Базы данных


Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ларионова, Людмила Геннадьевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40  
1.

Ларионова Л. Г. Упражнения по пунктуации/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2015,N № 9.-С.10-13
2.

Ларионова Л. Г. Подготовка к экзаменам: сложные предложения с разными видами союзной и бессоюзной связи/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2015,N № 1.-С.10-14
3.

Ларионова Л. Г. Упражнения по пунктуации/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2015,N № 10.-С.12-15
4.

Ларионова Л. Г. Упражнения по пунктуации/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2016,N № 2.-С.15-18
5.

Ларионова Л. Г. Упражнения по пунктуации/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2016,N № 1.-С.14-17
6.

Ларионова Л. Г. Творческие упражнения - основа подготовки к выпускному сочинению в XI классе/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2014,N № 10.-С.3-6
7.

Ларионова Л. Г. Подготовка к экзаменам: сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2014,N № 9.-С.24-27
8.

Ларионова Л. Г. Подготовка к экзаменам: сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2014,N № 10.-С.9-12
9.

Ларионова Л. Г. Подготовка к экзаменам: сложные предложения с разными видами союзной и бессоюзной связи/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2014,N № 12.-С.20-24
10.

Ларионова Л. Г. Подготовка к экзаменам: бессоюзные сложные предложения/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2014,N № 11.-С.12-18
11.

Ларионова Л. Г. "Слово о Родине"/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2017,N № 12.-С.15-20
12.

Ларионова Л. Г. Роль правилоориентированных упражнений при обучении орфографии на уроках русского языка в V-VII классах/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2017,N № 3.-С.3-7
13.

Ларионова Л. Г. Обучение орфографии в аспекте коммуникативно-деятельностного подхода/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2018,N № 3.-С.22-28
14.

Ларионова Л. Г. Вопросы методики преподавания орфографии на страницах журнала "Русский язык в школе" (1979–2019)/Людмила Геннадьевна Ларионова // Русский язык в школе, 2020. т.Т. 81,N № 1.-С.36-44
15.

Ларионова Л. Г. Речеведческо-орфографические упражнения: их роль в обучении на основе коммуникативно-деятельностного подхода/Людмила Геннадьевна Ларионова // Русский язык в школе, 2019,N № 5.-С.7-12
16.

Ларионова Л. Г. Психологические и психолингвистические основы работы с орфографическим правилом на уроках русского языка/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2016,N № 6.-С.5-9
17.

Ларионова Л. Г. Психологические и психолингвистические основы работы с орфографическим правилом на уроках русского языка/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2016,N № 5.-С.3-7
18.

Ларионова Л. Г. Общедидактические принципы изучения орфографических правил в средней школе/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2016,N № 9.-С.3-7
19.

Ларионова Л. Г. Роль правилоориентированых упражнений при обучении орфографии на уроках русского языка в V-VII классах/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2017,N № 2.-С.3-6
20.

Ларионова Л. Г. Методические принципы организации работы с орфографическим правилом на уроках русского языка в V-VII классах/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2016,N № 12.-С.3-9
 1-20    21-40  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)