Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>M=Читательская культура в современном обществе: формирование и социально-педагогическая поддержка, конференция (2013 ; Москва)<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 78/Ч-69
Автор(ы) :
Заглавие : Читательская культура в современном обществе: формирование и социально-педагогическая поддержка: [сборник статей по материалам конференции (Москва, 23 марта 2013) : в 2 ч./ под ред.: Е. С. Романичевой, Г. В. Пранцовой]. - Сведения, относящиеся к загл. указаны на обороте тит. л. Ч. 1
Выходные данные : Москва: Совпадение, 2013
Колич.характеристики :143, [1] с.
Коллективы : "Читательская культура в современном обществе: формирование и социально-педагогическая поддержка", конференция (2013 ; Москва), "Читательская культура в современном обществе: формирование и социально-педагогическая поддержка", конференция
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Ред. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 978-5-903060-83-2: 262.90, р.
ГРНТИ : 13.31.15
ББК : 78.073я431. LBC/M
Предметные рубрики: Чтение-- Обучение-- Методика
Содержание : Обучение чтению как ключевая проблема современного образования/ Е. С. Романичева. Чтение в современном образовании: возможные ответы на вызовы времени/ Н. В. Беляева. Проблемы чтения в контексте ФГОС начального, основного. среднего (полного) общего образования/ Н. Н. Сметанникова. Итоги и перспективы "десятилетия чтения и грамотности"/ Т. Г. Галактионова. Чтение как поле межкультурного взаимодействия/ Н. М. Свирина. О способности восприятия классических текстов у современных школьников/ Н. П. Терентьева. Читательские умения как проявление читательской грамотности/ Т. В. Обласова. О различении ступеней "бакалавра" и "магистра" в подготовке читателя/ С. А. Шаповал. О направлениях профессиональной подготовки/ переподготовки учителя к обучению чтению/ Г. В. Пранцова. О подготовке современного педагога к формированию читателя-школьника/ А. М. Антиплова. Современные технологии приобщения к чтению (тезисы к программе курса "Технологии приобщения к чтению": от базовых принципов к стратегическому планированию)/ Е. А. Асонова. Пространство и время свободного чтения учителя как педагогическая проблема/ Е. О. Галицких. Информационные ресурсы в профессионализации чтения учителя/ В. А. Бородина. Литературно-творческая деятельность в школе как технология приобщения учащихся к чтению/ Т. Е. Беленьковская. Вовлечение учащихся в досуговое чтение средствами учебника русского языка/ Н. А. Борисенко. "Экранное чтение" как одно из направлений формирования читательской культуры школьников/ Р. Ф. Мухаметшина, Е. А. Александрова. Театральная деятельность как средство приобщения детей к чтению/ П. Л. Печенкина. Опыт библиотечных чтений с детьми/ М. Г. Климова.
Аннотация: Предлагаемый вниманию читателей первый выпуск сборника статей является своего рода продолжением коллективных монографий "Чтение и литературное образование в современном обществе" (2011) и "Поддержка и развитие чтения: современные технологии и актуальные практики" (2012). В его основу легли материалы одноименной конференции. В рамках сборника нашли отражение как осмысление теоретических проблем приобщения современных детей и молодежи к чтению, так и описание конкретных методических практик, рассчитанных на аудиторию самого разного возраста. Особое место в сборнике уделено актуальным для сегодняшнего дня вопросам профессиональной подготовки в области чтения.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 78/Ч-69
Автор(ы) :
Заглавие : Читательская культура в современном обществе: формирование и социально-педагогическая поддержка: [сборник статей по материалам конференции (Москва, 23 марта 2013) : в 2 ч./ под ред.: Е. С. Романичевой, Г. В. Пранцовой]. - Сведения, относящиеся к загл., указаны на обороте тит. л. Ч. 2
Выходные данные : Москва: Совпадение, 2013
Колич.характеристики :150 с.
Коллективы : "Читательская культура в современном обществе: формирование и социально-педагогическая поддержка", конференция (2013 ; Москва), "Читательская культура в современном обществе: формирование и социально-педагогическая поддержка", конференция
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Ред. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 978-5-903060-84-9: 262.90, р.
ГРНТИ : 13.31.15
ББК : 78.073я431. LBC/M
Предметные рубрики: Чтение-- Обучение-- Методика
Содержание : Проблемы школьного чтения в XX - XXI вв./ В. М. Шамчикова. Тенденции в развитии методики обучения чтению на уроках русского языка (1917-1940 гг.)/ И. В. Текучева. К вопросу о внеклассном чтении учащихся в общеобразовательной школе в 1900-1917 гг./ Ю. В. Ерошкина. Миссии-задачи чтения и их реализация в новых учебниках УМК "Диалог" для начальной школы/ М. П. Воюшина. Читательские предпочтения и школьная программа по литературе/ Н. Ю. Русова. К проблеме руководства чтением современных школьников: "за" и "против"/ Н. Е. Кутейникова. Технология "медленного чтения" как методический прием/ Е. К. Маранцман. Развитие интереса школьников к предметам естественно-научного цикла средствами чтения научно-популярной литературы/ Е. М. Красновская. Использование электронных дидактических материалов на уроках литературы/ Т. Е. Коптяева. "Перевернутое обучение" как метод работы с учебной информацией на уроках литературы/ И. Э. Смирнова. Комментарий как учебный текст/ И. М. Нахаева. "Для учебника мало одной науки; нужна ещё педагогическая метода..."/ М. С. Щуркина. Обучение чтению текстов разных стилей на уроках русского языка в начальной школе/ О. Н. Шумкина. О психологических особенностях понимания прочитанного текста учащимся на уроках русского языка/ Л. Ю. Громова. Роль кино в формировании читательского интереса к классике/ И. И. Мурзак. Приобщение школьников к чтению: проектно-исследовательская деятельность/ О. В. Брюханова. Межкультурный диалог в изучении русской и зарубежной литературы как одна из технологий приобщения современных школьников к чтению/ Ж. И. Стижекурова. Интерпретационная деятельность читателя младшего школьного возраста как форма приобщения к чтению/ Л. С. Сильченкова. Мотивационные программы приобщения младших подростков к чтению современной литературы/ Л. П. Перепелкина. Элементы филологического анализа литературного произведения как способ развития читательского интереса у школьников/ О. Ю. Казмирчук. Семья и чтение/ Н. В. Самсонова. Профессиональная компетентность педагога дошкольного учреждения в вопросах детского чтения/ Ю. М. Николаенко. Роль учителя негуманитарных дисциплин в обучении учащихся смысловому чтению как метапредметному результату освоения основной образовательной программы общего образования/ Н. Ю. Проскурнина. Чтение и изучение рассказа-главы "Светлая полоса" из автобиографической повести Б. Минаева "Детство Левы"/ Е. А. Барская. Душа нашего театра - дети, а сердце - книга/ Е. А. Броварник, Л. И. Филомонова. Библиотека-музей истории книги "ИстоК" - образовательное пространство школы/ Л. Г. Белоглазова.
Аннотация: Во втором выпуске сборника материалов конференции представлены статьи, посвященные самым разнообразным аспектам формирования читательской культуры в современном обществе. Ученые, методисты, учителя, библиотекари рассматривают вопросы, связанные с читательскими пристрастиями молодежи, семейным чтением, взаимодействием школы, родителей и библиотеки, пути и методы продвижения и поддержки чтения на разных этапах образования (дошкольном, школьном, вузовском, постдипломном).
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)