Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Краеведение- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (25)

Журналы. Газеты. Статьи (14)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>R=14.07.01$<.>)

Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-25

   74
   Э 40


    Экология и молодежь: эффективные эколого-просветительские практики : сборник информационно-методических материалов / Российская государственная библиотека для молодежи ; [сост.: В. В. Лещинская]. - Москва : РГБМ, 2015. - 128 с. : вкл. [5] л. ил., портр., схемы ; 21 см. - Сост. указан на обороте тит. л. - Библиогр. в конце ст. и в подстроч. примеч. - 200 экз.. - 213.00 р.

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.005.28я81я4

Рубрики:
Молодежь -- Экологическое воспитание -- Сборники

Кл.слова (ненормированные): экологические движения -- экологическое просвещение -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- эколого-библиотечное движение
Аннотация: В сборник вошла научно-теоретические работы, методико-информационные и практико-ориентированные материалы, освещающие проблемы экологического просвещения, формирования экологической культуры и развития молодежного экологического движения.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Лещинская, Вероника Владимировна\сост.\
Российская государственная библиотека для молодежи\\

Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (2)
Свободны: КХ (С 6) (2)
Найти похожие

   74
   К 64

    Кон, Альфи (1957-).
    Школа для детей, а не наоборот. Будущее без оценок и домашних заданий / Альфи Кон ; [пер. Б. Шапиро]. - Москва : Ресурс, 2017. - 515, [1] с. ; 22 см. - Вар. загл. : Будущее без оценок и домашних заданий. - Пер. указан на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 359-399 и в примеч. - Пер. изд. : The schools our children deserve. Moving beyond traditional classrooms and "tougher standards" / Alfie Kohn. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-9906512-9-6 (в пер.) : 1694.00 р.
Загл. и авт. ориг.: The schools our children deserve. Moving beyond traditional classrooms and "tougher standards" / Alfie Kohn

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.20

Рубрики:
Школьное образование -- Соединенные Штаты Америки
Школьное образование -- Модернизация

Аннотация: Несмотря на то, что эта книга посвящена системе школьного образования Америки, она, несомненно, представляет интерес и для нашего читателя, ибо кризис школы - явление вненациональное. Как внимательный и добросовестный доктор, Альфи Кон проводит тщательное исследование и выносит школьной системе неутешительный диагноз, звучащий как приговор. Но будучи профессионалом, который лично заинтересован в выздоровлении пациента, он выстраивает целостную стратегию лечения и дает рецепты, которыми мы можем воспользоваться.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Шапиро, Борис\пер.\
Kohn, Alfie

Экземпляры всего: 2
Ф1 (ДП) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: Ф1 (ДП) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

   74.200
   С 47

    Славина, Л. С.
    Трудные дети / Л. С. Славина. - Москва : Ин-т практ. психологии, 1998. - 447 с. - (Психологи Отечества : избр. психол. тр. : в 70 т.). - ISBN 5-89395-069-0 : 38.81 р.

ГРНТИ

14.07.01

15.81.21

ББК 74.200.44

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 3
КХ (С 4) (3)
Свободны: КХ (С 4) (3)
Найти похожие

   74
   Т 86

    Турбовской, Яков Семенович (доктор педагогических наук, профессор).
    Технология педагогического целеполагания : монография / Я. С. Турбовской, В. С. Филинова. - Москва : ИНФРА-М, 2021. - 173 с. : рис. ; 21 cv. - (Научная мысль. Педагогика). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз.. - ISBN 978-5-16-016018-4 (print). - ISBN 978-5-16-108396-3 (online) : 698.20 р.

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.04

Рубрики:
Педагогические технологии -- Монографии
Образовательные учреждения -- Организация учебного процесса -- Монографии

Кл.слова (ненормированные): педагогика
Аннотация: Монография раскрывает на основе теории педагогического целеполагания пути достижения целей как планируемого результата, получаемого на каждом уроке, при переходе от одной темы к другой, в течение учебного года и всех лет обучения. Данная книга, включающая в себя технологию педагогического целеполагания, решает двуединую задачу: обеспечивает возможность повышения профессионального мастерства каждого учителя и способствует повышению эффективности управления развитием образования с позиции требований современных государственных стандартов и учебных программ как целостного процесса.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Филинова, Вера Сергеевна (кандидат педагогических наук)

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   Ш 13

    Шабунина, Валентина Аркадиевна (доктор педагогических наук, профессор).
    Терминологический словарь-справочник по педагогике / В. А. Шабунина, Н. В. Дунаева, А. К. Шабунина. - Москва : Бибком : Транслог, 2016. - 543 с. : портр. ; 20 см. - (Учебники и учебные пособия). - Библиогр.: с. 542-543 (34 назв.). - 500 экз.. - ISBN 978-5-905563-58-4 (в пер.) : 490.00 р.

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.0я2

Рубрики:
Педагогика -- Терминологические словари

Кл.слова (ненормированные): педагогические термины -- обучение -- воспитание -- образование
Аннотация: Терминологический словарь-справочник предназначен для самостоятельной работы студентов аграрных вузов при изучении таких дисциплин, как педагогика, психология, этика и эстетика в профессиональной сфере, психология деловых отношений. В четкой и доступной форме дает толкование наиболее употребительных педагогических терминов. Отражает процессы обновления понятийно-терминологического аппарата современного профессионального образования, вызванные его модернизацией.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Дунаева, Наталья Владичевна
Шабунина, Анастасия Константиновна

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   М 18

    Маленкова, Людмила Ивановна (канд. пед. наук).
    Теория и методика воспитания : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений 44.03.00 "Образование и педагогические науки" (квалификация (степень) "бакалавр") (протокол #12 от 24.06.2019) / Л. И. Маленкова ; под редакцией П. И. Пидкасистого. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 482 с. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиогр.: с. 472-478 и в конце гл. - 20 экз.. - ISBN 978-5-16-018657-3 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107941-6 (online) : 2337.55 р.

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.00я73-1

Рубрики:
Школы -- Воспитательная работа -- Учебники для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): воспитание
Аннотация: Цель учебника - повышение уровня научной подготовки студентов и педагогов-практиков, а также методическое оснащение воспитательного процесса, внедрение современных технологий воспитания в школьную практику. Он станет хорошим подспорьем каждому, кто выбрал профессию педагога, в саморазвитии его профессионального мастерства.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Пидкасистый, Павел Иванович (1926-)\ред.\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 11) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1)
Найти похожие

   74
   П 24


    Педагогическое взаимодействие в дистанционном образовании : учебно-методическое пособие / А. А. Орлов, Л. А. Орлова, Т. М. Пономарева [и др.] ; науч. ред. А. А. Орлов. - 2-е издание, стереотипное. - Москва : Директ-Медиа, 2022. - 233, [2] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 216-219 (40 назв.) и в подстроч. примеч. - 500 экз.. - ISBN 978-5-4499-3360-7 : 872.00 р.

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.202.79я73

Рубрики:
Дистанционное образование -- Педагогические технологии -- Учебно-методические пособия

Аннотация: Пособие подготовлено на основе Концепции и программы учебного курса, разработанных на основе исследования по гранту РФФИ № 19-013-00452 "Проектирование научно-методического обеспечения обучения в вузе будущих учителей педагогическому взаимодействию с "сетевой личностью". Пособие адресовано преподавателям, аспирантам и студентам педагогических вузов в качестве ориентира при определении целей, содержания и технологий преподавания и изучения интегрированного учебного курса, входящего в блок общепрофессиональных дисциплин - "Педагогика".

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Орлов, А. А.
Орлова, Л. А.
Пономарева, Т. М.

Экземпляры всего: 1
КХ (С 11) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1)
Найти похожие

   74
   С 37

    Симонов, Валентин Петрович.
    Педагогический менеджмент: Ноу-хау в образовании : учеб. пособие / В. П. Симонов. - Москва : Юрайт : Высшее образование, 2009. - 392 с. - ISBN 978-5-9692-0481-2 : 120.30 р.

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.004.2

Рубрики:
Педагогика -- Менеджмент -- Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные): образование -- педагогический менеджмент

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

   74
   Ф 18

    Факторович, Алла Аркадьевна (доктор педагогических наук, доцент).
    Педагогические технологии : учебное пособие / А. А. Факторович ; Московский педагогический государственный университет. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2016. - 112, [1] с. : портр. ; 22 см. - (Бакалавр. Академический курс) (УМО ВО рекомендует). - Сведения об авт. указаны на 4-й с. обл. - Библиогр.: с. 109-113 и в конце тем. - ISBN 978-5-9916-9194-9 (в пер.) : 282.45 р.

ГРНТИ

14.01.33

14.07.01

ББК 74.202.5я73 + 74.044.3я73

Рубрики:
Педагогические технологии -- Российская Федерация -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- школа диалога культур -- ситуативно-аналогическая модель -- модульные технологии -- технология концентрированного обучения -- проектная деятельность -- деловые игры
Аннотация: Цель данного пособия - овладение студентом системой знаний о современных педагогических технологиях, актуальных для гуманитарного образования, формирование самостоятельной педагогической позиции студента, освоение общих и специальных компетенций.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Московский педагогический государственный университет\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

10.

37/Ш 32-413633
   74
   Ш 32

   Шацкий, Станислав Теофилович
    Педагогические сочинения : в 4 т. / С. Т. Шацкий ; под ред. И. А. Каирова [и др.]; Академия педагогических наук РСФСР. - Москва : Просвещение. - Текст : непосредственный.
   Т. 4 / сост. Д. С. Бершадская. - 328 с. ; 21 см. - 8350 экз.. - (в пер.) : 1.00 р.

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.0
РУБ 371(09С)2

Рубрики:
Педагогика

Кл.слова (ненормированные): колхозное движение -- повышение качества урока -- народное образование -- начальное обучение

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Каиров, Иван Андреевич\ред.\
Скаткин, Л. Н.\ред.\
Скаткин, М. Н.\ред.\
Шацкая, Валентина Николаевна (1882-1978)\ред.\
Бершадская, Дина Семеновна\сост.\
Академия педагогических наук РСФСР

Экземпляры всего: 1
КХ (С 1) (1)
Свободны: КХ (С 1) (1)
Найти похожие

11.

   74
   Б 43

    Белинская, Александра Борисовна (д-р филос. наук, канд. пед. наук).
    Педагогическая конфликтология : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры : [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям] / А. Б. Белинская. - 2-е издание. - Москва : ЮРАЙТ, 2019. - 203, [3] с. : ил. ; 22 см. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 201-204 (66 назв.). - ISBN 978-5-534-10769-2 (в пер.) : 441.87 р.

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.669я73

Рубрики:
Конфликты(социол.) в образовании -- Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические и практические проблемы использования конфликтологического знания. Пособие знакомит с основами работы с конфликтами в подростковой среде; с основными направлениями работы педагога в общеобразовательном учреждении; рисует портрет педагога; представляет разнообразные виды подростковых конфликтов и пути их преодоления и разрешения педагогом. Особое внимание уделено методикам, технологиям, упражнениям, деловым играм, которые способствуют укреплению внутреннего состояния, равновесия, стабильности в конфликте. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие будет интересно студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим направлениям, аспирантам, преподавателям, а также учителям общеобразовательных школ; психологам-практикам, которые работают с подростками в общеобразовательных учреждениях.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

12.

16+

74.00я73
П 24

Педагогика : Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В. А. Сластенин [и др.]. - 4-е изд. - Москва : Школьная пресса, 2002. - 512 с. - 20000 экз.. - ISBN 5-9219-0109-1 (в пер.) : 72 р.

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.00я73

Рубрики:
Педагогика -- Общая педагогика -- Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные): педагог. педагогический процесс. основы педагогики
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования для студентов, обучающихся в условиях как много, так и многоуровневой подготовки специалистов в области образования. Рекомендуется для студентов всех вузов, в которых курс педагогики введен в качестве обязательной дисциплины гуманитарного блока.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Сластенин, Виталий Александрович
Исаев, Илья Фёдорович
Мищенко, Александр Иванович
Шиянов, Евгений Николаевич

Экземпляры всего: 2
Ф1 (кн) (1), Ф1 (ДП) (1)
Свободны: Ф1 (кн) (1), Ф1 (ДП) (1)
Найти похожие

13.

   74
   К 57

    Коджаспирова, Галина Михайловна.
    Педагогика : учебник для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (ОПД.Ф.02 - Педагогика) / Г. М. Коджаспирова. - 4-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2016. - 718, [1] с. : портр., табл. ; 22 см. - (Бакалавр. Академический курс) (УМО рекомендует). - На обороте тит.л. авт.: Коджаспирова Г.М., проф., д.п.н. - Библиогр. в конце глав. - 1000 экз.. - ISBN 978-5-9916-3603-2 (в пер.) : 1500.00 р.
На обл., в надзаг.: соответствует программам ведущих научно-образовательных школ. Кн. фактически издана в 2014 г. На обл.: 4-е изд.
    Содержание:
Общие основы педагогики
Педагогика как наука о воспитании
Личность в воспитании
Система отечественного воспитания
Методология и методика педагогического исследования
Характеристика целостного педагогического процесса
Сущность целостного педагогического процесса
Воспитательный процесс как часть целостного педагогического процесса
Учебный процесс как часть целостного педагогического процесса
Содержание целостного педагогического процесса
Методы целостного педагогического процесса
Средства целостного педагогического процесса
Формы организации целостного педагогического процесса
Субъекты целостного педагогического процесса
Ученик в педагогическом взаимодействии
Семья как субъект социализации и воспитания
Учитель в учебно-воспитательном взаимодействии
Детский коллектив в процессе формирования личности
Управление образовательными системами как проявление субъективности государства и общества в образовании

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74я73-1

Рубрики:
Педагогика -- Учебники для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): педагогический процесс -- педагогические знания

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

14.

74.00я73 офсетная печать
С29

Селиванов, В. С.
Основы общей педагогики: теория и методика воспитания : учебное пособие / В.С. Селиванов; под ред. В.А. Сластенина. - Москва : Академия, 2005. - 336 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 5-7695-2546-0 : 167.21 р.

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.00я73

Рубрики:
Педагогика

Аннотация: В пособии раскрываются основные педагогические теории обучения и воспитания как целостного процесса формирования личности учащихся, сущность деятельностного, личностного, системного подходов в педагогической науке и практике. Характеризуются средства воспитания, в качестве которых рассматриваются различные виды деятельности воспитанников - игра, общение, труд. Широко представлены идеи и достижения отечественных педагогов и психологов.

Держатели документа:
Специальная библиотека для слепых (Ф2) : ул. Холодильная, 84

Доп. точки доступа:
Сластенин, В.А.\ред.\

Экземпляры всего: 1
Ф2 (ХР) (1)
Свободны: Ф2 (ХР) (1)
Найти похожие

15.

   74
   О-40


    Одаренность в сфере искусства : сборник научных работ студентов и магистрантов с международным участием / Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики ; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики ; ответственный редактор Л. М. Волосникова. - Москва : РУСАЙНС, 2023. - 232 с. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - 1000 экз.. - ISBN 978-5-466-01053-4 : 731.40 р.
    Содержание:
Барвиш, Т. Н. Развитие музыкально-одаренного ребенка в системе дополнительного образования в детской музыкальной школе / Т. Н. Барвиш
Курлапов, М. Н. Педагогические условия организацции художественного общения у участников детского скрипичного ансамбля / М. Н. Курлапов
Кусакина, М. А. Особенности профессиональной самореализации музыкально одаренных детей / М. А. Кусакина
Рябченко, А. П. Арт-терапия в работе педагогов дополнительного образования (на примере центра эстетического воспитания детей "В доме Буркова" города Тюмени) / А. П. Рябченко
Славейка Златева Парадоксът : подмяна на свободната детска игра с нейната педагогическа имитация / Славейка Златева
Стоянова, Л. Г. Инновации в обучението по изобразително изкуство в начален етап на основното образование-интеграционни процеси / Л. Г. Стоянова
Христова, Т. К. Перенос идеи и естетически характеристики от изобразителното изкуство в модата / Т. К. Христова
Бучельникова, А. С. Диагностика художественных способностей у одаренных детей / А. С. Бучельникова
Быкова, Т. Ф. Как воспитать одаренного ребенка? (с точки зрения родителя) / Т. Ф. Быкова
Ватрасова, Ю. А. Какие факторы влияют на проявление одаренности у ребенка? / Ю. А. Ватрасова
Гоненко, О. Н. Роль мотивации в развитии одаренности ребенка / О. Н. Гоненко
Григорчук, Ю. К. Вопросы поддержки и социализации одаренных детей в рамках общеобразовательной школы / Ю. К. Григорчук
Груздева, П. С. Развитие творческой одаренности младших школьников на уроках изобразительного искусства / П. С. Груздева
Дмитриева, А. М. Развитие одаренных детей / А. М. Дмитриева
Драчук, А. А. Мотивация творчески одаренных детей / А. А. Драчук
Дурманова, Я. В. История развития представлений об одаренности / Я. В. Дурманова
Казакова, О. В. Формирование эмоционального восприятия у одаренных подростков с помощью мультипликации / О. В. Казакова
Клейман, Е. А. Проблема выявления одаренных детей с различным темпом развития способностей / Е. А. Клейман
Клеймюк, М. Н. Одаренные дети : признаки одаренности специфика работы / М. Н. Клеймюк
Клюсова, К. А. Критерии актерской одаренности / К. А. Клюсова
Кравчук, О. Е. Особенности проявления одаренности на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе / О. Е. Кравчук
Лаврентьева, А. А. Условия развития детской одаренности / А. А. Лаврентьева
Леванова, С. Д. Одаренность, гениальность и безумие / С. Д. Леванова
Легков, Е. А. Соотношение понятий "одаренность", "гениальность" и "талант" / Е. А. Легков
Лугвина, В. В. Детская одаренность / В. В. Лугвина
Мангуш, Д. О. Развитие творческой одаренности детей средствами социально-культурной деятельности в сфере дополнительного образования / Д. О. Мангуш
Мирянина, К. В. Признаки художественной одаренности детей в раннем возрасте / К. В. Мирянина
Моисеева, Ю. В. Развитие одаренности в образовании / Ю. В. Моисеева
Морозова, Е. А. Художественная одаренность : философский аспект / Е. А. Морозова
Ошева, А. В. Определение и выявление детской одаренности / А. В. Ошева
Пидорич, Е. А. Диагностика одаренности / Е. А. Пидорич
Плотникова, А. А. Принципы и формы работы с одаренными детьми на уроках изобразительного искусства / А. А. Плотникова
Прохорченко, Е. В. Проблемы выявления художественной одаренности у детей / Е. В. Прохорченко
Раданчук, Г. И. Применение нетрадиционных техник на уроках изобразительного искусства в развитии творческой одаренности учащихся / Г. И. Раданчук
Сычева, Л. В. Методы работы с одаренными детьми на уроках изобразительного искусства / Л. В. Сычева
Фаттахова, А. М. Направления психолого-педагогической поддержки одаренных детей дошкольного возраста в условиях детского сада / А. М. Фаттахова
Циклаури, О. А. Особенности работы с одаренными детьми младшего школьного возраста / О. А. Циклаури
Цыбанева, Д. Л. Выявление одаренности у детей младшего школьного возраста / Д. Л. Цыбанева

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.002.64я431

Рубрики:
Дети -- Одаренность -- Съезды, совещания
Музыкальная одаренность -- Съезды, совещания

Кл.слова (ненормированные): гениальность -- талант -- художественная одаренность -- творческая одаренность -- детская одаренность -- художественные способности -- диагностика одаренности -- признаки одаренности -- критерии одаренности
Аннотация: В сборнике научных работ освещаются актуальные проблемы музыкальной и художественной одаренности детей в сфере общего и дополнительного образования. Его содержание отличается широтой и глубиной проблематики, интересными исследованиями и географией участников. Среди авторов научных трудов – ученые из Болгарии (Благоевград) и Урало-Сибирского региона (гг. Екатеринбург, Тюмень и т.д.). Одной из актуальнейших проблем современного художественного и музыкального образования является проблема выявления, диагностики и развития одаренного ребенка в различных видах искусства. Авторы сборника рассматривают данную проблематику в различных аспектах: с точки зрения профессиональной самореализации одаренных детей, применения различных способов и средств развития детской одаренности – арт-терапии, мультипликации, нетрадиционных техник рисования, выявления факторов и критериев диагностики художественной одаренности детей. Сборник предназначается студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям художественных направлений и специальностей вузов, преподавателям художественных и музыкальных школ.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Волосникова, Людмила Михайловна (1961-)\ред.\
Тюменский государственный университет. Институт психологии и педагогики\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 11) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1)
Найти похожие

16.

   74
   З-15

    Задорина, Оксана Сергеевна (доктор педагогических наук).
    Общие основы педагогики : учебное пособие : [для студентов всех форм обучения направления "Педагогическое образование] / О. С. Задорина. - Тюмень : ТюмГУ, 2013. - 95 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 93-65. - Глоссарий: с.88-92. - 230 экз.. - ISBN 978-5-400-00814-6 : 80.00 р.
Целевое назначение указано в аннот.
    Содержание:
Педагогика в системе современного человекознания
Учение о целостном педагогическом процессе

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74я73

Рубрики:
Педагогика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): предмет педагогики -- задачи педагогики -- отрасли педагогики -- педагогический процесс -- развитие личности
Аннотация: Предлагаемое пособие содержит конспекты лекций по дисциплине, материалы практикума, задания для самоконтроля.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 3
КХ (С 7) (3)
Свободны: КХ (С 7) (3)
Найти похожие

17.

   74.0
   С 50

    Смирнов, Владимир Иванович.
    Общая педагогика : учеб. пособие / В.И. Смирнов. - 2-е изд., перераб., испр. и доп. - Москва : Логос, 2003. - 303 с. : ил. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-94010-065-1 : 137.94 р.

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.00 я73

Рубрики:
Педагогика общая

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 1
КХ (С 4) (1)
Свободны: КХ (С 4) (1)
Найти похожие

18.

   74
   К 89

    Кузнецов, Владимир Викторович (доктор педагогических наук, профессор).
    Общая и профессиональная педагогика : учебник и практикум для прикладного бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / В. В. Кузнецов. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2016. - 135, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Бакалавр. Прикладной курс) (УМО ВО рекомендует). - Библиогр.: с. 134-136 и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-9916-8039-4 (в пер.) : 324.45 р.
    Содержание:
Общая педагогика
Воспитание - фундамент общего образования
Модернизация школьного обучения
Основы профессиональной педагогики
Профессиональное воспитание в колледже и вузе
Профессиональное обучение в колледже и вузе
Взаимосвязь воспитания, обучениям развития. Тенденции сближения в постиндустриальном обществе

ГРНТИ

14.07.01

14.01.33

ББК 74я73-1

Рубрики:
Педагогика -- Учебники для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): общая педагогика -- институты воспитания -- обучение школьников -- профессиональное воспитание -- постиндустриальное общество -- профессиональное обучение -- производственная практика

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

19.

   74
   К 95

    Куцебо, Григорий Иванович (канд. пед. наук).
    Общая и профессиональная педагогика : учебное пособие для вузов / Г. И. Куцебо, Н. С. Пономарева. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2017. - 126 с. : табл. ; 22 см. - (Университеты России). - Библиогр.: с. 122-126 и в конце глав. - ISBN 978-5-534-00893-7 (в пер.) : 313.95 р.
    Содержание:
Основы общей и профессиональной педагогики
Общие основы педагогики: традиции и инновации
Основы профессиональной педагогики
Образование как социокультурный феномен
Природа и сущность образования
Аспекты и функции образования
Основные парадигмы, модели образования и теории обучения
Образование и культура
Целостный образовательный процесс
Сущность и структура педагогического процесса
Образовательный стандарт и содержание образования
Педагогическая деятельность и педагогическое взаимодействие
Формы, средства и методы обучения
Педагогические технологии
Развитие творческих способностей в процессе образования
Формирование творческой личности как цель и результат образования
Профессиональное самосовершенствование личности

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.0я73

Рубрики:
Педагогика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются цели, задачи, функции, принципы и методы педагогического менеджмента, содержание организационно-управленческой деятельности, обеспечивающей конкурентоспособность, социально-профессиональную мобильность и успешность будущих профессионалов.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Пономарева, Наталья Сергеевна (преподаватель, общая педагогика)

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

20.

   74.04(2)
   С22

    Сахипова, Разия Азгаровна.
    Обучение и воспитание на основе народной педагогики / Р.А. Сахипова. - Казань : Тат. кн. изд-во, 2005. - 254, [1] с. : портр., табл. ; 21 см. - на тат. яз. - Библиогр.: с. 239-253. - ISBN 5-298-04103-5 (в пер.)

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.04(2Р-6Т)

Рубрики:
Народная педагогика -- Татарстан
Этнопедагогика -- Татарстан

Кл.слова (ненормированные): история народного образования -- история педагогической мысли -- татарский язык

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Сeхипова Р.Э.

Экземпляры всего: 1
КХ (С 8) (1)
Свободны: КХ (С 8) (1)
Найти похожие

1-20 21-25

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)