Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (56)

Журналы. Газеты. Статьи (14)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Лурия, Александр Романович$<.>)

Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-56

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 5А2/Л 86
Автор(ы) : Лурия, Александр Романович (1902-1977)
Заглавие : Мозг человека и психические процессы/ А. Р. Лурия. Т. 2: Нейропсихологический анализ сознательной деятельности
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1970
Колич.характеристики :495 с.: ил.
Коллективы : Академия педагогических наук СССР
Примечания : Библиогр.: с. 488-494. - Указ. предм. и имен.: с. 488-494
Цена : 2.14 р.
ГРНТИ : 15.21
ББК : 5А2.9
Предметные рубрики: Головной мозг-- Локализация функций
Головной мозг-- Патологическая физиология
Экземпляры :КХ (С 1)(1)
Свободны : КХ (С 1)(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 5А2/Л 86
Автор(ы) : Лурия, Александр Романович (1902-1977)
Заглавие : Мозг человека и психические процессы/ А. Р. Лурия. Т. 1: Нейро-психологические исследования
Выходные данные : Москва: Академия педагогических наук РСФСР, 1963 -
Колич.характеристики :479 с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 454-464
Цена : 1.14 р.
ГРНТИ : 15.21
ББК : 5А2.9
Предметные рубрики: Головной мозг-- Физиология
Психология-- Физиологические основы
Экземпляры :КХ (С 1)(1)
Свободны : КХ (С 1)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88/Л 86
Автор(ы) : Лурия, Александр Романович (1902-1977),
Заглавие : Материалы к курсу лекций по общей психологии . Внимание и память/ А. Р. Лурия
Выходные данные : Москва: Московский университет, 1975
Колич.характеристики :104 с
Коллективы : Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. Факультет психологии, Факультет повышения квалификации преподавателей вузов. Фак. повышения квалификации преподавателей вузов
Цена : 0.20 р.
ГРНТИ : 15.21
ББК : 88.3я73
Предметные рубрики: Психология-- Внимание-- Память
Экземпляры :КХ (С 1)(1)
Свободны : КХ (С 1)(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 88/Л 86
Автор(ы) : Лурия, Александр Романович (1902-1977)
Заглавие : Нейропсихология памяти. Нарушения памяти при локальных поражениях мозга/ А. Р. Лурия ; Акад. пед. наук СССР. Тр. действит. членов акад. Т. 1
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1974 -
Колич.характеристики :311 с.: ил.
Коллективы : Академия педагогических наук СССР
Примечания : Список лит.: с. 294-304. - Указ. предм. и имен.: с. 305-309
Цена : 1.38 р.
ГРНТИ : 15
ББК : 88.351.2
Предметные рубрики: Память-- Психология
Память-- Расстройства
Экземпляры :КХ (С 1)(1)
Свободны : КХ (С 1)(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 371.015/Н 76
Автор(ы) :
Заглавие : Новые исследования в психологии и возрастной физиологии: Сборник статей/ ред. А. Р. Лурия. № 1(3)
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1971
Колич.характеристики :176 с.: граф.
Цена : 0.49, р.
Предметные рубрики: Психология
Физиология возрастная
Экземпляры :ДП(1)
Свободны : ДП(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 88.83/Н 76
Автор(ы) :
Заглавие : Новые исследования в психологии: [Сборник статей]/ Акад. пед. наук; ред. А. Р. Лурия. № 2(17)
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1977
Колич.характеристики :88 с.: ил.
Коллективы : Акад. пед. наук
Примечания : Списки лит. в конце статей
Цена : 0.70, р.
Предметные рубрики: Психология
Экземпляры :ДП(1)
Свободны : ДП(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 88/Л 86
Автор(ы) : Лурия, Александр Романович (1902-1977)
Заглавие : Нейропсихология памяти = Neuropsychology of memory/ А. Р. Лурия ; Акад. пед. наук СССР. Тр. чл. и чл.-кор. Т. 2: Нарушения памяти при глубинных поражениях мозга
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1976
Колич.характеристики :191 с.: ил.
Коллективы : Академия педагогических наук СССР
Примечания : Список лит.: с. 188-189. - Указ. предм., имен.: с. 191
Цена : 1.03 р.
ГРНТИ : 15
ББК : 88.351.2
Предметные рубрики: Память-- Психология
Память-- Расстройства
Экземпляры :КХ (С 1)(1)
Свободны : КХ (С 1)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88.48/Л 86
Автор(ы) : Лурия, Александр Романович (1902-1977), Цветкова, Любовь Семеновна
Заглавие : Нейропсихология и проблемы обучения в общеобразовательной школе : учеб. пособие . -2-е изд., испр.
Выходные данные : Москва; Воронеж: Изд-во Моск. психол.-социал. ин-т: МОДЭК, 2008
Колич.характеристики :60, [2] с
Коллективы : Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт
Серия: Библиотека психолога
Примечания : Библиогр. в конце кн.
ISBN, Цена 978-5-9770-0289-9
ISBN, Цена 978-5-89395-899-7
ГРНТИ : 15
ББК : 88.485 я73 + 74.20 я73
Предметные рубрики: Нейропсихология-- Проблемы
Экземпляры :КХ (С 5)(1)
Свободны : КХ (С 5)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88/Л 86
Автор(ы) : Лурия, Александр Романович (1902-1977)
Заглавие : Высшие корковые функции человека : монография
Выходные данные : Москва: Питер, 2008
Колич.характеристики :621 с.: ил.
Серия: Мастера психологии
Примечания : Библиогр.: с. 522-556, 620-621. - Предм. указ.: с. 557-569
ISBN, Цена 978-5-94807-018-6:
ГРНТИ : 15.21
ББК : 88.33
Предметные рубрики: Нейропсихология
Экземпляры :КХ (С 4)(1)
Свободны : КХ (С 4)(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81.0/Л 86
Автор(ы) : Лурия, Александр Романович (1902-1977)
Заглавие : Основные проблемы нейролингвистики : науч. изд. . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: URSS: Изд-во ЛКИ, 2007
Колич.характеристики :252, [1] с.: ил.
Серия: Из наследия мировой психологии
Примечания : Указ. имен: с. 249-250. - Библиогр.: с. 232-245. - Предм. указ.: с. 246-248. - Указ. имен: с. 249-250. - Указ. схем.: с. 251
ISBN, Цена 978-5-382-00140-1:
ББК : 81.002.3
Предметные рубрики: Нейролингвистическое программирование
Психолингвистика
Экземпляры : всего : КХ (С 4)(2)
Свободны : КХ (С 4)(2)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5А2.9/Ф 94
Заглавие : Функции лобных долей мозга : Сб. статей
Выходные данные : Б.м., 1982
Колич.характеристики :284 с.: ил.; 20 см
Коллективы : АН СССР, Ин-т психологии
Примечания : Библиогр.: с. 266 - 282 :
Предметные рубрики: Головной мозг-- Лобные доли
Экземпляры :КХ (С 2)(1)
Свободны : КХ (С 2)(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.8/У 56
Заглавие : Умственно отсталый ребёнок : Очерки изучения особенностей высш. нервной деятельности детей-олигофренов
Выходные данные : Б.м., 1960
Колич.характеристики :203 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Акад. пед. наук РСФСР. Ин-т дефектологии (Москва)
Цена : 6.00, р.
ББК : Р
Предметные рубрики: Высшая нервная деятельность у детей при олигофрении
Олигофрения-- Клиника
Дети умственно-отсталые-- Поведение
Экземпляры :КХ (С 1)(1)
Свободны : КХ (С 1)(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.8/Ф 95
Автор(ы) : Фурст, Джозеф Б.
Заглавие : Невротик. Его среда и внутренний мир : монография
Выходные данные : Москва: Издательство иностранной литературы, 1957
Колич.характеристики :375 с. ; 21 см
Перевод издания: Furst Joseph B. The neurotic. His inner and outer words. -New York
Примечания : Библиогр. в примеч.: с. 360-370. - Доп. тит. л: The neurotic. His inner and outer words / Joseph B. Furst. - New York, The Citadel press.
Цена : 13.65 р.
ГРНТИ : 15
Предметные рубрики: Неврозы
Экземпляры :ДП(1)
Свободны : ДП(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88.48/Л 86
Автор(ы) : Лурия, Александр Романович (1902-1977)
Заглавие : Основы нейропсихологии : учеб. пособие для вузов . -6-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2008
Колич.характеристики :380, [1] с.: ил., табл.
Серия: Высшее образование .
Классическая учебная книга .
Classicus
Примечания : Библиогр.: с. 328-363. - Указ. имен: с. 364-367. - Предм. указ.: 368-378
ISBN, Цена 978-5-7695-4915-1:
ГРНТИ : 76.29.52 + 15.21.35
ББК : 88.485 я73
Предметные рубрики: Нейропсихология
Экземпляры : всего : КХ (С 4)(3)
Свободны : КХ (С 4)(3)
Найти похожие

15.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 88/И 88
Заглавие : Исследования чтения и грамотности в Психологическом институте за 100 лет : хрестоматия
Выходные данные : Москва: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2013
Колич.характеристики :431, [1] с. ; 24 см
Коллективы : Психологический институт им. Л. Г. Щукиной (Москва), Русская школьная библиотечная ассоциация (Москва)
Серия: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря: серия 1; вып. 5-6
Примечания : Библиогр.: с. 431 (14 назв.) и в примеч. в конце ст.
ISBN, Цена 978-5-91540-096-1:
ГРНТИ : 15.81.49
ББК : 88.261.4я7-3. LBC/M
Предметные рубрики: Чтение-- Психология
Языки-- Психология обучения
Содержание : Исследования по чтению и грамотности в Психологическом институте за 100 лет/ Н. Л. Карпова, Г. Г. Граник, М. К. Кабардов. Естественно-экспериментальное изучение детского чтения/ В. А. Артемов. Предыстория развития письменной речи/ Л. С. Выготский. Психологическое исследование речи/ А. Н. Леонтьев. Психологические вопросы сознательности учения/ А. Н. Леонтьев. Исследование письма и чтения/ А. Р. Лурия. Массовый читатель и книга/ Н. А. Рыбников. Язык красноармейца. Опыт исследования словаря красноармейца московского гарнизона/ И. Н. Шпильрейн, Д. И. Рейтынбарг, Г. О. Нецкий. Роль правил в усвоении орфографии/ Д. Н. Богоявленский. Язык книг и газет для начинающих читать/ И. Р. Палей, Д. Н. Богоявленский. Записи при чтении/ И. Р. Палей. Очерки психологии чтения/ С. Л. Вальдгард. Учет навыка в чтении/ Е. В. Гурьянов. Очерки психологии обучения детей чтению/ Т. Г. Егоров. Психологический анализ некоторых приемов обучения чтению/ Л. М. Шварц. Театр как искусство/ Г. Г. Шпет. Комментарии к «Посмертным запискам Пиквикского клуба» Ч. Диккенса/ Г. Г. Шпет. Значение осознания языковых обобщений в обучении правописанию/ Л. И. Божович. Психология восприятия ребенком дошкольником литературного произведения/ А. В. Запорожец. О синтаксической грамотности/ А. М. Орлова. Индивидуальный подход к неуспевающим и недисциплинированным ученикам/ Л. С. Славина. Недостаточность фрагментарных форм внутренней речи для понимания трудных (отвлеченных) текстов и необходимость в этом случае развернутого проговаривания слов/ А. Н. Соколов. Заметки психолога при чтении художественной литературы/ Б. М. Теплов. Психологические требования к учебнику/ Н. А. Менчинская. Психологические основы развития речи/ Н. И. Жинкин. Психология усвоения грамматики в начальных классах/ С. Ф. Жуйков. Психологические основы повышения эффективности обучения младших школьников родному языку/ С. Ф. Жуйков. Психологические особенности анализа грамматических форм иностранного языка в процессе перевода/ Г. С. Сабурова. Построение учебных предметов. Русский язык/ В. В. Давыдов. Ранний восход: проблема детской одаренности/ Н. С. Лейтес. Приемы обучения учащихся сложным формам анализа текста в начальной школе/ А. И. Липкина. Развитие речи и обучение чтению. Развитие собственной активной речи ребенка/ Д. Б. Эльконин. Задачи и возможное содержание курса родного языка с точки зрения психолога/ Л. И. Айдарова. Психологические закономерности формирования орфографической грамотности/ Г. Г. Граник. Что значит «уметь работать с книгой»?/ Г. Г. Граник, С. М. Бондаренко, Л. А. Концевая. Установка/ Г. Г. Граник, С. М. Бондаренко, Л. А. Концевая. «Расшифруйте» предложение/ Г. Г. Граник, С. М. Бондаренко, Л. А. Концевая. Педагогическое общение/ А. А. Леонтьев. Психология усвоения языка как средства общения/ А. К. Маркова. Функциональные структуры второй сигнальной системы/ Т. Н. Ушакова. Понимание текста в процессе чтения/ Г. Д. Чистякова. Значение учебно-методической литературы в развитии умственной активности учащихся/ И. С. Якиманская. Развитие пространственного мышления школьников/ И. С. Якиманская. О функциях чувства языка в решении школьниками семантико-синтаксических задач/ Е. Д. Божович. Чтение без принуждения/ Е. А. Бугрименко, Г. А. Цукерман. Стадии овладения учениками литературным текстом. Психологические закономерности развития процессов смыслового анализа/ Н. П. Локалова. Функции пропедевтического этапа. Библиотерапия/ Ю. Б. Некрасова. Становление читательской позиции у детей и подростков/ З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина. Роль установок в развитии художественного восприятия/ З. Н. Новлянская. Теоретические и практические аспекты интеграции изучения русского языка с личностным развитием школьников/ О. Н. Юдина. Формирование нравственных убеждений как задача воспитывающего обучения/ Г. М. Шакирова, О. Н. Юдина. О диагностике языковых способностей. Дихотомия языка и речи в обучении иностранным языкам/ М. К. Кабардов. Библиотерапия в семейной логопсихотерапии/ Н. Л. Карпова. Два варианта читательского становления в условиях слепоглухоты/ А. В. Суворов. Библиотерапия в семейной групповой логопсихотерапии: исследование проективной функции/ А. А. Голзицкая. Развитие воссоздающего воображения в учебниках нового типа по русской филологии/ Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко. Понимание текста: зачем, кого, чему и как учить/ О. В. Соболева. Умственное развитие и обучение/ Н. И. Чуприкова. Когнитивные основы грамотного чтения/ Н. И. Чуприкова, Н. Г. Клашус. Библиопсихология и эстетическое восприятие/ С. А. Шаповал. Приемы анализа учебных текстов в процессе самостоятельной работы школьников/ Г. А. Вайзер. Обучение школьников способам анализа текстов физических задач с неполными данными/ Г. А. Вайзер. Психолого-дидактическое исследование проблемы восприятия лирической поэзии учащимися подросткового возраста/ К. В. Миронова. Психологическая экспертиза современных детских книг/ Е. О. Смирнова. Читательская грамотность российских учащихся/ Г. А. Цукерман.
Аннотация: В хрестоматии представлены исследования по проблеме психологии чтения и грамотности в 100-летней истории Психологического института Российской академии образования (1912–2012 гг.). Одним из предметов изучения сотрудников различных лабораторий и подразделений института наряду с основными темами были психолого-педагогические основы чтения и грамотности. Данная хрестоматия может быть использована в научно-теоретической деятельности психологами, педагогами, методистами и филологами, а также в практике преподавания в высшей и средней школе.
Экземпляры :КХ (С 5)(1)
Свободны : КХ (С 5)(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88/Л 86
Автор(ы) : Лурия, Александр Романович (1902-1977)
Заглавие : Психологическое наследие : избранные труды по общей психологии
Выходные данные : Москва: Смысл, 2003
Колич.характеристики :430, [1] с.: ил., портр., табл.; 24 см
Серия: Живая классика
Примечания : Список трудов авт.: с. 385-430. - Список науч. работ А. Р. Лурия: с. 384-430. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в пер.), Цена 5-89357-131-2: 150.00, р.
ГРНТИ : 15.21
ББК : 88. LBC/M
Предметные рубрики: Психология --СССР
Аннотация: В книгу включены ранее не публиковавшиеся, а также малодоступные работы отечественного психолога А. Р. Лурия, посвященные вопросам общей психологии и психологической методологии. Для психологов, студентов.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88/П 75
Автор(ы) : Прибрам, Карл
Заглавие : Языки мозга: экспериментальные парадоксы и принципы нейропсихологии
Выходные данные : Москва: Прогресс, 1975
Колич.характеристики :463, [1] с.: рис., граф.; 22 см
Перевод издания: Pribram, Karl H. Languages of the brain
Примечания : Библиогр. англ. - Библиогр.: с. 423-444. - Указ. имен: с. 445-449. - Предм. указ.: с. 450-[461]. - Загл. и авт. ориг.: Languages of the brain / Karl H. Pribram :
ГРНТИ : 15.21.35
ББК : 88.752-2. LBC/M
Предметные рубрики: Клиническая нейропсихология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): головной мозг--нейропсихология
Экземпляры : всего : КХ (С 5)(1), КХ (С 1)(1)
Свободны : КХ (С 5)(1), КХ (С 1)(1)
Найти похожие

18.

(Свободных экземпляров нет)
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88.251.2/Л 86
Автор(ы) : Лурия, Александр Романович
Заглавие : Романтические эссе : Маленькая книжка о большой памяти. Потерянный и возвращенный мир
Выходные данные : Москва: Педагогика-Пресс, 1996
Колич.характеристики :235, [3] с
ISBN, Цена 5-7155-0745-6:
ГРНТИ : 15.21.41
ББК : 88.251.2
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая психология--память
Экземпляры :Ф1 (ДП1)(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 56/Л 86
Автор(ы) : Лурия, Александр Романович (нейропсихолог; 1902-1977),
Заглавие : Потерянный и возвращенный мир ; Маленькая книжка о большой памяти/ А. Р. Лурия
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2020
Колич.характеристики :350, [1] с.: ил.; 18 см
Серия: #экопокет .
The Best
ISBN, Цена 978-5-4461-1358-3: 188.00, р.
ГРНТИ : 76.29.42 + 15.21.41
ББК : 56.138.7-7я91. LBC/M + 88.251.2я91. LBC/M
Предметные рубрики: Черепно-мозговые травмы-- Последствия
Память-- Психологические исследования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нейрохиругия--психология познавательных процессов
Аннотация: Это повесть об одном мгновении, которое разрушило целую жизнь. Это рассказ о том, как пуля, пробившая череп человека и прошедшая в его мозг, раздробила его мир на тысячи кусков, которые он так и не мог собрать. Это книга о человеке, который отдал все силы, чтобы вернуть свое прошлое и завоевать свое будущее.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81/Л 86
Автор(ы) : Лурия, Александр Романович (1902-1977)
Заглавие : Язык и сознание
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2019
Колич.характеристики :333 с.: ил.; 24 см
Серия: Мастера психологии
Примечания : Библиогр.: с. 316-335 и в подстроч. примеч. - На 4-й с. обл. авт.: А. Р. Лурия, психолог
ISBN (в пер.), Цена 978-5-4461-1325-5: 695.00, р.
ГРНТИ : 15.21.31
ББК : 81.003. LBC/M + 88.3-220. LBC/M
Предметные рубрики: Языковое сознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивная лингвистика
Аннотация: Автор рассматривает различные аспекты проблемы языка и сознания; дает анализ слова и понятия, речевой деятельности в ее различных формах; обращает внимание на мозговую организацию речевой деятельности, особенности нарушения речевого высказывания и понимания речи при различных поражениях мозга.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-56

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)