Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Щебланова, Е. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Заглавие журнала :Мир психологии -2011г.,N 1
Интересные статьи :
Индивидуальность каждого в уникальном её выполнении как универсального феномена социального (стр.3-14.) Кл.слова: СОЦИУМ, ИНДИВИДУМ, ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА,САМОСТЬ, ЦЕЛОСТНОСТЬ
Шадриков В. Д. Некоторые методологические вопросы психологии индивидуальности/ В. Д. Шадриков (стр.15-22.) Кл.слова: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ, НЕПОВТОРИМОСТЬ, ЛИЧНОСТНЫЕ ЧЕРТЫ,СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ, МАЛОПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ,МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ
Абульханова К. А. Соотношение индивидуальности и личности в свете субъективного подхода/ К. А. Абульханова (стр.22-44.) Кл.слова: СУБЪЕКТ, ДЕТЕРМИНАЦИЯ, ИНТЕГРИРУЮЩАЯ СПОСОБНОСТЬ, ОБОБЩЕНИЕ,САМОРЕГУЛЯЦИЯ, ИНТЕГРАЦИЯ, СТРАТЕГИЯ ЖИЗНИ
Шумский В. Б. "Смерть" и "возрождение" субъекта: индивидуальность в историко-культурном и экзистенциальном контекстах/ В. Б. Шумский (стр.44-55.) Кл.слова: ПОСТМОДЕРНИЗМ, АУТЕНТИЧНОСТЬ,САМООБРАЩЕНИЕ
Старовойтенко Е. Б. Модели развития индивидуального отношения к себе/ Е. Б. Старовойтенко (стр.55-69.) Кл.слова: ЛИЧНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ПЕРСОНОЛОГИЯ,ОНТОЛОГИЯ, РЕФЛЕКСИЯ, ТВОРЧЕСТВО, ДИАЛОГ,ДРУГОЙ, ФЕНОМЕНОЛОГИЯ, Я
Семёнов И. Н. Социокультурная роль экзистенциональной рефлексии в развитии целеобразования и самоотношения творческой индивидуальности/ И. Н. Семёнов (стр.69-82.) Кл.слова: Я, САМООБЩЕНИЕ, ТВОРЧЕСТВО,РАЗВИТИЕ, ЭКЗИСТЕНЦИЯ,КУЛЬТУРА, ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Молчанова О. Н. Проблемы самооценки индивидуальной личности/ О. Н. Молчанова (стр.82-95.) Кл.слова: САМОСОЗНАНИЕ, САМООЦЕНИВАНИЕ, ЗАЩИТНАЯ САМООЦЕНКА,ОПТИМАЛЬНАЯ САМООЦЕНКА, ЗАВИСИМАЯ / НЕЗАВИСИМАЯ САМООЦЕНКА
Болотова А. К. Самораскрытие как проявление индивидуальности в межличностных отношениях/ А. К. Болотова, О. В. Кузёма (стр.95-105.) Кл.слова: ЛИЧНОСТНАЯ ПРЕДСТАВЛЕННОСТЬ, ДОВЕРИТЕЛЬНОСТЬ,ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ДИАЛОГ-ОБЩЕНИЕ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ
Марков В. Н. Цена индивидуальности государственных служащих/ В. Н. Марков (стр.105-116.) Кл.слова: ГАРМОНИЧНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, СБАЛАНСИРОВАННОСТЬ ПОТЕНЦИАЛА,ЛИЧНОСТНЫЕ ДЕФОРМАЦИИ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА РОССИИ
Петров И. Г. Образ и понятие, материальное и нематериальное, осознаваемое и неосознаваемое в контексте познания индивидуальности/ И. Г. Петров (стр.116-126.) Кл.слова: ИДЕАЛЬНОЕ, ОТНОШЕНИЯ, ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМОСТЬ,ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, ФОРМЫ, НОРМЫ, ЗНАЧЕНИЯ ОРИЕНТАЦИИ, РЕШЕНИЯ
Никитин А. А. О современных подходах к постижению феномена одарённости/ А. А. Никитин (стр.127-137.) Кл.слова: ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ И ЛИЧНОСТНО-ЦЕЛЕВОЙ (ТЕЛЕОЛОГИЧЕСКИЙ) ПОДХОДЫ,ОБЩИЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ СФЕРА,ОТНОШЕНИЕ К ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ, МОТИВ УСПЕШНОСТИ, РАЗВИТИЕ, АКТУАЛЬНАЯ И ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ БЕСКОНЕЧНОСТЬ, ДЕТСКОСТЬ
Зайцева Н. В. Возможности исследовательской деятельности в развитии одарённости/ Н. В. Зайцева (стр.138-143.) Кл.слова: ОДАРЁННЫЙ РЕБЁНОК, РОЛЬ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ ОДАРЁННОСТИ
Синягина Н. Ю. О некоторых острых проблемах развития одарённости: наука и практика/ Н. Ю. Синягина (стр.143-150.) Кл.слова: ОДАРЁННЫЙ РЕБЁНОК, ХАРАКТЕРИСТИКА ОДАРЁННОСТИ, ТРУДНОСТИ И ПРЕПЯТСТВИЯ В РАЗВИТИИ ОДАРЁННОСТИ
Щебланова Е. И. Одарённость как психологическая система: выявление и развитие в школьном возрасте/ Е. И. Щебланова, Н. Б. Шумакова (стр.150-161.) Кл.слова: ОДАРЁННЫЕ ШКОЛЬНИКИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ,ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ АКТИВНОСТЬ, ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА,ТВОРЧЕСКОЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Доронова Т. Н. К вопросу о воспитании детей дошкольного возраста с учетом гендерных особенностей/ Т. Н. Доронова (стр.161-168.) Кл.слова: ГЕНДЕР
Запорожец И. Ю. Игра в формировании социальной среды как условие самореализации и саморазвития дошкольника/ И. Ю. Запорожец (стр.168-178.) Кл.слова: РАЗВИТИЕ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Селезнёва Е. В. Самоактуализация как интегративная личностная компетентность/ Е. В. Селезнёва (стр.179-192.) Кл.слова: ЖИЗНЕННЫЕ СФЕРЫ, ТЕРМИНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ
Москаленко О. В. Взаимосвязь профессиональной самореализации молодёжи с процессами ее самоактуализации, самоопределения и самоэффективности/ О. В. Москаленко, Г. В. Миронова (стр.193-200.) Кл.слова: САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ, ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ,САМОУТВЕРЖДЕНИЕ, ИДЕНТИФИКАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ
Лещенков К. Н. Кооперация или экстремизм: гражданственность как фактор самоорганизации/ К. Н. Лещенков (стр.200-211.) Кл.слова: ВЗАИМОПОМОЩЬ, КОНФРОНТАЦИЯ,ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ,СЕМЬЯ
Шестакова Е. Г. Личностные предпосылки агрессии/ Е. Г. Шестакова, Л. Я. Дорфман (стр.211-225.) Кл.слова: АГРЕССИВНОСТЬ, ВРАЖДЕБНОСТЬ, АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ,СТРУКТУРНЫЕ МОДЕЛИ ЛИЧНОСТИ
Астапов В. М. Генез тревоги и депрессии/ В. М. Астапов, А. Н. Гасилина (стр.225-233.) Кл.слова: ФУНКЦИИ ТРЕВОГИ,УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ НАРУШЕНИЙ РЕГУЛЯЦИИ МЕХАНИЗМОВ АДАПТАЦИИ,КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ
Мухина В. С. Отношение к образу "я" в философии и психологии буддизма/ В. С. Мухина ; В. С. Мухина (стр.234-245.) Кл.слова: ВСЁ НЕ ВЕЧНО, ПУСТОТА, АСКЕТИЗМ, ПРОСВЕТЛЕНИЕ,СОЗЕРЦАНИЕ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРЕПЯТСТВИЙ, МЕДИТАЦИЯ, ОСОЗНАНИЕ САКРАЛЬНЫХ ИСТИН, ПРОБУЖДЕНИЕ,НЕВОЗМОЖНОСТЬ СУЩНОСТНОГО Я, ОБРАЗ Я, СТРЕМЛЕНИЕ К НИРВАНЕ
Основные проблемы, направления и принципы организации работы. Теоретико-методологический семинар при Президиуме РАО. Основные проблемы (стр.246-249.)
Секция "Развитие, эволюция, движение, изменение в познании становления и осуществления Человека. Заседание 4. Тема "Феномен эволюции в познании и осуществлении современного человека" (стр.249-264.) Кл.слова: Теоретико-методологический семинар при Президиуме РАО
Секция "Детство в современном Социуме (дошкольник, младший школьник, подросток, старший школьник). Тема заседания "Информационная социолизация подростков" (стр.265-274.) Кл.слова: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ СЕМИНАР ПРИ ПРЕЗИДИУМЕ РАО
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Моросанова В. И., Щебланова Е. И., Бондаренко И. П., Сидиков В. А.
Заглавие : Взаимосвязь психометрического интеллекта, осознанной саморегуляции учебной деятельности и академической успеваемости одаренных подростков
Серия: Теоретические и эмпирические исследования
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2013. - № 3. - С.18-32. - ISSN 0137-0936 (Шифр В55/2013/3). - ISSN 0137-0936
Примечания : Библиогр.: с. 31-32 (13 назв.)
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академическая успеваемость--инициатива--интеллект--мотивация--одаренные подростки--психометрический интеллект--саморегуляция учебной деятельности--самостоятельность--учебная деятельность--учебная неуспешность
Аннотация: Всесторонний анализ взаимосвязей психометрического интеллекта, осознанной саморегуляции учебной деятельности и академической успеваемости одаренных подростков.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.8/Щ 30
Автор(ы) : Щебланова Е. И.
Заглавие : Взаимосвязь когнитивных способностей и личностных характеристик интеллектуально одаренных школьников
Место публикации : Вопросы психологии: науч. журн. - М., 2013. - N 1. - С. 13-23: табл. - ISSN 0042-8841 (Шифр В91/2013/1). - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ : 15.31.31
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология возрастная-- Личностные характеристики школьников-- Исследования
Аннотация: Представлены результаты исследования взаимосвязей когнитивных и личностных характеристик интеллектуально одаренных учащихся 1, 3, 5, 7 и 9 классов (всего 600 чел.). Выявлены общие и специфические для каждого возраста взаимосвязи между когнитивными показателями, между личностными показателями и между когнитивными и личностными показателями. Определена структура этих взаимосвязей на разных этапах школьного обучения. Показано усиление интеграции компонентов в структуре одаренности с возрастом, в том числе рост отрицательных взаимосвязей показателей интеллектуальных способностей и мотивации адаптации в подростковый период, что свидетельствует об усилении влияния личностных составляющих на развитие одаренности в средних классах.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щебланова Е. И.
Заглавие : 14-я международная конференция Европейского совета по высоким способностям
Серия: Научная жизнь
Разночтения заглавия :: XIV-я международная конференция Европейского совета по высоким способностям: Четырнадцатая международная конференция Европейского совета по высоким способностям
Место публикации : Вопросы психологии. - 2014. - № 6. - С.155-158. - ISSN 0042-8841 (Шифр В91/2014/6). - ISSN 0042-8841
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конференции--высокие способности--креативность--талантливые люди--одаренность--одаренные дети
Аннотация: Краткий обзор работы 14-й международной конференции Европейского совета по высоким способностям. Состоялась 17-20 сентября 2014 г. в г. Любляне (Словения).
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)