Базы данных
Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска
Вид поиска
Электронный каталог книг
Патентная и нормативно-техническая документация
Краеведение
Журналы. Газеты. Статьи
КОЛЛЕКЦИИ
Тюменская областная научная библиотека им. Д. И. Менделеева
Детская библиотека им. К. Я. Лагунова
Специальная библиотека для слепых
Область поиска
Ключевые слова (полнотекстовый поиск)
Автор
Заглавие
Год издания
Найдено в других БД:
Электронный каталог книг (55)
Краеведение (35)
Формат представления найденных документов:
полный
информационный
краткий
Отсортировать найденные документы по:
автору
заглавию
году издания
типу документа
Поисковый запрос:
(<.>A=Загвязинский, Владимир Ильич$<.>)
Общее количество найденных документов
:
19
Показаны документы
с 1 по 19
1.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(заведующая кафедрой; академик РАО; Заслуженный деятель науки РФ; профессор; доктор педагогических наук)
Заглавие
: Будущее образования: перспективные линии развития
Серия:
Образовательная политика
Место публикации
: Народное образование. - 2014. - № 10. - С.9-15 (Шифр Н53/2014/10)
УДК
: 371
ББК
: 74.04
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика --Россия
Организация образования
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): развитие образования--территориальные опыты--практика образования--ошибки образования--регионы консультанты--лозунговое воспитание--перспективы образования
Аннотация:
Оценка перспектив российского образования.
Найти похожие
2.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(заведующий кафедрой; профессор; академик РАО; доктор педагогических наук; Заслуженный деятель науки России)
Заглавие
: Российское образование: роль науки в его дальнейшем развитии
Серия:
Образовательная политика
Место публикации
: Народное образование. - 2014. - № 3. - С.9-16 (Шифр Н53/2014/3)
Примечания
: Библиогр. в сносках
УДК
: 371
ББК
: 74.04
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): опережающее образование--педагогическая наука--научные кадры--педагогические кадры--единые государственные экзамены--егэ
Аннотация:
О состоянии педагогической науки.
Найти похожие
3.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(доктор педагогических наук), Закирова, Альфия Фагаловна
Заглавие
: Творческое ядро в структуре научного исследования проблем образования
Серия:
Проблемы методологии
Место публикации
: Образование и наука. - 2014. - № 10. - С.4-18. - ISSN 1994-5639 (Шифр О853716/2014/10). - ISSN 1994-5639
Примечания
: Библиогр.: с.18 (6 назв.)
УДК
: 37.013
ББК
: 74.00
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): научно-педагогические исследования--творческое исследование--опытно-поисковая деятельность--исследовательского поиска--творческое ядро исследования--научно-педагогический поиск--концепции исследования--идеи исследования--замыслы исследования--гипотезы исследования--гипотезирование
Аннотация:
Представлено научно обоснованное описание процесса творческого исследования проблем образования. Раскрыто содержание понятий "концепция", "творческое ядро", "идея", "замысел", "гипотеза исследования". Творческое ядро научного исследования рассмотрено в тесной взаимосвязи с ключевыми направлениями научного поиска. Выявлены механизмы исследовательского поиска в процессе продвижения от анализа образовательной ситуации и соответствующих исходных фактов. Творческое ядро исследования охарактеризовано как самый сложный его элемент, включающий рождение идеи преобразования, претворение ее в замысел и развертывание в продуктивную гипотезу. Описаны типы гипотез.
Найти похожие
4.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(заведующий кафедрой; академик РАО; профессор; доктор педагогических наук; Заслуженный деятель науки РФ), Ройтблат, Ольга Владимировна
Заглавие
: Образование, опережающее общественное развитие: ориентация на будущее
Серия:
Образовательная политика
Место публикации
: Народное образование. - 2013. - № 9. - С.14-22 (Шифр Н53/2013/9)
Примечания
: Библиогр. в сносках
УДК
: 371
ББК
: 74.04
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика --Россия
Организация образования
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): педагогическое предвидение--опережающее образование--педагогическая наука--личностно-ориентированная педагогика
Аннотация:
Об ориентире развития образовательной системы страны и роли педагогической науки.
Найти похожие
5.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
: 371/З-14
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(заведующий кафедрой; профессор; академик РАО; доктор педагогических наук), Строкова, Тамара Александровна,
Заглавие
: Как снять инновационные барьеры / В. И.
Загвязинский
, Т. А. Строкова
Коллективы
: Тюменский государственный университет. Кафедра методологии и теории социально-педагогических исследований, Тюменский государственный университет. Кафедра методологии и теории социально-педагогических исследований
Серия:
Образовательная политика
Место публикации
: Народное образование. - 2014. - № 5. - С. С. 18-25 (Шифр Н53/2014/5)
Примечания
: Библиогр. в сносках
УДК
: 371
ББК
: 74.04
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): инновационные барьеры--инновационнное утомление--педагоги--учреждения образования--лженовации--педагогические инновации--педагогические нововведения
Аннотация:
Об инновационном утомлении педагогов и сопротивлении нововведениям, проявляющимся откровенно и скрыто.
Найти похожие
6.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(заведующий кафедрой; академик РАО; профессор; доктор педагогических наук), Григорьева, Елена Александровна
Заглавие
: Научный потенциал развития образования
Серия:
Образовательная политика
Место публикации
: Народное образование. - 2015. - № 8. - С.7-13 (Шифр Н53/2015/8)
Примечания
: Библиогр. в сносках
УДК
: 371
ББК
: 74.04
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика --Россия --Тюменская область
Организация образования
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): научные проблемы образования--научный потенциал образования--научные школы образования--инновационное развитие образования--научное обеспечение образования--научные центры--педагогические центры
Аннотация:
Представлена примерная тематика востребованных практикой и перспективных научных тем, обеспечивающих реальный приоритет образования и его развития. Также представлен опыт научно-педагогической школы Тюменского государственного университета, ее роль в инновационном обновлении образования.
Найти похожие
7.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
, Волосникова, Людмила Михайловна, Кукуев, Евгений Анатольевич, Патрушева, Инга Валерьевна
Заглавие
: Академическая мобильность в педагогическом образовании
Серия:
Общие вопросы образования
Место публикации
: Образование и наука. - 2020. - Т. 22, № 6. - С.31-48: 3 табл. - ISSN 1994-5639 (Шифр О853716/2020/22/6). - ISSN 1994-5639
Примечания
: Библиогр.: с. 43-48 (30 назв.)
УДК
: 378
ББК
: 74.58
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): интернационализация педагогического образования--интернационализация педагогической профессии--глобализация--подготовка учителей
Аннотация:
Целью представленного в статье исследования стало изучение состояния вовлеченности будущих российских педагогических кадров в процессы академической мобильности.
Найти похожие
8.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(заведующий кафедрой; академик РАО; профессор; доктор педагогических наук)
Заглавие
: Нет ничего более практичного, чем методология
Серия:
Образовательная политика
Место публикации
: Народное образование. - 2015. - № 3. - С.22-27 (Шифр Н53/2015/3)
Примечания
: Библиогр. в сносках
УДК
: 371
ББК
: 74.04
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика --Россия
Организация образования
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): реформирование образования--профессиональное кредо--личностное кредо--педагоги--методологическая культура--методологические семинары--исследовательские проекты--методология образования--подготовка кадров--методология педагогики
Аннотация:
Подготовка кадров в период трансформации российского образования. Методология и стратегические ориентиры для инновационного обновления образования.
Найти похожие
9.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(заведующий кафедрой; академик РАО; профессор; доктор педагогических наук)
Заглавие
: От социальной стратегии к образовательной практике
Серия:
Образовательная политика
Место публикации
: Народное образование. - 2015. - № 6. - С.26-33: рис. (Шифр Н53/2015/6)
Примечания
: Библиогр. в сносках
УДК
: 371 + 371
ББК
: 74р + 74.204
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Школоведение
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): учителя--директора школ--семинары--педагоги--качество подготовки педагогов--методологические семинары--качество подготовки учителей--школьное обучение--школьное воспитание--качество образования--педагогические семинары--инновационное развитие образования
Аннотация:
Говорится о качестве подготовки педагогов и семинарах для учителей и директоров школ.
Найти похожие
10.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(доктор педагогических наук)
Заглавие
: Общая панорама педагогического исследования: постановочный этап
Серия:
Проблемы методологии
Место публикации
: Образование и наука. - 2014. - № 8. - С.4-18. - ISSN 1994-5639 (Шифр О853716/2014/8). - ISSN 1994-5639
Примечания
: Библиогр.: с. 17 (5 назв.)
УДК
: 37.013
ББК
: 74.00
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): опережающее образование--педагогические исследования--педагогические преобразования--идеи преобразований--замыслы преобразований--концепции исследования--панорамный подход--логическая канва исследования
Аннотация:
Представлены основные составляющие логической канвы педагогического исследования: выбор и обоснование актуальности темы, определение проблемы, предмета, ведущих ориентиров, понятийной системы, целей и задач предстоящей работы, ее творческого ядра, включающего идею (мысль о преобразовании, замысел и гипотезу). В качестве ориентира разработки концепции педагогического исследования, обоснования его теоретической новизны и практической значимости утверждается идея опережающего образования на основе конструктивного предвосхищения запросов общества и предвидения сценариев развития самого образования, а также использования позитивных традиций и возможностей инновационных информационно-коммуникативных технологий.
Найти похожие
11.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(доктор педагогических наук), Чехонин, Александр Дмитриевич
Заглавие
: Воспитательный потенциал отцовства: концептуальные основания исследования и поддержки
Серия:
Социальная педагогика
Место публикации
: Образование и наука. - 2017. - Т. 19, № 10. - С.111-132. - ISSN 1994-5639 (Шифр О853716/2017/10). - ISSN 1994-5639
Примечания
: Библиогр.: с. 129-130 (21 назв.)
УДК
: 37 + 371.4
ББК
: 74.6 + 74.200
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): воспитательная мотивация отцов--отцовская педагогика--отцовство--воспитательный потенциал отцовства--концепция воспитательного потенциала отцовства--отцовско-детская интеракция--язык отцовско-детской интеракции--эмоционально-коммуникативное взаимодействие--эмоциональное взаимодействие--коммуникативное взаимодействие
Аннотация:
Показан анализ отцовства как воспитательной институции и научно-теоретическое обоснование возможностей укрепления семьи и защиты детства посредством педагогического сопровождения родителей-отцов.
Найти похожие
12.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(доктор педагогических наук)
Заглавие
: О ценностно-ориентационных основаниях образовательной системы страны
Серия:
Общие вопросы образования
Место публикации
: Образование и наука. - 2016. - № 6. - С.11-22. - ISSN 1994-5639 (Шифр О853716/2016/6). - ISSN 1994-5639
Примечания
: Библиогр.: с.19-20 (19 назв.)
УДК
: 378
ББК
: 74.58
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): образовательные системы--гуманистические образовательные системы--гармоничное развитие личности--традиционные ценности отечественного образования--творческий потенциал кадров--инновационные процессы в образовательной системе--российская академия образования--социальная сфера
Аннотация:
Показано, что в современных рыночных условиях необходимо сохранять гуманистические ценностно-ориентационные установки отечественного образования. Подчеркивается значение формирования идеала - гармоничного развития личности и коллективистских начал для раскрытия потенциала каждого школьника, студента, рабочего, специалиста. Показаны резервы и положительные тенденции в развитии образования, прежде всего элитного и образовательных систем некоторых территорий, в том числе Тюменской области, где сохраняются традиции энтузиастов-первопроходцев, осваивавших труднодоступные территории нефтегазовых месторождений.
Найти похожие
13.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
: 74.04/З-14
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
Заглавие
: Современная образовательная ситуация и задачи модернизации российского образования
Место публикации
: Народное образование. - М., 2012. - N 5. - С. 11-16. (Шифр Н53/2012/5)
ГРНТИ
: 14.15
ББК
: 74.04
Предметные рубрики:
Кризис образования
Найти похожие
14.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(доктор педагогических наук)
Заглавие
: Вузовская лекция в структуре современного учебного процесса
Серия:
Вопросы дидактики
Место публикации
: Образование и наука. - 2014. - № 2. - С.7-9. - ISSN 9945-639 (Шифр О853716/2014/2). - ISSN 9945-639
Примечания
: Библиогр.: с. 9 ( 7 назв.). - Место хранения УЧЗПИ (4 этаж)
УДК
: 378
ББК
: 74.58
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Аннотация:
Рассматривается необходимость переосмысления роли, места и удельного веса в учебном процессе высшей школы вузовской лекции. Показаны функции и виды лекционных занятий, их достоинства и потенциал. Демонстрируются преимущества живого общения преподавателя со студентами. Особое внимание уделяется проблемным лекциям, построенным на использовании интерактивных методов и приемов.
Найти похожие
15.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(доктор педагогических наук)
Заглавие
: О барьерах на пути возрождения отечественного образования
Серия:
Общие вопросы образования
Место публикации
: Образование и наука. - 2016. - № 8. - С.11-22. - ISSN 1994-5639 (Шифр О853716/2016/8). - ISSN 1994-5639
Примечания
: Библиогр.: с. 20-21 (14 назв.)
УДК
: 378
ББК
: 74.58
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): отечественное образование--возрождение образования--стратегия возрождения образования--политика возрождения образования--индивидуализация образования--ответственность педагога--педагогические учебные организации--отбор абитуриентов в педагогические учебные организации--конкурсный отбор абитуриентов
Аннотация:
Выявлены наиболее существенные препятствия, мешающие полноценной, позитивной работе общеобразовательной школы: отступление от принципов бесплатного среднего образования; подчинение учебного процесса утилитарным целям подготовки к ЕГЭ для поступления в вуз; гипертрофия знаниевых показателей и недооценка воспитания для достижения учащимися социальной зрелости как важной цели и критерия успешности образовательной деятельности; ориентация на полную индивидуализацию (компьютеризацию) образования; подчинение реформирования образовательной системы преимущественно интересам ее управления; чрезмерная перегрузка школьных учителей и унификация образовательных учреждений, ведущие к затуханию творческой активности педагогов и педагогических коллективов. Утверждается, что для поддержания нормального функционирования и развития образования необходимо прежде всего опираться на собственные традиции и проверенные временем ценностные ориентации, углублять и приумножать достижения, в частности математической подготовки, выявить и поддерживать талантливых, потенциально одаренных учеников, а главное - решить вопрос о стратегических ориентирах дальнейшего развития образования.
Найти похожие
16.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(доктор педагогических наук), Закирова, Альфия Фагаловна
Заглавие
: О нормативном регулировании и формировании методологической культуры педагогов-исследователей
Серия:
Обсуждаем проект концепции модернизации системы аттестации научных кадров высшей квалификации в Российской Федерации
Место публикации
: Образование и наука. - 2013. - № 5. - С.3-16. - ISSN 1994-5639 (Шифр О853716/2013/5). - ISSN 1994-5639
Примечания
: Библиогр.: с. 16 (11 назв.)
УДК
: 378 + 371
ББК
: 74.58 + 74р
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): методологическая культура--педагогическая наука--педагогический поиск--практическая методология педагогического поиска--педагогические исследования--опытно-педагогические исследования--педагогическое прогнозирование--моделирование в педагогике--проектирование в педагогике--педагоги-исследователи--нормативное регулирование
Аннотация:
На основе содержания проекта Концепции модернизации системы аттестации научных кадров высшей квалификации в Российской Федерации обсуждается проблема реорганизации сферы научных изысканий, касающихся образования. Предлагается рассмотреть направления профилактики и противодействия негативным явлениям в области педагогической науки. Первое направление, которое можно условно назвать нормативно-репрессивным, прямо предусматривает процедурные рамки и строго регламентированные формы при подготовке публикаций, научных отчетов и защите диссертаций. Другое направление работы – развитие методологической культуры исследователей, оказание помощи в освоении и осуществлении поисковых процедур. Показан десятилетний опыт по проведению на базе Тюменского государственного университета постоянно действующего Межрегионального урало-сибирского семинара по практической методологии социально-педагогического исследования.
Найти похожие
17.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(доктор педагогических наук), Строкова, Тамара Александровна
Заглавие
: Сопротивление инновациям: сущность, способы профилактики и преодоления
Серия:
Общие вопросы образования
Место публикации
: Образование и наука. - 2014. - № 3. - С.3-21. - ISSN 1994-5639 (Шифр О853716/2014/3). - ISSN 1994-5639
Примечания
: Библиогр.: с. 21 (7 назв.)
УДК
: 37.013 + 373
ББК
: 74.00 + 74.2
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): инновации в образовании--нововведения в образовании--истинные нововведения--ложные нововведения--сопротивление инновациям--интериоризация--механизм интериоризации
Аннотация:
Поднимается проблема образования – неприятие школьными учителями новаций. Инновационное сопротивление рассматривается как психологическое и педагогическое явление. Вскрываются истоки и причины отторжения нового в образовании, среди которых на первом месте обилие малоэффективных, плохо подготовленных, непродуманных, а нередко просто вредных, ложных новаций, объясняющихся не заботой о качестве образования, а экономическими соображениями или карьерной активностью некоторых чиновников. Описываются различные виды инновационных барьеров, обусловленные ими формы внутреннего переживания и внешних протестов учителей. Показана роль директора школы в формировании у членов педагогического коллектива инновационной мотивации и организации инновационного процесса.
Найти похожие
18.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
: Корнетов Г. Б. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой)
Заглавие
: Феномен педагогической технологии
Серия:
Дискуссии
Место публикации
: Школьные технологии. - 2017. - № 4. - С.102-107 (Шифр Н54/2017/4)
Примечания
: Библиогр.: с. 107 (19 назв.)
УДК
: 371.3
ББК
: 74.202
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): педагогические технологии--образовательные технологии--технологии образования--педагогический технологизм--технологии обучения--методики обучения--дидактика--мягкие педагогические технологии--жесткие педагогические технологии
Аннотация:
В статье рассматривается сущность понятия "педагогическая технология", "образовательная технология".
Найти похожие
19.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Загвязинский
,
Владимир
Ильич
(доктор педагогических наук), Плотников, Леонид Дмитриевич, Волосникова, Людмила Михайловна
Заглавие
: Педагогическое образование в России и стратегия его возможного развития
Серия:
Общие вопросы образования
Место публикации
: Образование и наука. - 2013. - № 4. - С.3-18. - ISSN 1994-5639 (Шифр О853716/2013/4). - ISSN 1994-5639
Примечания
: Библиогр.: с. 18 (2 назв.)
УДК
: 371
ББК
: 74р
Предметные рубрики:
Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): стратегия развития педагогического образования--профессии--социальный статус педагогической профессии--педагогическая профессия--престиж педагогической профессии--профессионализм педагога--педагоги с университетским образованием--приемственность в образовании
Аннотация:
Размышления о состоянии и возможных вариантах дальнейшей судьбы отечественного педагогического образования, которое переживает сегодня период серьезных трансформаций. Авторы убеждены, что данный вид профессиональной подготовки специалистов должен сохраниться, но необходимо разработать стратегию его развития с учетом лучших традиций и использованием прогрессивных современных образовательных концепций и технологий. Целесообразно модифицировать все современные формы педагогического образования – колледжи, педагогические институты, педагогические университеты. Особого внимания заслуживает обучение учителей и преподавателей в государственных университетах.
Найти похожие
полный формат
краткий формат
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)