Базы данных
Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска
Вид поиска
Электронный каталог книг
Патентная и нормативно-техническая документация
Краеведение
Журналы. Газеты. Статьи
КОЛЛЕКЦИИ
Тюменская областная научная библиотека им. Д. И. Менделеева
Детская библиотека им. К. Я. Лагунова
Специальная библиотека для слепых
Область поиска
Ключевые слова (полнотекстовый поиск)
Автор
Заглавие
Год издания
Найдено в других БД:
Электронный каталог книг (16)
Формат представления найденных документов:
полный
информационный
краткий
Отсортировать найденные документы по:
автору
заглавию
году издания
типу документа
Поисковый запрос:
(<.>A=Корнетов, Г. Б.$<.>)
Общее количество найденных документов
:
17
Показаны документы
с 1 по 17
>
1.
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Как разработать модели социализации одаренных детей и подростков / Г. Б.
Корнетов
> // Школьные технологии. - 2017. -
№ 4
. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 58-59 (17 назв.)
УДК
^a371.4
ББК
74.200
Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- детская одаренность -- одаренность -- подростки -- одаренные подростки -- социализация детей -- социализация подростков -- модели социализации -- характеристики моделей социализации -- разработка моделей социализации
Аннотация:
Модель социализации одаренных детей и подростков - это когнитивный аналог, методологическая конструкция идеального типа, концептуально воспроизводящая в "чистом" виде наиболее типичные черты обстоятельств жизни, способов взаимодействия и социальных практик, которые способствуют выявлению, актуализации и развитию одаренности детей и подростков в процессе их становления как субъектов познавательной и практической, индивидуальной и групповой деятельности.
Держатели документа:
ТОНБ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (26.02.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
2.
Круглый стол "Историко-педагогический
контекст теории и практики образования" / материалы подгот. к печати Р. С. Бозиевым> // Педагогика. - 2017. -
№ 3
. - С. 84-118 . - ISSN 0869-561X
УДК
^a37.013
^a37.015
ББК
74.00 + 74.03
Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
современное образование -- историко-педагогический контекст -- история педагогики -- педагогическое прошлое -- историко-педагогическое знание -- история педагогической мысли -- историко-педагогические исследования -- образовательные традиции -- учительство -- историко-педагогическая персоналистика -- ретроинновации -- воспитание -- секуляризация педагогической мысли -- конфликт -- проблема конфликта -- педагогическая конфликтология -- педагогические конфликты -- внутриличностные конфликты -- межличностные конфликты -- педагогическая культура -- культурно-историческая педагогика -- педагогические деятели -- образовательные инициативы -- культурно-образовательная политика -- демократические школы -- учителя-исследователи -- подготовка учителей -- непрерывное педагогическое образование -- педагогическая практика -- проектная деятельность -- кейс-технология -- кейс-метод -- профессионально-педагогическая подготовка -- овз -- ограниченные возможности здоровья -- дети с овз -- особые дети -- инклюзивное образование -- педагогическое наследие -- педагогический опыт -- трудовые школы -- единая трудовая школа -- международные конференции -- научные конференции -- круглые столы
Аннотация:
В статье представлены доклады участников круглого стола, посвященного проблемам историко-педагогического контекста теории и практики образования, который состоялся 17 ноября 2016 г. в Москве в рамках Двенадцатой международной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: историко-педагогический контекст теории и практики образования".
Держатели документа:
ТОНБ
Доп. точки доступа:
Корнетов
, Г. Б. (доктор педагогических наук; профессор)\\
Заварзина, Л. Э. (кандидат педагогических наук; доцент)\\
Уткин, А. В. (доктор педагогических наук; профессор)\\
Шевелев, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой)\\
Полякова, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент)\\
Макаров, М. И. (доктор педагогических наук; доцент; профессор)\\
Астафьева, Е. Н. (старший преподаватель)\\
Романов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой; главный редактор)\\
Щетинина, Н. П. (кандидат педагогических наук; доцент)\\
Косинова, О. А. (доктор педагогических наук; доцент; профессор)\\
Рубцова, Т. С. (аспирантка)\\
Рогачева, Е. Ю. (доктор педагогических наук; профессор)\\
Карякина, П. К. (ассистент)\\
Панина, Л. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)\\
Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; профессор)\\
Паркер, Ф. (американский педагог ; 1837-1902)\о нем\
Головнин, А. В. (русский государственный деятель ; 1821-1886)\о нем\
Дьюи, Дж. (американский философ; педагог ; 1859-1952)\о нем\
Школа Ф. Паркера. 2 \о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (10.05.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
3.
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Модель поддержки школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях / Г. Б.
Корнетов
> // Школьные технологии. - 2017. -
№ 5
. - С. 10-20. - Библиогр.: с. 20 (4 назв.)
УДК
^a373
ББК
74.2
Рубрики:
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
школы (образование) -- нсу -- неблагоприятные социальные условия -- поддержка школ -- сопровождение школ -- модели поддержки школ -- модели организации поддержки -- местные сообщества -- добровольчество -- добровольцы -- социальное партнерство
Аннотация:
Модель организации поддержки и сопровождения школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, за счет вовлечения местного сообщества в деятельность школ, должна быть ориентирована на большое личностное вовлечение обучающихся в образовательный процесс, организацию взаимодействия школ и местных сообществ на основе практик добровольчества и социального партнерства при содействии органов власти и органов управления образованием.
Держатели документа:
ТОНБ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (17.09.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
4.
37.013
К 67
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук).
Педагогический словарь / Г. Б.
Корнетов
> // Управление современной школой. Завуч. - 2014. -
№ 2
. - С. 125-127
УДК
37.013
ББК
74.00
Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
словари -- термины -- определения -- педагогические термины
Аннотация:
Представлен словарь некоторых педагогических терминов, раскрывающий сущность и педагогическую интерпретацию образования.
Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Доп. точки доступа:
Социальная академия управления
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (14.03.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
5.
37.013
К 67
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук).
Педагогический словарь / Г. Б.
Корнетов
> // Управление современной школой. Завуч. - 2014. -
№ 4
. - С. 127-128
УДК
37.013
ББК
74.00
Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
словари -- термины -- определения -- педагогические термины
Аннотация:
Представлены 13 оттенков понимания и употребления слова "образование", используемых в контексте образовательной отрасли.
Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Доп. точки доступа:
Социальная академия управления
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (04.06.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
6.
16 +
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук).
Педагогический словарь /
Корнетов
Г. Б.> // Управление современной школой. Завуч. - 2015. -
№ 8
. - С. 121-125. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: №№ 2, 4, 5, 7, 2014; № 5 2015
УДК
^a37.013
ББК
74.00
Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
словари -- термины -- определения -- педагогические термины -- воспитание -- среда -- средовой подход
Аннотация:
Рассмотрен средовой подход в воспитании.
Держатели документа:
ТОНБ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (07.12.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
7.
16 +
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук).
Педагогический словарь /
Корнетов
Г. Б.> // Управление современной школой. Завуч. - 2015. -
№ 5
. - С. 126-128. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: №№ 2, 4, 5, 7, 2014
УДК
^a37.013
ББК
74.00
Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
словари -- термины -- определения -- педагогические термины -- технология -- педагогическая технология
Аннотация:
Рассмотрены понятия "технология" и "педагогическая технология".
Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (01.09.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
8.
16 +
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук).
Педагогический словарь /
Корнетов
Г. Б.> // Управление современной школой. Завуч. - 2014. -
№ 7
. - С. 126-128. - Продолж. Начало: №№ 2, 4
УДК
^a37.013
ББК
74.00
Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
словари -- термины -- определения -- педагогические термины
Аннотация:
Рассмотрен термин "образование".
Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (26.11.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
9.
16 +
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук).
Педагогический словарь. Дисциплина в педагогике: многообразие интерпретаций /
Корнетов
Г. Б.> // Управление современной школой. Завуч. - 2016. -
№ 4
. - С. 122-125. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: №№ 2, 4, 5, 7, 2014; № 5, 8, 2015; № 1, 2016
УДК
^a37.013
ББК
74.00
Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
словари -- педагогические термины -- дисциплина
Аннотация:
Рассмотрено становление альтернативного взгляда на дисциплину в педагогике, а также понимание дисциплины в советской педагогике.
Держатели документа:
ТОНБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : УЧЗПИ (4 этаж) (1)
Свободны: УЧЗПИ (4 этаж) (1)
Найти похожие
>
10.
16 +
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук).
Педагогический словарь. Моделирование и проектирование образовательной среды : (подход В. А. Ясвина) /
Корнетов
Г. Б.> // Управление современной школой. Завуч. - 2016. -
№ 1
. - С. 122-125. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: №№ 2, 4, 5, 7, 2014; № 5, 8, 2015
УДК
^a37.013
ББК
74.00
Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
словари -- педагогические термины -- образовательная среда -- типология -- моделирование -- проектирование
Аннотация:
Типология образовательной среды. Локальная образовательная среда. Алгоритм проектирования образовательной среды.
Держатели документа:
ТОНБ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (21.04.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
11.
16 +
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук).
Педагогический словарь. Трудности образования /
Корнетов
Г. Б.> // Управление современной школой. Завуч. - 2016. -
№ 5
. - С. 120-121. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: №№ 2, 4, 5, 7, 2014; № 5, 8, 2015; № 1, 4, 2016
УДК
^a37.013
ББК
74.00
Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
словари -- школьное образование
Аннотация:
Рассмотрены трудности современного школьного образования.
Держатели документа:
ТОНБ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (26.09.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
12.
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Передающая, порождающая и преобразующая педагогика в истории, теории и практике образования / Г. Б.
Корнетов
> // Школьные технологии. - 2014. -
№ 6
. - С. 3-9. - Библиогр. в сносках
УДК
^a37.013
ББК
74.00
Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
передающая педагогика -- порождающая педагогика -- преобразующая педагогика -- педагогическая деятельность -- история передающей педагогики -- история порождающей педагогики -- история преобразующей педагогики
Аннотация:
В статье рассматривается сущность трех педагогик: передающей, порождающей и преобразующей.
Держатели документа:
ТОНБ
Доп. точки доступа:
Кэмбро-Маккейб, Н.\о нем\
Даттон, Д.\о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (13.03.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
13.
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Современные подходы к социализации одаренных детей и подростков / Г. Б.
Корнетов
> // Школьные технологии. - 2017. -
№ 2
. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 30-31 (21 назв.)
УДК
^a371.4
^a371.3
ББК
74.200 + 74.202
Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- одаренные подростки -- одаренность -- детская одаренность -- социализация -- социализация одаренных детей -- развитие одаренности -- поддержка одаренности -- система поддержки одаренности -- многофакторная модель одаренности -- дифференцированное обучение
Аннотация:
Социализация одаренных детей и подростков предполагает создание оптимальных условий для максимального развития их общей одаренности, самоопределения в соответствии с их способностями и интересами, обогащения их личного опыта в процессе продуктивной деятельности и социального общения, развития социальной компетентности и творческого потенциала.
Держатели документа:
ТОНБ
Доп. точки доступа:
Рубинштейн, С. Л. (психолог; философ ; 1889-1960)\о нем\
Теплов, Б. М. (психолог ; 1896-1965)\о нем\
Никитин, А. А.\о нем\
Тэкэкс, К. (американский психолог)\о нем\
Юнг, К. Г. (швейцарский психолог; психиатр ; 1875-1961)\о нем\
Ушаков, Д. В. (доктор психологических наук; член-корреспондент РАН ; 1964-)\о нем\
Монкс, Ф. (голландский психолог)\о нем\
Ипенбург, И. (голландский психолог)\о нем\
Савенков, А. И. (психолог; педагог ; 1957-)\о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (18.08.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
14.
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Создание школ-лабораторий на базе общественно-активных школ / Г. Б.
Корнетов
> // Школьные технологии. - 2015. -
№ 1
. - С. 37-50. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.3
ББК
74.202
Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
оаш -- общественно-активные школы -- community-school -- характеристики общественно-активной школы -- школы-лаборатории -- фгос -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- результаты учения -- общества знаний -- обучающиеся общества -- обучающаяся организация -- модель обучающейся организации
Аннотация:
В статье анализируются основные сущностные характеристики общественно-активной школы (ОАШ), а так же возможность создания на базе ОАШ сети эффективно действующих школ-лабораторий.
Держатели документа:
ТОНБ
Доп. точки доступа:
Сенге, П. (американский ученый; директор Центра организационного обучения в школе менеджмента MIT Sloan ; 1947-)\о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (05.05.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
15.
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук).
Сущность и пути преодоления мирового кризиса образования /
Корнетов
Г. Б.> // Управление современной школой. Завуч. - 2013. -
№ 3
. - С. 4-16 : фот. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1999-5814
УДК
^a37.015
ББК
74.03
Рубрики:
Образование. Педагогика
История образования, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
мировой кризис образования -- кризис образования -- постиндустриальное общество -- префигуративная культура -- конференции -- американские ученые -- декларации -- зарубежное образование -- непрерывное образование -- общества знания -- доклады -- всемирные доклады -- общественные организации
Аннотация:
Обзор докладов, представляющих сведения о глобальном кризисе образования в 20 столетии.
Держатели документа:
ТОНБ
Доп. точки доступа:
ЮНЕСКО. 2 \о нем\
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры. 2 \о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (06.05.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
16.
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Феномен образования / Г. Б.
Корнетов
> // Школьные технологии. - 2017. -
№ 4
. - С. 9-14
УДК
^a37.013
ББК
74.00
Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
феномен образования -- проблема образования -- гуманистическое образование -- эффективность образования -- интерпретация образования -- сущность образования -- образованный человек -- модель образованного человека -- процесс образования -- социальное наследование -- социокультурная направленность образования
Аннотация:
Образование - относительно контролируемая социализация человека, осуществляемая посредством создания специальных условий для освоения и воспроизводства им культуры общества, накопления опыта поведения, деятельности и общения, в целях обеспечения роста, развития и формирования человека.
Держатели документа:
ТОНБ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (26.02.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
17.
Корнетов
, Г. Б.
(доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Феномен педагогической технологии / Г. Б.
Корнетов
> // Школьные технологии. - 2017. -
№ 4
. - С. 102-107. - Библиогр.: с. 107 (19 назв.)
УДК
^a371.3
ББК
74.202
Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- образовательные технологии -- технологии образования -- педагогический технологизм -- технологии обучения -- методики обучения -- дидактика -- мягкие педагогические технологии -- жесткие педагогические технологии
Аннотация:
В статье рассматривается сущность понятия "педагогическая технология", "образовательная технология".
Держатели документа:
ТОНБ
Доп. точки доступа:
Краевский, В. В. (доктор педагогических наук; профессор ; 1926-2010)\о нем\
Смирнов, С. А.\о нем\
Загвязинский, В. И. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО ; 1930-)\о нем\
Беспалько, В. П. (доктор педагогических наук; академик РАО ; 1930-)\о нем\
Щуркова, Н. Е. (доктор педагогических наук; профессор)\о ней\
Селевко, Г. К. (кандидат педагогических наук; профессор; академик МАНПО ; 1932-2008)\о нем\
Гузеев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор)\о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (26.02.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
полный формат
краткий формат
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)