Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Арбузова, Елена Николаевна$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

   88.5
   А 79

    Арбузова, Елена Николаевна.
    Практикум по психологии общения : науч.-попул. лит. / Е. Н. Арбузова, А. И. Анисимов, О. В. Шатровой. - Санкт-Петербург : Речь, 2008. - 269, [1] с. : ил. - (Психологический тренинг). - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-9268-0731-X : 60.50 р.

ГРНТИ

ББК 88.53

Рубрики:
Общение -- Психология -- Практикум

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Анисимов, Алексей Игоревич
Шатровой, Олег Вячеславович

Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

   65
   А 79

    Арбузова, Елена Николаевна (доктор педагогических наук).
    Методика преподавания управленческих дисциплин : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / Е. Н. Арбузова, О. А. Яскина. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2018. - 223, [1] с. : табл. ; 24 см. - (Образовательный процесс). - Библиогр.: с. 190-203. - ISBN 978-5-534-05937-3 (в пер.) : 540.55 р.

ГРНТИ

06.81

ББК 65.291.21р30я73

Рубрики:
Менеджмент -- Преподавание -- Высшая школа -- Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: В предлагаемом учебном пособии раскрыты традиционные методы и методики и сделан акцент на современную методику преподавания управленческих дисциплин в части использования гуманитарных технологий в бизнес-образовании. Читатель ознакомится с многообразием методов контроля, зарубежными приемами оценивания достижений студентов, использованием ИКТ-технологий, а также авторской рефлексивной системой обучения менеджменту.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Яскина, Ольга Александровна

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   А 79

   Арбузова, Елена Николаевна
    Теория и методика обучения биологии : учебник и практикум для академического бакалавриата : [в 2 ч.] / Е. Н. Арбузова. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 25 см. - (Университеты России). - ISBN 978-5-534-06025-6. - Текст : непосредственный.
   Ч. 1. - 2019. - 294, [1] с. : ил., схемы, табл. - На обороте тит. л.: Арбузова Е. Н. - д-р пед. наук, проф. - ISBN 978-5-534-08082-7 (ч. 1) : 719.00 р.
На тит. л.: Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-online.ru. На обл.: 2-е издание ; соответствует программам ведущих научно-образовательных школ

ГРНТИ

14.25.09

ББК 74.262.8я73

Рубрики:
Биология -- Преподавание -- Методика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: Предлагаемое издание охватывает методологию, теорию обучения, ее приложения, учитывает признаки методического мышления и обеспечивает его формирование у бакалавров. Содержание курса методики обучения биологии модернизировано в учебнике с позиции развития методологического мышления и методической компетентности бакалавров.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   А 79

   Арбузова, Елена Николаевна
    Теория и методика обучения биологии : учебник и практикум для академического бакалавриата : [в 2 ч.] / Е. Н. Арбузова. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 25 см. - (Университеты России). - ISBN 978-5-534-06025-6. - Текст : непосредственный.
   Ч. 2. - 2019. - 318, [1] с. : табл., ил. - На обороте тит. л.: Арбузова Е. Н. - д-р пед. наук, проф. - Библиогр.: с. 114-224 (150 назв.). - ISBN 978-5-534-08083-4 (ч. 2) : 769.00 р.
На тит. л.: Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-online.ru. На обл.: 2-е издание ; соответствует программам ведущих научно-образовательных школ

ГРНТИ

14.25.09

   74
   А 79

    Арбузова, Елена Николаевна (доктор педагогических наук).
    Методика обучения биологии : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / Е. Н. Арбузова. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : ЮРАЙТ, 2019. - 273, [1] с. ; 25 см. - (Образовательный процесс). - Библиогр.: с. 249-258. - ISBN 978-5-534-06015-7 (в пер.) : 679.00 р.

ГРНТИ

14.25.09

ББК 74.262.8я73

Рубрики:
Биология -- Преподавание -- Средняя школа -- Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: Рассматриваются актуальные теоретические и прикладные вопросы методики обучения биологии; сочетаются классические основы методики с новыми тенденциями в обучении предмету. Пособие - дополнительный источник методико-биологических знаний, расширяющий базовый курс. Издание содержит практикум с широким набором заданий (для индивидуальных и групповых проектов, разработка планов уроков, создание наглядных пособий для уроков и др.).

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   А 79

    Арбузова, Елена Николаевна (доктор педагогических наук).
    Инновационные технологии в преподавании биологии : учебное пособие для вузов : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным и естественнонаучным направлениям / Е. Н. Арбузова, Р. В. Опарин. - Москва : ЮРАЙТ, 2020. - 241, [1] с. : ил. ; 25 см. - (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует). - Библиогр.: с. 236-242 (76 назв.). - ISBN 978-5-534-13073-7 (в пер.) : 664.62 р.
    Содержание:
Групповые игры во внеурочной деятельности школьников как условие реализации современного контекста в школьном биологическом образовании
Моделирование как практический метод формирования метапредметных образовательных результатов у школьников на уроках и во внеурочной работе по биологии
Психолого-физиологические аспекты использования технологии визуализации в обучении биологии школьников с различными репрезентативными системами
Формирование метапредметных результатов у школьников на уроках биологии средствами технологии визуализации информации
Использование AR-кейсов по биологии для повышения естественно-научной грамотности школьников
Применение мобильных технологий обучения на уроках в старших классах и в вузе
Обзор методов и форм для развития педагогической рефлексии у студентов в рамках освоения дисциплины "Методика обучения биологии"
Рефлексивный семинар как форма реализации интерактивного обучения студентов
Использование графологического метода для систематизации экологических знаний в разделе общей биологии у старшеклассников
Учебные познавательные задачи по биологии в условиях перехода к новому качеству образования и детализации ФГОС: структура, функции, классификации
Теоретико-методические аспекты формирования информационной грамотности школьников на уроках биологии
Диагностика компетенций учителя биологии в контексте реализации требований профессионального стандарта педагога и перехода к новому качеству образования

ГРНТИ

14.25.09

ББК 74.262.8-25я73

Рубрики:
Инновации педагогические -- Учебные издания для высших учебных заведений
Биология -- Преподавание -- Инновации педагогические -- Средняя школа -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): образовательная инфографика -- кейс-технологии -- дополненная реальность -- графологический метод
Аннотация: Авторы предлагают краткое пособие, отражающее небольшой период отечественной методики обучения биологии - первую четверть XXI века. В разделах пособия раскрываются вопросы, новые для методики обучения биологии или переработанные в контексте социокультурного реформирования образования, внедрения ФГОС и перехода на новый уровень качества образования.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Опарин, Роман Владимирович (кандидат педагогических наук)

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   76
   А 79

    Арбузова, Елена Николаевна (доктор педагогических наук, профессор).
    Генезис и развитие учебных изданий по методике преподавания биологии (конец XVIII - начало XXI века) : монография / Е. Н. Арбузова. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2021. - 212, [2] с. : ил. ; 24 см. - (Актуальные монографии). - Библиогр.: с. 204-214 (166 назв.). - ISBN 978-5-534-13918-1 (в пер.) : 493.88 р.

ГРНТИ

19.51.45

14.25.09

ББК 76.103(2)5,215.4 + 76.103(2)6,215.4 + 74.262.8

Рубрики:
Биология -- Преподавание -- Учебные издания -- История -- Монографии

Кл.слова (ненормированные): преподавание естествознания -- учебно-методическая литература -- подготовка учителей биологии
Аннотация: Монография посвящена ретроспективному анализу и изучению структуры и содержания учебных изданий по отечественной методике обучения биологии почти за 235-летнюю историю ее развития (до 2020-х гг.). В издании освещается происхождение и развитие методико-биологических знаний, рассматривается генезис учебной литературы по теории и методике обучения биологии для высшего профессионального педагогического образования в России, приводится характеристика частно-методических изданий за этот период.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)