Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (9)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Давыдов, Василий Васильевич$<.>)

Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-33

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кудрявцев, Владимир Товиевич (доктор психологических наук; профессор)
Заглавие : Развитие воображения - тропинка в мир человеческой культуры
Серия: Научная школа В. В. Давыдова: традиции и инновации. Часть 2
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 5. - С.58-70. - ISSN 2311-7273 (Шифр П110/2020/25/5). - ISSN 2311-7273
Примечания : Библиогр.: с. 69-70 (17 назв. )
УДК : 373.2 + 37.015
ББК : 74.1 + 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 20 в. 2-я пол.; 21 в. первая треть
Дошкольная педагогика
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воображение--дети--дошкольники--книги--культура--образовательные проекты--природа воображения ребенка--процесс освоения культуры--психологи--развивающее дошкольное образование--формирование воображения
Аннотация: Анализируются эффекты воображения в творческом процессе освоения культуры ребенком-дошкольником с точки зрения идей, сформулированных ранее В. В. Давыдовым.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хедегаард, Марианна (доктор филологических наук; эмерит-профессор; старший научный сотрудник)
Заглавие : Восхождение от абстрактного к конкретному в школьном обучении: двойной ход между теоретическими и детскими понятиями
Серия: Научная школа В. В. Давыдова: традиции и инновации. Часть 2
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 5. - С.44-57: 6 рис. - ISSN 2311-7273 (Шифр П110/2020/25/5). - ISSN 2311-7273
Примечания : Библиогр.: с. 56-57 (37 назв. )
УДК : 159.922.7 + 371.3
ББК : 88.8 + 74.202
Предметные рубрики: Психология
Образование. Педагогика --Дания --Россия, 21 в. первая треть
Детская психология
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--абстрактные знания--germ-cell models--дети--деятельность детей--двойной ход в обучении--модели клеточек--рефлексия--развитие личности--развивающее обучение--радикально-локализованное обучение--содержательная абстракция--теоретические знания--школьное обучение--эволюция обучения
Аннотация: Рассматривается использование В. В. Давыдовым моделей "клеточек" (germ-cell models) в развивающем обучении как средства, сфокусированного на деятельности детей и стимулирующего их конструировать модели как свои собственные средства.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Воронцов, Алексей Борисович (кандидат педагогических наук; доцент), Львовский, Владимир Александрович
Заглавие : Новые проекты развивающего обучения
Серия: Научная школа В. В. Давыдова: традиции и инновации. Часть 2
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 5. - С.83-94. - ISSN 2311-7273 (Шифр П110/2020/25/5). - ISSN 2311-7273
Примечания : Библиогр.: с. 91-94 (30 назв. )
УДК : 371.3 + 37.015
ББК : 74.202 + 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 20 в. кон.; 21 в. первая треть
Теория и методика обучения
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): концентрированное обучение--книги--метапредметные умения--образовательные переходы--подростковая школа--психологи--развивающее обучение--сетевая старшая школа--содержательные предметные линии--тренеры-технологи--учебная деятельность--учебно-предметные компетентности--формирующее оценивание
Аннотация: Рассматриваются существующие практики развивающего обучения, реализующиеся в образовательных организациях России в период с 1998 года по сегодняшний день.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазарев, Валерий Семенович (доктор психологических наук; профессор; академик), Носова, Людмила Николаевна
Заглавие : Исследование умения ставить практические проблемы
Серия: Научная школа В. В. Давыдова: традиции и инновации. Часть 2
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 5. - С.71-82: 4 табл. - ISSN 2311-7273 (Шифр П110/2020/25/5). - ISSN 2311-7273
Примечания : Библиогр.: с. 81-82 (18 назв. )
УДК : 371.3 + 159.923
ББК : 74.202 + 88.37
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 20 в.; 21 в. первая треть
Психология
Теория и методика обучения
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--действие проблематизации--критериально-ориентированное тестирование--психологические исследования мышления--проблемные ситуации--психологи--развитие психики--студенты--типы мышления--умение решать проблемы--формирующие эксперименты--школьники
Аннотация: Исследуется одно из важнейших качеств субъекта деятельности - умение ставить практические проблемы. Исследование опирается на идею Л. С. Выготского о знаковой опосредствованности психических функций и механизмах развития психики, а также на деятельностную теорию мышления и его развития В. В. Давыдова.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Громыко, Юрий Вячеславович (доктор психологических наук; профессор; директор)
Заглавие : Давыдов - основатель деятельностной практики образования
Серия: Научная школа В. В. Давыдова: традиции и инновации. Часть 2
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 5. - С.5-18. - ISSN 2311-7273 (Шифр П110/2020/25/5). - ISSN 2311-7273
Примечания : Библиогр.: с. 16-18 (24 назв. )
УДК : 37.013 + 37.015
ББК : 74.00 + 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 20 в. 2-я пол.; 21 в. первая треть
Общая педагогика
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): активные методы обучения--деятельностное содержание образования--деятельностный подход--метакогнитивный подход--метапредметность--мыслительные акты--обучающая деятельность педагога--понятие как способ действия--психологи--трансдисциплинарная теория деятельности--учебная деятельность
Аннотация: Рассматриваются концептуальные представления о деятельностном содержании образования, разработанные В. В. Давыдовым и реализованные при построении учебных предметов нового типа.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Василев, Веселин Костов (доктор психологических наук; профессор)
Заглавие : Мои личные встречи и заочные деловые контакты с В. В. Давыдовым
Серия: Воспоминания о В. В. Давыдове
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 4. - С.100-104. - ISSN 2311-7273 (Шифр П110/2020/25/4). - ISSN 2311-7273
Примечания : Библиогр.: с. 103-104 (13 назв. )
УДК : 371.3 + 37.015
ББК : 74.202 + 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виды обобщения--заочные деловые контакты--книги--личности--личные встречи--методологические идеи--образовательные эксперименты--психологи--развивающее обучение--совершенствование обучения младших школьников--теория содержательного обобщения
Аннотация: Болгарский психолог Василев В. К. выражает свое мнение и дает оценку личности, творческого и научного дела В. В. Давыдова, опираясь как на личные впечатления и совместную работу, так и на оказавшие на него влияние непосредственные и заочные контакты с выдающимся российским психологом, а также с его учениками и последователями.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Энгестрем, Урио (PhD; эмерит-профессор)
Заглавие : Восхождение от абстрактного к конкретному как принцип экспансивного обучения
Серия: Научная школа В. В. Давыдова: традиции и инновации. Часть 2
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 5. - С.31-43: 3 рис. - ISSN 2311-7273 (Шифр П110/2020/25/5). - ISSN 2311-7273
Примечания : Библиогр.: с. 42-43 (37 назв. )
УДК : 37.013 + 37.015
ББК : 74.00 + 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Финляндия, 20 в. 2-я пол.; 21 в. первая треть
Общая педагогика
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): абстрактное--давыдовская научная школа--естественная среда--диалектика--конкретное--общественные изменения--психологи--психологические исследования--революционная педагогика--трансформирующие практики обучения--циклы обучения--шкала экспансивного обучения--экспансивное обучение
Аннотация: Рассматривается потенциал диалектического принципа восхождения от абстрактного к конкретному для трансформирующих практик обучения. Теория экспансивного обучения опирается на наследие Давыдова и привносит принцип восхождения от абстрактного к конкретному в процесс обучения и формирования понятий за пределами школы, в "естественной среде".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лобастов, Геннадий Васильевич (доктор философских наук; профессор)
Заглавие : В. В. Давыдов масштабом исторического разума
Серия: Научная школа В. В. Давыдова: традиции и инновации. Часть 2
Разночтения заглавия :: Давыдов масштабом исторического разума
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 5. - С.19-30. - ISSN 2311-7273 (Шифр П110/2020/25/5). - ISSN 2311-7273
Примечания : Библиогр.: с. 30 (5 назв. )
УДК : 159.93/.94 + 165
ББК : 88.35 + 87.22
Предметные рубрики: Психология --Россия, 20 в. 2-я пол.; 21 в. первая треть
Философия
Психические процессы и состояния
Теория познания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельность--диалектика--дидактика--логическое учение--личности--педагогическая деятельность--психологи--научные работы--развитие личности--рефлексия--теоретическое мышление--ученые-дидакты--философы--формальная логика--формы мышления
Аннотация: Рассматривается творчество В. В. Давыдова через призму классических исторических представлений об объективных формах мышления, о диалектике как логике, через те представления, которые Давыдов выдвигал как основание своих преобразований.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Симакин, Александр Георгиевич (старший преподаватель), Сурмава, Александр Владимирович
Заглавие : Последний бой шестидесятника
Серия: Из истории отечественной философской мысли
Место публикации : Вопросы философии. - 2018. - № 4. - С.71-78. - ISSN 0042-8744 (Шифр В93/2018/4). - ISSN 0042-8744
УДК : 1(470+571)
ББК : 87.3(2)
Предметные рубрики: Философия
Философия России и СССР, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история русской философии--философы--русские философы--шестидесятники--марксизм--марксизм шестидесятников--историзм--психологизм--философские семинары
Аннотация: Статья повествует о последнем публичном выступлении Эвальда Васильевича Ильенкова, выдающегося философа-марксиста XX века, признанного духовного лидера советских "шестидесятников". Движение шестидесятников возникло в атмосфере хрущевской оттепели и ставило целью возрождение и очищение аутентичного марксизма от искажений эпохи так называемого "культа личности". Доклад Э. В. Ильенкова прозвучал 12 февраля 1979 г. на заседании "давыдовского" семинара в Институте общей и педагогической психологии АПН СССР и представлял собой полемику с точкой зрения А. С. Арсеньева на проблему "историзма в психологии". Статья написана на основе воспоминаний авторов, лично участвовавших в том историческом заседании.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ждан, Антонина Николаевна
Заглавие : Теория развивающего обучения В. В. Давыдова в контексте культурно-деятельностного подхода
Серия: Наши презентации .
К 85-летию со дня рождения Василия Васильевича Давыдова
Место публикации : Развитие личности. - 2015. - № 3. - С.23-40. - ISSN 2071-9788 (Шифр Р47/2015/3). - ISSN 2071-9788
Примечания : Библиогр.: с. 39-40 (15 назв.)
ГРНТИ : 15.01.09
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельность--диалектическая логика--личность--монизм--мышление--обучение--поведение--преемственность--развитие--разум--теоретические обобщения--учебная деятельность--эмпирические обобщения
Аннотация: В статье рассмотрены важнейшие направления психолого-педагогической деятельности выдающегося отечественного теоретика и практика В. В. Давыдова.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лубовский, Дмитрий Владимирович, Титов, Андрей Андреевич, Пузанкова, Нина Владимировна
Заглавие : Развитие теоретических обобщений у младших школьников средствами компьютерной развивающей методики
Серия: Педагогическая психология
Место публикации : Мир психологии. - 2021. - № 4. - С.117-129 (Шифр М77/2021/4)
Примечания : Библиогр.: с. 127-129 (16 назв.)
УДК : 159.95
ББК : 88.36
Предметные рубрики: Психология
Психология деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компьютерные методики--кратность числа--математика--математические понятия--метапредметные компетенции--младшие школьники--понятие кратности--развивающее обучение--развивающие компьютерные методики--рефлексия--теоретическое мышление--умение учиться--учебная деятельность--цифровизация образования
Аннотация: Исследование показало, что компьютерная методика "Поезд" является широкопрофильным инструментом для диагностики и развития предметных понятий. В данной публикации была отражена лишь часть результатов, касающаяся освоения обучающимися понятия кратности. Однако даже на этом материале можно проследить процесс образования понятия и выявить влияние ситуации совместной деятельности, опосредствованной компьютерной методикой, на развитие действий теоретического мышления учащихся. На основе полученных данных правомерен вывод о том, что при определенных условиях и соответствующей организации занятий разработанный нами инструмент действительно способствует усвоению школьниками теоретических понятий и создает условия для применения анализа, планирования и рефлексии в ходе решения поставленных задач. Помимо этого нами была продемонстрирована возможность применения современных цифровых средств в рамках системы развивающего обучения по Д. Б. Эльконину и В. В. Давыдову, что существенно для уточнения теоретических положений применительно к условиям цифровизации современного образования.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ильенков, Эвальд Васильевич (советский философ; психолог; 1924-1979)
Заглавие : Историзм в психологии
Серия: Из истории отечественной философской мысли
Место публикации : Вопросы философии. - 2018. - № 4. - С.79-89. - ISSN 0042-8744 (Шифр В93/2018/4). - ISSN 0042-8744
Примечания : Примеч.: с. 89
УДК : 1(470+571)
ББК : 87.3(2)
Предметные рубрики: Философия
Философия России и СССР, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история русской философии--философы--русские философы--шестидесятники--историзм--психологизм--философские семинары--давыдовские теоретические семинары
Аннотация: Публикуется стенограмма последнего публичного выступления Э. В. Ильенкова, которое произошло 12 февраля 1979 года на "давыдовском" теоретическом семинаре в Институте общей и педагогической психологии АПН СССР (сейчас – Психологический институт РАО). Доклад был ответом на сообщение А. С. Арсеньева, сделанное тремя неделями ранее.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Егоренко, Татьяна Анатольевна (кандидат психологических наук; заведующая кафедрой), Санина, Светлана Петровна
Заглавие : Идеи В. В. Давыдова в образовании: история и современность
Серия: Научная школа В. В. Давыдова: традиции и инновации. Часть 2
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 5. - С.120-126: 3 рис. - ISSN 2311-7273 (Шифр П110/2020/25/5). - ISSN 2311-7273
Примечания : Библиогр.: с. 125-126 (5 назв. )
УДК : 371.3 + 371.4
ББК : 74.202 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательно-образовательная среда--деятельностный подход--научные школы--подготовка педагогов--психологи--развитие мышления--современные школы--теоретическое мышление--теория учебной деятельности--учебные задачи--ученые--учебные действия--ученики--школы
Аннотация: Анализируются основные концептуальные идеи научной школы В. В. Давыдова. Один из основных векторов посвящен формированию у детей теоретического мышления и сознания, которые лежат в основе культурной ориентации человека в современной ему окружающей действительности.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Исаев, Евгений Иванович (доктор психологических наук; профессор)
Заглавие : Деятельностный подход в педагогическом образовании: становление и реализация
Серия: Научная школа В. В. Давыдова: традиции и инновации. Часть 2
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 5. - С.109-119. - ISSN 2311-7273 (Шифр П110/2020/25/5). - ISSN 2311-7273
Примечания : Библиогр.: с. 118-119 (17 назв. )
УДК : 371 + 159.9
ББК : 74р + 88.4
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Психология
Педагогическое образование
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельностный подход--книги--модульный принцип строения программ--образовательные программы--обучение педагогов--педагогическая деятельность--практическая направленность образования--предметно-методическая подготовка--профессиональные стандарты--психологи--психологическое проектное знание--психолого-педагогическая компетентность
Аннотация: Анализируются изменения в современном отечественном образовании и связанные с ними изменения в педагогической деятельности. Рассматриваются изменения и преобразования педагогического образования, которые выполнены в контексте деятельностного подхода.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рубцов, Виталий Владимирович
Заглавие : Василий Васильевич Давыдов (1930-1996). Основатель научной школы и директор психологического института
Серия: Наши презентации .
К 85-летию со дня рождения Василия Васильевича Давыдова
Место публикации : Развитие личности. - 2015. - № 3. - С.12-22. - ISSN 2071-9788 (Шифр Р47/2015/3). - ISSN 2071-9788
ГРНТИ : 15.01.09
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научно-исследовательские работы--научные школы--новые научные школы
Аннотация: В статье рассмотрены важнейшие направления психолого-педагогической деятельности выдающегося отечественного теоретика и практика В. В. Давыдова.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Возняк, Владимир Степанович (доктор философских наук; профессор; заведующий кафедрой), Лимонченко, Вера Владимировна
Заглавие : Проблема рассудка и разума и ее философско-образовательное решение В. В. Давыдовым
Серия: Научная школа В. В. Давыдова: традиции и инновации. Часть 2
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 5. - С.127-138. - ISSN 2311-7273 (Шифр П110/2020/25/5). - ISSN 2311-7273
Примечания : Библиогр.: с. 136-138 (20 назв. )
УДК : 371.3 + 1
ББК : 74.202 + 87.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 20 в. кон.; 21 в. первая треть
Философия
Теория и методика обучения
Философская антропология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--книги--мышление--общественно-историческая практика--педагогическое мышление--психологи--разум--разумно-теоретические обобщения--рассудок--рассудочно-эмпирические обобщения--содержательная культура мышления--формальная культура мышления
Аннотация: Рассматривается философско-образовательное решение проблемы рассудка и разума в творчестве В. В. Давыдова, при этом внимание сосредоточено на диалектике соотношения категорий "рассудок" и "разум".
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Максимов, Леонид Константинович (доктор психологических наук; профессор; научный консультант), Максимова Л. В., Лариса Викторовна
Заглавие : Василий Васильевич Давыдов в Нижневартовске: расширение образовательного пространства развивающего образования
Серия: Воспоминания о В. В. Давыдове
Разночтения заглавия :: Давыдов в Нижневартовске: расширение образовательного пространства развивающего образования
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 4. - С.89-99: 2 рис. - ISSN 2311-7273 (Шифр П110/2020/25/4). - ISSN 2311-7273
Примечания : Библиогр.: с. 99 (1 назв. )
УДК : 371 + 376 + 371
ББК : 74.04 + 74.3 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Нижневартовск, город --Россия, 20 в. 2-я пол.; 21 в. первая треть
Организация образования
Дефектология. Специальные школы
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторские методики--коррекционные классы--коррекционные педагоги--младшие школьники--организация учебы в коррекционных классах--психическое развитие--психологи--подготовка учителей--система развивающее обучения--содержание обучения--учебная деятельность--учителя--школьное обучение--школьные психологи--школьники
Аннотация: Рассматривается деятельность выдающегося отечественного психолога и организатора науки В. В. Давыдова в период активного внедрения технологии учебной деятельности в массовую практику российской школы.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : "Редкий человек, который занимается тем, что сам умеет". К юбилею В. В. Давыдова
Серия: Историческая страничка
Разночтения заглавия :: К юбилею В. В. Давыдова
Место публикации : Вестник образования России. - 2020. - № 17. - С.64-68 (Шифр В161/2020/17)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспоминания--интервью--педагоги--психологи--российские педагоги--российские психологи--российское образование--советские педагоги--советские психологи--юбилеи
Аннотация: К 90-летию видного советского и российского педагога, психолога Василия Васильевича Давыдова (1930-1998) журнал публикует выдержки из интервью и воспоминаний современных деятелей российского образования, непосредственно знавших юбиляра.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рубцов, Виталий Владимирович
Заглавие : В. В. Давыдов - основатель научной школы деятельностной педагогики
Серия: Деятельность как действительность в определении человека и деятельность как познавательный конструкт .
Деятельность в действии и действительность деятельности
Разночтения заглавия :: Давыдов - основатель научной школы деятельностной педагогики
Место публикации : Мир психологии. - 2014. - № 3. - С.146-160 (Шифр М77/2014/3)
Примечания : Библиогр.: с. 156-160 (58 назв.)
УДК : 159.95
ББК : 88.36
Предметные рубрики: Психология
Психология деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельностная педагогика--деятельностный подход--деятельность--предметное действие--психическое развитие--содержание обучения--обобщение
Аннотация: В статье представлены этапы развития научных взглядов В. В. Давыдова, связанных с формированием основ деятельностной педагогики.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазарев, Валерий Семенович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник), Подуфалов, Николай Дмитриевич
Заглавие : О некоторых актуальных задачах проведения педагогических экспериментов в области общего образования
Параллельн. заглавия :About some urgent tasks of conducting pedagogical experiments in the field of general education
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 6. - С.24-34. - ISSN 0869-561X (Шифр П47/2020/84/6). - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 33 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельностный подход--качество образования--математика (образование)--математическое мышление--математическое образование--образовательные технологии--общее образование--педагогические эксперименты--повышение качества образования--развивающее образование--развивающее обучение--развитие математического мышления--содержание обучения--школьники--школьное образование--экспериментальная деятельность
Аннотация: Актуальными для педагогической науки остаются задачи совершенствования содержания общего образования и разработки образовательных технологий, обеспечивающих повышение его качества в условиях беспрецедентного роста объема информации и знаний, накапливаемых человечеством. Статья посвящена поиску методологических и методических подходов к решению указанных задач, в первую очередь в области школьного математического образования. Рассматривается роль развивающего образования и экспериментальной деятельности в решении этих задач, предлагаются меры по ее усилению.
Найти похожие

1-20 21-33

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)