Поисковый запрос: (<.>R=02.41$<.>) |
Общее количество найденных документов : 93
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Загорулько Л. П. "Языковой ландшафт" как категория социальной философии/Л. П. Загорулько // Философия образования, 2014,N № 6 (57).-С.188-194
|
>2.
| Агапов П. В. Эрих Фромм о человеческой агрессивности и деструктивности: опыт философско-антропологического анализа/П. В. Агапов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. -М., 2012,N N 6.-С.56-61
|
>3.
| Егоров В. Экспертократия: за "четвёртой властью" "пятая", затем "шестая"?/В. Егоров // Государственная служба. -М., 2012,N N 3.-С.75-80.
|
>4.
| Галимбекова Ф. С. Ценности в структуре мифологического и религиозного сознания/Ф. С. Галимбекова, И. А. Андреев // Вопросы культурологии, 2009. т.№ 5.-С.26 - 29.
|
>5.
| Мехова А. А. Форсайт как современная технология социального участия/А. А. Мехова // Социальная политика и социология. -М., 2011,N N 8.-С.120-128.
|
>6.
| Кушхова А. Ф. Формы общественного сознания как предмет философского анализа/А. Ф. Кушхова // СОТИС: Социальные технологии, исследования. -М., 2013,N N 3.-С.22-27.
|
>7.
| Ан С. А. Формирование философского мировоззрения обучающихся в современном образовании/С. А. Ан, Е. В. Ушакова, Н. В. Наливайко // Философия образования, 2015,N № 5 (62).-С.101-112
|
>8.
| Жилина В. А. Формальность как сущностная черта идеологического отражения мира/В. А. Жилина // Вопросы культурологии, 2009. т.№ 4.-С.8 - 12.
|
>9.
| Наумова Т. В. Феминизация науки в современной России: за и против/Т. В. Наумова // Социально-гуманитарные знания. -М., 2012,N N 1.-С.43-57.
|
>10.
| Пугачев А. В. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" и правосознание в образовании/А. В. Пугачев // Философия образования, 2014,N № 5 (56).-С.86-94
|
>11.
| Камалдинова Э. Ш. Фатализм и волютаризм как категории социальной философии/Э. Ш. Камалдинова // Знание. Понимание. Умение. -Москва, 2012,N N 4.-С.334-335
|
>12.
| Попов В. П. Фантом свободы/В. П. Попов, И. В. Крайнюченко // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. -М., 2012,N N 12.-С.24-28
|
>13.
| Большаков Б. Е. Устойчивое развитие и ноо - конституция человечества/Б. Е. Большаков, А. В. Скорняков // Уровень жизни населения регионов России. -М., 2012,N N 9.-С.31-33.
|
>14.
| Крашенинина А. О. Трансформация академической свободы и ответственности немецкого университета в обществе модерна и постмодерна/А. О. Крашенинина // Философия образования, 2014,N № 1 (52).-С.С. 93-101
|
>15.
| Меськов В. С. Стратегия образования. Интеллект как собственность и капитал/В. С. Меськов, А. Е. Коломейцев // Вопросы гуманитарных наук. -Москва:Издательство "Спутник +", 2012,N N 4.-С.16-17
|
>16.
| Глиос Г. Н. Стратегии формирования основных форм и уровней ответственного правового сознания в образовательном процессе/Г. Н. Глиос, В. П. Дик // Философия образования, 2014,N № 5 (56).-С.73-86
|
>17.
| Прончатов В. Н. Способ преобразования энергии как системообразующий фактор общественных отношений/В. Н. Прончатов // Философия хозяйства. -М., 2012,N N 3.-С.170-178.
|
>18.
| Олешкевич В. И. Социология и культурология психологического знания (на материале советской психологии)/В. И. Олешкевич // Философия и культура. -Москва:ООО "НБ - Медиа", 2013,N N 4.-С.523-532
|
>19.
| Скрынник З. Э. Социокультурная эволюция денег: от "жизненного мира" к "системе"/З. Э. Скрынник // Философия хозяйства. -М., 2012,N N 5.-С.33-42.
|
>20.
| Баглиева А. З. Социально-философский и психолого-акмеологический аспект изучения менталитета научного работника/А. З. Баглиева // Вопросы культурологии, 2009. т.№ 3.-С.59 - 62.
|
|
|