74.5
   С 71


    Специальная педагогика : учеб. пособие для вузов : в 3 т. / ред. Н. М. Назарова. - Москва : Академия. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-3463-8. - Текст : непосредственный.
   Т. 2 : Общие основы специальной педагогики / Н. М. Назарова, Л. И. Аксенова [и др.]. - 2008. - 347, [1] с. - Библиогр. в конце гл. и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-7695-4191-9 (Т. 2) : 287.24 р.

ГРНТИ
ББК 74.560 я73

Рубрики:
Специальная педагогика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): образование людей с особыми образовательными потребностями

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Назарова, Н. М.\ред.\
Назарова, Наталия Михайловна
Аксенова, Лидия Ивановна
Богданова, Тамара Геннадиевна
Морозов, Сергей Алексеевич

Экземпляры всего: 2
КХ (С 4) (2)
Свободны: КХ (С 4) (2)

   74
   С 71


   
    Специальная педагогика : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению Специальное (дефектологическое) образование / [Н. М. Назарова и др.] ; под ред. Н. М. Назаровой. - 11-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Академия, 2013. - 382, [2] с. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование. Специальное (дефектологическое) образование) (Бакалавриат) (Учебник). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. и в подстроч. примеч. - 1200 экз.. - ISBN 978-5-4468-0312-5 (в пер.) : 480.48 р.

ГРНТИ
ББК 74.5я73-1

Рубрики:
Коррекционная (специальная) педагогика -- Учебники для высших учебных заведений


Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Назарова, Наталия Михайловна
Асенова, Лидия Ивановна
Богданова, Тамара Геннадиевна
Морозов, Сергей Алексеевич
Назарова, Наталия Михайловна\ред.\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)

   74
   П 24


   
    Педагогика инклюзивного образования : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.04 "Профессиональное обучение" (квалификация (степень) "бакалавр") / [Т. Г. Богданова и др.] ; под ред. Н. М. Назаровой. - Москва : ИНФРА-М, 2017. - 333, [1] с. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Авт. указаны на с. 4 и в вых. дан. - Библиогр. в конце глав и в подстроч. примеч. - 1000 экз.. - ISBN 978-5-16-011182-7 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-103289-3 (online) : 537.44 р.
Кн. фактически издана в 2016 г.

ГРНТИ
ББК 74.044.6я73-1

Рубрики:
Инклюзивное образование -- Учебники для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): интегрированное обучение

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Богданова, Тамара Геннадиевна (д-р психол. наук)
Гусейнова, Аща Айирмагомедовна
Назарова, Наталия Михайловна (д-р пед. наук)

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)

   88
   Б 73


    Богданова, Тамара Геннадиевна (д-р психол. наук ; 1952-).
    Сурдопсихология : учебник для академического бакалавриата / Т. Г. Богданова. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2018. - 234, [1] с. ; 25 см. - (Бакалавр. Академический курс) (УМО ВО рекомендует). - На обороте тит. л.: Богданова Т. Г. - проф., д-р псих. наук. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-534-07055-2 : 589.00 р.
На тит. л.: Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-online.ru

ГРНТИ
ББК 88.722я73

Рубрики:
Сурдопсихология -- Учебники для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): нарушение слуха -- инклюзивное образование
Аннотация: В учебнике рассматриваются проблемы сурдопсихологии, изучаются особенности психического развития лиц с нарушенным слухов, находящихся на разных этапах психического развития. Особое внимание уделяется характеристике закономерностей психического развития людей с нарушениями слуха по сравнению с людьми, имеющими сохранный слух.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)

16+
   74
   С 90


   
    Сурдопедагогика : учебник для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности 031600 "Сурдопедагогика" / И. Г. Багрова, Т. Г. Богданова, Е. Г. Речицкая [и др.] ; под редакцией профессора Е. Г. Речицкой. - Москва : Владос, 2017. - 655 с. ; 22 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр.: с. 652-655 в конце глав и в подстроч. примеч. - 10000 экз.. - ISBN 978-5-691-01320-1 (в пер.) : 281.46 р.

ГРНТИ
ББК 74.52я73-1

Рубрики:
Сурдопедагогика -- Учебники для высших учебных заведений
Глухие дети -- Воспитание и обучение -- Учебники для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): обучение глухих школьников
Аннотация: В учебнике представлены современные системы обучения и воспитания детей с нарушениями слуха, изложены общие теоретические основы развивающего личностно ориентированного образования лиц с нарушениями слуха, дидактика специального образования глухих и слабослышащих детей, описаны современные образовательные тенденции в обучении детей с проблемами слуха. Издание адресовано студентам педагогических вузов, обучающихся по специальности "Сурдопедагогика", а также всем, кто работает с детьми, имеющими нарушения слуха.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Багрова, Инесса Георгиевна
Богданова, Тамара Геннадиевна
Речицкая, Екатерина Григорьевна

Экземпляры всего: 1
Ф1 (кн) (1)
Свободны: Ф1 (кн) (1)

   74
   Б 73


    Богданова, Тамара Геннадиевна (д-р психол. наук ; 1952-).
    Инклюзивное обучение лиц с сенсорными нарушениями : учебник для вузов / Т. Г. Богданова, Н. М. Назарова. - Москва : ЮРАЙТ, 2021. - 222, [2] с. : ил. ; 24 см. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 193-202 и в конце тем. - ISBN 978-5-534-14619-6 (в пер.) : 744.20 р.

ГРНТИ
ББК 74.5я73-1

Рубрики:
Инклюзивное образование -- Учебники для высших учебных заведений

Аннотация: В учебнике представлены теоретические основы непрерывного инклюзивного обучения и подходы к его практической организации для двух наиболее распространенных групп лиц с сенсорными нарушениями — зрения и слуха. Дана модель деятельности образовательной организации, охарактеризованы особые образовательные потребности, специальные условия образования, технологии инклюзивного обучения детей и подростков с сенсорными нарушениями. Учебник необходим не только студентам на уровне бакалавриата, но и магистрантам, аспирантам, педагогам и психологам массовых и специальных (коррекционных) образовательных организаций разного уровня — от системы ранней комплексной помощи до профессионального образования, полезен родителям детей и подростков с сенсорными нарушениями.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Специальная библиотека для слепых (Ф2) : ул. Холодильная, 84

Доп. точки доступа:
Назарова, Наталия Михайловна (доктор педагогических наук, профессор)

Экземпляры всего: 2
КХ (С 11) (1), Ф2 (ХР) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1), Ф2 (ХР) (1)