образования и раскрывает особенности педагогической деятельности по проектированию и реализации креативного образовательного процесса в образовательных организациях. В издании приводится необходимый теоретический материал, примеры педагогических технологий для использования в практической деятельности, упражнения для работы с учащимися. В конце пособия даются вопросы и задания для самоконтроля.
Экземпляры
:КХ (С 6)(1)
Свободны
: КХ (С 6)(1)
Найти похожие
18.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74.204.2/Р 59
Автор(ы)
: Рогов Е. И.
Заглавие
: Личность учителя: теория и практика : учеб. пособие для вузов
Выходные данные
: Ростов-на-Дону: Феникс, 1996
Колич.характеристики
:511 с.
ISBN, Цена
5-8588-0087-4:
ГРНТИ
: 14.01.33 + 14.07.03
ББК
: 74.204.2я73
Предметные рубрики:
Школоведение-- Личность учителя
Экземпляры
: всего : КХ (С 4)(2)
Свободны
: КХ (С 4)(2)
Найти похожие
19.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74/К 95
Автор(ы)
: Куцебо, Григорий Иванович (кандидат педагогических наук)
Заглавие
: Методика профессионального обучения. Развивающее обучение : учебное пособие для академического бакалавриата : [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям] . -2-е издание, исправленное и дополненное
Выходные данные
: Москва: Юрайт, 2017
Колич.характеристики
:156 с.: табл.; 22 см
Серия:
Университеты России
Разночтения заглавия
:Вар. загл.: Развивающее обучени
Примечания
: Библиогр.: с. 140-147. - Целевое назначение указано в аннот.
ISBN (в пер.), Цена
978-5-534-01133-3:
ГРНТИ
: 14.35.07 + 14.01.33
ББК
: 74.484.4я73. LBC/M
Предметные рубрики:
Высшее образование-- Инновации педагогические
Развивающее обучение-- Высшая школа
Содержание
: Образование как социокультурный феномен ; Сравнительная характеристика системы традиционного, развивающего и инновационного образования ; Формы и методы развивающего обучения ; Технологии развивающего обучения в системе профессионального образования ; Технологии личностно-ориентированного обучения ; Педагогика сотрудничества ; Креативность личности как основа профессиональной мобильности ; Проблемы инновационного образования ; Примерный тематический план дисциплины "Методы развивающего обучения" ; Содержание дисциплины "Методы развивающего обучения" ; Методики для исследования показателей мышления
Аннотация:
В учебном пособии приведены теоретические аспекты развивающего обучения, направленные на развитие у студентов профессионально-творческого мышления в процессе овладения методами обучения. Материалы пособия могут быть полезны студентам при написании курсовых работ по психолого-педагогическим дисциплинам.
Экземпляры
:КХ (С 6)(1)
Свободны
: КХ (С 6)(1)
Найти похожие
20.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74/Л 88
Автор(ы)
: Лысков, Владимир Владимирович
Заглавие
: Моделирование процесса профессиональной подготовки специалистов средствами физической культуры на основе дистанционных образовательных технологий в вузе : учебное пособие
Выходные данные
: Тюмень; Красное знамя, 2021
Колич.характеристики
:133, [1] с.: ил.; 21 см
Примечания
: Библиогр.: с. 131-134 (29 назв.)
ISBN, Цена
978-5-6046255-9-0: 350.00, р.
ГРНТИ
: 14.01.33 + 14.35.21
ББК
: 74.480.27я73. LBC/M + 75.174я73. LBC/M
Предметные рубрики:
Физическая культура и спорт-- Дистанционное обучение-- Высшая школа
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): технологии дистационного обучения--педагогические технологии
Содержание
: Программное содержание образовательного дистанционного курса по физической культуре студентов в режиме самоизоляции ; Моделирование педагогического процесса по дисциплине "Физическая культура" в условиях дистанционного обучения ; Структура и содержание самостоятельных занятий с профессионально-прикладной направленностью с дистанционным сопровождением по дисциплине "Физическая культура"
Аннотация:
Современное развитие общества, науки и производства вносит изменения в учебно - воспитательный процесс подготовки современного специалиста, требует обновления элементов системы образования, ориентированного на формирование инициативной, творческой личности, способной к самореализации через профессиональную деятельность. В настоящее время большое значение приобретает применение новых технологий в образовании с целью оптимизации и эффективности процесса обучения, в результате которого появится современный специалист. В учебном пособии В. В. Лыскова представлена целостная модернизированная система физкультурного образования с применением дистанционных образовательных технологий.
Экземпляры
: всего : КХ (С 7)(3)
Свободны
: КХ (С 7)(3)
Найти похожие
полный формат
краткий формат
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
1-20
21-40
41-60
61-71
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)