Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (1072)

Краеведение (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>R=15.31.31$<.>)

Общее количество найденных документов : 67
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

88.2
T19

Tani, Franca.
Differences in relationship networks among Italian and German adolescents and links to adaptation / F. Tani, S. Guarnieri, I. Seiffge-Krenke, M-L. Haid // Сибирский психологический журнал. - 2012. - N 44. - С. 66-71. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.2

Рубрики:
Психология развития

Кл.слова (ненормированные): подросток -- качество взаимоотношений -- качество близких отношений

Доп. точки доступа:
Guarnieri, Silvia
Seiffge-Krenke, Inge
Haid, Marja-Lena

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (14.06.2012г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

88.2
Г 78

Грачев, В. В.
Биопсихосоциальный подход к проблеме психического инфантилизма у подростков / В. В. Грачев // Сибирский психологический журнал. - 2011. - N 43. - С. 30-38. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.2

Рубрики:
Психология развития

Кл.слова (ненормированные): социальная дезаптация -- физиологическая и психическая незрелость -- инфантилизм

Доп. точки доступа:
Попова, Л. А.
Ениколопов, С. Н.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (15.03.2012г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

88.8
В 67

Воликова, С. В.
Валидизация опросника детской депрессии М. Ковак / С. В. Воликова, О. Г. Калина, А. Б. Холмогорова // Вопросы психологии : науч. журн. - 2011. - N 5. - С. 121-131 : табл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0042-8841

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.8

Рубрики:
Возрастная психология -- Детская психология -- Опросное исследование

Кл.слова (ненормированные): школьники -- психологические тесты -- общий балл депрессивности
Аннотация: В условиях роста числа детей с депрессивной симптоматикой возникает необходимость поиска инструмента, который бы помогал своевременно выявлять депрессивные состояния у детей и подростков с целью профилактики возникновения хронического течения и предупреждения суицидальных попыток. В зарубежной психологии и психиатрии для решения этой задачи широко применяется опросник детской депрессии М. Ковак. Авторами статьи предпринята валидизация этого опросника на отечественной выборке. Приведены результаты обследования 1522 школьников в возрасте от 7 до 17 лет. Описаны все необходимые процедуры валидизации опросника (эксплораторный факторный анализ, конфирматорный факторный анализ, проверка конструктной валидности и внутренней согласованности). Результаты статистических процедур показали, что наиболее надежным является общий балл опросника (общий балл депрессивности), а не показатели отдельных подшкал.

Доп. точки доступа:
Калина, О. Г.
Холмогорова, А. Б.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (31.10.2011г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

88.8
Т 46

Тихомирова, Т. Н.
Взаимосвязь аспектов социальной среды с показателями интеллекта и креативности детей старшего дошкольного возраста / Т. Н. Тихомирова // Вопросы психологии : науч. журн. - 2011. - N 1. - С. 85-94 : табл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0042-8841

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.8

Рубрики:
Детская психология -- Интеллект -- Влияние социальной среды -- Исследования

Кл.слова (ненормированные): предметно-информационные аспекты среды -- модели влияния социальной среды -- аспекты межличностного взаимодействия
Аннотация: В статье приводятся результаты теоретического анализа и эмпирических исследований взаимосвязи аспектов социальной среды и индивидуальных различий в проявлении психометрических показателей интеллекта и креативности. Продемонстрирована роль аспекта межличностного взаимодействия (семья) и предметно-информационного аспекта среды (обогащение образовательной среды в дошкольном учреждении) в развитии интеллекта и креативности. Обозначено направление исследовательского движения от установления взаимосвязей аспектов социальной среды с интеллектом и креативностью детей к пониманию возможных механизмов социальной детерминации способностей.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (11.03.2011г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

88.8
Щ 30

Щебланова, Е. И.
Взаимосвязь когнитивных способностей и личностных характеристик интеллектуально одаренных школьников / Е. И. Щебланова // Вопросы психологии : науч. журн. - 2013. - N 1. - С. 13-23 : табл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0042-8841

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.8

Рубрики:
Психология возрастная -- Личностные характеристики школьников -- Исследования

Кл.слова (ненормированные): интеллект -- креативность -- мотивация -- тревожность
Аннотация: Представлены результаты исследования взаимосвязей когнитивных и личностных характеристик интеллектуально одаренных учащихся 1, 3, 5, 7 и 9 классов (всего 600 чел.). Выявлены общие и специфические для каждого возраста взаимосвязи между когнитивными показателями, между личностными показателями и между когнитивными и личностными показателями. Определена структура этих взаимосвязей на разных этапах школьного обучения. Показано усиление интеграции компонентов в структуре одаренности с возрастом, в том числе рост отрицательных взаимосвязей показателей интеллектуальных способностей и мотивации адаптации в подростковый период, что свидетельствует об усилении влияния личностных составляющих на развитие одаренности в средних классах.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (06.03.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

88.8
Ш 63

Шипицына, Л. М.
Влияние игровой компьютерной зависимости подростков с нарушением слуха на их межличностные отношения / Л. М. Шипицына // Вопросы психологии : науч. журн. - 2011. - N 3. - С. 33-41 : граф. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0042-8841

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.8

Рубрики:
Возрастная психология -- Компьютерная зависимость подростков -- Межличностные отношения -- Исследования

Кл.слова (ненормированные): слабослышащие подростки -- формирование личности -- стили межличностного взаимодействия
Аннотация: В статье представлены исследования слабослышащих подростков 14 - 17 лет, имеющих игровую компьютерную зависимость и склонных к ее формированию, в сравнении с подростками, не имеющими такой зависимости. Значительная доля выборки среди слабослышащих подростков с компьютерной зависимостью (40%) и склонных к ней (35%) обуславливает необходимость разработки психолого-педагогических мер профилактики и реабилитации компьютерных аддикций. Их формирование отрицательно влияет на эмоциональную сферу и межличностные стили общения подростков с нарушениями слуха при обучении в школе, поведения в семье и окружающем социуме. Выявлены также корреляции между игровой компьютерной зависимостью и степенью расхождения Я-реального и Я-идеального у подростков, что отрицательно влияет на развитие их личности.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (24.06.2011г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

88.8
Т 70

Троицкая, Е. А.
Влияние условий раздельного обучения на развитие эмпатии у школьников / Е. А. Троицкая // Вопросы психологии : науч. журн. - 2012. - N 5. - С. 29-38 : табл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0042-8841

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.8

Рубрики:
Юношеская психология -- Гендерный аспект -- Исследования

Кл.слова (ненормированные): компоненты эмпатии -- подростковый возраст
Аннотация: В статье представлены результаты эмпирического исследования, нацеленного на выявление особенностей влияния системы раздельного обучения на процесс развития эмпатии и ее структурных компонентов у школьников подросткового и юношеского возраста. Показано, что специфика влияния системы обучения на уровень развития эмпатии и ее компонентов зависит от пола и гендерного типа учащихся. Анализируются факторы, влияющие на процесс развития эмпатии в целом, а также эмпатии к мальчикам и эмпатии к девочкам у школьников из раздельных классов.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (06.11.2012г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

88.2
К 88

Кужелева-Саган, И. П.
Возможности новых медиа в развитии инновационного потенциала молодежи / И. П. Кужелева-Саган // Сибирский психологический журнал. - 2012. - N 45. - С. 65-72. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.2

Рубрики:
Социальная психология

Кл.слова (ненормированные): сетевые гуманитарные технологии -- новые медиа

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (11.10.2012г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

373
А 66

Андронникова, Ольга Олеговна (кандидат психологических наук).
Возможности трансформации дезадаптивных форм виктимного поведения подростков в образовательном пространстве / О. О. Андронникова = The transformation possibilities for the non-adaptive forms of adolescents` victim behavior in the educational space // Философия образования. - 2014. - № 1 (52). - С. 178-184. - Библиогр.: с. 184 (12 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 178 . - ISSN 1811-0916

ГРНТИ	14.25.05	15.31.31
УДК	373	159.922.7

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Психология
Детская психология

Кл.слова (ненормированные): виктимное поведение -- трансформация -- образовательное пространство -- безопасность
Аннотация: О дезатаптивных формах виктимного поведения подростков, его характеристиках и факторах возникновения.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (29.04.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

10.

88.836.12
П 30

Петричук, И. Л.
Волшебные куклы как психотерапевтическое средство и как форма образовательной и развивающей практики / И. Л. Петричук // Вопросы психологии экстремальных ситуаций. - 2012. - N 2. - С. 54-59.

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.836.12

Рубрики:
Детская психология -- Психология игры -- Куклы

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (19.07.2012г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)