Базы данных


Краеведение- результаты поиска

Вид поиска

КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (6)Журналы. Газеты. Статьи (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шашкина, Гульнара Рустэмовна$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
   74
   Ш 32


    Шашкина, Гульнара Рустэмовна.
    Логопедическая работа с дошкольниками : учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки 050700 - Специальное (дефектологическое) образование / Г. Р. Шашкина, Л. П. Зернова, И. А. Зимина. - 2-е изд., доп. и перераб. - Москва : Академия, 2014. - 253, [1] с. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование. Специальное (дефектологическое) образование) (Бакалавриат) (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 248-252. - 1 000 экз.. - ISBN 978-5-7695-4709-6 (в пер.) : 365.64 р.

ГРНТИ
ББК 74.57я73

Рубрики:
Дошкольники -- Логопедическая работа -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): общее недоразвитие речи -- логопедия

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Зернова, Лариса Павловна
Зимина, Ирина Алексеевна

Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

2.
   74
   Ш 32


    Шашкина, Гульнара Рустэмовна (кандидат педагогических наук).
    Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи : учебное пособие для академического бакалавриата / Г. Р. Шашкина. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 213, [2] с. ; 24 см. - (Бакалавр. Академический курс) (УМО ВО рекомендует). - Библиогр.: с. 212-215 и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-534-09761-0 (в пер.) : 549.00 р.
На тит. л.: Кн. доступна в электрон. библ. системе biblio-online.ru., а также в мобильном приложении "Юрайт.Библиотека"
    Содержание:
Современные представления о логопедической ритмике
Понятие "логопедическая ритмика"
История развития логопедической ритмики в России и за рубежом
Психофизиологический механизм взаимодействия движения и речи
Обследование психомоторных функций
Закономерности развития моторики у детей в норме и при патологии
Методы обследования моторных функций
Средства логопедической ритмики
Музыкально-двигательные средства логопедической ритмики
Двигательно-речевые средства логопедической ритмики
Содержание и структура логоритмических и музыкальных занятий с дошкольниками, имеющими нарушения речи
Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (первый уровень
Логопедические и логоритмические занятия с дошкольниками, имеющими фонетикофонематическое недоразвитие речи
Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (второй уровень)
Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (третий уровень)
Логоритмические занятия для детей с заиканием
Музыкальные занятия в логопедических группах
Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими нарушения речи
Планы-конспекты занятий по логоритмике с детьми, имеющими ОНР (первый уровень)
Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими ОНР (второй уровень)
Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи и ОНР (третий уровень)
Комментарии к ответам на вопросы по материалу раздела IV : приложение

ГРНТИ
ББК 74.57я73

Рубрики:
Логопедическая ритмика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: В учебном пособии изложен авторский подход к проведению логоритмических занятий с детьми с нарушениями речи. Раскрываются основные теоретические положения и история развития логопедической ритмики. Рассматриваются структура и содержание обследования психомоторных функций у дошкольников с речевыми расстройствами, анализируются средства логопедической ритмики. Раскрываются вопросы организации работы логопеда с детьми с ФФН и ОНР. Кроме того, в пособии содержатся планы-конспекты логоритмических занятий для детей с ФФН и для детей с ОНР, соответствующие уровню их речевого развития.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

3.
   74
   Ш 32


    Шашкина, Гульнара Рустэмовна (кандидат педагогических наук).
    Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: логопедическая ритмика : учебное пособие для СПО : для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Г. Р. Шашкина. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 213, [2] с. ; 24 см. - (Профессиональное образование) (УМО СПО рекомендует). - Библиогр.: с. 212-214. - ISBN 978-5-534-10463-9 (в пер.) : 549.00 р.
На тит. л.: Кн. доступна в электрон. библ. системе biblio-online.ru, а также в мобильном приложении "Юрайт.Библиотека"
    Содержание:
Современные представления о логопедической ритмике
Понятие "логопедическая ритмика"
История развития логопедической ритмики в России и за рубежом
Психофизиологический механизм взаимодействия движения и речи
Обследование психомоторных функций
Закономерности развития моторики у детей в норме и при патологии
Методы обследования моторных функций
Средства логопедической ритмики
Музыкально-двигательные средства логопедической ритмики
Двигательно-речевые средства логопедической ритмики
Содержание и структура логоритмических и музыкальных занятий с дошкольниками, имеющими нарушения речи
Логопедические и логоритмические занятия с дошкольниками, имеющими фонетикофонематическое недоразвитие речи
Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (первый уровень)
Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (второй уровень)
Логопедические и логоритмические занятия с детьми, имеющими ОНР (третий уровень)
Логоритмические занятия для детей с заиканием
Музыкальные занятия в логопедических группах
Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими нарушения речи
Планы-конспекты занятий по логоритмике с детьми, имеющими ОНР (первый уровень)
Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими ОНР (второй уровень)
Планы-конспекты логоритмических занятий с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи и ОНР (третий уровень)
Комментарии к ответам на вопросы по материалу раздела IV : приложение

ГРНТИ
ББК 74.57я723

Рубрики:
Логопедическая ритмика -- Методика -- Учебные издания для среднего профессионального образования

Аннотация: В учебном пособии изложен авторский подход к проведению логоритмических занятий с детьми с нарушениями речи. Раскрываются основные теоретические положения и история развития логопедической ритмики. Рассматриваются структура и содержание обследования психомоторных функций у дошкольников с речевыми расстройствами, анализируются средства логопедической ритмики. Раскрываются вопросы организации работы логопеда с детьми с ФФН и ОНР. Кроме того, в пособии содержатся планы-конспекты логоритмических занятий для детей с ФФН и для детей с ОНР, соответствующие уровню их речевого развития. В конце разделов приведены контрольные вопросы, которые позволяют студенту проверить уровень усвоения материала. Пособие нацелено на формирование четкого представления о специфике коррекционной работы с речевыми нарушениями у детей и вооружит студентов необходимыми профессиональными компетенциями.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 2
Ф1 (ДП) (1), КХ (С 6) (1)
Свободны: Ф1 (ДП) (1), КХ (С 6) (1)
Найти похожие

4.
   74
   Д 44


   
    Диагностика и коррекция фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников : учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений / под редакцией Г. Р. Шашкиной. - Москва : ИНФРА-М, 2022. - 298, [2] с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиогр.: с. 173-177 (60 назв.) и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-16-017079-4 (в пер.) : 1275.87 р.

ГРНТИ
ББК 74.570.026.403я73

Рубрики:
Детская речь -- Дефекты -- Исправление -- Учебно-методические пособия для высших учебных заведений
Детская речь -- Дефекты -- Диагностика -- Учебно-методические пособия для высших учебных заведений
Дошкольники -- Развитие фонематического слуха -- Учебно-методические пособия для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): речевая деятельность -- логопедическое обследование -- документация логопеда -- логопедический кабинет -- образовательные организации -- логопедическая работа индивидуальная -- компьютерные технологии -- логопедия
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются современные представления о фонетико-фонематическом недоразвитии (ФФН): даны клиническая типология и психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ФФН; представлены обследование речи, структура и содержание коррекционной работы логопеда с детьми с ФФН в соответствии с программой обучения и воспитания; раскрыты вопросы взаимодействия между педагогами дошкольной образовательной организации и работа логопеда с родителями. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Шашкина, Гульнара Рустэмовна\сост.\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 11) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1)
Найти похожие

5.
   74
   Л 69


   
    Логопедические технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / под редакцией Г. Р. Шашкиной. - Москва : ИНФРА-М, 2023 (2022). - 217, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Авт. указаны на3-й с. текста. - Библиогр.: с. 179-183 (41 назв.). - 50 экз.. - ISBN 978-5-16-017399-3 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-109945-2 (online) : 1029.17 р.

ГРНТИ
ББК 74.57,3я73

Рубрики:
Дети с нарушением речи -- Логопедическая помощь -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): логопедия -- дошкольники -- педагогика
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются современные представления о логопедических технологиях обследования речи дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФН), общим недоразвитием речи (ОНР) и заиканием: представлены традиционные и современные подходы к диагностике речевых нарушений дошкольников, специфика обследования речевой деятельности детей с различными нарушениями речи, анализ документации по организации логопедического обследования, раскрыты вопросы экспресс-диагностики речевой деятельности дошкольников, разобраны примеры диагностики речи, а также подробно описана деятельность специалистов психолого-педагогического консилиума (ППк) дошкольной образовательной организации

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Шашкина, Гульнара Рустэмовна (кандидат педагогических наук)\ред.\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 11) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1)
Найти похожие

6.
   74
   Т 38


   
    Технологии фонопедической работы при нарушениях голоса : учебное пособие / Г. Р. Шашкина, Ж. И. Журавлева, В. Е. Агаева, И. В. Золотарева ; под редакцией Г. Р. Шашкиной. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 159 с. : ил., табл. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 146-149 (28 назв.). - 500 экз.. - ISBN 978-5-16-017967-4 (pritn) (в пер.). - ISBN 978-5-16-110970-0 (online) : 992.22 р.

ГРНТИ
ББК 74.59я73 + 56.84я73

Рубрики:
Голос -- Расстройства -- Терапия -- Учебные издания для высших учебных заведений
Голос -- Расстройства -- Логопедическая работа с детьми -- Учебные издания для высших учебных заведений
Детская речь -- Дефекты -- Исправление -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): логопедия
Аннотация: В учебном пособии, написанном в соответствии с программой курса "Логопедия (нарушения голоса, ринолалия)", рассматриваются современные представления о нарушениях голоса, исторический аспект изучения голосовых расстройств; технологии обследования голосовой функции; современные технологии комплексной помощи лицам с нарушениями голоса, а также профилактика голосовых расстройств лиц голосо-речевых профессий.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Шашкина, Гульнара Рустэмовна (кандидат педагогических наук)
Журавлева, Жанна Игоревна (кандидат психологических наук)
Агаева, Виктория Евгеньевна (кандидат педагогических наук)
Золотарева, Ирина Владимировна

Экземпляры всего: 1
КХ (С 11) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)