74.6 К63
Комплексная социальная, медицинская и психолого-педагогическая реабилитация детей и подростков (по материалам семинара социальных педагогов 23-24 марта 1998 г.) / Тюм. науч. центр СО РАО ; Ред. В.И. Загвязинский, М.П. Зайцев. - Тюмень : Изд-во Тюм. ун-та, 1998. - 77 с. - ISBN 5-88081-117-4 : 10 р. Содержание: Загвязинский, Владимир Ильич. Комплексная реабилитация детей и подростков как социально-педагогическая проблема / Загвязинский; Загвязинский; Загвязинский; Загвязинский; Загвязинский; Загвязинский; Загвязинский; Загвязинский; Загвязинский; Загвязинский. - С .4-7. Северный, А. А. Медико-психологические аспекты реабилитации детей с тяжелыми соматическими заболеваниями / А.А. Северный, И.П. Киреева, Ю.С. Шевченко. - С .8-20. Белякова, Е. Г. Изучение личностного комфорта детей с отклонениями в здоровье / Е.Г. Белякова. - С .21-24. Загвязинская, Э. В. Нутрициология как элемент валеологической подготовки социальных работников / Э.В. Загвязинская. - С .25-33. Уфимцев, Г. Л. Проблемы детей, нуждающихся в помощи государства, в Тюменской области / Г.Л. Уфимцев. - С .33-38. Плотников, Л. Д. Формирование сети реабилитационных учреждений в системе образования города / Л.Д. Плотников. - С .38-42. Волкова, В. К. Интеграция медицинской и социально-педагогической реабилитации ребенка / В.К. Волкова. - С .42-48. Елкина, С. П. Из опыта работы реабилитационного центра для детей и подростков "Успех" / С.П. Елкина. - С .49-54. Смолина, О. А. Экспериментальный социально-педагогический центр как форма комплексной защиты прав детства / О.А. Смолина. - С .54-63. Голиков, Н. А. Комплексная реабилитация школьников в начальной школе / Н.А. Голиков. - С .63-73. Новикова, И. В. Социально-педагогическая реабилитация детей и подростков в условиях учреждения дополнительного образования / И.В. Новикова. - С .73-76. ББК 74.6 РУБ 63
Рубрики: Дети -- реабилитация
Доп. точки доступа: Загвязинский, В.И.\ред.\ Зайцев, М.П. Тюменский научный центр Сибирского отделения Российской академии образования
Экземпляры всего: 2 КФ (2) Свободны: КФ (2)
|