Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (10)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Цветкова, Л. С.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Шифр: В55/2009/2
Журнал

Вестник Московского университета [Текст] : научный журнал. Серия 14, Психология. - Москва, 1946 - . - ISSN 0137-0936. - Выходит ежеквартально
2009г. N 2

Содержание:
Стефаненко, Т. Г. Этническая идентичность: от этнологии к социальной психологии / Т. Г. Стефаненко. - С.3-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЭТНИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ВЕРА В ОБЩЕЕ ПРОИСХОЖДЕНИЕ, ЭТНИЧНОСТЬ, ПРИМОРДИАЛИЗМ, КОНСТРУКЦИОНИЗМ, ЭТНИЧЕСКАЯ ГРАНИЦА
Кондратова, Н. А. Теоретические предпосылки и содержание понятия "жизненное пространство личности" / Н. А. Кондратова. - С.18-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЖИЗНЕННЫЙ МИР, ЖИЗНЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ЖИЗНЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО ЛИЧНОСТИ, ОБРАЗ МИРА, СЕМИОСФЕРА, СМЫСЛОВОЙ КОНСТРУКТ "СВОЕ-ЧУЖОЕ"
Веракса, А. Н. Роль символического опосредствования в познавательной деятельности младших школьников (на примере освоения определения функции на уроках математики) / А. Н. Веракса. - С.31-44. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЗНАКОВОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, СИМВОЛИЧЕСКОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, ОРИЕНТИРОВКА
Погожина, И. Н. Влияние умения децентрироваться на уровень сформированности конкретно-операциональных структур у старших дошкольников / И. Н. Погожина. - С.45-55. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДЕТСКИЙ ЭГОЦЕНТРИЗМ, УМЕНИЕ ДЕЦЕНТРИРОВАТЬСЯ, ЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ КЛАССИФИКАЦИЯ, СЕРИАЦИЯ, ПОНИМАНИЕ ПРИНЦИПА СОХРАНЕНИЯ
Двукраева, И. С. Особенности словаря эмоций у детей 10-12 лет, больных шизофренией / И. С. Двукраева, Н. В. Зверева. - С.56-61. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СЛОВАРЬ ЭМОЦИЙ, АКТИВНЫЙ И ПАССИВНЫЙ СЛОВАРЬ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОСТЬ СЛОВАРЯ ЭМОЦИЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СТИМУЛЫ, ДЕТСКАЯ ШИЗОФРЕНИЯ
Цветкова, Л. С. Нейропсихологические синдромы несформированности высших психических функций у младших школьников с отклонениями в развитии психики / Л. С. Цветкова, А. В. Цветков. - С.62-72. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА, СИНДРОМ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ ПСИХИКИ
Креславская, Е. Е. Тест на понимание учебного материала по биологии человека: результаты верификации / Е. Е. Креславская, А. В. Вартанов. - С.72-80. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОНИМАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА, ДИАГНОСТИКА ПОНИМАНИЯ, КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Раевский, А. Е. Психологическое манипулирование в новых религиозных движениях / А. Е. Раевский. - С.81-89. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НОВЫЕ РЕЛИГИОЗНЫЕ ДВИЖЕНИЯ, "ПРОМЫВАНИЕ МОЗГОВ", ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ МАНИПУЛИРОВАНИЕ, ВНУШЕНИЕ, ТЕРРОРИЗМ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (15.02.2010г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Шифр: М77/2010/1
Журнал

Мир психологии [Текст] : научно-методический журнал/ главный редактор А. И. Подольский. - Москва : Московский психолого-социальный институт. - ISSN 2073-8528. - Выходит ежеквартально
2010г. N 1

Содержание:
Рубцов, В. В. Характеристики и проблемные ситуации современного дошкольника / В. В. Рубцов, Е. Г. Юдина. - С.11-25. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДОШКОЛЬНИК, ВЫБОР, ИГРА, РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Запорожец, И. Ю. Ребенок дошкольного возраста в пространственно-временном режиме детского сада / И. Ю. Запорожец. - С.25-33. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ, ИГРА, ДИАГНОСТИКА, ОБУЧЕНИЕ
Мищенко, Л. В. Специфика гендерных структур интегральной индивидуальности дошкольников / Л. В. Мищенко. - С.33-45. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГЕНДЕРНЫЕ СХЕМЫ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ПОЛОВАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
Пронина, А. Н. Исследование взаимосвязей между структурными компонентами социализации и индивидуализации личности детей-сирот дошкольного возраста / А. Н. Пронина. - С.45-51. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: САМООЦЕНКА, ЦЕЛОСТНОСТЬ ЛИЧНОСТИ
Ермизина, Е. В. Мультфильмы - дети: от контента к пониманию / Е. В. Ермизина. - С.51-58. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНФОРМАЦИЯ, КОММУНИКАЦИЯ, ВОСПРИЯТИЕ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ЦЕННОСТЬ
Розин, В. М. Между детством и школой, игрой и познанием, прамы и личности (заметки философа и культуролога) / В. М. Розин. - С.59-68. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИГРА, ДЕТСТВО, КУЛЬТУРА, РАЗВИТИЕ, СТАНОВЛЕНИЕ, ЛИЧНОСТЬ, РОДИТЕЛИ, ШКОЛА
Филиппова, Л. В. Методология проектирования развития на этапе дошкольного детства / Л. В. Филиппова, А. С. Большев. - С.69-79. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЦЕЛОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ, ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ, ГУМАНИЗАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ЖИЗНЕННО ВАЖНЫЕ СФЕРЫ РЕБЕНКА
Лебедев, Ю. А. Телесно-двигательная деятельность как основа педагогических технологий развития дошкольника / Ю. А. Лебедев, Н. В. Ермилова. - С.79-85. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ,ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПСИХОГЕНЕЗА, ТЕЛЕСНО-ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ОПЕРАЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ
Ревягина, Т. А. Значение игровой деятельности для когнитивного развития детей дошкольного возраста / Т. А. Ревягина, Н. М. Сорокина. - С.85-92. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ВИДЫ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ
Вербовская, Е. В. Социально-эмоциональный статус ребенка старшего дошкольного возраста / Е. В. Вербовская, И. Н. Кольцова. - С.93-104. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЭМОЦИИ, СОЦИАЛЬНОСТЬ,РЕБЕНОК СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ДВИГАТЕЛЬНО-ЭКСПРЕССИВНОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ СТАТУС
Подгайский, Н. Е. Контрольно-диагностические мероприятия при внедрении инновационных образовательных программ для дошкольников / Н. Е. Подгайский, С. П. Балашова. - С.104-108. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВИЗУАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ЭМИЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ДИВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Калашникова, М. Б. Влияние воспитателя на психологическую безопасность дошкольника в образовательной среде / М. Б. Калашникова. - С.108-116. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИЩЕННОСТЬ, МЕТОД ПЕРСОНИФИКАЦИИ
Ворожищева, Е. В. Внедрение и апробация методики формирования готовности студентов педагогического колледжа к гражданскому воспитанию дошкольников / Е. В. Ворожищева. - С.116-121. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕТОДИКА, ЭКСПЕРИМЕНТ
Ермолаева, М. В. Дети и пожилые люди: диалог через поколение / М. В. Ермолаева. - С.121-128. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СТАРЕНИЕ, ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ, СМЫСЛ ЖИЗНИ, ОБУЧЕНИЕ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ
Цветкова, Л. С. Динамика нейропсихологического синдрома у детей / Л. С. Цветкова, А. В. Цветков. - С.128-133. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МУЛЬТИФАКТОРНОСТЬ, МЕЖПОЛУШАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, НЕУСТОЙЧИВОСТЬ СИНДРОМА
Зерницкий, О. Б. Родительство в семьях с детьми с ограниченными возможностями: проблемы, установки, поддержка / О. Б. Зерницкий. - С.134-145. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: БОЛЬНОЙ РЕБЕНОК, РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ, ЛЕЧЕБНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС, ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА
Зверева, Н. В. Диагностика когнитивного дизонтогенеза при расстройствах шизофренического спектра в детском возрасте / Н. В. Зверева, А. А. Коваль-Зайцев. - С.145-156. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДИССОЦИАЦИЯ
Старовойтенко, Е. Б. Модель персонологии в парадигме жизни / Е. Б. Старовойтенко. - С.157-172. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АРХИТЕКТОНИКА, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ, ОТНОШЕНИЕ К ЖИЗНИ, ЛИЧНОСТЬ В САМООПРЕДЕЛЕНИИ
Грошев, И. В. Субъективное восприятие времени как показатель психологического возраста, влияющий на психологическое здоровье мужчин и женщин / И. В. Грошев. - С.173-189. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ, СУБЪЕКТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ ВРЕМЕНИ
Иноземцева, Н. Н. Пространственно-временные перспективы личности организации времени и тайм-менеджмент / Н. Н. Иноземцева. - С.189-197. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ ВРЕМЕНИ, ВРЕМЕННОЙ ТИП
Балл, Г. А. Выбор в жизни человека как предмет системологического и психологического анализа / Г. А. Балл. - С.197-208. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АКТ ВЫБОРА, ЛИЧНОСТНЫЙ ВЫБОР, ЖИЗНЕННЫЙ ВЫБОР, ТАКТИЧЕСКИЙ ВЫБОР, СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ВЫБОР, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ЖИЗНЕННОЕ РЕШЕНИЕ
Малкина-Пых, И. Г. Исследование взаимосвязи самоактуализации и перфекционизма в структуре личности / И. Г. Малкина-Пых. - С.208-218. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЭКСТРАВЕРСИЯ, НЕЙРОТИЗМ
Базылевич, Т. Ф. Феномен психологических защит в плане акмеологической безопасности индивидуальности / Т. Ф. Базылевич, Т. А. Выставкина. - С.218-229. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЦЕЛОСТНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, КОМПЕНСАТОРНЫЙ ПРИНЦИП СТРУКТУРИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ, ГАРМОНИЧНОСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ АКМЕОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАЩИТЫ, ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ
Судакова, О. Е. Межсубъектные отношения в пространстве взаимодействия власти и населения ( по материалам Сергиева Посада) / О. Е. Судакова. - С.229-237. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ, АКТИВНОСТЬ, СУБЪЕКТ, САМООРГАНИЗАЦИЯ
Шамионов, Р. М. О некоторых преобразованиях структуры субъективного благополучия личности в разных условиях профессиональной социализации / Р. М. Шамионов. - С.237-249. . - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СУБЪЕКТ, ОТНОШЕНИЕ, ФАКТОРЫ
Чепурин, А. В. Российская эмиграция и некоторые исторические попытки консолидации российских соотечественников за рубежом (динамика отношений и изменение их мотивов) / А. В. Чепурин. - С.250-261. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: РУССКИЙ МИР, ЗАРУБЕЖНАЯ ДИАСПОРА
Барболин, М. П. Культурно-исторические основания формирования нравственного образа жизни человека в поликультурном обществе / М. П. Барболин. - С.261-272. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ, НРАВСТВЕННОСТЬ, ДУХОВНОСТЬ, КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ, НРАВЫ, ТРАДИЦИИ, ОБЫЧАИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (29.04.2010г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)