Базы данных
Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска
Вид поиска
Электронный каталог книг
Патентная и нормативно-техническая документация
Краеведение
Журналы. Газеты. Статьи
КОЛЛЕКЦИИ
Тюменская областная научная библиотека им. Д. И. Менделеева
Детская библиотека им. К. Я. Лагунова
Специальная библиотека для слепых
Область поиска
Ключевые слова (полнотекстовый поиск)
Автор
Заглавие
Год издания
Найдено в других БД:
Электронный каталог книг (10)
Формат представления найденных документов:
полный
информационный
краткий
Отсортировать найденные документы по:
автору
заглавию
году издания
типу документа
Поисковый запрос:
(<.>A=Цветкова, Л. С.$<.>)
Общее количество найденных документов
:
2
Показаны документы
с 1 по 2
>
1.
>
Шифр: М77/2010/1
Журнал
Мир психологии
[Текст] : научно-методический журнал/ главный редактор А. И. Подольский. - Москва : Московский психолого-социальный институт. - ISSN 2073-8528. - Выходит ежеквартально
2010г. N 1
Содержание:
Рубцов, В. В. Характеристики и проблемные ситуации современного дошкольника
/ В. В. Рубцов, Е. Г. Юдина. - С.11-25. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДОШКОЛЬНИК, ВЫБОР, ИГРА, РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Запорожец, И. Ю. Ребенок дошкольного возраста в пространственно-временном режиме детского сада
/ И. Ю. Запорожец. - С.25-33. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ, ИГРА, ДИАГНОСТИКА, ОБУЧЕНИЕ
Мищенко, Л. В. Специфика гендерных структур интегральной индивидуальности дошкольников
/ Л. В. Мищенко. - С.33-45. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГЕНДЕРНЫЕ СХЕМЫ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ПОЛОВАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
Пронина, А. Н. Исследование взаимосвязей между структурными компонентами социализации и индивидуализации личности детей-сирот дошкольного возраста
/ А. Н. Пронина. - С.45-51. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: САМООЦЕНКА, ЦЕЛОСТНОСТЬ ЛИЧНОСТИ
Ермизина, Е. В. Мультфильмы - дети: от контента к пониманию
/ Е. В. Ермизина. - С.51-58. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНФОРМАЦИЯ, КОММУНИКАЦИЯ, ВОСПРИЯТИЕ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ЦЕННОСТЬ
Розин, В. М. Между детством и школой, игрой и познанием, прамы и личности (заметки философа и культуролога)
/ В. М. Розин. - С.59-68. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИГРА, ДЕТСТВО, КУЛЬТУРА, РАЗВИТИЕ, СТАНОВЛЕНИЕ, ЛИЧНОСТЬ, РОДИТЕЛИ, ШКОЛА
Филиппова, Л. В. Методология проектирования развития на этапе дошкольного детства
/ Л. В. Филиппова, А. С. Большев. - С.69-79. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЦЕЛОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ, ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ, ГУМАНИЗАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ЖИЗНЕННО ВАЖНЫЕ СФЕРЫ РЕБЕНКА
Лебедев, Ю. А. Телесно-двигательная деятельность как основа педагогических технологий развития дошкольника
/ Ю. А. Лебедев, Н. В. Ермилова. - С.79-85. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ,ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПСИХОГЕНЕЗА, ТЕЛЕСНО-ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ОПЕРАЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ
Ревягина, Т. А. Значение игровой деятельности для когнитивного развития детей дошкольного возраста
/ Т. А. Ревягина, Н. М. Сорокина. - С.85-92. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ВИДЫ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ
Вербовская, Е. В. Социально-эмоциональный статус ребенка старшего дошкольного возраста
/ Е. В. Вербовская, И. Н. Кольцова. - С.93-104. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЭМОЦИИ, СОЦИАЛЬНОСТЬ,РЕБЕНОК СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ДВИГАТЕЛЬНО-ЭКСПРЕССИВНОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ СТАТУС
Подгайский, Н. Е. Контрольно-диагностические мероприятия при внедрении инновационных образовательных программ для дошкольников
/ Н. Е. Подгайский, С. П. Балашова. - С.104-108. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВИЗУАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ЭМИЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ДИВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Калашникова, М. Б. Влияние воспитателя на психологическую безопасность дошкольника в образовательной среде
/ М. Б. Калашникова. - С.108-116. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИЩЕННОСТЬ, МЕТОД ПЕРСОНИФИКАЦИИ
Ворожищева, Е. В. Внедрение и апробация методики формирования готовности студентов педагогического колледжа к гражданскому воспитанию дошкольников
/ Е. В. Ворожищева. - С.116-121. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕТОДИКА, ЭКСПЕРИМЕНТ
Ермолаева, М. В. Дети и пожилые люди: диалог через поколение
/ М. В. Ермолаева. - С.121-128. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СТАРЕНИЕ, ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ, СМЫСЛ ЖИЗНИ, ОБУЧЕНИЕ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ
Цветкова
, Л. С. Динамика нейропсихологического синдрома у детей
/ Л. С.
Цветкова
, А. В. Цветков. - С.128-133. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МУЛЬТИФАКТОРНОСТЬ, МЕЖПОЛУШАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, НЕУСТОЙЧИВОСТЬ СИНДРОМА
Зерницкий, О. Б. Родительство в семьях с детьми с ограниченными возможностями: проблемы, установки, поддержка
/ О. Б. Зерницкий. - С.134-145. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: БОЛЬНОЙ РЕБЕНОК, РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ, ЛЕЧЕБНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС, ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА
Зверева, Н. В. Диагностика когнитивного дизонтогенеза при расстройствах шизофренического спектра в детском возрасте
/ Н. В. Зверева, А. А. Коваль-Зайцев. - С.145-156. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДИССОЦИАЦИЯ
Старовойтенко, Е. Б. Модель персонологии в парадигме жизни
/ Е. Б. Старовойтенко. - С.157-172. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АРХИТЕКТОНИКА, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ, ОТНОШЕНИЕ К ЖИЗНИ, ЛИЧНОСТЬ В САМООПРЕДЕЛЕНИИ
Грошев, И. В. Субъективное восприятие времени как показатель психологического возраста, влияющий на психологическое здоровье мужчин и женщин
/ И. В. Грошев. - С.173-189. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ, СУБЪЕКТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ ВРЕМЕНИ
Иноземцева, Н. Н. Пространственно-временные перспективы личности организации времени и тайм-менеджмент
/ Н. Н. Иноземцева. - С.189-197. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ ВРЕМЕНИ, ВРЕМЕННОЙ ТИП
Балл, Г. А. Выбор в жизни человека как предмет системологического и психологического анализа
/ Г. А. Балл. - С.197-208. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АКТ ВЫБОРА, ЛИЧНОСТНЫЙ ВЫБОР, ЖИЗНЕННЫЙ ВЫБОР, ТАКТИЧЕСКИЙ ВЫБОР, СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ВЫБОР, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ЖИЗНЕННОЕ РЕШЕНИЕ
Малкина-Пых, И. Г. Исследование взаимосвязи самоактуализации и перфекционизма в структуре личности
/ И. Г. Малкина-Пых. - С.208-218. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЭКСТРАВЕРСИЯ, НЕЙРОТИЗМ
Базылевич, Т. Ф. Феномен психологических защит в плане акмеологической безопасности индивидуальности
/ Т. Ф. Базылевич, Т. А. Выставкина. - С.218-229. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЦЕЛОСТНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, КОМПЕНСАТОРНЫЙ ПРИНЦИП СТРУКТУРИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ, ГАРМОНИЧНОСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ АКМЕОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАЩИТЫ, ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ
Судакова, О. Е. Межсубъектные отношения в пространстве взаимодействия власти и населения ( по материалам Сергиева Посада)
/ О. Е. Судакова. - С.229-237. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ, АКТИВНОСТЬ, СУБЪЕКТ, САМООРГАНИЗАЦИЯ
Шамионов, Р. М. О некоторых преобразованиях структуры субъективного благополучия личности в разных условиях профессиональной социализации
/ Р. М. Шамионов. - С.237-249. . - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СУБЪЕКТ, ОТНОШЕНИЕ, ФАКТОРЫ
Чепурин, А. В. Российская эмиграция и некоторые исторические попытки консолидации российских соотечественников за рубежом (динамика отношений и изменение их мотивов)
/ А. В. Чепурин. - С.250-261. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: РУССКИЙ МИР, ЗАРУБЕЖНАЯ ДИАСПОРА
Барболин, М. П. Культурно-исторические основания формирования нравственного образа жизни человека в поликультурном обществе
/ М. П. Барболин. - С.261-272. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ, НРАВСТВЕННОСТЬ, ДУХОВНОСТЬ, КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ, НРАВЫ, ТРАДИЦИИ, ОБЫЧАИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (29.04.2010г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
>
2.
>
Шифр: В55/2009/2
Журнал
Вестник Московского университета
[Текст] : научный журнал. Серия 14, Психология. - Москва, 1946 - . - ISSN 0137-0936. - Выходит ежеквартально
2009г. N 2
Содержание:
Стефаненко, Т. Г. Этническая идентичность: от этнологии к социальной психологии
/ Т. Г. Стефаненко. - С.3-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЭТНИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ВЕРА В ОБЩЕЕ ПРОИСХОЖДЕНИЕ, ЭТНИЧНОСТЬ, ПРИМОРДИАЛИЗМ, КОНСТРУКЦИОНИЗМ, ЭТНИЧЕСКАЯ ГРАНИЦА
Кондратова, Н. А. Теоретические предпосылки и содержание понятия "жизненное пространство личности"
/ Н. А. Кондратова. - С.18-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЖИЗНЕННЫЙ МИР, ЖИЗНЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ЖИЗНЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО ЛИЧНОСТИ, ОБРАЗ МИРА, СЕМИОСФЕРА, СМЫСЛОВОЙ КОНСТРУКТ "СВОЕ-ЧУЖОЕ"
Веракса, А. Н. Роль символического опосредствования в познавательной деятельности младших школьников (на примере освоения определения функции на уроках математики)
/ А. Н. Веракса. - С.31-44. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЗНАКОВОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, СИМВОЛИЧЕСКОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, ОРИЕНТИРОВКА
Погожина, И. Н. Влияние умения децентрироваться на уровень сформированности конкретно-операциональных структур у старших дошкольников
/ И. Н. Погожина. - С.45-55. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДЕТСКИЙ ЭГОЦЕНТРИЗМ, УМЕНИЕ ДЕЦЕНТРИРОВАТЬСЯ, ЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ КЛАССИФИКАЦИЯ, СЕРИАЦИЯ, ПОНИМАНИЕ ПРИНЦИПА СОХРАНЕНИЯ
Двукраева, И. С. Особенности словаря эмоций у детей 10-12 лет, больных шизофренией
/ И. С. Двукраева, Н. В. Зверева. - С.56-61. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СЛОВАРЬ ЭМОЦИЙ, АКТИВНЫЙ И ПАССИВНЫЙ СЛОВАРЬ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОСТЬ СЛОВАРЯ ЭМОЦИЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СТИМУЛЫ, ДЕТСКАЯ ШИЗОФРЕНИЯ
Цветкова
, Л. С. Нейропсихологические синдромы несформированности высших психических функций у младших школьников с отклонениями в развитии психики
/ Л. С.
Цветкова
, А. В. Цветков. - С.62-72. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА, СИНДРОМ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ ПСИХИКИ
Креславская, Е. Е. Тест на понимание учебного материала по биологии человека: результаты верификации
/ Е. Е. Креславская, А. В. Вартанов. - С.72-80. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОНИМАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА, ДИАГНОСТИКА ПОНИМАНИЯ, КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Раевский, А. Е. Психологическое манипулирование в новых религиозных движениях
/ А. Е. Раевский. - С.81-89. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НОВЫЕ РЕЛИГИОЗНЫЕ ДВИЖЕНИЯ, "ПРОМЫВАНИЕ МОЗГОВ", ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ МАНИПУЛИРОВАНИЕ, ВНУШЕНИЕ, ТЕРРОРИЗМ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (15.02.2010г. Экз. 1 - ) (свободен)
Найти похожие
полный формат
краткий формат
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)