Базы данных
Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска
Вид поиска
Электронный каталог книг
Патентная и нормативно-техническая документация
Краеведение
Журналы. Газеты. Статьи
КОЛЛЕКЦИИ
Тюменская областная научная библиотека им. Д. И. Менделеева
Детская библиотека им. К. Я. Лагунова
Специальная библиотека для слепых
Область поиска
Ключевые слова (полнотекстовый поиск)
Автор
Заглавие
Год издания
Найдено в других БД:
Электронный каталог книг (11)
Формат представления найденных документов:
полный
информационный
краткий
Отсортировать найденные документы по:
автору
заглавию
году издания
типу документа
Поисковый запрос:
(<.>A=Соколова, Елена Евгеньевна$<.>)
Общее количество найденных документов
:
5
Показаны документы
с 1 по 5
>
1.
>
Шифр: Н54/2009/3
Журнал
Школьные технологии
[Текст] : научно-практический журнал/ главный редактор Андрей Остапенко. - Москва : Народное образование. - ISSN 2220-2641. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3
Содержание:
Беспалько, Владимир Павлович. Единый- не значит "одинаковый"
/ В. П. Беспалько. - С.3-13.
Кл.слова: ЕДИНЫЙ СТАНДАРТ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, НОВАТОР
Лернер, Павел Семенович. Профориентация школьников как фактор подготовки кадров для перспективной экономики России
/ П. С. Лернер. - С.14-22.
Кл.слова: ПРОБЛЕМЫ И ОРИЕНТИРЫ, ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ
Загвоздкин, Владимир Константинович. Модели компетентности
/ В. К. Загвоздкин. - С.23-29.
Кл.слова: КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЧТЕНИЕ, ИССЛЕДОВАНИЕ
Белозеров, Сергей Михайлович. О естественном обучении
/ С. М. Белозеров. - С.30-40.
Кл.слова: МИРОВОЕ СООБЩЕСТВО УЧИТЕЛЕЙ, ОРГАНИЗАЦИЯ ЕСТЕСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ
Хуторской, Андрей Викторович. Заповеди Христа: духовно- нравственное образование
/ А. В. Хуторской. - С.41-46.
Кл.слова: ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Сергеев, Сергей Федорович. Кансей педагогика: базовые понятия и перспективы развития
/ С. Ф. Сергеев. - С.47-49.
Кл.слова: ПЕДАГОГИКА, КАНСЕЙ, ОБЩЕСТВО
Новиков, Александр Михайлович. Проектное и процессное управление образовательными системами
/ А. М. Новиков, Д. А. Новиков. - С.50-57.
Кл.слова: ПРОЕКТНЫЙ И ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОДЫ В УПРАВЛЕНИИ, СОВРЕМЕННАЯ ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ, ТРАДИЦИОННАЯ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА
Карпов, Александр Олегович. Теория научного образования : современные проблемы
/ А. О. Карпов. - С.58-69.
Кл.слова: НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ В ИННОВАЦИОННОМ СОЦИУМЕ, НАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КУЛЬТУРЕ ЗНАНИЙ, НОВЫЕ ЧЕРТЫ
Бершадский, Михаил Евгеньевич. Какие условия определяют и стимулируют когнитивное развитие
/ М. Е. Бершадский. - С.70-76.
Кл.слова: КОГНИТИВНЫЕ СХЕМЫ, БАЗОВЫЕ КОГНИТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНТЕЛЛЕКТА, УРОВНИ УЧЕБНОЙ ГОТОВНОСТИ
Гурина, Роза Викторовна. Концепция Фрейма в обучении
/ Р. В. Гурина, Е. Е.
Соколова
. - С.77-84.
Кл.слова: ОПЫТ ПЕДАГОГОВ- НОВАТОРОВ, ОБУЧЕНИЕ, ФРЕЙМОВЫЙ ПОДХОД
Селеменев, Сергей Викторович. История : создаем учебники нового поколения
/ С. В. Селеменев. - С.85-92.
Кл.слова: УЧЕБНИК, ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК, ГИПЕРССЫЛКА
Ромашова, Светлана Николаевна. Педагогика, которая заботится о здоровье ребенка
/ С. Н. Ромашова. - С.93-99.
Кл.слова: ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА, САНИТАРНО - ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Корнетов, Григорий Борисович. Общественно- активные школы: характер и особенности
/ Г. Б. Корнетов. - С.100-108.
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩЕСТВЕННО- АКТИВНЫЕ ШКОЛЫ, ТРАДИЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Иванов, Александр Владимирович. Роль тьютора в процессе индивидуального образования ученика
/ А. В. Иванов. - С.109-116.
Кл.слова: ТЬЮТОРСТВО, ДОЛЖНОСТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЬЮТОРА, УСТАВ ШКОЛЫ
Уваров, Александр Юрьевич. Как организовать процесс успешного распространения учебно- методических материалов
/ А. Ю. Уваров. - С.117-121.
Кл.слова: ВЫСОКОКАЧЕСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ, МАССОВАЯ ШКОЛА
Музенитов, Шота Алексеевич. Какая математика нужна школьникам
/ Ш. А. Музенитов. - С.122-133.
Кл.слова: ИНТЕРЕС ШКОЛЬНИКОВ, ШКОЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА, ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ КУРСА "МАТЕМАТИКА И ЭКОНОМИКА"
Ершова, Александра Петровна. Как сделать урок живым, целостным и гармоничным
/ А. П. Ершова, В. М. Букатов. - С.134-138.
Кл.слова: УЧИТЕЛЬ, ТРАДИЦИОННАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ КОНСТРУКЦИЯ, УЧЕНИК
Гавриленко, Светлана Алексеевна. Системы счисления на уроках информатики
/ С. А. Гавриленко. - С.139-140.
Кл.слова: ИНФОРМАТИКА, СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ
Ковалева, Галина Сергеевна. Международное исследование TIMS
: российские школьники еще раз подтвердили, что качество математического и естественно- научного образования в нашей стране превышает средние международные показатели / Г. С. Ковалева. - С.141-154.
Кл.слова: МАТЕМАТИЧЕСКОЕ И ЕСТЕСТВЕННО- НАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РОССИЙСКИЕ ШКОЛЬНИКИ, ГРУППА ЛИДЕРОВ
Строкова, Тамара Александровна. Подготовка и проведение мониторинга педагогических нововведений
/ Т. А. Строкова. - С.155-165.
Кл.слова: МОНИТОРИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НОВОВВЕДЕНИЯ, ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Курганов, Сергей Юрьевич. Тесты, которые учат применять знания на практике
/ С. Ю. Курганов. - С.166-172.
Кл.слова: ТЕСТИРОВАНИЕ, УЧАЩИЕСЯ, НЕДОСТАТКИ ТРАДИЦИОННОГО РАССУДОЧНО- ЭМПИРИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ
Коршунова, Ольга Сергеевна. Анализ и оценка работы классного руководителя
/ О. С. Коршунова. - С.173-180.
Кл.слова: РАЗВИТИЕ ВОСПИТАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РАБОТЫ, КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (15.06.2011г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
2.
Базанова,
Елена
Михайловна
(кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой).
МООК по академическому письму : управление мотивацией обучения студентов / Е. М. Базанова, Е. Е.
Соколова
> // Высшее образование в России. - 2017. -
№ 2
. - С. 99-109. - Библиогр.: с. 108-109 (23 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК
74.58
Рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование -- Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- студенты -- обучение студентов -- мотивация обучения студентов -- управление мотивацией обучения -- академическое письмо -- массовые онлайн-курсы -- онлайн-курсы -- моок -- образовательные онлайн-платформы
Аннотация:
В рамках дискуссии о влиянии массовых онлайн-курсов на систему высшего образования анализируются вопросы, решение которых позволит преодолеть главную проблему МООК, а именно снижение мотивации обучающихся к изучению курса.
Держатели документа:
ТОНБ
Доп. точки доступа:
Соколова
,
Елена
Евгеньевна
(кандидат филологических наук, доцент)
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (03.03.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
3.
Гармонова, Анна Владимировна
(кандидат политических наук, доцент, заместитель директора Института образования по административной работе).
Модель повышения ценности образовательной программы / А. В. Гармонова, Н. А. Ряхина, Е. Е.
Соколова
> // Высшее образование в России. - 2018. -
№ 7
. - С. 142-152 . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК
74.58
Рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование -- Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
учреждения дополнительного профессионального образования -- частные медицинские организации -- образовательные услуги -- ценность образовательных услуг -- профессиональная переподготовка -- образовательные программы профессиональной переподготовки -- переподготовка кадров
Аннотация:
Описан опыт тесной интеграции частного учреждения дополнительного профессионального образования с частными медицинскими организациями в качестве высокоресурсной клинической базы с целью разработки образовательной программы профессиональной переподготовки, позволяющей медицинскому учреждению расширить спектр своих услуг.
Держатели документа:
ТОНБ
Доп. точки доступа:
Ряхина, Наталья Александровна (кандидат медицинских наук, директор)
Соколова
,
Елена
Евгеньевна
(кандидат филологических наук, доцент)
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (06.08.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
4.
Соколова
,
Елена
Евгеньевна
(кандидат психологических наук; доцент).
О картезианстве и спинозизме в современной психологии: взгляд представителя школы А. Н. Леонтьева / Е. Е.
Соколова
> // Вопросы психологии. - 2017. -
№ 6
. - С. 97-107. - Библиогр.: с. 105-106 (29 назв.). - References in Russian: с. 106-107 (29 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.9(091)
ББК
88.1
Рубрики:
Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
школа леонтьева -- леонтьева школа -- отклики на статьи -- психофизические проблемы -- психофизиологические проблемы -- психика -- деятельность -- философские основания психологии -- картезианство -- спинозизм
Аннотация:
Статья является откликом на публикации: Н. И. Чуприковой (Вопросы психологии, 2016, № 6) и И. А. Мироненко (Вопросы психологии, 2017, № 1), в которых обсуждается возможность использования идей Б. Спинозы в решении ряда проблем психологической науки. Выдвигается тезис, что содержание статей к подлинному спинозизму отношения не имеет. В психологии уже есть попытка понять природу психического как функцию всей деятельности субъекта. Школа А. Н. Леонтьева в объяснении сути психического придерживается принципа не от мозга - к жизни, а от жизни (деятельности) к мозгу.
Держатели документа:
ТОНБ
Доп. точки доступа:
Леонтьев, А. Н. (психолог ; 1903-1979)\о нем\
Спиноза, Б. (философ ; 1632-1677)\о нем\
Декарт, Р. (философ ; 1596-1650)\о нем\
Гоббс, Т. (философ ; 1588-1679)\о нем\
Чуприкова, Н. И. (доктор наук; профессор)\о нем\
Мироненко, И. А. (доктор психологических наук; профессор)\о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (01.02.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
5.
Соколова
,
Елена
Евгеньевна
(кандидат психологических наук; доцент).
Психика: форма или функция деятельности? : (к дискуссии во внутреннем оппонентном круге школы А. Н. Леонтьева) / Е. Е.
Соколова
> // Вопросы психологии. - 2018. -
№ 2
. - С. 100-110. - Библиогр.: с. 108-109 (30 назв.). - References in Russian: с. 109 (15 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.9(091)
ББК
88.1
Рубрики:
Психология
История психологии, 1969 г.
Кл.слова (ненормированные):
школа леонтьева -- леонтьева школа -- научные школы -- научные психологические школы -- дискуссии -- психика -- формы психической деятельности -- психические функции
Аннотация:
В статье представлены и проанализированы различия между взглядами П. Я. Гальперина и А. Н. Леонтьева на решение проблемы природы психики в ее соотношении с деятельностью. Утверждается, что если П. Я. Гальперин определял психическое как особую форму деятельности, то А. Н. Леонтьев считал психику функцией деятельности как субстанции психического. Это было подчеркнуто Д. Б. Элькониным в известной дискуссии 1969 г.
Держатели документа:
ТОНБ
Доп. точки доступа:
Леонтьев, А. Н. (психолог ; 1903-1979)\о нем\
Гальперин, П. Я. (психолог ; 1902-1988)\о нем\
Эльконин, Б. Д. (психолог)\о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (08.06.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
полный формат
краткий формат
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)