Базы данных


Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Макарова, С. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Заглавие журнала :Педагогические науки -2010г.,N 6
Интересные статьи :
Евдокимова Г. А. Проблема развития воображения и творчества как психолого-педагогическая категория/ Г. А. Евдокимова (стр.8-10.) Кл.слова: ВООБРАЖЕНИЕ,ТВОРЧЕСТВО
Кленина Л. И. Исторический аспект проблемы образования взрослых/ Л. И. Кленина (стр.11-13.) Кл.слова: ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ,ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кленина Л. И. Ланкастерские и воскресные школы для взрослых/ Л. И. Кленина (стр.14-16.) Кл.слова: ЛАНКАСТЕРСКАЯ СИСТЕМА,ЛАНКАСТЕРСКАЯ ШКОЛА,СВЕТСКИЕ ВОСКРЕСНЫЕ ШКОЛЫ
Разоренова Е. Л. Методико-теоретические основы духовно-нравственного воспитания в святоотеческом наследии святителя Иннокентия (Вениаминова)/ Е. Л. Разоренова (стр.17-19.) Кл.слова: СВЯТИТЕЛЬ ИННОКЕНТИЙ,ХРИСТИАНСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ
Тишкина Т. В. Культура речи/ Т. В. Тишкина (стр.20-23.) Кл.слова: ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК,ПРАВИЛЬНОСТЬ РЕЧИ,ЧИСТОТА РЕЧИ
Уколова Е. М. Обретение себя и преодоление бессмысленности бытия в учении В. Франкла/ Е. М. Уколова (стр.24-29.) Кл.слова: ФРАНКЛ В.
Циулина М. В. Организация воспитательной среды как одно из условий результативного патриотического воспитания/ М. В. Циулина (стр.30-33.) Кл.слова: ПАТРИОТИЗМ,ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО,ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Абдиназарова З. Х. Психолого-педагогические возможности игровой технологии в учебном процессе/ З. Х. Абдиназарова (стр.34-35.) Кл.слова: ДЕЛОВАЯ ИГРА
Агузарова В. М. Студент - объект и предмет воспитания/ В. М. Агузарова (стр.36-37.) Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ ,ОБРАЗОВАНИЕ,ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬ
Алимсаидова С. А. Формирование и развитие самостоятельного критического мышления учащихся с опорой на средства выражения причинно-следственных отношений в русском языке/ С. А. Алимсаидова (стр.38-39.) Кл.слова: ФОРМИРОВАНИЕ,РАЗВИТИЕ,КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРИЧИНА, СЛЕДСТВИЕ, ЛОГИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Богатырева М. А. Школа сравнения как модель обучения межкультурному взаимодействию/ М. А. Богатырева (стр.40-43.) Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ,СИСТЕМА КОНЦЕПТОВ
Борискина А. А. Освоение поликультурной среды школы в условиях сетевого взаимодействия/ А. А. Борискина (стр.44-48.) Кл.слова: ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА,СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ,ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Иматова Л. М. Некоторые подходы к обеспечению принципа преемственности в дошкольном и начальном школьном образовании/ Л. М. Иматова (стр.49-52.) Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ,ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Иматова Л. М. Построение непрерывного содержания дошкольного и начального образования/ Л. М. Иматова (стр.53-55.) Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Каххоров С. К. Периодичность в качестве педагогической закономерности обучения физике/ С. К. Каххоров, М. Ф. Атоева (стр.56-59.) Кл.слова: ПЕРИОДИЧНОСТЬ,ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Кириллова Л. М. Развитие личностных универсальных учебных действий на начальной ступени образования/ Л. М. Кириллова (стр.60.) Кл.слова: УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Кузьмина Е. В. Дифференциация домашнего задания в процессе подготовки учащихся подросткового возраста к устному иноязычному общению/ Е. В. Кузьмина (стр.61-67.) Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ,ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Лытаева М. А. Изучение иностранного языка. В поиске эффективного метода/ М. А. Лытаева (стр.68-74.) Кл.слова: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Макарова С. М. Особенности развития музыкального слуха в процессе обучения игре на цифровых инструментах/ С. М. Макарова (стр.75-77.) Кл.слова: СИНТЕЗАТОР,ТЕМБР,МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Михайлов И. Е. Работа с каменным материалом в школе и дома/ И. Е. Михайлов (стр.78-81.) Кл.слова: КАМНИ,ГОРНЫЕ ПОРОДЫ
Мухина Е. Л. Некоторые особенности подготовки учащихся профильных групп английского языка к Единому государственному экзамену/ Е. Л. Мухина, С. В. Якубова (стр.82-84.) Кл.слова: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК,ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
Неумянова М. Э. Воспитательное пространство в учреждении дополнительного образования/ М. Э. Неумянова (стр.85-86.) Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ,ОБРАЗОВАНИЕ,ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Неумянова М. Э. Духовно-нравственное воспитание подростков в учреждении дополнительного образования/ М. Э. Неумянова (стр.87-89.) Кл.слова: ДУХОВНОСТЬ,НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
Полторацкий Б. Ф. Электромагнетизм и квантовые силы/ Б. Ф. Полторацкий (стр.90-102.) Кл.слова: КВАНТОВАЯ МЕХАНИКА,ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ,ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЧАСТИЦЫ
Герасиков А. Н. Метрологические основы контроля за физической подготовленностью студенческой молодежи (посредством специальных тестов "Алпомиш" и "Барчиной"/ А. Н. Герасиков (стр.103-105.) Кл.слова: ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА,СТУДЕНЧЕСКАЯ МОЛОДЕЖЬ,ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Ниязов С. С. Методика подготовки юных волейболистов на этапе начальной спортивной тренировки/ С. С. Ниязов (стр.106-108.) Кл.слова: СПОРТСМЕНЫ-ВОЛЕЙБОЛИСТЫ,ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Тухтабаев Н. Т. Организационно-педагогические подходы к развитию профессионализма специалистов физической культуры и спорта/ Н. Т. Тухтабаев (стр.109-112.) Кл.слова: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ
Абдиназаров Ш. А. Место личности учителя в профессиональной деятельности/ Ш. А. Абдиназаров (стр.113-114.) Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА УЧИТЕЛЯ,ТОЛЕРАНТНОСТЬ
Бай Е. Немного о методике преподавания русского языка китайским студентам-филологам с помощью песен/ Е. Бай (стр.115-116.) Кл.слова: ПЕНИЕ
Богатырева М. А. Развитие учебного и творческого потенциала студентов экономических специальностей через обучение иностранному языку/ М. А. Богатырева (стр.117-120.) Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА,ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ НЕРОДНОМУ ЯЗЫКУ
Гуань Хуй-ин. О трудностях усвоения студентами-китайцами русских афоризмов/ Хуй-ин Гуань (стр.121.) Кл.слова: АФОРИСТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ,РУССКИЕ АФОРИЗМЫ
Дадабаева Р. М. Из опыта работы в группах иностранных студентов-краткосрочников включенного обучения над постановкой произношения (начальный этап обучения русскому языку)/ Р. М. Дадабаева, Г. Р. Давидян (стр.122-129.) Кл.слова: ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА,СТУДЕНТЫ-КРАТКОСРОЧНИКИ
Ермолаева С. С. Проектирование как основа учебной деятельности в вузе/ С. С. Ермолаева (стр.130-134.) Кл.слова: НАЧАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ,ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Занина Е. Л. Обучение студентов подготовке научной презентации на английском языке со слайдами в PowerPoint/ Е. Л. Занина (стр.135-141.) Кл.слова: НАУЧНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ,АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Занина Е. Л. Обучение студентов проведению бизнес-презентации на английском языке перед иноязычной аудиторией/ Е. Л. Занина (стр.142-148.) Кл.слова: КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,БИЗНЕС ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Занина Е. Л. Учет аудитории при обучении студентов проведению бизнес-презентации на английском языке/ Е. Л. Занина (стр.149-155.) Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,БИЗНС ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Каржанова Н. В. Обучение реферированию иноязычных текстов как средство формирования общей деловой культуры студентов-экономистов в неязыковых вузах (на материале французского языка)/ Н. В. Каржанова (стр.156-163.) Кл.слова: РЕФЕРАТИВНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ,РЕФЕРИРОВАНИЕ
Лиханова Н. Н. Дифференцированное обучение как способ оптимизации учебного процесса/ Н. Н. Лиханова (стр.164-167.) Кл.слова: ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД,ФИЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,УРОВНЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ОПТИМИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕРСОНАЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРОВ
Макаров Е. Ю. Использование Web-приложений в образовательном процессе вуза/ Е. Ю. Макаров (стр.168-170.) Кл.слова: ИНТЕРНЕТ-ПРИЛОЖЕНИЯ,ИНТЕРНЕТ-РЕСУРС
Матяш С. А. Индивидуальная информационно-образовательная траектория подготовки слушателя ВУНЦ "ОВА ВС РФ"/ С. А. Матяш (стр.171-173.) Кл.слова: ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ
Орлова М. А. Использование современных образовательных технологий при разработке форм текстового контроля знаний студентов по иностранному языку/ М. А. Орлова (стр.174-179.) Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ,ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Плешакова Т. В. Технология проектного обучения как форма организации познавательной деятельности студентов, изучающих иностранный язык в неязыковых вузах/ Т. В. Плешакова (стр.180-185.) Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
Полякова Р. И. Организация самостоятельной работы студентов в рамках курса "Русский язык и культура речи"/ Р. И. Полякова (стр.186-188.) Кл.слова: САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ,УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
Интересные статьи :
Найти похожие


2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74/М 15
Автор(ы) : Макарова С. М.
Заглавие : Особенности музыкально-исполнительской деятельности учащихся в классе клавишных цифровых инструментов
Место публикации : Педагогические науки. - М, 2012. - N 1. - С. 34-36 (Шифр П321/2012/1)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ : 14.07
ББК : 74
Предметные рубрики: Теория и методика обучения и воспитания
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)