Поисковый запрос: (<.>R=14.23$<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Корниченко Л. И. Их сердце отдано детям/Л. И. Корниченко // Чем развлечь гостей, 2002,N № 5.-С.71-78
|
>2.
| Михайлова Н. М. Коротышки в гостях у Деда Мороза/Н. М. Михайлова // Чем развлечь гостей, 2003,N № 6.-С.19-23
|
>3.
| Турыгина С. В. До свидания, детский сад/С. В. Турыгина // Чем развлечь гостей, 2004,N № 2.-С.23-24
|
>4.
| Замыслова Е. В. Пора прощаться с детским садом/Е. В. Замыслова // Чем развлечь гостей, 2005,N № 1.-С.20-24
|
>5.
| Дворянинова М. П. Нам двадцать пять!/М. П. Дворянинова // Чем развлечь гостей, 2008,N № 6
|
>6.
| Белобородова Л. Веселый край надежд/Л. Белобородова // Чем развлечь гостей, 2008,N № 6.-С.50-52
|
>7.
| Митин А. Е. Применение гуманитарных технологий специалистом по АФК в работе с родителями детей-инвалидов/А. Е. Митин // Адаптивная физическая культура. -СПб., 2012,N N 1.-С.15-17
|
>8.
| Коваленко А. Воспитательный проем/А. Коваленко // Эксперт-Урал. -М., 2012,N N 6.-С.28-30
|
>9.
| Максимова С. Ю. Определение коррекционно-развивающего потенциала музыкального ритма в процессе адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития/С. Ю. Максимова // Адаптивная физическая культура. -СПб., 2012,N N 1.-С.45-46
|
>10.
| Синицина И. А. Организация образовательного процесса для детей 5-7 лет в условиях перехода на новые стандарты/И. А. Синицина // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. -Челябинск:Челябинская государственная академия культуры и искусств, 2012,N N 3.-С.120-122.
|
>11.
| Крулехт М. В. Педагогический потенциал детского досуга в воспитании Человека Культуры/М. В. Крулехт // Знание. Понимание. Умение. -Москва, 2012,N N 4.-С.289-294
|
>12.
| Сухорукова Е. П. Особенности исследования креативности дошкольников на основе концепции креативности Р. Стернберга/Е. П. Сухорукова, Г. Н. Бухер, Е. Г. Бахолдина, В. А. Шахматова // Вопросы гуманитарных наук. -Москва:Издательство "Спутник +", 2012,N N 6.-С.100-101
|
>13.
| Силина Т. Б. Использование механизмов государственно - частного партнёрства в сфере дошкольного образования/Т. Б. Силина // Академический вестник. -Тюмень:Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права, 2012,N N 1.-С.41-43.
|
>14.
| Решетникова М. С. Инновационный подход к разработке и реализации программ о развитию художественного творчества восприятия художественной литературы у детей дошкольного возраста/М. С. Решетникова // Вопросы гуманитарных наук. -Москва:Издательство "Спутник +", 2012,N N 4.-С.45-48
|
>15.
| Ерыкалова Т. А. "Солнышко осоковое брызжет серебром", или как детсадовцы поэзию внимают/Т. А. Ерыкалова // Современная библиотека. -М.:Информационный центр сотрудничества "Литера", 2012,N N 10.-С.82-84
|
>16.
| Тургунов С. Т. Особенности управления дошкольными образовательными учреждениями/С. Т. Тургунов, Н. М. Ахмаджонова // Вопросы гуманитарных наук. -Москва:Издательство "Спутник +", 2012,N N 2.-С.80-82
|
>17.
| Левкина И. Как подготовить ребенка к школе/И. Левкина // Учитель. -М., 2012,N N 3.-С.76-80
|
>18.
| Норс М. Положительный эффект корректирующих мер в раннем детском возрасте в разных странах мира : недостаточные инвестиции в самых маленьких детей/М. Норс, У. С. Барнетт // Вопросы образования. -М., 2012,N N 1.-С.200-228
|
>19.
| Джамилова Н. Н. К вопросу формирования организаторских качеств у дошкольников/Н. Н. Джамилова // Педагогические науки. -М, 2012,N N 2.-С.11-15
|
>20.
| Хасанова Ш. Т. Формирование элементов национальной гордости у детей старшего дошкольного возраста посредством архитектурных памятников/Ш. Т. Хасанова // Педагогические науки. -М, 2012,N N 1.-С.70-73
|
|
|