К 78 Красикова, К. Ф. Развитие коммуникативной компетентности у учащихся : методические рекомендации / К. Ф. Красикова, Л. Д. Вдовина ; Тюм. обл. гос. ин-т развития регион. образования, Профессиональный лицей № 57 (Тюмень). - Тюмень : ТОГИРРО, 2005. - 48 с. : ил. - Авторы указаны на обороте тит. листа. - Библиогр.: с. 47-48. - 100 экз.. - 50.00 р. Содержание: Коммуникативная компетентность как составная часть профессиональной культуры рабочего (специалиста) Система совместной работы педагогического коллектива лицея и кафедры института по развитию коммуникативной компетентности у учащихся
Рубрики: Начальное профессиональное образование -- Коммуникативная компетентность -- Тюмень, город -- Методические пособия Аннотация: В рекомендациях раскрывается система работы субъектов образовательного процесса по развитию коммуникативной компетентности у учащихся, наработка которой была целью при внедрении практико-ориентированного проекта на базе профессионального лицея № 57 г. Тюмени, проводимого кафедрой профессионального образования ТОГИРРО. Данные рекомендации могут быть использованы педагогическими работниками учреждений среднего профессионального образования. Держатели документа: Тюменская ОНБ Доп. точки доступа: Вдовина, Л. Д. Тюменский областной государственный институт развития регионального образования Профессиональный лицей № 57 (Тюмень) Экземпляры всего: 3 КХ (С 7) (3) Свободны: КХ (С 7) (3) |
М 77 "Мониторинг в профессиональном образовании", межрегиональная научно-практическая конференция (28-29 ноября 2002 г. ; г. Тюмень). Мониторинг в профессиональном образовании : материалы... конференции / под ред. К. И. Волынкиной [и др.] ; Тюм. обл. гос. ин-т развития регион. образования. - Тюмень : ТОГИРРО, 2002. - 96 с. : граф., табл. - 130 экз.. - ISBN 5-89967-269-2 : 50.00 р.
Рубрики: Мониторинг в образовании -- Организация профессионального образования -- Тюменская область -- Материалы для докладов Кл.слова (ненормированные): качество профессионального образования -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- теоретические аспекты мониторинга -- мониторинговые исследования -- управление качеством образования -- мониторинг качества достижений конечных результатов обучения -- западно-сибирский государственный колледж -- профессиональный лицей № 8 г. Ишима -- профессиональное училище № 38 г. Ялуторовска -- профессиональный лицей № 46 г. Ишима Держатели документа: Тюменская ОНБ Доп. точки доступа: Волынкина, К. И.\ред.\ Китайгородская, А. Б.\ред.\ Кочанов, В. А.\ред.\ Красикова, К. Ф.\ред.\ Смирнов, В. С.\ред.\ Тюменский областной государственный институт развития регионального образования Экземпляры всего: 3 КХ (С 7) (3) Свободны: КХ (С 7) (3) |
И 66 "Инновации как фактор развития профессиональной школы", областные педагогические чтения (26-27 апреля 2005 г. ; г. Тюмень). Инновации как фактор развития профессиональной школы : материалы... чтений / отв. ред. Н. Г. Милованова, К. Ф. Красикова ; Тюм. обл. гос. ин-т развития регион. образования. - Тюмень : ТОГИРРО, 2005 - . - Текст : непосредственный. 1. - 2005. - 61 с. : ил. - 150 экз.. - ISBN 5-89967-328-1 : 50.00 р. На обл. в подзаг.: Тюменскому областному государственному институту развития регионального образования 60 лет Содержание: Ройтблат, О. В. Современные особенности образовательных услуг для учреждений начального и среднего профессионального образования в системе повышения квалификации Милованова, Н. Г. Профессиональное образование в условиях рыночных экономики Анисимова, О. А. Профессиональная школа в системе образования региона Тамочкин, В. Н. Инновации как фактор развития образовательного учреждения начального профессионального образования Шатохин, Г. Г. Модернизация СПО в ССУЗАХ Тюменской области Бухарина, Л. М. Система работы на методической площадке института по развитию коммуникативной компетентности у учащихся Сайгафарова, Н. В. Развитие коммуникативной компетентности учащихся через включение их в самостоятельную деятельность Хоробрых, Н. А. Формирование коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории на основе использования новых педагогических технологий Толстоухова, Т. М. Некоторые аспекты инновационной деятельности в лицее Иванова, М. П. Использование педагогических технологий для повышения качества знаний учащихся и развития личности в процессе преподавания физики Вострых, Г. Н. Развитие коммуникативной компетентности как условие конкурентоспособности выпускника на рынке труда Ушакова, В. В. Промежуточная оценка эффективности опытно-экспериментальной работы педагогического коллектива по теме "Создание системы работы, направленной на развитие профессионально важных качеств личности учащегося" Трихлеб, О. В. Развитие творческого мышления учащихся посредством внедрения в процесс изучения специальной технологии элементов метода проектов Синицына, Е. В. Проблемное обучение как основа развития аналитического мышления на уроках литературы Бессонова, М. Г. Создание условий и комплекса средств обучения на уроках физики, способствующих развитию технического мышления учащихся Арушанян, Ж. В. Процесс формирования общеучебных умений студентов колледжа Бабанова, О. В. Внедрение педагогических и информационных технологий в колледже Косыгина, Т. Н. Роль новых информационных технологий в формировании современного специалиста Лихачева, В. Н. Реализация требований непрерывного образования в процессе обучения иностранному языку специалистов среднего звена Денисова, И. А. Организация самостоятельной работы студентов при изучении экономических дисциплин Криницына, В. Ю. Реализация преемственности содержания начального и среднего профессионального образования в условиях училища Бороздина, Н. В. Экспериментальная методическая площадка как одно из направлений повышения квалификации и творческого развития личности педагога Вдовина, С. А. Из опыта работы педагогического коллектива лицея № 46 над единой методической темой Бессова, Н. А. Формирование компетенций ценностно-смысловой ориентации учащихся на уроках истории и обществознания Бубнова, Л. И. Роль курса "Общекультурный базис подготовки профессионала" в формировании профессионально значимых качеств личности учащихся Карачева, Н. В. Использование метода проблемных учебных задач на уроках математики Красовских, Л. Н. Личностно-деятельностный подход при реализации блочно-модульного обучения по спецдисциплинам Клочкова, О. А. Психолого-педагогическое обеспечение формирования социально-профессиональной мобильности выпускника лицея Тарута, Л. А. Мониторинг как основа реализации личностно-ориентированного обучения на уроках естественнонаучного цикла Болотина, Г. К. Роль методической работы в повышении статуса учебного заведения Павлюченко, Л. А. Методическая служба в помощь педагогу Калинина, Н. И. Роль председателей ПЦК в организации учебно-воспитательного процесса в техникуме Фомина, Е. Ю. Развитие профессиональной компетентности педагогов как условие эффективности учебного процесса Кудринских, Л. И. Роль тестирования в изучении английского языка Лаптева, Н. М. Развитие образного мышления учащихся на уроках истории с использованием эффективных приемов и методов обучения Ужанова, Т. Л. Учебно-методический комплекс как средство организации учебного процесса Филатов, С. Н. Системный подход в изучении учебной дисциплины "Техническое обслуживание автомобилей" - основа в повышении качества профессиональной подготовки будущих специалистов Шевердук, Л. Н. Пути реализации социального заказа при подготовке бухгалтеров Волкович, О. А. Формирование профессиональной компетентности студентов - медиков на занятиях терапии Аласявичус, Л. Н. Создание информационно-образовательной системы по математике Павленко, Т. А. Использование социокультурного компонента в формировании межкультурной коммуникации студентов педагогического училища Комарова, Ж. В. Развитие профессионально значимых качеств личности студентов медицинского колледжа средствами обучения математики Нифантьев, Д. С. Организация самостоятельной работы студентов на уроках спецдисциплин по специальности 150203 сварочное производство Кульмаметьева, А. Р. Формирование компьютерной грамотности у выпускников техникума Пинигина, Т. А. Развитие профессионально-важных качеств личности в образовательном процессе Ковтунова, Л. М. Пути повышения качества профессиональной подготовки учащихся в училище Рагозина, Т. М. Учебник для 2-го класса "Азбука мастерства" и пособие для учителя - часть учебного комплекта "Перспективная начальная школа" Морозова, Н. Л. Профессиональная направленность преподавания гуманитарных дисциплин как условие формирования конкурентоспособного специалиста
Рубрики: Профессиональное образование -- Инновации -- Тюменская область -- Сборники Аннотация: В сборнике помещены материалы руководителей и педагогических работников учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования Тюменской области. Держатели документа: Тюменская ОНБ Доп. точки доступа: Милованова, Н. Г.\ред.\ Красикова, К. Ф.\ред.\ "Инновации как фактор развития профессиональной школы", областные педагогические чтения(26-27 апреля 2005 г. ; г. Тюмень) Тюменский областной государственный институт развития регионального образования Экземпляры всего: 1 КХ (С 7) (1) Свободны: КХ (С 7) (1) |
И 66 "Инновации как фактор развития профессиональной школы", областные педагогические чтения (26-27 апреля 2005 г. ; г. Тюмень). Инновации как фактор развития профессиональной школы : материалы... чтений / отв. ред. Н. Г. Милованова, К. Ф. Красикова ; Тюм. обл. гос. ин-т развития регион. образования. - Тюмень : ТОГИРРО, 2005 - . - Текст : непосредственный. 2. - 2005. - 62-116 с. : ил. - 150 экз.. - ISBN 5-89967-328-1 : 50.00 р. На обл. в подзаг.: Тюменскому областному государственному институту развития регионального образования 60 лет Содержание: Нахратова, Н. А. Управление знаниями - фактор времени Троценко, Л. С. Педагогические технологии в действии : из опыта работы преподавателей машиностроительного техникума ТюмГНГУ Ивонина, С. В. Использование парацентрической технологии обучения для повышения уровня обученности учащихся по профессии "Секретарь-референт" Бодров, А. Ф. Модульное обучение как здоровьесберегающая технология в преподавании предметов "Тракторы" и "Система технического обслуживания и ремонта машин" Сидорова, О. Л. Дидактические основы создания и внедрения электронных курсов в обучающей среде Learning Space Кочаровская, А. Я. Использование технологии развития критического мышления в процессе преподавания дисциплины "Основы философии" Чащина, В. М. Использование блочно-модульной технологии на уроках производственного обучения Сергеев, Д. Н. Модульная технология обучения с элементами видео - информации как средство повышения учебной результативности при изучении предмета "Устройство, эксплуатация и ремонт электровоза" Михайлова, В. Ф. Технология естественного обучения Туркасова, О. И. Технология развития критического мышления на уроках литературы как фактор личностного роста учащегося Чекусова, И. Н. Использование технологии обучения в сотрудничестве на уроках общественно-правовых дисциплин Масаева, Г. И. Развитие интереса у учащихся в процессе изучения математики Рау, Л. А. Через красивое к человечному - такова закономерность воспитания Сенникова, О. Г. Развитие самостоятельности у учащихся Иванова, С. А. Цвет как фактор эмоционально-активизированного восприятия литературы в процессе самопознания учащихся Катаргулова, М. Ш. Пути нравственного становления подростка Антипина, Т. Н. Самоконтроль как активный метод обучения и воспитания в формировании специальных, общетрудовых умений и навыков, необходимых рабочему высокой квалификации Саукова, Г. Ш. Организация работы кружка - один из путей социализации и профессионализации специалиста Игнатова, С. М. Использование активных форм и методов обучения на уроках математики Васильева, И. В. Приемы познавательной мотивации учащихся на уроках общественных дисциплин Харлова, Ж. А. Эффективность использования дидактических игр для развития познавательных и творческих способностей учащихся на уроке иностранного языка в учреждении начального профессионального образования Лексина, Н. И. Организация самостоятельной работы студентов в процессе преподавания русского языка как условие качества профессиональной подготовки Черкашина, Л. И. Роль воспитательных программ в формировании системы ценностей студента - медика Аминова, Э. Х. Психолого-педагогическое сопровождение студентов первого курса в процессе адаптации к обучению в колледже Игумнова, С. А. Активные формы и методы обучения при изучении психологии Савина, Г. П. Приемы организации самостоятельной работы студентов в соответствии с личностными стратегиями обучения при изучении медицинской терминологии Иксанова, Г. К. Необычное в обычном при освоении литературы студентами колледжа Смирнова, Н. А. Инновационный опыт решения воспитательных проблем посредством педагогических мастерских ценностных ориентаций Быкова, Л. М. Коррекция девиантного поведения подростков с помощью игры и арт-терапии Репина, В. Д. Создание системы воспитательной работы в Тюменском лесотехническом техникуме Голубкова, Г. Л. Активные формы и методы обучения на уроках спецдисциплин по профессии повар-кондитер Малышкина, Н. А. Использование деловых игр и методов технического творчества в воспитательной работе со студентами Федорчук, Г. М. Активные формы и методы обучения, воспитания и развития при изучении иностранного языка Самвелян, А. О. Применение разных форм лекций при освоении курса химии - путь повышения качества подготовки студентов Кугушева, Т. Н. Активизация познавательной деятельности студентов на занятиях социально-экономических дисциплин через использование различных видов заданий : на примере истории Грошкова, Е. А. Пути развития творческих и эстетических способностей студентов-технологов
Рубрики: Профессиональное образование -- Инновации -- Тюменская область -- Сборники Аннотация: В сборнике помещены материалы руководителей и педагогических работников учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования Тюменской области. Держатели документа: Тюменская ОНБ Доп. точки доступа: Милованова, Н. Г.\ред.\ Красикова, К. Ф.\ред.\ "Инновации как фактор развития профессиональной школы", областные педагогические чтения(26-27 апреля 2005 г. ; г. Тюмень) Тюменский областной государственный институт развития регионального образования Экземпляры всего: 1 КХ (С 7) (1) Свободны: КХ (С 7) (1) |