С12 Савенков, Александр Ильич. Одаренный ребенок в массовой школе : методические указания / Савенков А. И. ; Отв. редактор М. А. Ушакова. - Москва : Сентябрь, 2001. - 208 с. : ил. ; 21. - (Библиотека журнала "Директор школы" ; вып. N 1, 2001 г.). - 8000 экз.. - ISBN 5-88753-040-5 : Б. ц.
Рубрики: Способности у детей -- воспитание Дети -- одаренность -- психологические исследования Кл.слова (ненормированные): Способности - Развитие у детей -- Учебно-воспитательная работа с одаренными детьми Держатели документа: Тюменская ОНБ Экземпляры всего: 1 КХ (С 4) (1) Свободны: КХ (С 4) (1) |
С12 Савенков, Александр Ильич. Одарённый ребенок дома и в школе : потенциал личности и программа развития / А. И. Савенков. - Екатеринбург : У-Фактория, 2004. - 267, [2] с. : ил., табл. ; 20 см. - (Психология детства) (Современный взгляд). - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-94799-361-9. - ISBN 5-94799-186-1 серия : 46.31 р.
Рубрики: Дети одаренные -- Психология Кл.слова (ненормированные): Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Дифференцированное обучение. Фуркация -- Обучение одарённых детей -- Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Семейное воспитание -- Теория и практика семейного воспитания -- Российская Федерация -- Помощь семьи в обучении детей -- одарённые дети Аннотация: В книге рассматриваются основные вопросы практической психологии и педагогики, а также доступные для родителей методики развития детской одаренности. Для родителей, воспитателей. Держатели документа: Тюменская ОНБ Экземпляры всего: 1 КХ (С 4) (1) Свободны: КХ (С 4) (1) |
С12 Савенков, Александр Ильич. Психологические основы исследовательского подхода к обучению : учеб. пособие для вузов / А.И. Савенков. - Москва : Ось-89, 2006. - 479 с. - Библиогр.: с. 474-479. - ISBN 5-98534-280-8 : 194.59 р. Рубрики: Педагогическая психология -- Учебные издания для высших учебных заведений Держатели документа: Тюменская ОНБ Экземпляры всего: 2 КХ (С 4) (2) Свободны: КХ (С 4) (2) |
С 12 Савенков, Александр Ильич Педагогическая психология : учеб. для вузов: в 2-х т. / А. И. Савенков. - Москва : Академия, 2009 - . - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности) (Учебник). - ISBN 978-5-7695-5309-7. - Текст : непосредственный. Т. 1. - 2009. - 415, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 403-409, в конце гл. и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-7695-5308-0 (Т. 1) : 201.90 р.
Рубрики: Психология воспитания и обучения -- Учебные издания для высших учебных заведений Кл.слова (ненормированные): психология развития личности в образовательной среде -- психология учения -- обучение и когнитивное развитие -- психодиагностика в образовании -- психология познавательной деятельности -- психология учебной деятельности -- образовательная деятельность Держатели документа: Тюменская ОНБ Экземпляры всего: 2 КХ (С 5) (2) Свободны: КХ (С 5) (2) |
С 12 Савенков, Александр Ильич Педагогическая психология : учеб. для вузов: в 2-х т. / А. И. Савенков. - Москва : Академия, 2009 - . - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-5309-7. - Текст : непосредственный. Т. 2. - 2009. - 237 с. : ил. - Библиогр.: с. 229-232, в конце гл. и в подстроч. примеч. - Имен. указ.: с. 224-228. - ISBN 978-5-7695-6295-2 (Т. 2) : 201.90 р.
Рубрики: Психология воспитания и обучения -- Учебные издания для высших учебных заведений Кл.слова (ненормированные): психология педагогической деятельности Держатели документа: Тюменская ОНБ Экземпляры всего: 2 КХ (С 5) (2) Свободны: КХ (С 5) (2) |
С 12 Савенков, Александр Ильич. Психология детской одаренности : учеб. пособие / А. И. Савенков. - Москва : Генезис, 2010. - 442 с. - (Учебник XXI века). - ISBN 978-5-98563-203-3 : 208.78 р.
Рубрики: Одаренные дети -- Детская психология -- Учебники для высших учебных заведений Кл.слова (ненормированные): гениальные дети Держатели документа: Тюменская ОНБ Экземпляры всего: 1 КХ (С 5) (1) Свободны: КХ (С 5) (1) |
С 12 Савенков, Александр Ильич. Педагогическая психология : учебник для бакалавров : электронная копия / А. И. Савенков ; Моск. гор. пед. ун-т. - 2-е изд., перераб. и доп. - Электрон. текстовые дан. - Москва : Юрайт, [2012]. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : ил. - (Электронные учебники издательства "Юрайт") (Бакалавр : базовый курс) (Бакалавр : углубленный курс) (Магистр). - Систем. требования: Устройство для чтения CD-ROM. - Библиогр.: с. 645-659 и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-9916-2019-2 (в кор.) : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогическая психология -- Электронные учебники Кл.слова (ненормированные): психология учения -- психология воспитания -- психология педагогической деятельности -- электронные учебники Держатели документа: Тюменская ОНБ Доп. точки доступа: Московский городской педагогический университет Экземпляры всего: 1 КХ (С 9) (1) Свободны: КХ (С 9) (1) |
К 63 Комарова, Тамара Семеновна (д-р пед. наук). Дошкольная педагогика. Коллективное творчество детей : учебное пособие для СПО / Т. С. Комарова, А. И. Савенков ; Московский городской педагогический университет. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2016. - 107, [1] с. : ил., портр. ; 22 см. - (Профессиональное образование) (УМО СПО рекомендует). - Вар. загл. : Коллективное творчество детей. - Сведения об авт. на 4-с. обл. - Библиогр.: с. 107-108. - ISBN 978-5-9916-9230-4 (в пер.) : 282.45 р.
Рубрики: Дошкольники -- Художественное воспитание -- Учебные издания для среднего профессионального образования Рисование в детском саду -- Учебные издания для среднего профессионального образования Кл.слова (ненормированные): коллективные занятия -- эстетическое воспитание -- изобразительная деятельность -- конспекты занятий Держатели документа: Тюменская ОНБ Доп. точки доступа: Савенков, Александр Ильич (доктор психологических наук) Московский городской педагогический университет\\ Экземпляры всего: 1 КХ (С 6) (1) Свободны: КХ (С 6) (1) |
С 12 Савенков, Александр Ильич (доктор психологических наук). Психология воспитания : учебное пособие для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / А. И. Савенков ; Московский городской педагогический университет. - Москва : Юрайт, 2016. - 152, [2] с. ; 24 см. - (Бакалавр. Академический курс) (УМО ВО рекомендует). - Библиогр.: с. 145-154 и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-9916-8314-2 (в пер.) : 450.45 р.
Рубрики: Психология воспитания -- Учебные издания для высших учебных заведений Аннотация: Материал, представленный в книге, отражает широкий спектр проблем, который охватывает не только информационное поле, но и освящает зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знаний, как психология развития, возрастная психология, социальная психология. Держатели документа: Тюменская ОНБ Доп. точки доступа: Московский городской педагогический университет\\ Экземпляры всего: 1 КХ (С 6) (1) Свободны: КХ (С 6) (1) |
С 12 Савенков, Александр Ильич (доктор психологических наук). Психология обучения : учебное пособие для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / А. И. Савенков ; Московский городской педагогический университет. - Москва : Юрайт, 2016. - 249, [2] с. : ил., портр. ; 24 см. - (Бакалавр. Академический курс) (УМО ВО рекомендует) (УМО рекомендует). - Библиогр.: с. 242-251 и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-9916-8315-9 (в пер.) : 670.51 р.
Рубрики: Психология обучения -- Учебные издания для высших учебных заведений Кл.слова (ненормированные): психодиагностика -- мотивация учения -- педагогическая психология -- возрастная психология Держатели документа: Тюменская ОНБ Доп. точки доступа: Московский городской педагогический университет\\ Экземпляры всего: 1 КХ (С 6) (1) Свободны: КХ (С 6) (1) |
С 12 Савенков, Александр Ильич Педагогика. Исследовательский подход : учебник и практикум для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Педагогика и психология" : [в 2 ч.] / А. И. Савенков ; Московский городской педагогический университет. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2017. - 22 см. - Вар. загл. : Исследовательский подход. - ISBN 978-5-534-02167-7 (в пер.). - Текст : непосредственный. Ч. 2. - 2017. - 216, [2] с. : портр. - (Авторский учебник) (УМО рекомендует). - Библиогр. в конце кн. - ISBN 978-5-534-02187-5 : 511.86 р.
Рубрики: Педагогика -- Научно-исследовательская работа -- Учебники для высших учебных заведений Кл.слова (ненормированные): исследовательские способности школьников -- исследовательские навыки школьников -- игра-исследование Аннотация: Учебник посвящен одной из наиболее актуальных проблем современной психологии развития, педагогической психологии, педагогики - рассмотрению механизма трансформации процесса развития ребенка в процесс саморазвития за счет опоры на исследовательское поведение. Главная задача книги - помочь студентам понять смысл и специфику исследовательского поведения и показать механизмы его использования в образовательных целях. Держатели документа: Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59 Доп. точки доступа: Московский городской педагогический университет Экземпляры всего: 1 КХ (С 6) (1) Свободны: КХ (С 6) (1) |
С 12 Савенков, Александр Ильич Педагогика. Исследовательский подход : учебник и практикум для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Педагогика и психология" : [в 2 ч.] / А. И. Савенков ; Московский городской педагогический университет. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2017. - 22 см. - Вар. загл. : Исследовательский подход. - ISBN 978-5-534-02167-7 (в пер.). - Текст : непосредственный. Ч. 1. - 2017. - 267, [3] с. : портр. - (Авторский учебник) (УМО рекомендует). - ISBN 978-5-534-02166-0 : 603.06 р.
Рубрики: Педагогика -- Научно-исследовательская работа -- Учебники для высших учебных заведений Кл.слова (ненормированные): исследовательские способности -- исследовательское обучение Аннотация: Учебник посвящен одной из наиболее актуальных проблем современной психологии развития, педагогической психологии, педагогики - рассмотрению механизма трансформации процесса развития ребенка в процесс саморазвития за счет опоры на исследовательское поведение. Главная задача книги - помочь студентам понять смысл и специфику исследовательского поведения и показать механизмы его использования в образовательных целях. Держатели документа: Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59 Доп. точки доступа: Московский городской педагогический университет Экземпляры всего: 1 КХ (С 6) (1) Свободны: КХ (С 6) (1) |
С 12 Савенков, Александр Ильич (доктор педагогических наук). Психология детской одаренности : учебник для бакалавриата и магистратуры : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям : по специальности "Педагогика и психология" / А. И. Савенков ; Московский городской педагогический университет. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 333, [1] с. : портр. ; 24 см. - (Бакалавр и магистр. Академический курс) (УМО ВО рекомендует). - Библиогр.: с. 329-76 (76 назв.). - ISBN 978-5-534-07918-0 (в пер.) : 799.00 р. На тит. л.: Кн. доступна в электрон. библ. системе biblio-online.ru Содержание: Концепция одаренности Эволюция философско-психологических учений о гении Изучение интеллектуальной одаренности Современные концепции одаренности Творчество и одаренность Одаренные дети. Особенности психического развития Диагностика одаренности Диагностика детской одаренности Диагностика интеллекта Диагностика креативности Диагностика художественной одаренности и художественная практика детей Прогнозирование развития одаренной личности Одаренность как проблема средовой и генотипической детерминации развития Практический интеллект и жизненный успех Прогнозирование развития одаренной личности Детская одаренность, обучение и развитие Дифференциация и индивидуализация обучения одаренных детей Содержание образования и развитие детской одаренности Психологические и педагогические аспекты проблемы разработки содержания образования одаренных Формы организации учебной деятельности как фактор развития детской одаренности Методы и средства образовательной деятельности как факторы развития детской одаренности Методики диагностики одаренности педагогами и родителями : приложение
Рубрики: Дети -- Одаренность -- Психологические исследования -- Учебники для высших учебных заведений Одаренные дети -- Воспитание и обучение -- Средняя школа -- Учебники для высших учебных заведений Аннотация: Книга посвящена проблемам диагностики и развития детской одаренности в современной образовательной среде. Учебник ставит перед собой задачу осветить ряд важнейших вопросов в этой области: что такое детская одаренность? Как её диагностировать? Можно ли прогнозировать выдающиеся достижения? Как развивать потенциал личности ребенка? В соответствии с этой проблематикой структурирован материал книги. В учебнике приведен ряд методик диагностики одаренности, который поможет как студентам и педагогам, так и родителям. Держатели документа: Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59 Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4 Доп. точки доступа: Московский городской педагогический университет\\ Экземпляры всего: 2 КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1) Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1) |
П 86 Психолого-педагогическая экспертиза игрушки : учебное пособие для академического бакалавриата / [авт.-разраб.: Савенков А. И. и др.] ; под общ. ред. А. И. Савенкова ; Московский городской университет МГПУ. - 2-е издание. - Москва : Юрайт, 2019. - 110 с. : табл., портр. ; 21 см. - (Университеты России). - Авторы-разработчики указаны на с. 109-110. - Библиогр.: с. 96-108. - ISBN 978-5-534-11431-7 : 235.87 р. На тит. л.: Книга доступна в электронной библиотеке biblio-online.ru, а также в мобильном приложении "Юрайт.Библиотека"
Рубрики: Игрушки -- Воспитательное значение -- Учебные издания для высших учебных заведений Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена методика психолого-педагогической экспертизы игрушки как средства когнитивно-личностного развития ребенка. Держатели документа: Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59 Доп. точки доступа: Савенков, Александр Ильич Ключко, Ольга Ивановна (доктор философских наук) Вачкова, Светлана Николаевна Московский городской педагогический университет\\ Экземпляры всего: 1 КХ (С 6) (1) Свободны: КХ (С 6) (1) |
С 12 Савенков, Александр Ильич. Педагогическая психология : учебник для академического бакалавриата: для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям: для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям / А. И. Савенков ; Московский городской педагогический университет. - 2-е издание, переработотанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2017. - 502, [1] с. ; 25 см. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 492-503 и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-534-01565-2 (в пер.) : 1229.43 р.
Рубрики: Педагогическая психология Аннотация: Материал, представленный в книге, отражает широкий спектр проблем, который охватывает не только информационное поле, но и освещает зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено отношениям и проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой. После каждой главы приведены вопросы и задания для самопроверки. Держатели документа: Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4 Доп. точки доступа: Московский городской педагогический университет\\ Экземпляры всего: 1 Ф1 (кн) (1) Свободны: Ф1 (кн) (1) |
С 12 Савенков, Александр Ильич. Психология противодействия лжи и манипулированию : учебное пособие для вузов : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / А. И. Савенков. - Москва : ЮРАЙТ, 2022. - 240, [1] с. : ил. ; 25 см. - (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует). - Библиогр.: с. 236-241 (87 назв.) и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-534-15538-9 (в пер.) : 1046.93 р.
Рубрики: Манипулирование психологическое -- Учебные издания для высших учебных заведений Кл.слова (ненормированные): социальная психология -- психология манипулятивного взаимодействия -- психология лжи -- психология манипуляции Аннотация: Противодействие лжи и манипулированию — важнейшее умение, необходимое современному человеку в любых жизненных ситуациях. Ложь и манипуляции являются неотъемлемой частью нашей жизни, как бы мы к ним ни относились, они были, есть и будут частью наших повседневных отношений. Арсенал лжецов и манипуляторов бесконечно разнообразен, он зависит от их индивидуальных характеристик и талантов, а также от конкретных ситуаций, но вместе с тем есть общие закономерности, найденные в специальных психологических исследованиях. Задача данного курса — опираясь на результаты ряда научных психологических исследований, вскрыть наиболее хорошо изученные способы манипулирования и лжи, с которыми может встретиться руководитель организации и обычный человек в повседневной жизни. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс направлен не только на то, чтобы раскрыть уже известные, но и на то, чтобы поставить новые проблемы перед начинающими исследователями, обучающимися на программах магистерской подготовки. Держатели документа: Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59 Экземпляры всего: 1 КХ (С 11) (1) Свободны: КХ (С 11) (1) |