Базы данных


Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Якупов, А. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Заглавие журнала :Стандарты и мониторинг в образовании -2009г.,N 3
Интересные статьи :
Стандарты второго поколения (стр.3-6.)
Гнатышина Е. А. Модель управления качеством компетентностной подготовки педагога профессионального обучения/ Е. А. Гнатышина (стр.7-11.) Кл.слова: БЛОК,УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ
Ефремова Н. Ф. Мониторинг учебных достижений как объект стандартизации/ Н. Ф. Ефремова, Т. Г. Михалева (стр.12-19.) Кл.слова: СТАНДАРТИЗАЦИЯ,КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ,ОБЩЕУЧЕБНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Родионов С. Л. Автоматизированный мониторинг как необходимое условие управления качеством образовательного процесса в учреждении среднего профессионального образования/ С. Л. Родионов (стр.19-21.) Кл.слова: АВТОМАТИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ,УПРАВЛЕНИЕ
Поддубная Т. Н. Методика определения профессиональной компетентности специалистов в области социальной защиты детства/ Т. Н. Поддубная (стр.22-25.) Кл.слова: СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ
Кокшарова Е. А. Адаптация понятий качества к обучающим тестам/ Е. А. Кокшарова (стр.26-29.) Кл.слова: ВАЛИДНОСТЬ,НАДЕЖНОСТЬ,ОБУЧАЮЩИЙ ТЕСТ, КРИТЕРИЙ КАЧЕСТВА ТЕСТА
Шкабара И. Е. Познавательная активность будущего специалиста в свете подходов новой образовательной парадигмы/ И. Е. Шкабара (стр.30-34.) Кл.слова: НОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ
Елисеев И. Н. Диагностика индивидуальных свойств личности в студенческой среде на основе модели Раша/ И. Н. Елисеев (стр.35-38.) Кл.слова: ЛАТЕНТНЫЕ ПЕРЕМЕННЫЕ,ТЕСТ-ОПРОСНИК,ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛАТЕНТНЫХ ПЕРЕМЕННЫХ
Паневина Г. Н. Педагогические концепции, реализующие региональное содержание образования в субъектах Российской Федерации/ Г. Н. Паневина (стр.39-47.) Кл.слова: РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ
Гурина И. А. Идея развития познавательной самостоятельности в российском дореволюционном образовании/ И. А. Гурина (стр.47-55.) Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Кендиван О. Д-С. Требования к практико-ориентированным химическим задачам/ О. Д-С. Кендиван (стр.56-57.) Кл.слова: ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД,КОМПЕТЕНЦИИ,КОМБИНИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ
Якупов А. М. Транспортная культура школьников и оценка ее сформированности/ А. М. Якупов (стр.58-62.) Кл.слова: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ,ЗНАНИЯ
Интересные статьи :
Найти похожие


2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Якупов А. М., Степанов М. Ю.
Заглавие : Методика формирований ударных действий в боксе
Серия: Тренер - журнал в журнале
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 9. - С.77-79. - ISSN 0040-3601 (Шифр Т41/2014/9). - ISSN 0040-3601
Примечания : Библиогр.: с. 79 (8 назв.)
УДК : 796.8
ББК : 75.715
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивная борьба --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ударные действия--бокс--баллистические удары--силовые удары--небаллистическиие удары--контроль действий--физические показатели
Аннотация: Предложенная методика формирования ударных действий в боксе позволяет применять широкий спектр средств при оперативном контроле за физическими показателями с фиксацией их в компьютере, анализ которых позволяет успешно подбирать упражнения с учетом нагрузки и интенсивности.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанов, Михаил Юрьевич (доцент; кандидат педагогических наук; мастер спорта международного класса по тайландскому боксу), Якупов А. М.
Заглавие : Сравнительный анализ биодинамических и биомеханических характеристик прямого удара правой боксеров на этапах начальной подготовки и спортивного совершенствования
Серия: Подготовка спортивного резерва
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2014. - № 3. - С.20-23: 1 фот., 5 рис., 1 табл. - ISSN 1817-4779 (Шифр Ф62/2014/3). - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 23 (4 назв. )
УДК : 796.8
ББК : 75.715
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт --Пермский край --Россия --Чайковский, город, 21 в.
Спортивная борьба --Пермский край --Россия --Чайковский, город, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бокс--боксерские удары--боксеры--детско-юношеский спорт--исследования--начальная подготовка боксеров--пермские спортивно-оздоровительные комплексы--подготовка боксеров--прямые боксерские удары--спортивно-оздоровительные комплексы--спортивные тренировки--техника бокса--хронограммы боксерских ударов--юные боксеры
Аннотация: Цель исследования - провести сравнительный биомеханический и биодинамический анализ прямого удара у новичков и боксеров учебно-тренировочной группы 3-го года обучения. В исследовании приняли участие 30 боксеров в возрасте 15-18 лет, тренирующихся в Спортивно-оздоровительном комплексе "Айкидо" и Спортивно-оздоровительном центре "Фортуна" г. Чайковского Пермского края.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Якупов А. М., Кувшинова И. А., Денисова В. В., Петров С. В.
Заглавие : Программно-содержательное обеспечение учебной дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" в гуманитарном вузе
Серия: Теория и методика профессионального образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2015. - № 4. - С.45-55: табл. - ISSN 1991-9468 (Шифр И828574/2015/4). - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: c. 53 (11 назв. ). - Электронная версия журнала: http: //edumag. mrsu. ru/content/pdf/15-4. pdf
УДК : 377 + 378
ББК : 74.5 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): безопасность жизнедеятельности--гуманитарное образование--программно-содержательное обеспечение--профессиональная подготовка студентов--учебные дисциплины
Аннотация: Краткая характеристика учебной дисциплины "Безопасность жизнедеятельности", показана ее роль и значимость в профессиональной подготовке студентов. Отмечено, что насыщение рассматриваемой дисциплины социальной проблематикой весьма актуально для подготовки студентов-гуманитариев с учетом происходящих социальных процессов и кризисов. Однако в процессе образования необходимо ориентировать их на жизнедеятельность в усложняющейся среде с учетом увеличения ее технизации. Показано, что в системе подготовки студентов по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" нередко видно отсутствие множества важных модулей и тем. При этом остается слабая связь структурных компонентов, в том числе, целевого и содержательного. Часто именно поэтому педагог вынужден разрабатывать свой рабочий план фрагментарно, не имея четкого содержательного ориентира по всей совокупности взаимосвязанных модулей и отдельных тем, что негативно отражается на качестве и практической отдаче от изучения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" при подготовке специалистов всех гуманитарных направлений. Предложено обновленное комплексное программно-содержательное обеспечение этой учебной дисциплины, тематическое содержание разделов для студентов гуманитарных вузов, которое предлагается строить по следующим основным направлениям: изучение состояний окружающего социума и законов его развития с точки зрения выявления опасностей для разных систем; раскрытие механизмов происхождения и развития опасностей, возникающих на социальной основе; определение принципов и технологий защиты всех видов систем с учетом опасностей социального характера; подготовка выпускников к безопасному осуществлению повседневной жизнедеятельности в технических, природных, социальных системах с учетом их взаимовлияния.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)