Базы данных


Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (16)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>A=Райченко, Александр Васильевич$<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
Шифр: В104/2011/2
   Журнал

Высшее образование сегодня [Текст] : научный журнал. - Москва. - ISSN 1726-667X. - Выходит ежемесячно
2011г. N 2
Содержание:
Шадриков, Владимир Дмитриевич. Теоретические основания построения новой школы / В. Д. Шадриков. - С.3-11. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП
Рыжкова, Инна Витальевна. Международный проект как инструмент трансграничного сотрудничества в Баренц-регионе / И. В. Рыжкова. - С.12-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ, ПАРТНЕРСТВО, ПРОЕКТНО-ГРАНТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Алтунина, Варвара Викторовна. Опыт реализации совместных образовательных программ и программ двойного диплома в Калининградской области / В. В. Алтунина. - С.18-21. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, СОВМЕСТНАЯ ПРОГРАММА, ПРОГРАММА ДВОЙНОГО ДИПЛОМА
Никандров, Николай Дмитриевич. Образование в России : сотрудничество государства и церкви / Н. Д. Никандров. - С.27-31. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРАВОСЛАВИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ, РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ
Звонников, Виктор Иванович. Интеллектуальный менеджмент : новые подходы к подготовке управленческих кадров для экономики знаний / В. И. Звонников, О. М. Писарева. - С.32-35. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ, АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Райченко, Александр Васильевич. О соотношении управления и менеджмента как научных категорий / А. В. Райченко. - С.36-38.
Кл.слова: УПРАВЛЕНИЕ МЕНЕДЖМЕНТА, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ, ПЕРСОНАЛ ОРГАНИЗАЦИИ
Гладышева, Мария Михайловна. Оценка степени сформированности исследовательских компетенций обучающихся в процессе непрерывного профессионального образования на начальном этапе экспериментальной работы / М. М. Гладышева, В. Д. Тутарова. - С.39-43. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СТУДЕНТ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Левицкая, Ирина Александровна. Оценка социокультурной компетенции студентов и особенности ее формирования в техническом вузе / И. А. Левицкая. - С.44-46. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБЩЕКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Вишнякова, Ирина Вячеславовна. Анализ состояния образования в области интеллектуальной собственности в России / И. В. Вишнякова. - С.47-50. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ, ИНЖЕНЕР, УПРАВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ
Грошев, Игорь Васильевич. Исследование деятельности вузов с позиций формирования бренда / И. В. Грошев. - С.51-56. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АТРИБУТЫ БРЕНДА, ВУЗ, АДРЕСНОСТЬ
Бляхер, Леонид Ефимович. К вопросу об исследовании социальной структуры российской интернет-аудитории / Л. Е. Бляхер, О. Ю. Павленко. - С.57-60. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА, СООБЩЕСТВО, АУДИТОРИЯ
Батыршина, Альфия Робертовна. История психологии воли в России : вопросы периодизации / А. Р. Батыршина. - С.62-65. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИССЛЕДОВАНИЯ, ЛИЧНОСТЬ, ИСТОРИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Ильина, Н. Ф. Актуализация методологических способностей студентов педагогического вуза / Н. Ф. Ильина. - С.69-71. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ "АКТУАЛИЗАЦИЯ", ТЕХНОЛОГИЯ КОЛЛЕКТИВНОЙ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Бочкарева, С. М. Модель тьюторской деятельности как средство сопровождения индивидуальной траектории / С. М. Бочкарева. - С.71-72. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОДХОД, ОТКРЫТОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ
Цыцора, В. Я. Индивидуализация внеаудиторной самостоятельной работы как фактор творческой учебной деятельности студента / В. Я. Цыцора, Н. Ф. Кизим. - С.73-75. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗАДАНИЙ ПО СЛОЖНОСТИ И ОБЪЕМУ, МОТИВАЦИЯ И АКТИВИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НАВЫКИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Сихимбаев, С. Р. Проблемные группы как эффективная форма организации научно-исследовательской работы студентов / С. Р. Сихимбаев, С. К. Ахмедиев, А. А. Ганюков. - С.75-77. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОБЛЕМНАЯ ГРУППА, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, МЕХАНОАКТИВАЦИЯ
Петрова, Е. А. К вопросу поддержки очной формы обучения студентов в вузе / Е. А. Петрова. - С.78-80. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МУЛЬМЕДИЙНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ , ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ
Чеботарева, О. И. Проблема адаптации учебных заданий для электронного учебника при очно-дистанционном обучении / О. И. Чеботарева. - С.80-83. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ОЧНО-ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ
Бурмистрова, Н. А. Использование анализа конкретных ситуаций в рамках учебной дисциплины "Математика" в экономическом вузе / Н. А. Бурмистрова, Н. И. Ильина. - С.83-86. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АКТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ КЕЙС-СТАДИ, ТЕХНОЛОГИЯ КЕЙС-СТАДИ, ФОРМАТ КЕЙСА
Журавлева, Л. В. Технология коммуникативного иноязычного образования как эффективное средство получения образовательного продукта в Институте диалога культур / Л. В. Журавлева. - С.86-88. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, УЧАЩИЙСЯ КАК СУБЪЕКТ, РАВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Вахитова, С. Г. Возможности системы постдипломного образования в становлении педагогической зрелости учителя / С. Г. Вахитова. - С.88-90. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗРЕЛОСТЬ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА, ПОСТДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Нестерова, Ирина Александровна. Здоровый образ жизни в контексте категории "здоровье" / И. А. Нестерова. - С.92-94. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, АНАЛИЗ ПОДХОДОВ, ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА ЗДОРОВЬЯ
Маджуга, Анатолий Геннадьевич. Концептуальная модель здоровьесозидающей функции образования / А. Г. Маджуга. - С.95-100. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ФУНКЦИЯ, ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩАЯ ФУНКЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ЗДРОВЬЕСОЗИДАЮЩЕЙ ФУНКЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (17.03.2011г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)