Поисковый запрос: (<.>U=159.9:370<.>) |
Общее количество найденных документов : 146
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Рубинштейн М. Мама и её современная мама/Мария Рубинштейн // Предупреждение плюс. Библиотечка "ЗОЖ", 2014,N № 4 (133).-С.111-114
|
2.
| Макаркина О. Е. Опыт психолого-педагогического анализа трудностей в обучении, испытываемых курсантами и студентами ведомственных образовательных организаций/О. Е. Макаркина // Право и образование, 2018,N № 1.-С.74-78
|
3.
| Шогорева Е. Ю. Учебная деятельность курсантов военных вузов как способ самореализации/Е. Ю. Шогорева // Юридическая психология, 2014,N № 1.-С.29-33
|
4.
| Шалимова А. М. Возможности реализации профессиональных ожиданий студентов-социологов в юридической психологии/А. М. Шалимова // Юридическая психология, 2014,N № 1.-С.27-29
|
5.
| Гурова О. А. Изменение продуктивности внимания у студентов разного пола в течение дня/Гурова О. А., Карасева Н. В., Рыжакин С. М. // Естественные и технические науки, 2018,N № 11 (125).-С.114-117
|
6.
| Сорокина Е. Как обучить вечно играющих парней/Екатерина Сорокина // Эксперт, 2017,N № 4.-С.28-31
|
7.
| Гагарина Л. Г. Проблемы преподавания инженерных дисциплин в свете новой научной парадигмы/Л. Г. Гагарина, Д. Г. Коваленко // Актуальные проблемы современной науки, 2017,N № 3.-С.179-180
|
8.
| Доновская А. Восстановление жизненных сил/А. Доновская // Беспризорник, 2018,N № 2.-С.57-60
|
9.
| Паничева Е. Эффективное взаимодействие/Е. Паничева // Беспризорник, 2017,N № 6.-С.40-41
|
10.
| Колдаев В. Д. Методологические аспекты проектирования индивидуальных образовательных маршрутов/В. Д. Колдаев // Психологическая наука и образование, 2013,N № 4.-С.15-22
|
11.
| Мычко Е. И. Проблема психологической готовноти будущих педагогов к профессиональной деятельности/Е. И. Мычко, А. С. Зелко // Психологическая наука и образование, 2013,N № 4.-С.23-27
|
12.
| Хайкин В. Л. Базовые позиции развития дополнительного образования в России: психологический ракурс/В. Л. Хайкин, Д. В. Григорьев // Психологическая наука и образование, 2014,N № 4.-С.92-100
|
13.
| Яковицкая Л. С. Роль неформальной коммуникации в самореализации преподавателя технического университета/Л. С. Яковицкая // Психологическая наука и образование, 2013,N № 4.-С.28-36
|
14.
| Психологическая дезадаптация у студентов системы среднего и высшего профессионального образования: сравнительный анализ/В. А. Горчакова [и др.] // Психологическая наука и образование, 2013,N № 4.-С.5-14
|
15.
| Краснова К. В. Анализ теоретических подходов к формированию профессиональных компетенций курсантов вузов пограничного профиля/К. В. Краснова // Юридическая психология, 2015,N № 4.-С.38-40
|
16.
| Николаева Н. И. Профессиональное становление студентов вуза физической культуры и их готовность к будущей профессиональной деятельности/Н. И. Николаева, В. А. Родионов // Юридическая психология, 2014,N № 1.-С.33-36
|
17.
| Шматов М. А. Привлечение в процессе предварительного следствия педагогов и психологов для проведения с несовершеннолетними следственных и иных процессуальных действий (по материалам Следственного комитета Российской Федерации)/М. А. Шматов, В. М. Шматов, С. А. Дмитриенко // Юристъ - правоведъ, 2017,N № 2.-С.33-36
|
18.
| Белых-Силаев Д. В. Визуализация с применением мультимедийных средств как метод обучения юридической психологии студентов (курсантов) юридических факультетов/Д. В. Белых-Силаев // Юридическая психология, 2018,N № 3.-С.36-39
|
19.
| Средства оптимизации стрессовых состояний студентов, занимающихся физической культурой/В. Г. Шилько [и др.] // Теория и практика физической культуры, 2017,N № 6.-С.86-88
|
20.
| Диагностические критерии особенностей психической нагрузки в условиях учебной деятельности спортсменов-студентов с ОВЗ и здоровых спортсменов-студентов/Б. П. Яковлев [и др.] // Теория и практика физической культуры, 2017,N № 3.-С.89-91
|
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный