Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (71)

Краеведение (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>R=14.01.33$<.>)

Общее количество найденных документов : 71
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-71

   74.204
   Б 28

    Батурина, Г. И.
    Введение в педагогическую профессию : учеб. пособие / Г. И. Батурина, Т. Ф. Кузина. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 1999. - 176 с. - ISBN 5-7695-0454-4 : Б. ц.

ГРНТИ

14.01.33

ББК 74.204.2я73

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Доп. точки доступа:
Кузина, Т. Ф.

Экземпляры всего: 2
КХ (С 4) (2)
Свободны: КХ (С 4) (2)
Найти похожие

   74
   Б40

    Безрукова, Валентина Сергеевна.
    Педагогика : учебное пособие : по направлению 050100 "Педагогическое образование" : [соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения)] / В. С. Безрукова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2013. - 381 с. : ил. ; 21 см. - (Высшее образование). - 3000 экз.. - ISBN 978-5-222-20014-8 (в пер.) : 150.48 р.
Кн. фактически изд. в 2012 г.

ГРНТИ

14.01.33

ББК 74я73

Рубрики:
Педагогика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): педагогическое проектирование -- воспитательные системы

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

   88
   Б 44

    Белякова, Евгения Гелиевна (1961-).
    Психология и педагогика : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700 "Педагогика" / Е. Г. Белякова, И. Г. Фомичева ; Тюменский государственный университет. Институт дистанционного образования. - 2-е издание. - Тюмень : ТюмГУ, 2010. - 267, [1] с. : ил., табл. ; 20 см. - Библиогр. в конце разд. - Глоссарий: с. 116-131. - 2050 экз.. - ISBN 978-5-400-00376-9 : 120.00 р.

ГРНТИ

15.01.33

14.01.33

ББК 88я73 + 74.00я73

Рубрики:
Психология -- Учебные издания для высших учебных заведений
Педагогика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): педагогические науки -- личность -- познавательные процессы -- общение -- образовательно-воспитательный процесс
Аннотация: Рассмотрены основные законы, принципы, категории и понятия психолого-педагогической науки. Освещены объект и предмет психологии, проблемы активности психики, поведения, деятельности и т. д. Дана характеристика предмета педагогики, целей образования и воспитания. Пособие включает методические материалы, позволяющие организовать самостоятельную работу по дисциплине, задания для контроля знаний, глоссарий, список литературы.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Фомичева, Ирина Георгиевна (доктор педагогических наук)
Тюменский государственный университет. Институт дистанционного образования\\

Экземпляры всего: 3
КХ (С 7) (3)
Свободны: КХ (С 7) (3)
Найти похожие

   88
   Б 48

    Березина, Александра Викторовна (кандидат психологических наук).
    Психология в деятельности учителя начальной школы : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям / А. В. Березина, Е. А. Журавлева, И. В. Мельникова, К. И. Чижова. - Москва : Юрайт, 2021. - 346, [1] с. : табл. ; 24 см. - (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует). - Библиогр. в конце тем и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-534-15067-4 (в пер.) : 1074.24 р.
На тит. л.: Книга доступна в электронной библиотеке biblio-online.ru, а также в мобильном приложении "Юрайт.Библиотека"
    Содержание:
Познание учителем начальных классов личностных свойств и качеств ребенка
Мотивация учения у школьников начальных классов
Формирование познавательной сферы учащихся начальных классов в процессе обучения
Психологические особенности построения урока в начальной школе

ГРНТИ

15.81.21

14.25.07

14.01.33

ББК 88.6в.я73 + 74.202.59я73

Рубрики:
Педагогический процесс -- Психологическое обеспечение -- Учебные издания для высших учебных заведений
Начальная школа -- Методика преподавания -- Психологические основы -- Учебные издания для высших учебных заведений
Учителя -- Подготовка -- Психологические основы -- Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: Данный курс содержит учебную программу, включающую тематическое планирование учебной дисциплины из четырех структурных частей модулей, методических рекомендаций по их изучению, подробное описание практических и семинарских занятий, а также полное содержание курса лекций. Новизной курса является его практическая ориентированность, направленность на формирование у педагогов комплексного подхода к пониманию личности ребенка младшего школьного возраста и повышение психолого-педагогической компетентности в решении основных проблем обучения, воспитания и развития детей. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован слушателям курсов повышения квалификации, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, завучам школ по учебно-воспитательной работе.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Журавлева, Ирина Васильевна (кандидат педагогических наук)
Мельникова, Ирина Васильевна (кандидат психологических наук)
Чижова, Карина Игоревна (кандидат педагогических наук)

Экземпляры всего: 1
КХ (С 11) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1)
Найти похожие

   74
   Б 83

    Бороздина, Галина Васильевна (кандидат философских наук).
    Психология и педагогика : учебник для бакалавров : по дисциплине "Психология и педагогика" для студентов высших учебных заведений, обучающихся по непедагогическим направлениям и специальностям / Г. В. Бороздина. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт : ИД Юрайт, 2016. - 477 с. : ил., табл., портр. ; 21 см. - (Министерство образования и науки РФ рекомендует) (Учебник) (Бакалавр. Базовый курс). - На обороте тит. л. авт.: Бороздина Г.В., к.филос.н. - Библиогр.: с. 475-477 (35 назв.). - 750 экз.. - ISBN 978-5-9916-2744-3 (Юрайт) (в пер.). - ISBN 978-5-9692-1456-9 (ИД Юрайт) : 1100.00 р.

ГРНТИ

14.01.33

15.01.33

ББК 74я73-1 + 88.9я73-1

Рубрики:
Педагогика -- Учебники для высших учебных заведений
Психология -- Учебники для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): предмет психологии -- предмет педагогики -- общая психология -- общая педагогика

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   Б 94

    Бухарова, Галина Дмитриевна.
    Общая и профессиональная педагогика : учеб. пособие для вузов / Г. Д. Бухарова, Л. Д. Старикова. - Москва : Академия, 2009. - 335, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Профессиональное обучение). - Библиогр.: с. 332. - ISBN 978-5-7695-5887-0 : 400.00 р., 246.84 р.

ГРНТИ

14.01.33

ББК 74.00 я73 + 74.5 я73

Рубрики:
Педагогика общая -- Учебные издания для высших учебных заведений
Профессиональная педагогика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): воспитание -- образовательный процесс -- дидактика -- информационные образовательные технологии -- коммуникационные технологии -- повышение квалификации -- педагогическое прогнозирование -- педагогическое проектирование -- педагогические исследования

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Старикова, Людмила Дмитриевна

Экземпляры всего: 2
КХ (С 5) (2)
Свободны: КХ (С 5) (2)
Найти похожие

   74
   В 75

    Ворошнина, Любовь Владимировна (кандидат педагогических наук).
    Коррекционная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей в ДОУ : учебное пособие для бакалавриата и специалитета : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / Л. В. Ворошнина. - 2-е издание. - Москва : Юрайт, 2018. - 290, [1] с. : табл. ; 24 см. - (Бакалавр и специалитет) (УМО ВО рекомендует). - Вар. загл. : Творческое и речевое развитие гиперактивных детей. - Библиогр.: с. 266-272 (82 назв.) и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-534-05921-2 (в пер.) : 1100.00 р.
    Содержание:
Теоретические основы проблемы интеллектуально-речевого и художественно-творческого развития ребенка дошкольного возраста
Исследование особенностей гиперактивных детей дошкольного возраста
Основные характеристики гиперактивных детей дошкольного возраста
Прикладные аспекты процесса интеллектуально-речевого и творческого развития гиперактивных детей 5-6 лет
Диагностические критерии синдрома гиперактивности
Анализ диагностических данных художественно- творческих и познавательно-речевых способностей гиперактивных детей 5-6 лет
Активизация художественно-творческой деятельности гиперактивных детей старшего дошкольного возраста
Психолого-лингвистические основы формирования художественно-речевых способностей детей 5-6 лет
Методические аспекты формирования художественно-речевых способностей гиперактивных детей 5-6 лет на основе мифов и притч
Перспективно-тематическое планирование художественно-творческого развития гиперактивных детей 5-6 лет
Познавательно-речевое развитие гиперактивных детей старшего дошкольного возраста
Методические аспекты познавательно-речевого развития гиперактивных детей старшего дошкольного возраста
Перспективно-тематический план познавательно-речевой деятельности гиперактивных детей старшего дошкольного возраста
Методические рекомендации

ГРНТИ

14.01.33

14.23.05

14.43

ББК 74.102.4

Рубрики:
Дети с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью -- Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью -- Развитие творческих способностей -- Учебные издания для высших учебных заведений
Дошкольники -- Развитие речи -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- гиперактивные дети
Аннотация: Развитие гиперактивных детей представляет собой одну из актуальных проблем современной педагогики. Особого внимания требуют вопросы развития общения детей с гиперактивным синдромом. В пособии рассматривается проблема создания психолого-педагогических условий для обучения родному языку таких детей, воспитывающихся в условиях дошкольного учреждения общего типа. Раскрыта система работы по ознакомлению детей с окружающим социальным миром и обучению творческому рассказыванию на основе художественных жанров литературы - мифа и притчи. С целью развития психических процессов гиперактивных детей предложены творческие интеллектуальные ситуации, игры на коррекцию внимания, импульсивности и эмоционально-положительного состояния.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74.204.2
   В 88

    Вульфов, Б. З.
    Педагогика рефлексии: взгляд на профессиональную подготовку учителя : учебное пособие / Б. З. Вульфов, В. Н. Харькин. - Москва : Магистр, 1995. - 112 с. - Б. ц.

ГРНТИ

14.01.33

ББК 74.204.2я73

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Доп. точки доступа:
Харькин, В. Н.

Экземпляры всего: 3
КХ (С 4) (3)
Свободны: КХ (С 4) (3)
Найти похожие

   74.202.8
   В92


    Выпускнику о едином государственном экзамене : методический материал / Депертамент образования и науки ХМАО ; Сост. И.С. Саркисян, Сост. Т.А. Гофман, Сост. Н.В. Федулова. - Ханты-Мансийск : Полиграфист, 2003. - 64 с. - ISBN 5-89846-244-9 : 25 р.

ГРНТИ

14.01.33

ББК 74.202.85

Рубрики:
Единый государственный экзамен

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Саркисян, Иосиф Семенович\сост.\
Гофман, Татьяна Анатольевна\сост.\
Федулова, Наталья Владимировна\сост.\
Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа

Экземпляры всего: 2
КХ (С 7) (2)
Свободны: КХ (С 7) (2)
Найти похожие

10.

   71.0
   Г12

    Габдуллин, Габделхан Габдуллович.
    Педагогический словарь : словарь / Г.Г. Габдуллин, А.Н. Хузиахметов. - Казань : Каз. ун-т, 1997. - 188 с. - на тат. яз. - 10.00 р.

ГРНТИ

14.01.33

ББК 71.0

Рубрики:
Семейное воспитание
Нравственное воспитание

Кл.слова (ненормированные): татарский язык

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Хузиахметов, Анвар Нуриахметович

Экземпляры всего: 1
КХ (С 8) (1)
Свободны: КХ (С 8) (1)
Найти похожие

11.

   74
   Г 14

    Гайченко, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук).
    Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" / С. В. Гайченко. - Москва : ИНФРА-М, 2020. - 82 с. : портр. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - На 4-й с. обл. 1-й авт.: Гайченко С. В. - канд. пед. наук, доц. - Библиогр.: с. 80-81 (13 назв.). - 500 экз.. - ISBN 978-5-16-015483-1 (print). - ISBN 978-5-16-107919-5 (online) : 330.00 р.
На тит. л. и обл.: Электронно-Библиотечная Система znanium.com
    Содержание:
Организация образовательного процесса в условиях инклюзивного образования
Игровые коммуникативные технологии в работе с детьми с особыми образовательными потребностями

ГРНТИ

14.29.01

14.01.33

ББК 74.50я73 + 74.044.6я73

Рубрики:
Дети с ограниченными возможностями здоровья -- Развитие коммуникативности -- Учебные издания для высших учебных заведений
Педагогические технологии -- Инклюзивные дошкольные учреждения -- Учебные издания для высших учебных заведений
Педагогические технологии -- Инклюзивные школы -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями здоровья -- психолого-педагогическая характеристика -- дети с ооп -- коммуникативные способности детей -- игровое обучение -- дошкольники -- младшие школьники
Аннотация: В учебном пособии представлены игровые технологии, направленные на развитие коммуникативных умений в детском саду и начальной школе в условиях инклюзивного образования. Отражены возможности игровых технологий, которые могут служить основой коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями и их готовностью к речевому общению. Приведены перечень вопросов для самоконтроля, ситуационные задачи.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

12.

   74.0
   Г 43

    Гессен, С. И.
    Основы педагогики : учебное пособие / С. И. Гессен. - Москва : Школа-Пресс, 1995. - 448 с. - ISBN 5-88527-082-1 : 14205.00 р.

ГРНТИ

14.01.33

ББК 74.00я73

Рубрики:
Педагогика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 3
КХ (С 4) (2), КХ (С 3) (1)
Свободны: КХ (С 4) (2), КХ (С 3) (1)
Найти похожие

13.

   74.202
   Г72


    Государственные образовательные стандарты в системе общего образования : (Теория и практика) / Рос. акад. образования ; Ред. В.С. Леднева, Ред. Н.Д. Никандрова, Ред. М.В. Рыжакова. - Москва : Моск. психол.-соц. ин-т (МПСИ); ; Воронеж : МОДЭК, 2002. - 384 с. - Библиогр.: с. 339-380. - ISBN 5-89502-381-9 : 94.82 р.

ГРНТИ

14.01.33

ББК 74.202

Рубрики:
Образование -- государственные стандарты
Образовательные стандарты -- Российская Федерация

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Леднева, В. С.\ред.\
Никандрова, Н. Д.\ред.\
Рыжакова, М. В.\ред.\
Российская академия образования

Экземпляры всего: 1
КХ (С 4) (1)
Свободны: КХ (С 4) (1)
Найти похожие

14.

   74
   Д 42

    Джуринский, Александр Наумович (д-р пед. наук).
    Поликультурное образование в многонациональном социуме : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям : по специальностям "Педагогика и психология", "Педагогика" / А. Н. Джуринский ; Московский педагогический государственный университет. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2018. - 256, [1] с. : портр. ; 22 см. - (Бакалавр и магистр. Академический курс) (УМО ВО рекомендует). - Библиогр.: с. 241-242 и в подстроч. примеч. - Глоссарий: с. 243-257. - ISBN 978-5-534-00645-2 (в пер.) : 519.00 р.
На тит. л.: Кн. доступна в электрон. библ. системе biblio-online.ru
    Содержание:
Идеи и концепции
Субъекты образования в многонациональном социуме
Философские и культурологические обоснования педагогики диалога культур
Идеи монокультурного образования
Концепции межкультурного диалога в образовании
Школьная политика
Общий взгляд
Генезис и характеристика поликультурного образовательного пространства
Перспективы поликультурного образования в России и Ближнем Зарубежье
Курс на мультикультурное образование США, Канады и Австралии
Политика кросс-культурного образования Европейского Союза
Школьная политика в Азии и Африке
Практический опыт
Предшкола и поликультурное образование
Многонациональные школы и межкультурный диалог
Этнические школы
Билингвальное обучение
Педагогическая поддержка иммигрантов
Высшая школа и вызовы мультикультурализма

ГРНТИ

14.01.33

ББК 74.200.5я73 + 74.04я73

Рубрики:
Мультикультурное образование -- Учебники для высших учебных заведений
Школьники -- Воспитание толерантности -- Учебники для высших учебных заведений
Школьники -- Воспитание культуры межнациональных отношений -- Учебники для высших учебных заведений

Аннотация: Предлагаемый учебник обладает несомненной оригинальностью в силу того, что в нем при опоре на методологию сравнительной педагогики анализируются философские, культурологические основы, субъекты, принципы, цели, содержание, методики поликультурного образования. Новизна подобного анализа состоит в рассмотрении теории и практики поликультурного образования в контексте конкуренции различных идей и практик обучения и воспитания в многонациональном социуме. В учебнике анализируются теория и практика поликультурного (мультикультурного) образования в контексте идей, опыта, традиций воспитания и обучения с учетом многокультурности и многоэтничности современного мира. Особое внимание уделено соответствующим проблемам в России.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Московский педагогический государственный университет\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

15.

   60.6
   Е 51

    Елисеева, Ирина Ильинична.
    Общая теория статистики : учеб. для вузов / И. И. Елисеева, М. М. Юзбашев. - 5-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Финансы и статистика, 2008. - 654, [1] с. : ил., табл. - Библиогр. в конце гл. и в подстроч. примеч. - Предм. указ.: с. 649-655. - Др. работы авторов на 4-й с. обл. - ISBN 978-5-279-02414-8 : 211.68 р.

ГРНТИ

14.01.33

ББК 60.60 я73

Рубрики:
Статистика -- Теория -- Учебники для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): организация статистики -- статистическое наблюдение -- статистические показатели -- статистические данные -- средние величины -- группировка -- испытание статистических гипотез -- статистическая проверка гипотез -- корреляционно-регрессивный анализ -- регрессивные уравнения -- статистическое изучение динамики -- индексы

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Юзбашев, Михаил Михайлович

Экземпляры всего: 1
КХ (С 4) (1)
Свободны: КХ (С 4) (1)
Найти похожие

16.

   74
   Е 60

    Емельянова, Ирина Никитична (1956-).
    Возрастная педагогика : учебное пособие / И. Н. Емельянова ; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики. - Тюмень : ТюмГУ, 2013. - 139 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 137-139 (56 назв.) и в подстроч. примеч. - 105 экз.. - ISBN 978-5-400-00935-8 : 50.00 р.

ГРНТИ

14.01.33

14.07.07

14.07.03

ББК 74.002.61я73

Рубрики:
Возрастная педагогика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): детство -- младенчество -- раннее детство -- дошкольное детство -- младший школьный возраст -- юность -- подростковый возраст -- школьная юность -- студенческая юность -- зрелость (молодость) -- зрелость (АКМЕ) -- старость -- пожилой возраст
Аннотация: В пособии раскрывается современный взгляд на воспитание личности в системе образования. Воспитание в новых условиях связывается с развитием духовности, воспитанием нравственности, раскрытием жизненных сил человека, реализацией их в социально-значимых достижениях. Условием продуктивного воспитания является помощь личности в построении продуктивных связей со средой. Рассматриваются возможности педагогического сопровождения личности на всех возрастных этапах: детство, юность, зрелость, старость.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
тюменский автор, но не о Тюменской области
Тюменский государственный университет. Институт психологии и педагогики\\

Экземпляры всего: 3
КХ (С 7) (2), Ф1 (ДП) (1)
Свободны: КХ (С 7) (2), Ф1 (ДП) (1)
Найти похожие

17.

   74
   Е 63

    Еникеева, Алсу Рашидовна (кандидат педагогических наук).
    Этнопедагогический потенциал музыкального фольклора в системе народной художественной культуры : учебное пособие / А. Р. Еникеева ; Министерство культуры Российской Федерации, ФГБУ ВО "Казанский государственный институт культуры", Факультет музыкального искусства, Кафедра хорового и этнокультурного творчества. - Москва : Директ-Медиа, 2017. - 134, [1] с. ; 22 см. - Библиогр.: с. 130-133 (59 назв.). - Раб. терм. слов.: с. 120-123. - 500 экз.. - ISBN 978-5-4475-8949-3 (в пер.) : 515.00 р.

ГРНТИ

14.01.33

14.07.07

ББК 74.6я73 + 63.521(2)-72я73

Рубрики:
Музыкальный фольклор -- Изучение -- Россия -- Учебные издания для высших учебных заведений
Этнопедагогика -- Российская Федерация -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): народная художественная культура -- традиционная культура -- этнокультурное образование детей -- этнохудожественное воспитание -- мультикультурное образование -- этнопедагогика -- детский фольклор -- устное народное творчество -- синкретизм фольклора -- дополнительные образовательные программы
Аннотация: Данное учебное пособие предназначено для студентов вузов культуры, получающих образование по направлению подготовки "Народная художественная культура" и может служить теоретической основой для таких дисциплин как "Теория и история народной художественной культуры", "Теория и методика этнохудожественного образования", "Теория и история народного художественного творчества". Так же данным материалом могут воспользоваться руководители краеведческих объединений, фольклорных студий и ансамблей системы дополнительного образования детей.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Казанский государственный институт культуры. Кафедра хорового и этнохудожественного творчества\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

18.

   74
   З-14

    Загвязинский, Владимир Ильич (1930-2021).
    Практикум по методологии педагогического исследования : учебное пособие / В. И. Загвязинский, А. Ф. Закирова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Институт психологии и педагогики. - Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2018. - 127 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 126-127 (27 назв.). - Глоссарий: с. 94-125. - 200 экз.. - ISBN 978-5-400-01502-1 : 200.00 р.
Примечания об особенностях:
Экз. ККГ 317 : На обл.: Книга года 2019.

ГРНТИ

14.01.33

ББК 74в.я73-5

Рубрики:
Педагогика -- Методология -- Учебные издания для высших учебных заведений

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Закирова, Альфия Фагаловна (1956-)
тюменский автор, но не о Тюменской области
Тюменский государственный университет. Институт психологии и педагогики\\

Экземпляры всего: 3
КХ (С 7) (3)
Свободны: КХ (С 7) (3)
Найти похожие

19.

   74
   З-80

    Золотарева, Ангелина Викторовна.
    Тьюторское сопровождение одаренного ребенка : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / А. В. Золотарева, Е. Н. Лекомцева, А. Л. Пикина. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2017. - 215 с. : табл. ; 22 см. - (Университеты России). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-534-00998-9 (в пер.) : 466.96 р.
На обл., в подзаг.: Соответствует программам ведущих научно-образовательных школ
    Содержание:
Кто такой тьютор?
Какова базовая модель тьюторского сопровождения развития одаренного ребенка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования?
Как организовать тьюторское сопровождение одаренного младшего школьника
Как организовать тьюторское сопровождение одаренного подростка?
Как организовать тьюторское сопровождение одаренного старшеклассника?
Как организовать тьюторское сопровождение одаренного студента?
Как осуществлять тьюторское сопровождение в рамках модели "ресурсный центр вуза по поддержке одаренных детей"?
Как осуществлять сопровождение одаренных детей в рамках модели "Тьюторская служба вуза"?

ГРНТИ

14.01.33

14.07.03

ББК 74.002.64я73 + 74.027.9я73

Рубрики:
Одаренные дети -- Педагогическая поддержка -- Учебные издания для высших учебных заведений
Одаренные дети -- Воспитание и обучение -- Личностный подход -- Учебные издания для высших учебных заведений
Тьюторы -- Профессиональная деятельность -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): тьюторское сопровождение -- педагог-тьютор
Аннотация: Учебное пособие содержит описание базовой модели и шести вариативных моделей тьюторского сопровождения развития одаренного ребенка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования: модели сопровождения развития одаренных младших школьников, подростков, старшеклассников, студентов, а также моделей сопровождения талантливой молодежи в условиях ресурсного центра вуза и тьюторской службы вуза.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Лекомцева, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук)
Пикина, Анна Львовна

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

20.

92
И 44

Иллюстрированный энциклопедический словарь : 20 томов на двух дисках. - М. : Научное издательство "Большая Российская Энциклопедия" [издание], 2003 ; М. : ЗАО "Галснет" [разработка, дизайн], 2003 ; М. : ЗАО "Лукойл-Информ" [прокат, тиражирование], 2003. - 2 эл. опт. диск (CD-ROM) : ил. : , черн-бел и цв., звук на том же нос., видеодиск, стеpео. - (Золотой Фонд российских энциклопедий). - 153.40 р.

ГРНТИ

14.01.33

ББК 92

Рубрики:
словарь

Кл.слова (ненормированные): энциклопедический словарь -- иллюстрированный энциклопедический словарь
Аннотация: Диск содержит иллюстрированный энциклопедический словарь, энциклопедический словарь Броктауза и Ефрона, Толковый словарь живого великорусского языка В.И. Даля с иллюстрациями, звуковыми и музыкальными фрагментами

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 1
Ф1 (Э ч/з) (1)
Свободны: Ф1 (Э ч/з) (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-71

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)