Базы данных


Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Смирнова, Светлана Васильевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
   74
   С 50


    Смирнова, Светлана Васильевна (кандидат педагогических наук).
    Per aspera ad...?: как воспитывать ребенка от рождения до 21 года?: книга для всех, кто считает себя взрослым / Светлана Смирнова. - [2-е издание, исправленное и дополненное]. - Санкт-Петербург : Деметра, 2009. - 253, [1] с. : ил., рис. ; 20 см. - 2000 экз.. - ISBN 5-94459-022-0 (в пер.)
Сведения об издании указаны на обороте тит. л.
Перевод заглавия: Через тернии к...?

ГРНТИ
ББК 74.9р

Рубрики:
Семейное воспитание

Кл.слова (ненормированные): дети -- воспитание ребенка

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

2.
   74
   С 50


    Смирнова, Светлана Васильевна (канд. пед. наук).
    Развитие персонала образовательной организации в условиях инноваций : методическое пособие / С. В. Смирнова. - Москва ; Берлин : DirectMEDIA, 2021. - 120, [2] с. : табл. ; 22 см. - Библиогр.: с. 117-120. - 500 экз.. - ISBN 978-5-4499-2421-6 (в пер.) : 622.00 р.
    Содержание:
Вызовы нового времени: откуда берутся инновации
Образование взрослых
Технологии управления персоналом
Основные функции управления
Основы инновационного процесса
Консерватизм и инновационность. Осуществление в условиях риска
Жизненные циклы организации
Режимы жизнедеятельности образовательной организации
Условия и источники развития организации
Антропоморфность образовательной организации
Создание климата, поддерживающего инновации
Анализ стратегических альтернатив
Миссия образовательной организации
Инфраструктура инноваций
Как генерировать идеи
Как разрабатывать идеи в прикладном аспекте
Как реализовывать нововведения в практике
Сопротивление и стереотипы
Мотивация и демотивация
Диагностика готовности коллектива к достижению поставленных целей
Алгоритм управления мотивацией педагогов с целью включения их в инновационную деятельность

ГРНТИ
ББК 74.04п.я81

Рубрики:
Образовательные учреждения -- Управление -- Кадры -- Профессиональная деятельность -- Методические пособия
Педагоги -- Инновационная деятельность -- Оценка -- Методические пособия

Аннотация: Настоящее методическое пособие подготовлено для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплины "Менеджмент в образовании" и "Педагогический менеджмент", а также призвано помочь современному руководителю образовательной организации ориентироваться в логике и последовательности управленческих шагов по руководству и развитию персонала с целью его включения в инновационный процесс. Пособие представляет собой материал, структурированный по принципу от наблюдений - через знание теории - к практическим действиям. Большое количество примеров по методу анализа конкретных ситуаций (кейс-метод, направленный на поиск решения проблем), а также готовых аналитико-управленческих инструментов (таблиц, схем, алгоритмов) позволят незамедлительно применять полученные знания на практике.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 11) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1)
Найти похожие

3.
   74
   Г 37


    Герасименко, Юлия Геннадьевна.
    Ресурсное обеспечение кабинета начальной школы : методическое пособие / Ю. Е. Герасименко, В. Г. Смелова. - Москва ; Берлин : DirectMEDIA, 2021. - 116, [2] с. : табл. ; 22 см. - Библиогр.: с. 118. - 500 экз.. - ISBN 978-5-4499-2424-7 (в пер.) : 612.00 р.
    Содержание:
Информационно-предметная среда педагога начальной школы
Комплекс технических средств обучения. Автоматизированное рабочее место педагога
Специализированный программно-технический комплекс педагога - моноблок с предустановленным ПО
Акустические колонки
Интерактивная доска
Мультимедийный проектор
Многофункциональное устройство - МФУ
Документ-камера
Система интерактивного тестирования
Цифровой микроскоп
Цифровая лаборатория для начальной школы
Цифровой фотоаппарат
Цифровая видеокамера
Аудиторная акустическая система
Мобильная платформа для хранения и зарядки ноутбуков
Комплекс печатных демонстрационных средств обучения
Портреты
Таблицы демонстрационные
Плакаты. Альбомы
Карты
Комплекс электронных средств обучения
Программно-методические комплексы - ПМК
Комбинированные средства - печатное средство + CD-диск
Экранно-звуковые средства - видеофильмы
Комплекс наглядно-демонстрационных средств обучения
Натуральные объекты - гербарии, коллекции
Модели, муляжи
Наглядно-демонстрационные пособия
Приборы и инструменты демонстрационные
Комплекс средств сети Интернет
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Сетевые социально-педагогические сообщества
Электронные издания
Информационно-предметная среда обучающегося начальной школы
Автоматизированное рабочее место обучающегося: специализированный программно-технический комплекс ученика
Телефонная гарнитура - наушники и микрофон
Цифровой микроскоп
Цифровая лаборатория для начальной школы
Комплекс дидактических средств обучения
Натуральные объекты раздаточные
Модели, муляжи раздаточные
Настольные игры. Дидактические наборы
Комплекс учебно-лабораторного оборудования
Приборы и инструменты
Комплекты лабораторного оборудования
Комплекс моделирования и конструирования
Базовый комплект для изучения основ робототехники, моделирования и конструирования
Урок в современном кабинете начальной школы - из опыта работы
Обучение грамоте (чтение и письмо). Тема: "Предложение и слово. Обводка рисунков по контуру. Письмо овалов и полуовалов»" 1 класс
Математика. Тема: "Построение треугольника по трём сторонам". 4 класс
Окружающий мир. Тема: "Грибы съедобные и ядовитые" 2 класс
Технология. Тема: Коллаж "Слоёный пирог". 3 класс

ГРНТИ
ББК 74.247.11я81 + 74.026я81

Рубрики:
Школы -- Технические средства обучения -- Методические пособия
Развивающее обучение -- Начальная школа -- Методические пособия

Кл.слова (ненормированные): образовательные ресурсы
Аннотация: В книге представлены основные средства обучения младших школьников, их классификация и дидактические функции в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Средства обучения рассматриваются как необходимый компонент, формирующий информационно-образовательную среду кабинета начальной школы, играющий решающую роль в применении современных педагогических технологий. Особое внимание уделено модернизации технических средств обучения в начальной школе, организующих цифровую образовательную среду. Отдельная глава пособия посвящена методике использования высокотехнологичных технических средств обучения на уроках в начальной школе. Издание предназначено для студентов и магистрантов направления 44.04.01 "Педагогическое образование", а также педагогов начальной школы и методистов.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Смирнова, Светлана Васильевна (канд. пед. наук)

Экземпляры всего: 1
КХ (С 11) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)