Поисковый запрос: (<.>A=Степанова, Марина$<.>) |
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина
Заглавие : [Книжный шкаф]
Серия: Книжный шкаф
Место публикации : Школьный психолог - Первое сентября. - 2019. - № 7/8. - С.60-61: ил. (Шифр Ш3/2019/7/8)
УДК : 159.9 + 78
ББК : 88.3 + 85.31
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторы книг--авторы учебников--аномалии личности--британские нейропсихологи--восприятие музыки--галлюцинации--дети--детская проза--детские проблемы--детские психологи--инклюзия--книги--книжные новинки--литература--литература по психологии--личность--личность ребенка--лонгитюдные наблюдения--методологии--монографии--музыка--музыкальные галлюцинации--наблюдения--научные издания--научные труды--нейропсихологи--новинки книжные--норма--обзоры литературы--образование--образовательная литература--патология--писательницы--подростки--проза детская--психологи--психологические наблюдения--психологические проблемы--психология личности--психология образования--развитие личности--развитие ребенка--развитие систем образования--системы образования--толерантность--учебники--учебные пособия--художественная литература
Аннотация: О книге Екатерины Мурашовой "Недолюбленные дети. Записки психолога", об учебном пособии А. А. Тюкова "Психология образования", о книге Б. С. Братуся "Аномалии личности. Психологический подход", о книге Оливера Сакса (1933-2015) "Музыкофилия": обзор книжных новинок.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина
Заглавие : [Книжный шкаф]
Серия: Книжный шкаф
Место публикации : Школьный психолог - Первое сентября. - 2019. - № 1/2. - С.60: ил. (Шифр Ш3/2019/1/2)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторы книг--детские проблемы--записки психолога--книжные новинки--литература по психологии--новинки книжные--обзоры литературы--переписка--писательницы--психологи--психологические проблемы--шведские писательницы
Аннотация: О книге И. С. Ковалевой "Недолюбленные дети. Записки психолога" и книге "Ваши письма я храню под матрасом" (представляющей собой переписку известной шведской писательницы Астрид Линдгрен и девочки Сары Швардт) : обзор книжных новинок.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина
Заглавие : [Книжный шкаф]
Серия: Книжный шкаф
Место публикации : Школьный психолог - Первое сентября. - 2019. - № 3/4. - С.60: ил. (Шифр Ш3/2019/3/4)
Примечания : Рец. на кн.: Хухлаева, О. В. В каждом ребенке солнце. психология ребенка от 0 до 11 / О. В. Хухлаева. - 3-изд. - Москва: Академический проект, 2019; Казенный дом и другие детские впечатления / сост. и предис. И. Головинской. - Москва: Время, 2019
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторы книг--воспитание детей--детские проблемы--детские психологические травмы--журналисты--книжные новинки--литература по психологии--новинки книжные--обзоры литературы--писательницы--психическое развитие детей--психологи--психологические проблемы--психология ребенка--развитие детей--рецензии--сборники--травмы психологические
Аннотация: Представлены рецензии на книгу О. В. Хухлаевой "В каждом ребенке солнце. Психология ребенка от 0 до 11" и сборник "Казенный дом и другие детские впечатления: сборник Л. Улицкая, Л. Горалик, М. Галина".
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина
Заглавие : [Книжный шкаф]
Серия: Книжный шкаф
Место публикации : Школьный психолог - Первое сентября. - 2019. - № 11/12. - С.61: ил. (Шифр Ш3/2019/11/12)
УДК : 159.9:370 + 159.922.7
ББК : 88.40 + 88.8
Предметные рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): автобиографичные книги--авторы книг--адаптация--американские писательницы--выбор школы--готовность к школьному обучению--дети--дошкольники--значение образования--книги--книжные новинки--литература по психологии--личность--начальная школа--новинки книжные--обзоры книжных новинок--образование--обучение--первоклассники--первый учебный год--писательницы--подготовка к школе--психологи--родители--становление личности--учебный год--школа--школьное обучение--школьный учебный год
Аннотация: О книге Елены Первушиной "Как выжить в начальной школе"; о книге Тары Вестовер "Ученица: предать чтобы обрести себя": обзор книжных новинок.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина, Степанов, Сергей
Заглавие : [Книжный шкаф]
Серия: Книжный шкаф
Место публикации : Школьный психолог - Первое сентября. - 2019. - № 5/6. - С.60: ил. (Шифр Ш3/2019/5/6)
Примечания : Рец. на кн.: Развитие саморегуляции у дошкольников / О. В. Алмазова [и др. ]; под ред. А. Н. Вераксы. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019Рец. на кн.: Цымбаленко, Н. Как остановить травлю ребенка / Наталья Цымбаленко. - СПб.: Питер, 2019
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторы книг--адаптация--буллинг--готовность детей в школе--дети--дошкольники--книжные новинки--коррекция--литература по психологии--методические пособия--новинки книжные--обучение дошкольников--пособия методические--проблемы школьные--психологи--регуляция поведения--рецензии--саморегуляция--травля детей в школе--учебные пособия--школьное обучение--школьные психологи
Аннотация: В статье представлены две рецензии: Марины Степановой на книгу О. В. Алмазовой (и др. ) "Развитие саморегуляции у дошкольников", в которой поднимаются вопросы психологической готовности детей к школьному обучению, и Сергея Степанова на книгу Натальи Цымбаленко "Буллинг. Как остановить травлю ребенка".
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина
Заглавие : [Книжный шкаф]
Серия: Книжный шкаф
Место публикации : Школьный психолог - Первое сентября. - 2019. - № 9/10. - С.60: ил. (Шифр Ш3/2019/9/10)
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторы книг--адаптация--аутизм--аутисты--возникновение позитивной психологии--дети--изучение аутистов--исследования психологов--книги--книжные новинки--коллективные монографии--коррекционная работа--литература по психологии--личность--монографии--направления науки--нарушения психического развития--наука--негативное родительство--новинки книжные--нравственное самоопределение--обзоры книжных новинок--образы--позитивное родительство--проблемы психологии личности--психиатрические образы--психическое развитие--психологи--психология личности--развитие--родительство--самоопределение--социальная адаптация--супергерои
Аннотация: О книге "Позитивная психология личности" (коллективная монография под редакцией Р. М. Шамионова), о книге А. Мелия "Мир аутизма: 16 супергероев": обзор книжных новинок.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина Анатольевна (кандидат психологических наук; доцент)
Заглавие : А. Н. Граборов и становление отечественной олигофренопедагогики
Серия: Наследие
Разночтения заглавия :: Граборов и становление отечественной олигофренопедагогики
Место публикации : Дефектология. - 2016. - № 2. - С.3-14: 3 рис. (Шифр Д24/2016/2)
Примечания : Библиогр.: с. 14 (17 назв.)
УДК : 376
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): олигофренопедагоги--научные биографии--юбилеи педагогов--вспомогательные школы--умственно отсталые дети--олигофренопедагогика--обучение умственно отсталых--специальное обучение--лечебная педагогика--коррекционная педагогика
Аннотация: Предпринята попытка восстановить основные вехи научной биографии отечественного олигофренопедагога, одного из организаторов советской вспомогательной школы - Алексея Николаевича Граборова (1885-1949). Показано, как разработка нового теоретического подхода в области воспитания и обучения умственно отсталых детей способствовала становлению специального образования. Отражен вклад А. Н. Граборова в развитие высшего дефектологического образования в нашей стране. Статья приурочена к 75-летнему юбилею выхода в свет в 1941 году первого учебного пособия по олигофренопедагогике.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина Ивановна (кандидат педагогических наук), Степанова, Марина Вячеславовна
Заглавие : Барьерный бег на 400 м для женщин
: продолжение истории - XXI век
Серия: Наука - практике
Место публикации : Легкая атлетика. - 2013. - № 7/8. - С.17-21: табл. - ISSN 0024-4155 (Шифр Л3/2013/7/8). - ISSN 0024-4155
УДК : 796(091) + 796.42
ББК : 75.3 + 75.711
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
История физической культуры
Легкая атлетика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бег с барьерами--бег на 400 метров--легкоатлеты--бегуньи--барьеристки--женщины--шаговые ритмы--чемпионки--олимпийские чемпионки
Аннотация: Проанализированы ритмы и скорость бега на разных участках и отрезках бегуний мирового класса на 400 метров за 12 лет 21 века в сравнении с показателями предыдущих поколений.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина Ивановна (заслуженный мастер спорта; кандидат педагогических наук; профессор), Степанова, Марина Вячеславовна
Заглавие : Барьерный бег на 400 м для женщин
: продолжение истории - XXI век
Серия: Наука - практике
Место публикации : Легкая атлетика. - 2013. - № 5/6. - С.6-10: фот., табл. - ISSN 0024-4155 (Шифр Л3/2013/5/6). - ISSN 0024-4155
УДК : 796(091) + 796.42
ББК : 75.3 + 75.711
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
История физической культуры
Легкая атлетика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бег с барьерами--бег на 400 метров--легкоатлеты--бегуньи--барьеристки--женщины--барьерный бег--гладкий бег--чемпионки--олимпийские чемпионки
Аннотация: Проанализированы скорость и структура бега, динамика результатов по годам и в сезоне бегуний мирового класса на 400 метров за 12 лет 21 века в сравнении с показателями предыдущих поколений.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина Ивановна (заслуженный мастер спорта; кандидат педагогических наук; профессор), Степанова, Марина Вячеславовна
Заглавие : Барьерный бег на 400 м для женщин
: продолжение истории - XXI век
Серия: Наука - практике
Место публикации : Легкая атлетика. - 2013. - № 3/4. - С.12-15: фот. - ISSN 0024-4155 (Шифр Л3/2013/3/4). - ISSN 0024-4155
Примечания : Продолж. следует
УДК : 796(091) + 796.42
ББК : 75.3 + 75.711
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
История физической культуры
Легкая атлетика
Аннотация: Проанализированы достигнутые результаты бегуний мирового класса на 400 метров за 12 лет 21 века в сравнении с показателями предыдущих поколений.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина Анатольевна (кандидат психологических наук; доцент)
Заглавие : В. П. Кащенко и Л. С. Выготский: к истории названия науки о дефективном ребенке
Серия: Тематические сообщения
Разночтения заглавия :: Кащенко и Л. С. Выготский: к истории названия науки о дефективном ребенке
Место публикации : Вопросы психологии. - 2017. - № 3. - С.119-136. - ISSN 0042-8841 (Шифр В91/2017/3). - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 132-136 (57 назв.)
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дефективный ребенок--коррекционная педагогика--дефектология--лечебная педагогика--специальная психология--специальная педагогика--культурно-историческая психология--педология--исключительные дети--трудный ребенок
Аннотация: Предпринята попытка воссоздать историю возникновения русскоязычного названия науки о развитии, обучении и воспитании детей с физическими и психическими нарушениями. Установлено, что понятие "дефективный ребенок" введено В. П. Кащенко.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина (кандидат психологических наук; доцент)
Заглавие : Вместе тесно, а врозь скучно
: инклюзивное образование: за и против
Серия: Гильдия
Место публикации : Школьный психолог - Первое сентября. - 2018. - № 7/8. - С.4-8 (Шифр Ш3/2018/7/8)
УДК : 159.9:616
ББК : 88.48
Предметные рубрики: Психология
Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инклюзивное образование--аномальное детство--дети с нарушениями развития--типы нарушенного развития--специальное образование--типы специальных школ
Аннотация: Автор размышляет о правомерности введения инклюзивного образования детей с различными ограничениями развития в общеобразовательной школе.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина Анатольевна (кандидат психологических наук; доцент)
Заглавие : Возрастные возможности усвоения математических понятий (на материале начальной школы)
Серия: Психология и практика
Место публикации : Вопросы психологии. - 2015. - № 1. - С.69-81. - ISSN 0042-8841 (Шифр В91/2015/1). - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 80-81 (41 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение--преподавание математики--психическое развитие--школьники начальных классов--культурно-историческая психология--теория поэтапного формирования--типы учения--зона ближайшего развития--формирование понятий--математические понятия--начальная школа
Аннотация: На материале представленной ранее в данном номере журнала авторской программе Я. И. Абрамсона по математике для начальной школы поднимается проблема связи интеллектуальных возможностей младших школьников, с одной стороны, и содержания и методов обучения - с другой. С опорой на теорию поэтапного формирования умственных действий и понятий П. Я. Гальперина дается научно-психологическое обоснование программы, приводится ее краткое описание с последующим психолого-педагогическим анализом результатов апробации. Полученные данные выступают практическим подтверждением высокой эффективности обучения, построенного по третьему типу. Обсуждаются перспективы дальнейшего использования программы в школе.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.2/С 79
Автор(ы) : Степанова, Марина Иосифовна, Сазанюк, Зинаида Ивановна
Заглавие : Гигиеническая целесообразность нового подхода в составлении расписания уроков
Место публикации : Народное образование. - М., 2013. - N 6. - С. 250-254 (Шифр Н53/2013/6)
ГРНТИ : 14.01
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Современное школьное образование-- Педагогические технологии
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74/С 79
Автор(ы) : Степанова, Марина Исааковна, Сазанюк, Зинаида Ивановна
Заглавие : Гигиеническая целесообразность нового подхода в составлении расписания уроков
Место публикации : Школьные технологии. - М., 2013. - N 3. - С. 175-178 (Шифр Н54/2013/3)
ГРНТИ : 14.01
ББК : 74
Предметные рубрики: Модульное расписание уроков
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Год педагога и наставника
Серия: Круглый стол
Место публикации : Нева. - 2023. - № 6. - С.174-188. - ISSN 0130-741X (Шифр Н70/2023/6). - ISSN 0130-741X
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): круглые столы--обсуждения--учителя--писатели--поэты--литературные критики--эстетические аспекты--воспитание вкуса--высокое искусство--преподавание литературы--школьное литературоведение
Аннотация: Писатели, поэты, учителя, критики ответили на вопросы "круглого стола", по проблемам эстетических аспектов преподавания литературы в школе.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина (кандидат психологических наук; доцент)
Заглавие : Детство - это маленькая жизнь. Культурно-историческая теория и практика образования
Серия: Гильдия
Разночтения заглавия :: Культурно-историческая теория и практика образования
Место публикации : Школьный психолог - Первое сентября. - 2019. - № 9/10. - С.6-11: фот. (Шифр Ш3/2019/9/10)
УДК : 159.9 + 371.4
ББК : 88.3 + 74.200
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Москва --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воображаемые диалоги--воспитание личности--воспитатели--гениальность--детская гениальность--детство--диалоги воображаемые--живое знание--задачи образования--заочные диалоги--знание--личностно-ориентированное образование--личность--миссия воспитателя--мышление--образование--образовательная практика--обучение--ориентированное образование--педагоги--педагогика--практика--принципы психологической педагогики--психологическая педагогика--развивающее обучение--роль учителя в образовании--собрание трудов--технократическое мышление--труды--учителя--ценности--ценностное мышление
Аннотация: "Заочный диалог" автора статьи Марины Степановой с Владимиром Петровичем Зинченко (1931-2014) - известным ученым, одним из создателей инженерной психологии, историком психологии. Поводом для обращения к В. П. Зинченко явился выход в свет тематического тома собрания его трудов, полностью посвященного вопросам образования.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина Анатольевна (кандидат психологических наук; доцент)
Заглавие : Деятельностная теория учения: прошлое, настоящее, будущее
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С.77-87. - ISSN 0042-8841 (Шифр В91/2013/6). - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 86-87 (26 назв.)
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельностный подход--деятельностная теория учения--деятельность--действие--понятие--усвоение--учебная деятельность--обучение--умственное развитие
Аннотация: Статья приурочена к 90-летнему юбилею известного психолога Нины Федоровны Талызиной. Анализируется ее вклад в развитие общепсихологического и психолого-педагогического знания; обосновывается представление о наличии внутренней связи между психологической теорией деятельности и теорией поэтапного формирования умственных действий и понятий П. Я. Гальперина. Специальное внимание уделено истории и современному состоянию деятельностной теории учения, приводятся гипотезы о возможных направлениях ее дальнейшего развития и приложениях к решению практических задач в области образования.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина Анатольевна (кандидат психологических наук)
Заглавие : Деятельностная теория учения: современное состояние и перспективы
Параллельн. заглавия :Activity theory of learning: current status and prospects
Серия: События и годы
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2014. - № 3. - С.99-104. - ISSN 0201-7385 (Шифр В61/2014/3). - ISSN 0201-7385
Примечания : Рез. англ.
УДК : 159.9:370
ББК : 88.40
Предметные рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельностная теория учения--усвоение знаний--психолого-педагогические условия--развитие личности--конференции--международные научные конференции--научные конференции--образовательный процесс--юбилеи--вузы--высшие учебные заведения--педагогическая психология
Аннотация: Представлены направления работы Международной научной конференции "Деятельностная теория учения: состояние и перспективы", прошедшей на факультете психологии МГУ им. М. В. Ломоносова. В ходе конференции были рассмотрены теоретико-методологические вопросы разработки деятельностной теории учения, психолого-педагогические условия эффективного усвоения знаний и развития личности как субъекта деятельности учения, а также мотивационные аспекты образовательного процесса.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина Владимировна (главный методист по иностранным языкам)
Заглавие : Дидактико-методическая компетенция учителя иностранного языка по выбору и использованию школьного учебника в образовательном процессе как основного показателя качества его профессионального развития
Серия: Профессиональное образование
Место публикации : Сибирский педагогический журнал. - 2018. - № 6. - С.70-76: 1 табл. - ISSN 1813-4718 (Шифр С552755/2018/6). - ISSN 1813-4718
Примечания : Библиогр.: с. 75 (9 назв. )
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): второй иностранный язык--дидактико-методическая компетенция--компетентностный подход--методические задачи--образовательные стандарты--профессиональная компетентность--учителя иностранных языков--школьные учебники
Аннотация: В статье актуализируется взаимосвязь между формированием дидактико-методической компетенции как компонента профессиональной компетентности учителя и процессом выбора им учебника с последующей его адаптацией в учебном процессе. Рассматривается понятие "дидактико-методическая компетенция" в сравнении с такими понятиями, как "методическая компетенция" и "лингвометодическая компетенция". Автор анализирует составляющие дидактико-методической компетенции и соотносит их с видами деятельности учителя по выбору и внедрению учебника в образовательный процесс на примере актуальных задач иноязычного образования обязательности изучения второго иностранного языка, достижения планируемого результата в предметной области "Иностранный язык" в соответствии с требованиями ФГОС ООО и существующие сложности по реализации этой задачи. Рассматривая выбор и освоение учителем учебника как решение методической задачи, автор актуализирует необходимость оценки качества и уровня профессиональной подготовки учителя в условиях реализации компетентностного подхода с позиции выполняемых учителем действий и принимаемых решений.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный