Базы данных


Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Агавелян, Рубен Оганесович$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Агавелян, Рубен Оганесович (доктор психологических наук; профессор; директор института детства), Корниенко, Анжелика Владимировна
Заглавие : Анализ взаимосвязи между структурными компонентами личностно-перцептивной компетенции менеджеров продаж
Серия: Психологические исследования
Место публикации : Сибирский педагогический журнал. - 2013. - № 2. - С.199-203. - ISSN 1813-4718 (Шифр С552755/2013/2). - ISSN 1813-4718
Примечания : Библиогр.: с. 203 (4 назв. ). - Место хранения УЧЗПИ (4 этаж)
УДК : 159.9 + 339.1/.5
ББК : 88.4 + 65.42
Предметные рубрики: Психология
Экономика
Отраслевая психология
Экономика торговли
Аннотация: В статье авторы раскрывают взаимосвязь между структурными компонентами личностно-перцептивной компетенции, а также рассматривают содержание каждого компонента исследуемой компетенции. Приводится авторская трактовка понятия личностно-перцептивной компетенции, обосновывается ее влияние на эффективность деятельности менеджера продаж.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Агавелян, Рубен Оганесович (доктор психологических наук; профессор), Агавелян, Оганес Карапетович
Заглавие : Вопросы психологии состояний в специальной педагогике и психологии
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Сибирский педагогический журнал. - 2015. - № 3. - С.116-120. - ISSN 1813-4718 (Шифр С552755/2015/3). - ISSN 1813-4718
Примечания : Библиогр.: с. 119-120 (7 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с овз--дети с ограниченными возможностями здоровья--коммуникативная деятельность--психология состояний--социализация детей
Аннотация: В статье приводятся основные положения технологии воздействия на детей с ОВЗ в свете психологии состояний. Авторы считают, что многие проблемы, выдвинутые в современных образовательных ФГОС, таких как коммуникативная деятельность и процессы социализации могут быть успешно решены с учетом психики детей с ОВЗ и основных положений психологии состояний.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Агавелян, Рубен Оганесович (доктор психологических наук; профессор кафедры коррекционной педагогики и психологии), Агавелян, Оганес Карапетович
Заглавие : Голос и адаптация в социуме лиц с интеллектуальной недостаточностью
Серия: Психологические исследования
Место публикации : Сибирский педагогический журнал. - 2018. - № 1. - С.138-144. - ISSN 1813-4718 (Шифр С552755/2018/1). - ISSN 1813-4718
Примечания : Библиогр.: с. 142-143 (10 назв. )
УДК : 159.9:316.6 + 159.9:616
ББК : 88.5 + 88.48
Предметные рубрики: Психология
Социальная психология
Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): голос--интеллектуальная недостаточность--интонация--паралингвистические знаки--психологическая коррекция--социальная адаптация--социальная перцепция--толерантность--экстралингвистические знаки--эмпатия
Аннотация: В статье представлен обзор по проблеме влияния голоса и его характеристик на процесс идентификации и эмоционального отношения лиц с интеллектуальной недостаточностью к собеседнику, что является значимым диагностическим критерием формирования социально-перцептивного соответствия личности. Отражены основные вопросы и структура девятнадцати компонентных голосовых кодов как инструмента общения людей с интеллектуальной недостаточностью. Описывается проблематика выявления социальной продуктивности в деятельности и общении в процессе отражения значимого другого. Характеризуются особенности и специфика формирования отношений в диаде. Характеризуются наиболее значимые составляющие голосового кода. Голос представлен как инструмент оценки личности и прогноза вероятностных ее проявлений в ситуации межличностного общения.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Агавелян, Оганес Карапетович, Агавелян, Рубен Оганесович, Перевозкин, Сергей Борисович, Перевозкина, Юлия Михайловна, Ганпанцурова, Ольга Борисовна
Заглавие : Влияние текста на предэкзаменационный стресс у студентов
Серия: Психологические исследования
Место публикации : Сибирский педагогический журнал. - 2013. - № 3. - С.213-217: рис., табл. - ISSN 1813-4718 (Шифр С552755/2013/3). - ISSN 1813-4718
Примечания : Библиогр.: с. 217 (4 назв. ). - Место хранения УЧЗПИ (4 этаж)
УДК : 159.93/.94
ББК : 88.35
Предметные рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Аннотация: Статья посвящена изучению влияния прописывания текста студентами, направленного на концентрацию волевых усилий на снижение предэкзаменационного стресса. Полученные эмпирические результаты позволили сделать вывод о том, что использование текста в виде концентрации перед экзаменом, позволяет нивелировать негативные последствия предэкзаменационного стресса.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перевозкина, Юлия Михайловна, Перевозкин, Сергей Борисович, Агавелян, Оганес Карапетович, Агавелян, Рубен Оганесович
Заглавие : Использование проектно-исследовательской технологии в преподавании курса "Математические методы в психолого-педагогических исследованиях" в высшей школе
Серия: Психологические исследования
Разночтения заглавия :: Математические методы в психолого-педагогических исследованиях
Место публикации : Сибирский педагогический журнал. - 2013. - № 5. - С.259-263: рис. - ISSN 1813-4718 (Шифр С552755/2013/5). - ISSN 1813-4718
Примечания : Библиогр.: с. 262 (4 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Аннотация: В статье описаны результаты научно-методической разработки структуры проектно-исследовательской технологии при обучении применения студентами гуманитарных специальностей математических методов в психолого-педагогических исследованиях. Проанализировано понимание и использование проектных технологий в различных исследованиях и уточнено определение проектно-исследовательской технологии. Структура проектно-исследовательской технологии при обучении методам математической статистики в высшей школе представлена как одна из педагогических технологий, позволяющих эффективно обучать студентов психолого-педагогических специальностей и способствующих их профессиональной саморегуляции и творческой активности.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малик, Ася Андреевна (аспирант), Агавелян, Рубен Оганесович
Заглавие : Норма и девиации: соотношение понятий
Серия: Теоретические сообщения
Место публикации : Сибирский педагогический журнал. - 2014. - № 6. - С.22-26. - ISSN 1813-4718 (Шифр С552755/2014/6). - ISSN 1813-4718
Примечания : Библиогр.: с. 25-26 (17 назв. )
УДК : 316.014
ББК : 60.504/506
Предметные рубрики: Социология
Социологическое исследование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): девиантное поведение--норма--отклонение от нормы--отрицательная девиация--положительная девиация
Аннотация: В данной работе анализируется проблема философского видения развития понятий "девиация", "норма", "отклонение от нормы", рассматривается филогенез понятия "девиация". Понимание различных аспектов процесса девиации важно для работников сферы образования, особенно в области профессионального, в том числе и в работе с несовершеннолетними правонарушителями как в рамках предварительного следствия, в суде, так и на стадии исполнения наказания. Процесс девиации рассматривается как отклонение от общепринятой нормы поведения в обществе и нарушение закона. Понятие девиации неразрывно связано с понятиями нормы и отклонения от нее и понятие нормы является исходным для изучения любых девиаций. С глубокой древности нарушение социальных, а в дальнейшем и социально-правовых норм люди связывали с дурными привычками, недостатком воспитания, низкой моралью. Разным социальным группам, в том числе и девиантным группам, присущи свои особенные черты и особенности их духовной культуры.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 376/П 24
Автор(ы) : Агавелян, Оганес Карапетович, Агавелян, Рубен Оганесович, Ткаченко, Елена Сергеевна, Пецух, Ольга Петровна
Заглавие : Педагогические аспекты проблемы классификации интонационных характеристик голоса
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Сибирский педагогический журнал. - 2019. - № 1. - С.115-120. - ISSN 1813-4718 (Шифр С552755/2019/1). - ISSN 1813-4718
Примечания : Библиогр.: с. 119 (8 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с овз--диалогическая речь--интонации голоса--интонационные характеристики--интонационные характеристики голоса--ограниченные возможности здоровья--педагогические аспекты--речевые стратегии
Аннотация: Статья посвящена проблемам взаимодействия педагогов с обучающимися с ОВЗ. В процессе взаимодействия большое значение имеет та интонационная составляющая, которая является ведущей при той или иной форме деятельности. В статье рассматриваются классификационные характеристики интонационных составляющих голоса. Структура интонации - это реальный ответ в субъект-субъектных отношениях. Исходя из этого любые расстройства голоса создают определенный дискомфорт во взаимном понимании между людьми. Всегда конструкции интонации говорят о доминирующих позициях при коммуникации. Диагностика интонаций голоса всегда связана с эмоциональной составляющей и может привести голосоречеобразующую функцию в определенное нормативное состояние. Это дает возможность детям с ОВЗ развиваться в условиях нормальной психофизиологии. Овладение диалоговым типом речевых стратегий может способствовать сохранению комфортности при межличностных контактах.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Трифанов, Евгений Юрьевич (аспирант; доцент), Агавелян, Рубен Оганесович, Рюмина, Татьяна Владимировна
Заглавие : Мотивационный компонент подготовки легкоатлетов к соревнованиям
Серия: Психологические исследования
Место публикации : Сибирский педагогический журнал. - 2014. - № 6. - С.186-190: рис. - ISSN 1813-4718 (Шифр С552755/2014/6). - ISSN 1813-4718
Примечания : Библиогр.: 190 (8 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--готовность к риску--мотивация к избеганию неудач--мотивация к успеху--мотивация успеха--уверенность в себе--университеты
Аннотация: В статье нами была предпринята попытка исследования мотивационного компонента при подготовке легкоатлетов к соревнованию, так как в условиях современного спорта высших достижений, спортсмены имеют примерно одинаковый уровень физической, технической и тактической подготовленности, тем самым возрастает значимость психической готовности к соревнованию. Было проанализировано соотношение мотива достижения успеха и избегание неудач в контексте баланса этих двух противопоставлений. Рассмотрены понятия подготовки и готовности к соревновательной деятельности как психолого-педагогического явления. По результатам исследования нами были предложены психолого-педагогические рекомендации в качестве элементов психологической службы в Новосибирском государственном педагогическом университете.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)