Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Карпов, Александр Олегович$<.>)

Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-47

Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук; руководитель центра; начальник отдела).
Гуманизм как язык / А. О. Карпов // Вопросы культурологии. - 2014. - № 6 (июнь). - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34 (9 назв.) . - ISSN 2073-9702

УДК

^a008.001

ББК 71.0

Рубрики:
Культурология
Теоретическая культурология

Кл.слова (ненормированные): возрождение -- ренессанс -- реформация -- антропоцентризм -- гуманизм -- диспозитивный анализ -- коммуникативные коды -- национализм
Аннотация: Работа посвящена решению одной из важных проблем культурологии Возрождения, а именно - проблеме разделения ренессансных эффектов и гуманизма. На основе диспозитивного анализа показано функционирование гуманизма в форме символической формации, не обладающей своим собственным и независимым бытием.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (07.07.2014г. Экз. 1 - Б.ц.) (свободен)

Найти похожие

Багдасарьян, Надежда Гегамовна (доктор философских наук; профессор; действительный член РАЕН).
"Странное время" Александра Карпова: цена и ценность научного образования на рубеже парадигм / Н. Г. Багдасарьян // Вопросы культурологии. - 2013. - № 9 (сентябрь). - С. 92-95 . - ISSN 2073-9702

УДК

^a316.74:37

ББК 60.561.9

Рубрики:
Социология
Педагогическая социология

Кл.слова (ненормированные): рецензии -- власть -- общество -- научное образование -- образовательные системы -- образовательные институты -- современная культура

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Карпов, А. О. (кандидат физико-математических наук; специалист в области философии образования)\о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (25.09.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук; ведущий научный сотрудник).
Символический источник Ренессанса и Реформации / А. О. Карпов // Вопросы культурологии. - 2015. - № 3 (март). - С. 11-17. - Библиогр.: с. 16-17 (16 назв.) . - ISSN 2073-9702

УДК

^a008.001

ББК 71.0

Рубрики:
Культурология
Теоретическая культурология

Кл.слова (ненормированные): ренессанс -- реформация -- диспозитив -- иоахимизм -- культурогенез -- психогенез -- семиотика -- средневековые образы -- францисканство -- христианство
Аннотация: В работе исследуется культурологическая проблема определения и раскрытия процессов семиотического происхождения Ренессанса и Реставрации. Проведен анализ библейских сюжетов и социальных религиозных практик, показывающий динамику символического расщепления средневекового образа "обновление" в духовное и социальное служение. Диспозитивный раскол реновационного символа продемонстрирован на примере "историй" Иоахима Флорского и Франциска Ассизского.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Иоахим, Флорский (Джоаккино да Фьоре; цистерцианский монах; христианский мистик; прорицатель; родоначальник средневекового хилиазма ; 1132-1202)\о нем\
Джоаккино, да Фьоре (Иоахим Флорский; цистерцианский монах; христианский мистик; прорицатель; родоначальник средневекового хилиазма ; 1132-1202)\о нем\
Франциск, Ассизский (католический святой; основатель ордена нищенствующих ; 1182-1226)\о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (15.05.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук).
Эпистемо-дидактические особенности исследовательского обучения в обществе знаний = Epistemo-didactic features of research education in the knowledge society / А. О. Карпов // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2016. - № 1. - С. 10-32. - Библиогр.: с. 29-32 (41 назв.). - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0201-7385

УДК

^a37.013

^a371.3

ББК 74.00 + 74.202

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные): исследовательское образование -- воспитание личности -- методы обучения -- общеобразовательная школа -- исследовательское обучение -- общество знаний -- эпистемо-дидактические особенности -- высшая школа -- метод научных исследований -- метод проектов
Аннотация: Рассмотрение проблемы исследовательского обучения под углом зрения воспитания личности, способной к созданию новых знаний, их технологизации и включению в социоэкономический оборот. Такая личность является антропосоциальной основой становления общества знаний. Ее воспитание начинается в период школьного ученичества, продолжается в университетском образовании и переходит на уровень профессиональной работы с фундаментальным и прикладным знанием. Такое познавательное развитие требует формирования общих эпистемо-дидактических позиций в методах обучения средней и высшей школ.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (17.04.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Карпов, Александр Олегович (доктор философских наук; кандидат физико-математических наук).
Университеты в обществе знаний: проблемы институализации креативности = Universities in the Knowledge Society: The Problem of Creativity Institutionalization / А. О. Карпов // Философские науки. - 2019. - Т. 62, № 2. - С. 77-95. - Библиогр.: с. 91-93 . - ISSN 0235-1188

УДК

^a37.013

ББК 74.00

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные): философия образования -- университеты -- институализация креативности -- среда
Аннотация: В статье дается социально-философский анализ трансформации познавательного отношения творческого типа в процессе исторического развития университета, характеризуются подходы к определению и конструированию творческих пространств, излагаются основные положения авторской концепции институализации креативности в современном университете.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (22.05.2019г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук).
Психокультурное понимание эпистемических новшеств / А. О. Карпов // Вопросы культурологии. - 2013. - № 4 (апрель). - С. 39-43 : порт. - Библиогр.: с. 43 (10 назв.) . - ISSN 2073-9702

УДК

^a008.001

ББК 71.0

Рубрики:
Культурология
Теоретическая культурология

Кл.слова (ненормированные): культура -- гуманитарные теории -- познание -- объяснение -- понимание -- логический разрыв -- психокультурное понимание -- эпистемические новшества -- догматическое знание
Аннотация: В статье на социально-историческом материале обосновывается эпистемическая разница между объяснением и пониманием культурных феноменов. В последнем выделяется психокультурная компонента, способная в интерпретационном плане соединять логические разрывы гуманитарных теорий.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Кун, Т. (философ; историк науки)\о нем\
Полани, М. (философ ; 1891-1975)\о нем\
Лакатос, И. (математик; логик; философ науки ; 1922-1974)\о нем\
Поппер, К. Р. (социолог; философ ; 1902-1994)\о нем\
Паули, В. (физик-теоретик; лауреат Нобелевской премии ; 1900-1958)\о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (23.04.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Карпов, Александр Олегович.
Реальность и противоречия общества знания: генезис / А. О. Карпов // Общественные науки и современность. - 2016. - № 6. - С. 139-152. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0869-0499

УДК

^a1:316

ББК 60.02

Рубрики:
Социальная философия
Общество как социальная реальность

Кл.слова (ненормированные): информационное общество -- постиндустриальное общество -- инновационное общество -- научные знания -- общество знаний
Аннотация: В статье рассмотрено происхождение теории общества знаний в контексте фундаментальных трансформаций социально-экономической реальности. Дан анализ ключевых составляющих этой темы - работник знаний в инновационном обществе, образование в обществе знаний, общество научных знаний и связанных с ним противоречий.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (14.12.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Карпов, Александр Олегович (доктор философских наук; кандидат физико-математических наук).
Будущее образования / А. О. Карпов // Общественные науки и современность. - 2018. - № 5. - С. 115-124. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0869-0499

УДК

^a371

ББК 74.04

Рубрики:
Образование. Педагогика
Организация образования

Кл.слова (ненормированные): общество знаний -- система образования -- российское образование -- исследовательское образование -- высшее образование -- среднее образование
Аннотация: В статье предложен теоретический прогноз будущего образования, даны его концептуальные характеристики. Показано влияние концепции общества знаний и сектора исследовательского образования на будущее системы образования. Дан анализ проблем российского образования, как высшего, так и среднего.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (14.11.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Карпов, Александр Олегович.
Образование для общества знаний: генезис и социальные вызовы / А. О. Карпов // Общественные науки и современность. - 2015. - № 5. - С. 86-101. - Библиогр.: с. 97-101 . - ISSN 0869-0499

УДК

^a37.013

^a316.74:37

ББК 74.00 + 60.561.9

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Социология
Педагогическая социология, 20 в. кон.; 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные): общество знаний -- исследовательское образование -- университеты -- школы -- исследовательское превосходство -- инновации -- наука -- генезис образования -- социальные вызовы
Аннотация: Рассматривается генезис университетского и школьного образования исследовательского типа и его роль в становлении общества знаний. Анализируется значение идеологии исследовательского превосходства для формирования инноваций в науке. Исследуются социальные вызовы, стоящие перед образованием конца XX - начала XXI века.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (20.10.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

10.

Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук; руководитель центра).
Диспозитивная теория эпохи Ренессанса / А. О. Карпов // Человек. - 2013. - № 2. - С. 78-92 : ил., 1 схема. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007

УДК

^a008.001

ББК 71.1 + 71.1

Рубрики:
Культурология
История культурологических учений, 10 в.; 11 в.; 12 в.; 13 в.; 14 в.; 15 в.; 16 в.

Кл.слова (ненормированные): возрождение -- гуманизм -- диспозитивность -- диспозитивы -- идеальное общество -- обновление -- ренессанс -- ренессансная культура -- реформация -- социальная утопия
Аннотация: Рассматривается становление и развитие диспозитивной системы культурных практик ренессанской эпохи X-XVI веков - Возрождения, Реформации, гуманизма и социальной утопии, которые связаны с символом "обновление". Действуя как эпистемическая вещь, наделенная семантически сложным культурным имплантом, символ "обновление" вызывает к жизни гетерогенную серию диспозитивов.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (15.05.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-47

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)