20.1
   Э 40


    "Экологическое образование и просвещение в интересах устойчивого развития", всероссийская научно-практическая конференция (4 ; 2009 ; Ханты-Мансийск).
    Информационные материалы IV Всероссийской научно-практической конференции "Экологическое образование и просвещение в интересах устойчивого развития", [3-7 июня 2009, г. Ханты-Мансийск] : научное издание / "Экологическое образование и просвещение в интересах устойчивого развития", всероссийская научно-практическая конференция (4 ; 2009 ; Ханты-Мансийск) , Бюро ЮНЕСКО в Москве, Комис. Рос. Федерации по делам ЮНЕСКО, Правительство ХМАО - Югры, Евразийский центр устойчивого развития Моск. гос. акад. делового администрирования, Науч. совет по проблемам экологического образования при Президиуме Рос. акад. образования, Рос. экол. акад., Рос. филос. о-во. - Ханты-Мансийск : Полиграфист, 2009. - 261, [1] с. : граф., портр., табл., фот. - (Информационные материалы). - Загл. обл. : Экологическое образование и просвещение в интересах устойчивого развития. - Библиогр. в конце докл. - ISBN 978-5-89846-875-0 : 120.00 р.
    Содержание:
Пикунов, С. В. Экологическая политика Ханты-Мансийского автономного округа - Югры и межведомственное взаимодействие в реализации системы экологического образования и просвещения / С. В. Пикунов, А. П. Урсу-Архипова, Ю. Е. Устенко. - С .5-24
Ткачев, Б. П. Формирование научно-образовательного комплекса Югры в области природопользования / Б. П. Ткачев. - С .45-47
Бирюкова, С. А. Формирование экологической культуры населения посредством вовлечения в проведение экологических акций / С. А. Бирюкова, Е. С. Горбазюк. - С .56-58
Куприна, Л. Е. Экологически ориентированная туристско-краеведческая деятельность учащихся / Л. Е. Куприна. - С .77-78
Бородин, А. В. Экологическое образование музейными средствами / А. В. Бородин. - С .104-107
Вязов, Е. В. Проблемы внедрения технологий образования и просвещения для устойчивого развития в деятельность детских и молодежных общественных объединений Ханты-Мансийского автономного округа - Югры / Е. В. Вязов. - С .108-109
Ганасевич, Г. Ф. Воспитание ответственного отношения к природе / Г. Ф. Ганасевич. - С .110-113
Горбазюк, Е. С. Русские народные традиции бережного отношения к природе как неотъемлемый компонент экологического просвещения и условие устойчивого развития / Е. С. Горбазюк. - С .114-116
Дрокина, Л. Н. Формирование экологического сознания в условиях Советского профессионального колледжа / Л. Н. Дрокина. - С .117-118
Дусаева, А. К. Отражение музейными средствами темы "Экология" в постоянной экспозиции музея геологии, нефти и газа / А. К. Дусаева. - С .119-120
Каипов, В. И. Система взаимодействия школьного лесничества "Кедр" при МОУ "СОШ № 6" г. Мегиона с учреждениями образования, культуры, производственными предприятиями по организации непрерывного экологического образования / В. И. Каипов. - С .121-125
Куликова, Т. С. Проблемы экологического просвещения и туризма на базе станции юных натуралистов г. Ханты-Мансийска / Т. С. Куликова, В. П. Новиков. - С .130-131
Орлова, А. З. Система формирования нравственных ценностей ребенка в реализации экологических социальных проектов / А. З. Орлова. - С .134-135
Спирина, С. В. Формирование творческих способностей воспитанников на занятиях в школьном лесничестве / С. В. Спирина. - С .144-147
Стыцюк, О. П. Экскурсия и метод учебных проектов в школьном музее / О. П. Стыцюк. - С .148-150
Тарханова, А. Ф. Развитие движения школьных лесничеств Ханты-Мансийского автономного округа - Югры / А. Ф. Тарханова. - С .151-153
Фахрисламова, Ю. Г. Заповедная Мадонна : стихи / Ю. Г. Фахрисламова. - С .154-155
Аксенкова, О. И. Валеологический подход в формировании здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста / О. И. Аксенкова. - С .156-157
Балаева, И. А. Решение задач экологического образования через систему "Школа - учреждения дополнительного образования" и проект "Экорост" / И. А. Балаева. - С .158-159
Воробьева, Н. Ф. Школьное и внешкольное экологическое образование. Из опыта работы Нижненарыкарской средней общеобразовательной школы / Н. Ф. Воробьева, Е. В. Максимова. - С .163
Казакова, Т. Е. Непрерывное экологическое образование детей и подростков в инфраструктуре центра детского творчества / Т. Е. Казакова, Р. В. Кельбас. - С .171-174
Китайкина, М. Н. Озеленение как фактор экологического образования / М. Н. Китайкина. - С .175
Клюшниченко, Н. В. Формирование экологической сознательности у дошкольников через совместную работу с семьей / Н. В. Клюшниченко. - С .176
Коробейникова, Е. А. Экологическое образование школьников через направление "Ландшафтный дизайн" / Е. А. Коробейникова. - С .177-178
Парфенчук, А. И. Влияние кружковой работы на формирование экологической культуры школьника / А. И. Парфенчук. - С .181-182
Улокова, Л. В. Воспитание нравственных качеств личности через различные формы деятельности на занятиях кружка по экологии / Л. В. Улокова. - С .192-193
Шитикова, Е. И. Моделирование как один из эффективных методов формирования экологических знаний у детей младшего школьного возраста в системе дополнительного образования / Е. И. Шитикова. - С .194-195
Большаник, П. В. Экологическая акция "Остановим убийство бельков" / П. В. Большаник. - С .201
Верменко, Г. Е. "Анатомия" учебного проекта / Г. Е. Верменко. - С .202-205
Ершакова, А. Ю. Подготовка и аттестация руководителей и специалистов организаций в области экологической безопасности / А. Ю. Ершакова. - С .212-213
Зубайдуллин, А. А. Организация системы комплексного обращения с отходами на территории населенных пунктов ХМАО - Югры и ее роль в профессиональном экологическом образовании / А. А. Зубайдуллин. - С .214-216
Кушникова, Г. И. Экологическое образование участников образовательного процесса в условиях Севера / Г. И. Кушникова, Т. Я. Корчина, В. И. Корчин. - С .219-221
Михайлова, Л. В. Реализация экологического образования при подготовке ихтиологов-рыбоводов и гидроэкологов на базе Тюменской государственной сельскохозяйственной академии и ФГУП "Госрыбцентр" / Л. В. Михайлова, Е. Г. Бойко. - С .222-223

ГРНТИ
ББК 20.1 я431
РУБ 39 + 633.3

Рубрики:
Природопользование -- Ханты-Мансийский автономный округ-Югра -- Материалы конференции
Образование -- Экологическое -- Опыт -- Ханты-Мансийский автономный округ-Югра



Доп. точки доступа:
Бюро ЮНЕСКО в Москве
Комиссия Российской Федерации по делам ЮНЕСКО
Правительство Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
Евразийский центр устойчивого развития Московской государственной академии делового администрирования
Научный совет по проблемам экологического образования при Президиуме Российской академии образования
Российская экологическая академия
Российское философское общество

Экземпляры всего: 2
КФ (1), КХ (С 7) (1)
Свободны: КФ (1), КХ (С 7) (1)

   72
   Н34


    Зубайдуллин, А. А.
    Микробиологическая и ферментативная оценка нефтезагрязненных участков биоценозов Нижневартовского района / А. А. Зубайдуллин, А. И. Фахрутдинов // Наука и образование XXI века : сб. тезисов докладов II окружной конференции молодых ученых ХМАО. - Сургут : Изд-во Сургут. ун-та, 2001. - Ч. 1. - С. 17-20

ГРНТИ
ББК 72(2Р5) я43
РУБ 39.1

Рубрики:
Экологическая безопасность -- Антропогенные факторы -- Нижневартовский район (Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)



Доп. точки доступа:
Фахрутдинов, А. И.


Имеются экземпляры в отделах:
КФ (20.04.2006г. Инв.1435877 - 30 р.) (свободен)
КХ (С 7) (20.04.2006г. Инв.1435878 М - 35 р.) (свободен)