Базы данных


Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бабкина, Н. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Шипилов, А. И.
    Исследование свойств технологической жидкости для гидроразрыва пласта на основе вязкоупругих ПАВ / А. И. Шипилов, Н. В. Бабкина, И. А. Меньшиков // Нефтяное хозяйство. - 2018. - № 3. - С. 30-32. - Библиогр.: с. 32 (2 назв.) . - ISSN 0028-2448

ГРНТИ
УДК
ББК 33.36

Рубрики:
Горное дело
Разработка нефтяных и газовых месторождений

Кл.слова (ненормированные): ГРП -- ПАВ -- вязкоупругие ПАВ -- гидроразрыв пласта -- низкопроницаемые коллекторы -- поверхностно-активные вещества -- сурфогели -- увеличение добычи нефти
Аннотация: Рассмотрена композиция вязкоупругих ПАВ Сурфогель марки Д, которая может применяться в составе жидкости ГРП без применения полимеров. Раствор Сурфогеля марки Д в пресной воде легко обеспечивает требуемые реологические характеристики, которые стабильно сохраняются при разных температурах и скоростях сдвига. Преимуществом данного реагента является практически мгновенное восстановление вязкостных характеристик после изменения скорости сдвига. Приведены результаты лабораторных исследований, которые свидетельствуют о перспективности применения Сурфогеля марки Д в составе жидкости ГРП.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Бабкина, Н. В.
Меньшиков, И. А.


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (10.04.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

2.
0+


    Коробейников, И. А.
    К выходу методического пособия "Оценка готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития" / И. А. Лисовская // Дефектология. - 2015. - № 3. - С. 92-93. - Рец. на кн.: Бабкина, Н. В. Оценка готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития / Н. В. Бабкина. - Москва : Школьная пресса, 2015
УДК
ББК 74

Рубрики:
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные): рецензии -- методические пособия -- ограниченные возможности здоровья -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- школьное обучение -- рекомендации

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Бабкина, Н. В.\о ней\


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (06.07.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

3.
0+


    Бабкина, Н. В.
    Формирование сферы жизненной компетенции у детей с задержкой психического развития / Н. В. Бабкина // Воспитание школьников. - 2016. - № 7. - С. 45-54 : табл. - Библиогр.: с. 53-54 (15 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.202

Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- инклюзивное образование -- зпр -- задержка психического развития -- дети с овз -- инвалиды -- дети-инвалиды -- особые образовательные потребности -- образовательные учреждения -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- сфера жизненной компетенции -- коррекционная помощь -- коррекция -- единая образовательная система -- образовательные потребности -- дети с зпр
Аннотация: Проблема интеграции детей с задержкой психического развития в единую образовательную систему. Опасность инклюзии без учета особых образовательных потребностей таких детей. Необходимость специальной работы в сфере жизненной компетенции, основные ее направления.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (02.09.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

4.


    Бабкина, Н. В. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Где, чему и как учить ребенка с задержкой психического развития / Н. В. Бабкина // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202

Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные): дети с задержкой психического развития -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- младшие школьники -- начальная школа
Аннотация: В настоящее время более половины детей с задержкой психического развития обучаются в массовых классах общеобразовательных школ. Автором статьи даются рекомендации по инклюзивному образованию в период начального школьного обучения.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (04.09.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

5.


    Бабкина, Н. В. (кандидат психологических наук, доцент).
    Проектирование программы коррекционной работы : на примере младших школьников с задержкой психического развития / Н. В. Бабкина // Начальная школа. - 2016. - № 5. - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202

Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные): дети с зпр -- дети с овз -- дети с задержкой психического развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- задержка психического развития -- коррекционная работа -- коррекционно-развивающая работа -- младшие школьники -- начальная школа -- программы (образование)
Аннотация: В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования программа коррекционной работы является обязательной частью содержательного раздела основной образовательной программы, которая разрабатывается и утверждается образовательной организацией для обеспечения равных возможностей получения качественного начального общего образования детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Среди детей с ОВЗ, обучающихся в массовой школе, наибольшую часть составляют ученики с задержкой психического развития (ЗПР). Они испытывают стойкие трудности в обучении и адаптации к школе и нуждаются в специализированной помощи. В статье рассматривается, каким образом образовательной организации следует составлять программу коррекционной работы с этой многочисленной и очень разнообразной категорией учащихся.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (07.06.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)