Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (8)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Выготский, Л. С.$<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 371/П 24
Автор(ы) :
Заглавие : Педагогическая энциклопедия/ под редакцией А. Г. Калашникова, при участии М. С. Эпштейна. Т. 2
Выходные данные : Москва: Работник просвещения, 1928
Колич.характеристики :634 стлб. ; 25 см
Примечания : Составлен паспорт сохранности 12.01.2018 №282; 26.07.2023 №228066 :
ГРНТИ : 43.01.33
Предметные рубрики: Энциклопедические словари --Россия, нач. 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): справочные издания
Содержание : Преддошкольное воспитание. Преддошкольный возраст и его воспитание/ Е. Г. Бибанова. Охрана материнства и младенчества/ С. Дулицкий. Система социального воспитания в РСФСР/ Т. Корнейчик. Исторический очерк развития дошкольного воспитания в России до Октябрьской революции/ И. В. Чувашев. Дошкольное воспитание с октября 1917 г./ М. Виленская. Биологические особенности дошкольного возраста/ Е. Аркин. Общие принципы организации дошкольного воспитания в системе народного образования/ А. В. Суровцева. Дошкольное воспитание в странах Западной Европы и в Соединенных Штатах Америки/ Е. А. Аркин. Статистика учреждений дошкольного воспитания/ И. М. Богданов. Исторический очерк начального образования в России до революции/ Н. В. Чехов. Педология школьного возраста/ А. А. Смирнов. Содержание и методы работы в школе I ступени/ Б. Есипов. Общая организация школы первой ступени/ В. К. Иванов. Проблемы всеобщего начального обучения/ Н. К. Замков. Школа для неграмотных и малограмотных подростков/ Е. И. Дрейзин. Статистика начального образования/ И. М. Богданов. Общая педологическая характеристика возраста 12-17 лет; педологические основы выбора профессий/ Л. И. Одинцов. Содержание и методы работы школы II ступени/ М. М. Пистрак. Статистика школы II ступени/ И. М. Богданов. Задачи сельскохозяйственного образования крестьянской молодежи и основные типы его/ Б. В. Игнатьев. Школа крестьянской молодежи/ Б. В. Игнатьев. Опытно-показательные учреждения ; Социально-правовая охрана несовершеннолетних/ С. С. Тизанов. Основные типы учреждений в области социально-правовой охраны несовершеннолетних и борьба с детской беспризорностью/ В. М. Васильева. Комиссии по делам несовершеннолетних/ И. И. Шейман. Борьба с детскими правонарушениями за границей/ В. И. Куфаев. Детская беспризорность и борьба с ней/ И. И. Данюшевский. Статистика учреждений социально-правовой охраны/ И. М. Богданов. педагогические основы работы с умственно-отсталыми и физически-дефективными детьми/ Л. С. Выготский. Воспитание физически-дефективных детей и подростков/ П. П. Почапин. Воспитание умственно-отсталых детей/ П. Я. Ефремов. Учреждения для трудно-воспитуемых детей/ С. М. Шабалов. Воспитание одаренных детей/ П. Блонский. Коммунистический Союз Молодежи в строительстве советской и международной пролетарской культуры/ Е. Ярославский. Пролетарское юношеское движение и его педагогическая ценность/ А. Шохин. Педология детского и юношеского коммунистического движения/ А. Б. Залкинд. История пионер-движения в СССР/ А. Волков. Детское коммунистическое движение, его сущность и задачи/ М. В. Крупенина. Содержание, методы и организация формы детского коммунистического пионерского движения/ С. М. Ривес. Коммунистическое детское движение и школа/ М. В. Крупенина. Детские библиотеки/ А. Покровская. Детские клубы/ К. Львов, М. Полетаева. Детские кружки и ассоциации/ И. Г. Розанова. Детские музеи/ А. У. Зеленко. Детский театр/ Н. Бахтин. Кино как вид массовой работы с детьми/ Ю. Менжинская. Детские профилактические и лечебные учреждения/ В. Н. Иванов. Внешкольное физическое воспитание/ Л. Геркан. Повышение квалификации работников социального воспитания/ А. Волковский, П. Парибок, С. Фридман. Заочное обучение/ В. Вейкшан. Педагогический музей/ А. Вербловская. Педагогические издательства в СССР/ К. И. Львов. Техника чтения в самообразовательной работе педагога/ В. И. Чарнолуский. Библиография народного просвещения/ В. И. Чарнолуский. Периодические издания по вопросам народного просвещения/ В. И. Чарнолуский.
Экземпляры : всего : КХ (С 10)(2)
Свободны : КХ (С 10)(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88/П71
Заглавие : Предмет и методы современной психологии
Выходные данные : Москва, 1929
Колич.характеристики :191 с. ; 22 см
Коллективы : МГУ. БЗО при педагогическом факультете 2
Серия: Заочные библиотечные курсы по психолого-педагогическим дисциплинам; Год 1. вып. 1
Примечания : Составлен паспорт сохранности 02.11.2020
Цена : 2.50, р.
ГРНТИ : 15.01.07
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- предмет-- методы
Экземпляры :КХ (С 10)(1)
Свободны : КХ (С 10)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Л 17
Автор(ы) : Лазурский, Александр Фёдорович (профессор, врач, психолог; 1874-1917)
Заглавие : Психология общая и экспериментальная . -издание исправленное
Выходные данные : Ленинград: Государственное издательство, 1925
Колич.характеристики :290 с.: ил.; 21 см
Примечания : Составлен паспорт сохранности 09.01.2020 :
ГРНТИ : 15.21
Предметные рубрики: Общая психология-- Экспериментальная психология
Экземпляры :КХ (С 10)(1)
Свободны : КХ (С 10)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88.4я7/В 92
Автор(ы) : Выготский Л.С.
Заглавие : Психология искусства [Электронный ресурс] : учебник, собр. сочинений в 6 томах. Том 7 (доп)
Выходные данные : Москва: Говорящая книга, 2006
Колич.характеристики :2 эл. опт. диск (CD-ROM) : зв.
Серия: Учебники для высшей школы
Вид и объем ресурса: Электрон. дан.
Систем. требования: CD- плеер с поддержкой МРЗ или Pentium-233 c Windons 9x-XP, CD-ROM, звуковая карта
Примечания : Аудиокнига в формате МР3. - Загл. с этикетки диска
Цена : 240.00, 240.00, р.
ГРНТИ : 18.07.28
ББК : 88.4я7
Предметные рубрики: Психология
Аннотация: В книге Выготский делает блестящий анализ произведений художественной литературы. Он искал путь, позволяющий проникнуть в тайну непреходящего значения великих произведений искусства.
Экземпляры :Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88.8я7/В 92
Автор(ы) : Выготский Л.С.
Заглавие : Детская психология [Электронный ресурс] : собр. сочинений в 6 томах. Том 4
Выходные данные : Москва: Говорящая книга, 2004
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (CD-ROM) : зв.
Серия: Учебники для высшей школы
Вид и объем ресурса: Электрон. дан.
Систем. требования: CD- плеер с поддержкой МРЗ или Pentium-233 c Windons 9x-XP, CD-ROM, звуковая карта
Примечания : Аудиокнига в формате МР3. - Загл. с этикетки диска
Цена : 160.00, 160.00, р.
ГРНТИ : 15.31.31
ББК : 88.8я7
Предметные рубрики: Психология
Аннотация: Издание посвящено основным проблемам детской психологии: общим вопросам периодизации детства, переходу от одного возрастного периода к другому, характерным особенностям развития в отдельные периоды детства и другим.
Экземпляры :Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88.8/В 92
Автор(ы) : Выготский Л. С.
Заглавие : Детcкая психология [Электронный ресурс]
Выходные данные : Москва: Говорящая книга, 2004
Колич.характеристики :1 фжд. : зв.
Вид и объем ресурса: Электрон. дан.
Систем. требования: SD-card, специальный защищенный тифлоформат (LGK, LKF, RGK)
Примечания : Файл с криптозащитой для записи на флеш-картуИздание для слепых и слабовидящих пользователей :
ГРНТИ : 15.31.31
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): говорящие книги
Аннотация: Выготский Лев Семенович - выдающийся отечественный психолог. Разработал учение о развитии психических функций в процессе опосредованного общением освоения индивидом ценностей культуры. Культурные знания, прежде всего знаки языка, служат своего рода орудиями, оперируя которыми субъект воздействует на другого, формирует собственный внутренний мир, основными единицами которого являются значения (обобщения, когнитивные компоненты сознания) и смыслы (аффективно-мотивационные компоненты). Психические функции, данные природой ("натуральные"), преобразуются в функции высшего уровня развития ("культурные").
Экземпляры :Ф2 (ХР)(1)
Свободны : Ф2 (ХР)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88.8/В 92 УШ
Автор(ы) : Выготский Л.С.
Заглавие : Вопросы детской психологии
Выходные данные : Б.м., 1999
Колич.характеристики : с.
Цена : 20.00 р.
ББК : 88.8
Экземпляры :Ф2 (ХР)(1)
Свободны : Ф2 (ХР)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88/К 90
Автор(ы) : Майданский, Андрей Дмитриевич, Соколова, Елена Евгеньевна, Вересов, Николай Николаевич
Заглавие : Культурно-историческая психология: истоки и новая реальность : монография
Выходные данные : Москва: Канон-плюс; Москва: РООИ "Реабилитация", 2023
Колич.характеристики :397, [2] с. ; 22 см
Примечания : Библиогр.: с. 398 и в подстроч. примеч. - Авт. указаны в содерж.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-88373-744-1:
ГРНТИ : 15.01.09
ББК : 88.1(2)61-730. LBC/M
Предметные рубрики: Культурно-историческая психология
Содержание : Психология свободы Л. С. Выготского/ А. Д. Майданский. Психология "в терминах драмы"/ Е. Е. Соколова. Понятие личности в культурно-исторической психологии/ А. Д. Майданский. Учение Спинозы об аффектах в культурно-исторической психологии/ А. Д. Майданский. Примитив и сверхчеловек в культурной психологии Выготского/ А. Д. Майданский. Идея политехнизма в марксистской теории воспитания/ А. Д. Майданский. Л. С. Выготский, И. А. Соколов и Загорский эксперимент/ А. Д. Майданский. Что нам делать с Большой Королевской печатью : новая реальность в наследии Выготского/ Н. Н. Вересов. Принцип историзма и "вершинная психология" Выготского/ В. Т. Кудрявцев. Две линии развития культурно-исторической теории/ А. Д. Майданский. Мечта Выготского и развилки теории деятельности в психологии/ А. Д. Майданский. Эволюция психики : предметная деятельность, аффект и разум/ А. Д. Майданский. Психология и теория познания/ Л. С. Выготский. О методических основах психологического изучения культурно своеобразных народов/ Л. С. Выготский. Школьный возраст/ Л. С. Выготский. О некоторых методологических вопросах [педологии]/ Л. С. Выготский. Введение к материалам [Комиссии по системе педологических учреждений]/ Л. С. Выготский. О педологических учреждениях в Североамериканских Соединенных Штатах/ А. Р. Лурия. Выступления А. Н. Леонтьева в дискуссии по книге "Очерк развития психики"/ А. Н. Леонтьев. Эмоции и деятельность/ А. В. Запорожец. К работе Мещерякова/ Э. В. Ильенков.
Аннотация: Основы культурно-исторической психологии были заложены около ста лет тому назад Львом Семеновичем Выготским (1896-1934) и его соратниками. Сегодня это одна из самых мощных и влиятельных научных теорий или, вернее, течений в мировой психологии и педагогике. Особое внимание авторы книги уделяют полемике вокруг наследия творцов культурно-исторической психологии, предпринимая поиск решений самых острых и кардинальных ее проблем: начиная с проблемы природы психики и заканчивая проблемой свободы в "вершинной психологии" Л. С. Выготского. В специальном разделе тома собраны неизвестные прежде архивные тексты, публикуемые с развернутыми историко-научными комментариями. Книга адресована психологам и педагогам, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами эволюции психики, развития человеческой личности, историей и методологией науки.
Экземпляры :КХ (С 11)(1)
Свободны : КХ (С 11)(1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)