Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (2)

Журналы. Газеты. Статьи (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Костенко, Игорь Петрович$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

   22
   К 72

    Костенко, Игорь Петрович.
    Вероятность и статистика : курс лекций и упражнений : учебное пособие для высших технических учебных заведений / И. П. Костенко. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва ; Ижевск : НИЦ "Регулярная и хаотическая динамика", 2012. - 380 с. : табл., граф. - (Университетские учебники и учебные пособия). - Библиогр.: с. 377. - Предм. указ.: с. 378-380. - ISBN 978-5-93972-913-0 (в пер.) : 362.56 р.

ГРНТИ

27.43

ББК 22.17я73-2

Рубрики:
Вероятностей теория -- Учебные издания для высших учебных заведений -- Лекции
Математическая статистика -- Учебные издания для высших учебных заведений; Лекции

Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

   74
   К 72

    Костенко, Игорь Петрович (кандидат физико-математических наук).
    "Реформы" образования в России, 1918-2018 (идеи, методология, результаты) : монография / И. П. Костенко. - Издание 2-е, исправленное. - Москва ; Ижевск : Институт компьютерных исследований : Регулярная и хаотическая динамика, 2019. - 191 с. : граф., портр. ; 20 см. - Библиогр.: с. 183-189 (102 назв.). - Имен. указ.: с. 190-191. - ISBN 978-5-4344-0588-1 : 650.00 р.

ГРНТИ

14.09.91

ББК 74.03(2)6

Рубрики:
Образование -- Реформирование -- СССР -- Монографии
Образование -- Реформирование -- Российская Федерация -- Монографии

Кл.слова (ненормированные): качество образования -- идейность образования -- высшая школа -- управление образованием -- история российского образования -- государственный приоритет образования -- совершенствование методики обучения -- методические ценности русской школы
Аннотация: На основании огромного фактического материала (малоизвестного, нередко неизвестного) даётся аргументированный ответ на вопрос о причинах падения качества отечественного образования, начиная с 1956 г. Проведено историко-методическое исследование четырёх школьных "реформ": 1918–1930, 1931–1937, 1970–1978, 1990–2018. Выделены и проанализированы идеи, направлявшие "реформы", выявлены цели и методология "реформаторов", конкретизированы персоналии, проявлены результаты "реформ" — их влияние на качество знаний учащихся.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)