Базы данных
Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска
Вид поиска
Электронный каталог книг
Патентная и нормативно-техническая документация
Краеведение
Журналы. Газеты. Статьи
КОЛЛЕКЦИИ
Тюменская областная научная библиотека им. Д. И. Менделеева
Детская библиотека им. К. Я. Лагунова
Специальная библиотека для слепых
Область поиска
Ключевые слова (полнотекстовый поиск)
Автор
Заглавие
Год издания
Найдено в других БД:
Электронный каталог книг (1)
Формат представления найденных документов:
полный
информационный
краткий
Отсортировать найденные документы по:
автору
заглавию
году издания
типу документа
Поисковый запрос:
(<.>A=Ильясов, И. И.$<.>)
Общее количество найденных документов
:
4
Показаны документы
с 1 по 4
1.
Заглавие журнала :Вестник Московского университета -2009г.,N 3
Интересные статьи
:
Соколов, Е. Н. Очерки по психофизиологии сознания/ Е. Н. Соколов (стр.3-27.) Кл.слова: КАРТА ПАМЯТИ, КАРТА СЕМАНТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ,ПЕРЦЕПТИВНЫЕ СФЕРИЧЕСКИЕ ПРОСТРАНСТВА ЭМОЦИЙ И СВЕТА,СЕМАНТИЧЕСКИЕ СФЕРИЧЕСКИЕ ПРОСТРАНСТВА НАЗВАНИЙ ЦВЕТОВ И ЭМОЦИЙ, СЕМАНТИЧЕСКАЯ КОМПОНЕНТА ВЫЗВАННОГО ПОТЕНЦИАЛА
Шварц, А. Ю. Психогенетика и нейропсихология: анализ источников индивидуальных различий когнитивных функций в зрелом возрасте/ А. Ю. Шварц, О. Б. Обухова, Т. В. Ахутина (стр.28-43.) Кл.слова: НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ,ПСИХОГЕНЕТИКА, ЭНДОФЕНОТИП,КОЭФФИЦИЕНТ НАСЛЕДУЕМОСТИ, НЕРАВНОМЕРНОСТЬ РАЗВИТИЯ КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ, БЛИЗНЕЦОВЫЙ МЕТОД
Леонова, А. Б. Синдромы профессионального стресса у врачей разных специализаций/ А. Б. Леонова, М. А. Багрий (стр.44-53.) Кл.слова: ДИАГНОСТИКО-ПРЕВЕНТИВНАЯ СИСТЕМА ИДИКС,СИНДРОМЫ СТРЕССА У ТЕРАПЕВТОВ, ХИРУРГОВ, РЕАНИМАТОЛОГОВ
Артемцева, Н. Г. Особенности восприятия психологических характеристик человека по его лицу: дифференциальный подход/ Н. Г. Артемцева, И. И.
Ильясов
(стр.54-65.) Кл.слова: ПОЗНАНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ,ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ПОДХОД,РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, ИРРАЦИОНАЛЬНОСТЬ, АССИМЕТРИЯ ЛИЦА
Едренкин, И. В. Использование задачи зрительного поиска для измерения субъективных различий между стимулами/ И. В. Едренкин (стр.66-77.) Кл.слова: ПСИХОФИЗИКА,ЗРИТЕЛЬНЫЙ ПОИСК, ЭФФЕКТ ВЫСКАКИВАНИЯ,МНОГОМЕРНОЕ ШКАЛИРОВАНИЕ, ВЕКТОРНОЕ КОДИРОВАНИЕ
Воропаева, М. С. Зарубежные исследования гипноза: теории и эксперименты/ М. С. Воропаева (стр.78-87.) Кл.слова: ГИПНОЗ, ТРАДИЦИОННЫЙ ПОДХОД К ГИПНОЗУ,СОЦИОКОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД К ГИПНОЗУ,ТЕОРИЯ НЕОДИССОЦИАЦИИ, ГИПНАБЕЛЬНОСТЬ, СИМУЛЯЦИЯ, ИЗМЕНЕННЫЕ СОСТОЯНИЯ СОЗНАНИЯ
Созинова, Е. В. Качество жизни родственников пациентов, находящихся на ранних стадиях болезни Паркинсона/ Е. В. Созинова, Ж. М. Глозман (стр.88-95.) Кл.слова: БОЛЕЗНЬ ПАРКИНСОНА,КОГНИТИВНЫЕ, МОТОРНЫЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ,УХАЖИВАЮЩИЕ РОДСТВЕННИКИ, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ
Интересные статьи
:
Найти похожие
2.
Заглавие журнала :Вестник Московского университета -2011г.,N 3
Интересные статьи
:
Смирнов С. Д. Педагогическая деятельность и педагогическое общение/ С. Д. Смирнов (стр.5-17.) Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ,СТИЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА ПЕДАГОГА,ЛИЧНОСТНОЕ ЗНАНИЕ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Габай Т. В. Развитие предметно-содержательных представлений о деятельности и деятельностный подход в психологии/ Т. В. Габай (стр.19-32.) Кл.слова: ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ОРИЕНТИРОВКА, ИСПОЛНЕНИЕ,ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФАЗЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Гордеева Т. О. Внутренняя и внешняя учебная мотивация академически успешных школьников/ Т. О. Гордеева, Е. А. Шепелева (стр.33-45.) Кл.слова: МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕШНОСТЬ,ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ,МОТИВАЦИЯ ПОЛУЧЕНИЯ ХОРОШИХ ОЦЕНОК, АКАДЕМИЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ
Ильясов
И. И. Внутренняя мотивация при решении творческих задач: возникновение и повышение уровня в ходе обучения эвристическим приемам/ И. И.
Ильясов
, А. Ю. Седлов (стр.46-55.) Кл.слова: ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ МОТИВАЦИЯ,ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ,ЭВРИСТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ МЫШЛЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ
Корнилов С. А. Самооценка интеллекта и успешность обучения: мини метаанализ/ С. А. Корнилов (стр.56-66.) Кл.слова: САМООЦЕНКА ИНТЕЛЛЕКТА,САМООЦЕНКА СПОСОБНОСТЕЙ,УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, МЕТААНАЛИЗ
Малахова С. И. Связь показателей психометрического интеллекта и копинг-стилей у студентов гуманитарной и негуманитарной специализации/ С. И. Малахова (стр.67-75.) Кл.слова: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ИНТЕЛЛЕКТ,КОПИНГ-СТИЛИ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ
Новикова М. А. Гендерные особенности связи самооценки интеллекта, успеваемости и личностных свойств студентов/ М. А. Новикова (стр.76-86.) Кл.слова: САМООЦЕНКА ИНТЕЛЛЕКТА,ПСИХОМЕТРИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ,ПРИНЯТИЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ
Рождественская Н. А. Особенности межличностного познания и пути его формирования у педагогов/ Н. А. Рождественская (стр.87-99.) Кл.слова: ПРИНЦИПЫ И СТРАТЕГИИ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ПОЗНАНИЯ,МЕТОДИКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ПОЗНАНИЯ
Сорин А. В. Связь стратегий межличностного познания с личностными и интеллектуальными особенностями подростков/ А. В. Сорин (стр.100-109.) Кл.слова: СТРАТЕГИИ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ПОЗНАНИЯ,СТАТУС ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ,ИМПЛИЦИТНЫЕ ТЕОРИИ САМОВОСПРИЯТИЯ, ИНТЕЛЛЕКТ, ТРЕВОЖНОСТЬ, СОЦИОМЕТРИЧЕСКИЙ СТАТУС, ПОДРОСТКИ
Сиднева А. Н. Особенности ориентировки школьников на заданное знание при решении задач в разных системах обучения/ А. Н. Сиднева (стр.110-116.) Кл.слова: ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К УЧЕНИЮ,ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОШИБОК,РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ, ОРИЕНТИРОВКА НА ЗАДАННОЕ ЗНАНИЕ
Салмина Н. Г. Формирование обобщенного способа сборки составных картинок/ Н. Г. Салмина, В. А. Алексо (стр.117-131.) Кл.слова: ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ,ПАЗЛЫ, РАЗРЕЗНЫЕ КАРТИНКИ,ГОЛОВОЛОМКИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗЦУ И БЕЗ ОБРАЗЦА
Погожина И. Н. Децентрация у школьников: эмпирический анализ феномена, или что на самом деле диагностируют методики Хьюза и Пиаже/ И. Н. Погожина (стр.132-143.) Кл.слова: ДЕЦЕНТРАЦИЯ, ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ,ДИАГНОСТИКА ЭГОЦЕНТРИЗМА,ЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ КЛАССИФИКАЦИИ, СЕРИАЦИИ, ПОНИМАНИЕ ПРИНЦИПА СОХРАНЕНИЯ
Кринчик Е. П. Место и роль общего практикума в профессиональной подготовке психолога: рефлексия студентов факультета психологии МГУ в свете модели контекстного обучения А. А. Вербицкого/ Е. П. Кринчик (стр.144-155.) Кл.слова: МОДЕЛЬ КОНТЕКСТНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ А. А. ВЕРБИЦКОГО,ЭФФЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ПРАКТИКУМЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПСИХОЛОГОВ
Монахова И. Е. Мозговые механизмы субъективной организации ритмических паттернов/ И. Е. Монахова, А. В. Вартанов (стр.156-168.) Кл.слова: ПОСТРОЕНИЕ РИТМА,РИТМИЧЕСКИЙ ПАТТЕРН,АППЕРЦЕПЦИЯ, ВЫЗВАННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
К 80-летию Нины Гавриловны Салминой (стр.169-170.) Кл.слова: БИОГРАФИЯ,САЛМИНА Н.Г.
К 70-летию Татьяны Васильевны Ахутиной (стр.171-172.) Кл.слова: АХУТИНА Т.В.,ЮБИЛЕЙ,БИОГРАФИЯ
К 70-летию Сергея Дмитриевича Смирнова (стр.173-175.) Кл.слова: БИОГРАФИЯ,ЮБИЛЕЙ,СМИРНОВ С.Д.
Интересные статьи
:
Найти похожие
3.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
: 88.361.3/И 49
Автор(ы)
:
Ильясов
И. И.
Заглавие
: Развивающее обучение в становлении учебной самостоятельности
Место публикации
: Вопросы психологии: науч. журн. - М., 2013. - N 1. - С. 155-158. - ISSN 0042-8841 (Шифр В91/2013/1). - ISSN 0042-8841
ГРНТИ
: 15.21.45
ББК
: 88.361.3
Предметные рубрики:
Психология деятельности и поведения-- Обучение-- Рецензия на книгу
Аннотация:
В статье представлен краткий обзор книги Г. А. Цукермана и А. Л. Венгера "Развитие учебной самостоятельности", автор рецензии делится некоторыми размышлениями по поводу опубликованной работы, дается оценка проведенной исследовательской работы.
Найти похожие
4.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
:
Автор(ы)
:
Ильясов
И. И., Асланова М. С.
Заглавие
: Развитие учебных умений в процессе обучения студентов инженерно-технического профиля
Серия:
Теоретические и эмпирические исследования
Место публикации
: Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2019. - № 3. - С.86-104. - ISSN 0137-0936 (Шифр В55/2019/3). - ISSN 0137-0936
Примечания
: Библиогр.: с. 99-101 (28 назв.)
УДК
: 159.9:370 + 159.95
ББК
: 88.40 + 88.36
Предметные рубрики:
Психология
Педагогическая психология взрослых
Психология деятельности
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): дополнительные учебные умения--инженерно-технические вузы--обучение студентов--основные учебные умения--предметное обучение--развивающее предметное обучение--развитие учебных умений--студенты вузов--студенты инженерно-технического профиля--учебные умения
Аннотация:
Знание о стихийном развитии учебных умений студентов вузов важно и актуально, поскольку несформированность учебных умений отрицательно влияет на успешность самостоятельного учения, снижая уровень социальной и профессиональной мобильности студентов и их конкурентоспособность на рынке труда.
Найти похожие
полный формат
краткий формат
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)