Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (157)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>R=14.39.07$<.>)

Общее количество найденных документов : 157
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

   74
   Н 32


    Настоящие рыцари не обзываются. Хорошие манеры для мальчиков от 5 до 8 лет : для младшего школьного возраста / художественное оформление Е. Гузняковой ; ответственный редактор Д. Крашенинникова. - Москва : Эксмо : БОМБОРА™, 2020. - 63 с. : ил. ; 21 см. - Вар. загл. : Хорошие манеры для мальчиков от 5 до 8 лет. - 4000 экз.. - ISBN 978-5-699-79406-5 : 185.00 р.
На обл. также: все правила этикета, которые должен знать ребенок, интересные задания, веселые рисунки

ГРНТИ

14.39.07

ББК 74.905.1я91

Рубрики:
Дети -- Воспитание культуры поведения -- Популярные издания

Кл.слова (ненормированные): внешний вид -- вежливые слова -- общение -- друзья -- малыши -- в гостях -- за столом -- на улице -- в транспорте -- в общественном месте
Аннотация: Будущих джентльменов с раннего детства нужно учить хорошим манерам, умению вести себя с друзьями и незнакомыми людьми. Эта книга расскажет мальчику, как быть настоящим другом, чем можно помогать родителям дома, как принимать гостей и самому быть тактичным гостем, какие существуют правила дорожного движения и как вести себя в общественных местах. Рассматривая красочные картинки, изучая интересные факты и решая увлекательные задания, ребенок не будет скучать и легко запомнит все советы и правила.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Крашенинникова, Д. \ред.\
Гузнякова, Екатерина\худож.\

Экземпляры всего: 1
Ф1 (м) (1)
Свободны: Ф1 (м) (1)
Найти похожие

   74
   К 89

    Кук, Кэти.
    Воспитание детей с аутизмом. 90 упражнений для вовлечения ребенка в общение, взаимодействие и игру : для родителей детей в возрасте 1-11 лет / Кэти Кук ; перевод с английского: Т. И. Роулингс. - Москва ; Санкт-Петербург : Диалектика, 2021. - 231, [1] с. : ил. ; 24 см. - Вар. загл. : 90 упражнений для вовлечения ребенка в общение, взаимодействие и игру. - Вар. загл. : Девяносто упражнений для вовлечения ребенка в общение, взаимодействие и игру. - На 4-й с. обл. авт.: Кэти Кук, поведенческий аналитик. - Пер. изд. : Thriving with autism / Katie Cook. - 500 экз.. - ISBN 978-5-907203-99-0 : 951.40 р.
Загл. и авт. ориг.: Thriving with autism / Katie Cook
    Содержание:
Углубленный подход
Взаимодействуем, общаемся, играем
Занятия с детьми
Давай общаться
Давай сделаем что-то вместе
Давай играть
Давай адаптироваться
Давай двигаться
Давай почувствуем
Давай успокоимся
Давай учиться
Будь самостоятельным

ГРНТИ

14.39.07

14.29.37

ББК 74.927.5

Рубрики:
Дети с аутизмом -- Воспитание в семье

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Cook, Katie

Экземпляры всего: 2
КХ (С 11) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

   74
   Л 17

    Лазуренко, Светлана Борисовна (доктор педагогических наук).
    Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - Москва : ИНФРА-М, 2022. - 70 с. ; 20 см. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 63-69 (74 назв.). - 500 экз.. - ISBN 978-5-16-016922-4 (print). - ISBN 978-5-16-109491-4 (online) : 297.94 р.
    Содержание:
Законодательное обеспечение и нормы образования дошкольников с ТМНР на дому
Психолого-педагогическая Характеристика дошкольников с ТМНР в свете современных научных знаний
Алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности
Организация ухода и воспитания детей в тяжелом соматическом и неврологическом состоянии (при обострении основного заболевания)
Структура и продолжительность коррекционно-развивающих занятий
Организация и содержание воспитательной работы
Организация развивающего досуга и свободной полезной активности / деятельности детей с ТМНР
Организация образовательной и предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому
Характеристика специальных методов и способов обучения детей с ТМНР раннего дошкольного возраста
Участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому
Оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому

ГРНТИ

14.39.07

14.29

ББК 74.92я81 + 74.50я81

Рубрики:
Надомное обучение -- Методические пособия
Дети с комплексными нарушениями развития -- Воспитание в семье -- Методические пособия

Кл.слова (ненормированные): специальное дошкольное образование -- дефектологическое образование
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Специальная библиотека для слепых (Ф2) : ул. Холодильная, 84

Доп. точки доступа:
Павлова, Наталья Николаевна (канд. пед. наук)

Экземпляры всего: 2
КХ (С 11) (1), Ф2 (ЧЗ) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1), Ф2 (ЧЗ) (1)
Найти похожие

   74
   А 13

    Абдулова, Гюзель Фидаилевна.
    Читаем после азбуки: развиваем скорочтение : для младшего школьного возраста / Г. Абдулова. - Москва : Малыш : АСТ, 2020. - 255 с. : [8] вкл. л., ил. ; 22 см. - (Эффективный тренажёр). - 3000 экз.. - ISBN 978-5-17-110441-2 (в пер.) : 189.50 р.

ГРНТИ

14.39.07

ББК 74.924

Рубрики:
Чтение -- Обучение в семье
Скорочтение -- Обучение

Аннотация: Как хорошо уметь читать! Но важно научить это делать правильно, заложить прочный фундамент для скорочтения и скоромышления. В этой книге опытный нейропсихолог, тренер по скорочтению и руководитель школы интеллектуального развития "Супермозг" Гюзель Абдулова подскажет, как преодолеть проблемы и ошибки, которые часто мешают ребёнку освоить навык скорочтения. Без скучных, утомительных, однообразных тренировок, просто выполняя весёлые развивающие упражнения, малыш приблизится к вершинам скорочтения, почувствует радость от общения с книгой. Для младшего школьного возраста.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 1
Ф1 (кн) (1)
Свободных экз. нет
Найти похожие

16+

   74
   С 80

    Стиксруд, Уильям.
    Самостоятельные дети. Как ослабить контроль и научить ребенка управлять собственной жизнью / Уильям Стиксруд, Нед Джонсон ; перевод с английского Ирины Матвеевой. - Москва : Манн, Иванов и Фербер : Миф детство, 2020. - 457, [1] с. ; 21 см. - Вар. загл. : Как ослабить контроль и научить ребенка управлять собственной жизнью. - Парал. тит. л. англ. - Библиогр. в примеч.: с. 426-458 и в подстроч. примеч. - Пер. изд. : The self-driven child Johnson / William Stixrud, Ph. D., and Ned Johnson. - 4000 экз.. - ISBN 978-5-00146-529-4 (в пер.) : 787.50 р., 749.50 р.
Загл. и авт. ориг.: The self-driven child / William Stixrud, Ph. D., and Ned Johnson

ГРНТИ

14.39.07

ББК 74.200.512 + 88.336-42

Рубрики:
Дети -- Воспитание самостоятельности

Кл.слова (ненормированные): семейное воспитание -- педагогика
Аннотация: Эта книга - грамотный навигатор для родителя, который хочет вырастить своего ребенка в самостоятельную, полноценную личность. Родительская опека часто мешает ребенку не только понять себя и проявить талант, но и элементарно раскрыть свой потенциал в учебе, спорте и повседневных делах. Постепенно, шаг за шагом авторы подводят нас к мысли: даже если вам кажется, что ваш ребенок не способен принять ни одного правильного решения - нужно дать ему шанс стать самостоятельным.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Джонсон, Нед (1970-)
Матвеева, Ирина\пер.\
Stixrud, William

Экземпляры всего: 2
Ф1 (кн) (1), АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   74
   А 13

    Абдулова, Гюзель Фидаилевна.
    Учиться в школе легко и просто! / Г. Абдулова, Ю. Гурьянова. - Москва : АСТ : Малыш, 2020. - 271 с. : [8] вкл. л., ил. ; 22 см. - (Эффективный тренажёр). - Вар. загл. : Учиться в школе легко и просто. - Библиогр.: с. 268 (5 назв.). - 3000 экз.. - ISBN 978-5-17-119337-9 (в пер.) : 260.00 р., 197.00 р.

ГРНТИ

14.39.07

ББК 74.926я91

Рубрики:
Родители -- Помощь детям в обучении -- Популярные издания

Кл.слова (ненормированные): выполнение домашних заданий -- развитие памяти -- домашнее обучение -- работа с информацией -- приемы запоминания -- техника чтения
Аннотация: Каждый ребёнок рождается на свет с огромным потенциалом и потребностью познавать окружающий мир. Но к началу обучения современные дети зачастую демонстрируют негативное отношение к школе. С годами ситуация усугубляется! Что делать?! Важно научить ребёнка учиться и создать благоприятную развивающую среду. Тогда способности и возможности, дарованные природой, превратятся в устойчивые компетенции и приведут к большому успеху.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Гурьянова, Юлия Сергеевна

Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

16+

   26
   К 16


    Как объяснить ребенку географию : иллюстрированный справочник для родителей / Дж. Вудворд, Дж. Фарндон, Ф. Максвелл [и др.] ; перевод с английского Нины Константиновой ; [научный редактор В. С. Цилинский]. - Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2020. - 256 с. : ил., цв. ил., карты ; 24 см. - Сведения об авт.: с. 5. - Алф. указ.: с. 252-256. - Пер. изд. : Help Your Kids With Geography. - 4000 экз.. - ISBN 978-5-00146-782-3 : 1471.49 р.
Загл. ориг.: Help Your Kids With Geography

ГРНТИ

39.01

14.39.07

ББК 26.8я22 + 74.92я22

Рубрики:
География -- Справочники
Школьники -- Воспитание в семье -- Справочники

Кл.слова (ненормированные): семейная педагогика
Аннотация: Эта книга станет отличным помощником для родителей и детей, у которых возникают сложности с выполнением домашних заданий по географии. В ней доступно объясняются основные понятия из физической, социально-экономической и интегральной географии. Благодаря наглядным схемам, диаграммам, иллюстрациям и фотографиям с подробными поясняющими подписями родители и школьники смогут лучше усвоить сложные темы и понять устройство нашего мира.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Вудворд, Джон
Фарндон, Джон
Максвелл, Фелисити
Константинова, Нина Г.\пер.\
Цилинский, В. С.\ред.\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

12+

   57
   А 93

    Аудучинок, Ирина.
    Меня выбрал своей мамой ребенок-инвалид / Ирина Аудучинок ; иллюстрации Любови Кабанюк. - [Екатеринбург] : Издательские решения, 2021. - 115 с. ; 22 см. - ISBN 978-5-0053-4266-9 (в пер.) : 300.00 р.
Примечания об особенностях:
Экз. 1698735 : На обл.: Книга года 2021,

ГРНТИ

76.29.47

14.39.07

ББК 57.336.127.7,93 + 74.58 + 74.92

Рубрики:
Детский церебральный паралич
Дети -- Развитие при детском церебральном параличе
Дети с церебральным параличом -- Воспитание в семье

Аннотация: Эту книгу написала мама, у которой родился ребенок-инвалид. Радужные мечты и планы рухнули в один миг под тяжестью новой реальности. Что помогло принять ситуацию , как найти в себе силы жить дальше, почему так важно не сдаваться и есть ли вообще жизнь после рождения ребенка-инвалида - обо всем этом рассказывается в книге на примере личной истории автора.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Кабанюк, Любовь\худож.\
тюменский автор, о Тюменской области

Экземпляры всего: 1
КХ (С 7) (1)
Свободны: КХ (С 7) (1)
Найти похожие

   74
   З-43

    Зверева, Ольга Леонидовна (кандидат педагогических наук).
    Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями : учебное пособие для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе профессий, специальностей 44.00.00 Образование и педагогические науки / О. Л. Зверева. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2020. - 157, [1] с. ; 21 см. - (Среднее профессиональное образование) (Соответствует ФГОС СПО). - Библиогр.: с. 65 (11 назв.) и 155-157 (33 назв.). - 1500 экз.. - ISBN 978-5-222-32933-7 (в пер.) : 483.21 р.
    Содержание:
Сущность взаимодействия педагога с родителями воспитанников
Особенности современной семьи
Соотношение общественного и семейного воспитания в истории образования России
Необходимость взаимодействия педагогов ДОО с родителями воспитанников
Содержание взаимодействия с родителями
Традиционные формы взаимодействия ДОО и семьи
Современные подходы к взаимодействию ДОО и семьи
Принципы и условия взаимодействия ДОО с родителями
Нетрадиционные формы взаимодействия
Виртуальные формы взаимодействия ДОО с родителями
Методы активизации родителей
Трудности во взаимодействии педагогов и родителей
Особенности воспитания в семье детей с ОВЗ
Содержание, формы взаимодействия с семьями, имеющими детей с ОВЗ

ГРНТИ

14.23.05

14.39.07

ББК 74.105я723

Рубрики:
Дошкольное воспитание -- Учебные издания для среднего профессионального образования
Дошкольные учреждения -- Взаимодействие -- Работа с родителями -- Учебные издания для среднего профессионального образования

Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальностям "Дошкольное образование", "Специальное дошкольное образование". Предназначено для изучения профессионального модуля ПМ.04 "Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации", междисциплинарного курса "Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации" (МДК.04.01). В издании раскрываются роль современной семьи в воспитании детей, специфика воспитания детей в семье, представлены традиционные формы и современные подходы к взаимодействию ДОО и семьи, а также обоснована необходимость взаимодействия педагога с родителями воспитанников. Отдельное место отведено специфике взаимодействия педагогов и специалистов ДОО с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

10.

   74
   Г 15

    Галанов, Александр Сергеевич (педагог-методист).
    Полный курс игрового обучения детей от рождения до 5 лет / А. С. Галанов, А. А. Галанова, В. А. Галанова. - Минск : Букмастер, 2014. - 237, [3] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: c. 232-234 (38 назв.). - 3500 экз.. - ISBN 978-985-549-760-9 (в пер.) : 100.60 р., 100.00 р.

ГРНТИ

14.39.07

ББК 74.905.8я92

Рубрики:
Развивающие игры для детей раннего возраста -- Популярные издания

Кл.слова (ненормированные): новорожденные развитие -- дети раннего возраста -- дети дошкольного возраста -- слуховое восприятие -- интеллектуальное развитие -- развитие речи
Аннотация: Игра - это в высшей степени серьезный процесс как для ребенка, так и для его родителей. Сама атмосфера игры снимает необходимость давления на маленькую личность и дает родителям прекрасную возможность подавать правильный пример малышу, формировать позитивные устремления, полезные навыки и позитивные установки без давления и насилия. Эмоциональный аспект игры - это радость от общения с родителями, чувство тепла материнской и отцовской любви. Разве это не самый главный опыт, который будет помогать вашему ребенку на протяжении всей его жизни? В игре ребенок обучается легче. Он не связан страхом, настроен на позитивное восприятие, а положительные эмоции делают процесс закрепления любой информации почти автоматическим. Применение рекомендаций, которые содержатся в этой книге, позволит вырастить ребенка здоровым, поможет развить его память, интеллект, научить самостоятельности, привить интерес к обучению и, самое главное, сформировать прочный фундамент для самостоятельного построения собственной жизни как в обществе, так и в семье.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Галанова, Алла Александровна
Галанова, Валерия Александровна

Экземпляры всего: 2
Ф1 (кн) (2)
Свободны: Ф1 (кн) (2)
Найти похожие

11.

18+

   74
   Х 46

    Хименес, Мамен.
    Как говорить с детьми на неудобные темы / Мамен Хименес ; перевод с испанского М. А. Расторгуевой. - Москва : Эксмо : Бомбора, 2023 (печ. 2022). - 234, [6] с. : ил. ; 24 см. - (Детям про это). - Алф. указ.: с. 230-234. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-04-171455-0 (в пер.) : 679.50 р.

ГРНТИ

14.39.07

ББК 74.905.57

Рубрики:
Половое воспитание в семье

Кл.слова (ненормированные): сексуальность -- половое воспитание -- размножение
Аннотация: Половое воспитание – зачем оно нужно? Со скольки лет стоит начинать беседы? И что именно нужно рассказывать своему ребенку? Об этом и многом другом вы узнаете из этой книги, написанной опытным сексологом и семейным психологом. Многие родители считают себя достаточно прогрессивными и способными говорить с детьми на любые темы. Однако эта уверенность тает, когда малыш задает банальный вопрос: "Откуда я взялся?" Зная очевидный ответ, они впадают в ступор и замешательство. К сожалению, у стеснения и умалчивания есть серьезные риски. Ребенок может начать стыдиться самого себя, не поймет, когда нужно защитить границы своего тела, а также начнет искать информацию в непроверенных источниках. Это негативно отразится на его безопасности и будущих отношениях. Дорогие родители, это очень здорово, что вас волнует тема сексуального воспитания и вы хотите узнать о нем больше! Воспринимайте изложенную здесь информацию непредвзято: выключите ненадолго свои предубеждения и табу и дайте автору, опытному психологу, возможность подробно изложить информацию о том, что полезно для детей в каждый период их взросления (от 0 до 12 лет).

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Расторгуева, М. А.\пер.\

Экземпляры всего: 1
Ф1 (кн) (1)
Свободны: Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

12.

   74
   С 37

    Симбирская, Юлия Станиславовна (1977-).
    В мыльной пене до ушей : книжка для первого чтения / Юлия Симбирская ; нарисовала Мария Вахрушева. - Ростов-на-Дону : Феникс : Феникс-Премьер, 2021. - [48] с. : цв. ил. ; 26 см. - (Малыш, давай почитаем!). - 3000 экз.. - ISBN 978-5-222-36005-7 (в пер.) : 613.08 р.

ГРНТИ

14.39.07

ББК 74.924я9

Рубрики:
Детская речь -- Издания для детей
Детские игры с водой -- Издания для детей

Аннотация: Что может быть лучше, чем игры с водой и в воде, особенно если у тебя есть удочка, мыльная пена и уточка для купания? Ничего! Вот и Стёпа так считает: в бассейне он превращается в пароход (пых!), в ванне играет в пиратов (йо-хо-хо!), учит кошку рыбачить (чпок!) и запускает стирку (пип!). Немного фантазии - и обыденные дела превращаются в настоящие приключения! Читайте вместе с малышом, вовлекайте его в процесс - ведь повторять звукоподражания не только весело, но и полезно для развития речи!

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Вахрушева, Мария\худож.\

Экземпляры всего: 1
Ф1 (м) (1)
Свободны: Ф1 (м) (1)
Найти похожие

13.

12+

   74
   Е 55

    Елфимова, Галина Сергеевна.
    Дар прикосновения : обзор по материалам журнала Future Reflections за 2018-2021 г. / Галина Елфимова ; Российская государственная библиотека для слепых. - Москва : РГБС, 2022. - 55 с. : ил. ; 20 см. - (Заочная школа для родителей). - 130 экз.. - ISBN 978-5-419-06362-4 : 480.00 р.

ГРНТИ

14.39.07

ББК 74.902.645.3я81

Рубрики:
Слепые дети -- Воспитание в семье -- Руководства, пособия

Кл.слова (ненормированные): дети с нарушениями слуха -- чтение с помощью картинок
Аннотация: Обзор посвящён вопросам развития тактильной беглости восприятия информации незрячими детьми. В нём рассмотрены примеры того, как овладение приёмами тактильной беглости может качественно изменить жизнь слепого человека, практические приёмы развития тактильного восприятия у незрячих детей, забавные упражнения по приобщению детей к научным исследованиям, а также ряд перспективных программных и технических средств в помощь создания тактильной графики.

Держатели документа:
Специальная библиотека для слепых (Ф2) : ул. Холодильная, 84

Доп. точки доступа:
Российская государственная библиотека для слепых\\

Экземпляры всего: 1
Ф2 (ХР) (1)
Свободны: Ф2 (ХР) (1)
Найти похожие

14.

   74
   У 51

    Ульева, Елена Александровна.
    В детский сад без слёз : книга для родителей / Елена Ульева ; художник Дарья Пахтусова. - Москва : Стрекоза, 2021. - 127 с. : цв. ил. ; 22 см. - (Воспитание с любовью). - Вар. загл. : В детский сад без слез. - 3500 экз.. - ISBN 978-5-9951-4017-7 (в пер.) : 317.50 р.
На обл. также: новый бестселлер Елены Ульевой

ГРНТИ

14.39.07

15.31.31

ББК 74.924.8я81 + 88.413-99

Рубрики:
Дети -- Адаптация к дошкольным учреждениям -- Психологический аспект -- Методические пособия
Дети и родители -- Психологическая служба -- Методические пособия

Кл.слова (ненормированные): навыки самообслуживания -- детский эгоцентризм
Аннотация: Вашему малышу пора идти в детский сад, и вас, конечно, волнуют бесконечные вопросы: "Но как же он останется без мамы, один, с чужими людьми?", "А вдруг дети будут его обижать?", "А если он не успеет одеться на прогулку?", "А что, если он будет всё время плакать?", "А что…, а если…, а вдруг…?".

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Пахтусова, Дарья\худож.\

Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободных экз. нет
Найти похожие

15.

   74
   К 44

    Кислинская, Татьяна Анатольевна.
    Память и мнемотехники. Весёлая нейробика для детей / Татьяна Кислинская. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2022. - 69, [3] с. : ил. ; 26 см. - (Активити-book). - Вар. загл. : Весёлая нейробика для детей. - Вар. загл. : Память и мнемотехники. Веселая нейробика для детей. - 3 000 экз.. - ISBN 978-5-222-36687-5 : 324.70 р.

ГРНТИ

14.39.07

ББК 74.92я81

Рубрики:
Память -- Развитие -- Методические пособия

Кл.слова (ненормированные): семейное обучение
Аннотация: Мечта многих родителей - чтобы их ребёнок учился легко, без особых трудностей. Наша книга содержит комплекс нейробики - простых упражнений, которые способствуют улучшению памяти, дают дополнительную энергию и повышают способность мозга к различным видам умственной работы. Нейробика - это "аэробика" для ума, которая стимулирует работу мозга, развивает память и повышает IQ, если выполнять графические задания двумя руками одновременно, применять язык жестов, выполнять одновременно различающиеся движения руками, задания на логику, развитие мышления, на запоминание цифр, слов и образов.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 8) (1)
Свободны: КХ (С 8) (1)
Найти похожие

16.

12+

   74
   Д 66

    Доманова, Юлия.
    Я буду спать сам : книга о сонных лайфхаках / Юлия Доманова. - 2-е издание. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2022. - 190 с. : портр., табл. ; 22 см. - (Спи, раз-два-три!). - 5000 экз.. - ISBN 978-5-222-36475-8 (в пер.) : 602.30 р.

ГРНТИ

14.39.07

ББК 74.9я9

Рубрики:
Семейное воспитание -- Методы
Семейное воспитание -- Роль матери

Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- здоровье детей -- детская психология
Аннотация: Перед вами настольная книга для мам, которые не высыпаются. В ней вы получите практические советы о том, как улучшить сон своего ребенка. Все рекомендации легко воплощаются в жизнь и не требуют от вас много времени. Вы научитесь выстраивать подходящий режим для своего ребенка независимо от его возраста. В книге описана самая мягкая из всех существующих методик обучения малыша самостоятельному засыпанию – "ДокторМама".

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 11) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1)
Найти похожие

17.

18+

   74
   К 31

    Кащенко, Евгений Августович (д-р социол. наук, сексолог ; 1957-).
    Только не говорите, что меня нашли в капусте: как правильно объяснить ребенку, откуда он появился, почему его тело меняется и что такое половые различия / Евгений Кащенко. - Москва : Эксмо, 2022. - 105, [7] с. : ил. ; 26 см. - (Переходный возраст). - Указ.: с. 93-100. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-04-164149-8 (в пер.) : 555.00 р.
На обл.: Рекомендована для чтения родителями детям в возрасте 5-9 лет

ГРНТИ

14.39.07

ББК 74.905.57я91

Рубрики:
Дети -- Половое воспитание -- Популярные издания

Кл.слова (ненормированные): мужская анатомия -- женская анатомия -- гигиена половая -- сексология -- беременность
Аннотация: Детские психологи и врачи считают, что нормальное развитие и интимное счастье взрослой жизни зависит от первых детских впечатлений. Но до сих пор многие взрослые не обладают достаточным словарным запасом, знаниями и правильным отношением к вопросам пола, чтобы грамотно, не краснея говорить об этом в семье. Автор глубоко исследует психологию сексуальности, и для этой книги им выбраны только те сведения, которые необходимы в возрасте 6-12 лет. Они изложены в простой доверительной форме диалога и проиллюстрированы прекрасными рисунками детского художника. Тщательный отбор материала позволит родителям сформировать у детей здоровое отношение к сексуальности и сделать первый шаг к их будущей счастливой взрослой личной жизни. Эта книга – надежный источник информации: она нужна в каждой семье, особенно где есть дети младшего и среднего школьного возраста. Книга выходит также в других оформлениях под названиями "Откуда берутся дети" или "Откровенный разговор про Это".

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 8) (1)
Свободны: КХ (С 8) (1)
Найти похожие

18.

   74
   Ф 15

    Фадеева, Мария.
    Сказки для развития эмоционального интеллекта : для детей до трёх лет / Мария Фадеева ; художник Вероника Перминова. - Москва : Стрекоза, 2022. - 61, [2] с. : цв. ил. ; 26 см. - (Воспитание с любовью). - 4000 экз.. - ISBN 978-5-9951-5100-5 (в пер.) : 228.00 р., 495.00 р.
    Содержание:
Медвежонок Мишка не хочет идти спать
Медвежонок Мишка - отважный пират
Медвежонок Мишка идёт в библиотеку
Медвежонок Мишка и театр
Медвежонок Мишка и малиновое варенье
Медвежонок Мишка и велосипед
Медвежонок Мишка встал не с той ноги
Как к Мишке в гости Нелюбяка пришла
Медвежонок Мишка хочет играть
Непослушные друзья
Медвежонок Мишка провожает бабушку
Медвежонок Мишка - художник
Медвежонок Мишка и чужая конфета
Медвежонок и ночь
Мишка и лужа
Медвежонок Мишка и старая ель
Медвежонок Мишка участвует в спектакле
Медвежонок Мишка и кабачковое пюре
Медвежонок Мишка заболел

ГРНТИ

14.39.07

ББК 74.905.1я91

Рубрики:
Дети раннего возраста -- Воспитание эмоций -- Использование сказок -- Издания для детей

Кл.слова (ненормированные): эмоциональное воспитание
Аннотация: В сказках рассматриваются базовые детские эмоции: радость, злость, страх, обида и отвращение. Сюжеты сказок помогут вовлечь ребёнка в игру, а интересные игровые упражнения, построенные на основе взрослых психотерапевтических методик, научат малыша справляться с эмоциональными перегрузками и лучше понимать свои эмоции.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Специальная библиотека для слепых (Ф2) : ул. Холодильная, 84

Доп. точки доступа:
Перминова, Вероника\худож.\

Экземпляры всего: 3
Ф2 (ХР) (1), Ф1 (м) (2)
Свободны: Ф2 (ХР) (1), Ф1 (м) (2)
Найти похожие

19.

12+

   74
   А 84

    Аромштам, Марина Семеновна (1960-).
    Читать! / Марина Аромштам ; художник С. Шутов. - Минск : Дискурс, 2018. - 158, [2] с. : ил. ; 22 см. - 3000 экз.. - ISBN 978-985-90437-5-8 (в пер.) : 286.50 р.

ГРНТИ

14.39.07

ББК 74.926.4я91

Рубрики:
Чтение -- Обучение в семье -- Популярные издания

Кл.слова (ненормированные): детское чтение -- понимание прочитанного
Аннотация: Книга Марины Аромштам "Читать!" - это предложение поговорить о детском чтении. Какие книги и в каком возрасте необходимы детям? Зачем нужны книги на сложные темы: о страхе и смерти, о красивом и ужасном? Помогут ли книги ответить на больные вопросы: почему семьи такие разные? можно ли простить предательство? что такое любовь?. Автор ведет разговор с мамами и папами, бабушками и дедушками, педагогами и детскими психологами о том, как сделать книгу для ребенка другом на всю жизнь.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Специальная библиотека для слепых (Ф2) : ул. Холодильная, 84

Доп. точки доступа:
Шутов, Сергей Алексеевич (художник ; 1955-)\худож.\

Экземпляры всего: 3
КХ (С 6) (1), Ф2 (ЧЗ) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф2 (ЧЗ) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

20.

   74
   К 56

    Ковалец, Илона Владимировна.
    Формирование у дошкольников представлений о времени. Части суток : учебное пособие для детей / И. В. Ковалец. - Москва : ВЛАДОС, 2007. - 71 с. : ил. ; 28 см. - (Развивающее обучение). - Вар. загл. : Части суток. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-691-01508-3 : 247.99 р., 268.13 р.

ГРНТИ

14.23.11

14.39.07

ББК 74.102.415я70 + 74.924я70

Рубрики:
Дошкольники -- Ознакомление с временем -- Учебные издания

Аннотация: Пособие по формированию представлений о частях суток предназначено для работы с детьми дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью третьего и четвертого годов обучения, может быть использовано в практической работе с детьми с ранним детским аутизмом. Знакомство со сменой частей суток как явлением природы - очень сложный и длительный процесс. Специфика временных характеристик реальной жизни, их цикличность и непрерывность с большим трудом воспринимаются детьми. Материал пособия окажет существенную помощь педагогам при формировании у детей этих временных представлений. Задания на рассматриваемую тему предложены с учетом жизненного опыта малышей. Работа с пособием также будет способствовать развитию речи, формированию элементарных арифметических представлений, развитию мелкой моторики рук, развитию коммуникативных навыков и позволит расширить познания детей о гармонии окружающего мира.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 2
Ф1 (кн) (1), Ф1 (м) (1)
Свободны: Ф1 (кн) (1), Ф1 (м) (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)