Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Строков, Ю. П.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88/А 43
Заглавие : Актуальные проблемы современной семьи : в помощь лектору : рекомендации
Выходные данные : Тюмень, 1987
Колич.характеристики :40, [1] с. ; 20 см
Коллективы : "Знание", общество РСФСР. Тюменское областное отделение
Примечания : Библиогр. в конце ст. и в подстроч. примеч. :
ГРНТИ : 15.41.49
ББК : 88.576.3я81. LBC/M
Предметные рубрики: Семья и брак-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семейная политика--социалистические семьи--разводы--психологическая культура супругов--браки
Содержание : Семья как коллектив ; Формирование личности в семье ; Подготовка молодежи к семейной жизни и браку
Аннотация: Формирование новой семьи - сложный процесс, порождающий свои проблемы. Еще велико количество разводов, немало неблагополучных семей, в особой заботе нуждаются молодые семьи.
Экземпляры :КХ (С 7)(1)
Свободны : КХ (С 7)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/О-23
Заглавие : Образовательная стратегия в начале XXI века и проектирование региональных образовательных систем : материалы Всероссийской научно-практической конференции 27-28 мая 2003 г.
Выходные данные : Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2003
Колич.характеристики :251, [1] с.: табл.; 20 см
Коллективы : "Образовательная стратегия в начале XXI века и проектирование региональных образовательных систем", всероссийская научно-практическая конференция (2003;Тюмень) , Тюменский государственный университет, Тюменская область. Департамент по образованию и науке
Примечания : Библиогр. в конце отд. ст.
ISBN, Цена 5-88081-340-1:
ГРНТИ : 14.01
ББК : 74.00я431. LBC/M
Предметные рубрики: Педагогика
Научные конференции --Тюмень, город
Содержание : Социально-педагогическое прогнозирование и проектирование региональных образовательных систем/ В. И. Загвязинский. Социальная активность образования/ С. А. Гильманов. Об особенностях разработки стратегических и тактических задач в региональных программах развития образования/ М. П. Зайцев. Ценностно-ориентированное воспитание как концептуальная идея/ И. Г. Фомичева. Педагогическая герменевтика как теория и практика понимания и интерпретации педагогической реальности/ А. Ф. Закирова. К проблеме культурологических ориентиров образования/ Е. Б. Бабошина. Национальная идея в стратегии образования России XX в./ С. А. Днепров. Информатизация и гуманизация образовательной среды/ И. Г. Захарова. Психолого-педагогическая поддержка учащихся в получении качественного образования образования/ Т. А. Строкова. Социальный и личностный компоненты в истории образовательных парадигм/ О. В. Морева. Понимание свободы и ответственности в условиях открытого образовательного пространства/ Е. А. Александрова. Социально-личностная парадигма образования и категория "свобода выбора"/ И. В. Манжелей. Научно-художественный подход к образовательному процессу как один из ориентиров современного образования/ О. С. Булатова. Ориентиры государственной политики и педагогической науки в области воспитания/ Е. М. Сафронова. Воспитание толерантности как просветление сознания человека/ Т. П. Днепрова. Категория зла в образовательном процессе : опыт этико-педагогического анализа/ М. Н. Дудина. Национально-региональный компонент высшего образования/ К. А. Фомичев. О некоторых принципах построения единой системы профессионального образования в современном обществе/ И. Н. Языкова. Актуальность гуманитаризации высшего профессионального образования/ Т. Г. Иванцева, С. Л. Смагин. Образовательная стратегия развития региональной системы повышения квалификации работников образования/ Л. И. Лурье. Стратегические ориентиры модернизации управления региональным профессиональным образованием/ В. Б. Полуянов. От управления образовательными учреждениями к управлению процессом развития/ Н. Ф. Гольцов. Образование и современная хозяйственная ситуация/ В. С. Гершгорин. Социально-личностная направленность экологического образования/ В. А. Игнатова. Современные подходы к проектированию модели начального естественнонаучного образования/ О. Н. Лазарева, М. А. Иваненко. Информационные технологии и развитие дистанционного образования/ И. В. Воронова. Кадровая политика как управление человеческим ресурсом/ М. В. Половкова. Непрерывное образование в системе "Среднее учебное заведение - профессионально-педагогический вуз"/ Г. Т. Солдатова. Социализация и обучение школьников/ В. С. Лебедев. Особенности понимания права на образование в Российском законодательстве/ О. А. Емельянова. Ранняя социализация личности и ее результаты в условиях современного мира/ М. А. Иваненко, Л. В. Моисеева. О нравственном самоопределении личности/ Д. А. Солдатов. Реализация современного социального заказа в инновационных муниципальных образовательных учреждениях/ С. С. Пичугин. Взаимодействие школы и социума как возможный механизм формирования гражданского общества/ Л. А. Белова. Культурогенез и содержание образования в педагогической инноватике/ Э. В. Загвязинская. Проблема разработки программ профильного образования в средней школе/ Н. О. Вербицкая. Профессиональное самоопределение молодежи как одна из социальных проблем современности/ М. В. Батырева. Профильное обучение как способ выполнения социального заказа в системе образования/ С. Н. Дегтярев. Социальные и личностные факторы в культурно-ориентированном самоопределении учащегося/ С. Н. Дегтярев, О. Г. Розовик. Религиозное воспитание и современное образование/ Н. Г. Лыкова. О патриотическом воспитании в новом веке/ В. И. Руденко. Влияние современных средств массовой информации на социализацию молодежи/ Н. В. Махова. Профилактика наркомании в образовательной среде/ Г. В. Шевченко. Формирование проективной культуры как способ гармонизации социального и индивидуального в образовании/ Э. В. Загвязинская, Л. М. Смирнова. К вопросу о перспективах построения гуманистических взаимоотношений в системе "педагог-учащийся"/ Е. Г. Белякова. Особенности и проблемы самореализации личности в условиях учебно-воспитательного процесса/ И. Н. Емельянова. К проблеме социализации личности в условиях учебно-воспитательного процесса (История внутренней жизни" подростка и лингвокультурология)/ О. А. Ковалева. Роль и место совместной проектной деятельности детей и взрослых в культурной парадигме образования/ Е. И. Батюкова, Л. Ф. Попова. Проблема развития творческого стиля деятельности учащихся гимназии/ Е. В. Сметанникова. Региональный компонент образовательной программы непрерывного экологического образования/ Л. Е. Куприна. Роль интеграции предиетов естественнонаучного цикла в воспитании и развитииличности ученика/ Т. Д. Шестакова. Теоретико-методологические основы формирования содержания физкультурного образования школьников Крайнего Севера/ В. В. Пономарев. О перспективах развития дошкольного образования/ И. В. Сушкова. Семья как реальный заказчик сфере дополнительного образования дошкольников/ М. Н. Хасанова. Практика реализации современного социального заказа в инновационных учреждениях дополнительного образования/ С. Е. Михалева. О специфике реализации регионального компонента в процессе преподавания естественнонаучных дисциплин в университете/ Л. Ф. Косолапова, Н. А. Алексеева. Маркетинговые функции в учреждении начального профессионального образования/ Т. Б. Соколова. Проблемы непрерывной подготовки специалистов АПК в системе "учлище-колледж-вуз"/ В. И. Кадычегова. Развитие системы филиалов государственных вузов в условиях малого северного города (на примере Няганского центра образования)/ И. С. Пономарева. Практика реализации социального заказа при повышении квалификации руководителей предприятий/ И. В. Дурманова. Развитие учебно-профессиональных компетенций обучаемых в процессе саморегулируемого учения/ Э. Ф. Зеер. Социально-личностные аспекты профессионального педагогического образования/ З. И. Колычева. Ценностный аспект формирования личности будущих педагогов/ Н. Г. Петрова. Моральность учителя/ В. П. Бездухов. Значение социокультурной среды для формирования педагогической культуры учителя/ В. Л. Бенин. Социально-личностные аспекты освоения педагогического знания в процессе профессиональной подготовки педагогов/ А. Ф. Закирова. Диалектика развития качества профессионального педагогического образования/ Е. И. Сахарчук. Рефлексивность сознания и мышления учителя/ В. П. Бездухов, О. К. Поздняков. Формирование готовности студентов педагогических специальностей к управленческой деятельности в образовательных учреждениях/ Е. И. Безруков. Смысловой аспект в планировании педагогической деятельности/ Н. С. Буйко. Самореализация личности учителя в условиях современной школы как проблема/ И. Н. Емельянова. Социально-личностная оценка профессии педагога/ Л. Г. Чеботарь. Участие в международных проектах как одно из условий становления исследовательской культуры социального педагога/ С. В. Шмачилина. К вопросу об эффективном сочетании общей и информационной культуры в процессе обучения в вузе/ Н. В. Войтик. Познавательная самостоятельность студентов как условие их успешной социализации/ Е. С. Мичурина. Опыт творческой деятельности как фактор становления профессиональной мотивации студентов ОЗО / А. Д. Ступникова, Е. А. Масляева. Социокультурный компонент как фактор обучения иностранным языкам в вузе/ Ю. А. Цинн. Мониторинг социального заказа на новое качество школьного образования/ Ю. П. Строков, Т. А. Строкова. Научно-методическое обеспечение сопровождения муниципальной программы развития образования/ И. К. Сидорова. Психодиагностика в системе психологического сопровождения образовательного процесса/ Г. И. Морева. Организация мониторинга качества образования учащихся в процессе реализации муниципального образовательного проекта/ И. П. Лебедева. Психологический подход в рамках личностно-ориентированного образования/ И. Б. Базарова. Особенности социально-психологической адаптации подростков с разным уровнем развития интеллекта/ И. С. Сергеева. Психологическое сопровождение профилизации образовательного процесса гимназии / Ю. В. Вольф, С. Н. Дегтярев. Психологическое консультирование одаренных учащихся и их родителей как условие успешной социальной адаптации в образовательном учреждении/ И. А. Муравьева. Экстремальность и риск как характеристики "уличной" социализации беспризорника/ И. В. Васильева, О. А. Селиванова. Профессионально-творческая активность будущего учителя музыки : результаты диагностики/ С. Н. Сидорова. Социальный интеллект как показатель успешности в деятельности практического психолога/ А. В. Берклунд.
Аннотация: В сборник включены статьи и тезисы выступлений участников Всероссийской научно-практической конференции по методологическим, теоретическим и прикладным аспектам разработки и реализации образовательных программ всех уровней.
Экземпляры : всего : КХ (С 4)(1), КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 4)(1), КХ (С 7)(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88/С86
Автор(ы) : Строков Ю. П.
Заглавие : Психология : Учеб.-метод. пособие
Выходные данные : Тюмень: Изд-во Тюм. ун-та, 1994
Колич.характеристики :72 с.
Коллективы : Тюменский государственный университет
ISBN, Цена 5-230-16786-6:
ГРНТИ : 15.01.33
ББК : 88я73
Предметные рубрики: Психология-- Учебно-методическое пособие
Экземпляры : всего : КХ (С 3)(1), КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 3)(1), КХ (С 7)(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.58/С23
Заглавие : Сборник аннотаций выпускных квалификационных работ: Гуманитарные факультеты : сборник. Ч.I
Выходные данные : Тюмень: Изд-во Тюм. ун-та, 2002
Колич.характеристики :168 с
Коллективы : Тюменский государственный университет :
ГРНТИ : 00.77
ББК : 74.580.268(2Р-4ТЮ) я43
Предметные рубрики: Научные работы студентов
Гуманитарные науки
Географич. рубрики: Тюменская область
Экземпляры :КХ (С 7)(1)
Свободны : КХ (С 7)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371.011/С86
Автор(ы) : Строков Ю. П.
Заглавие : Соотношение нравственных знаний и отношений в формировании личности старшеклассников : 13.00.01 - теория и история педагогики: Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата пед. нук
Выходные данные : Фрунзе: [б. и.], 1974
Колич.характеристики :19 с. :
ББК : 371.011
Экземпляры :ДП(1)
Свободны : ДП(1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)