Базы данных


Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гребнева, В. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
74.58
Г 79


    Гребнева, В. В.
    Разработка и апробация методики оценки удовлетворенности преподавателей образовательной средой вуза / В. В. Гребнева // Знание. Понимание. Умение : Научный журнал Московского гуманитарного университета. - 2013. - N 1. - С. 196-200. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ
ББК 74.58

Рубрики:
Педагогика в вузе

Кл.слова (ненормированные): ценностные характеристики -- социально-психологическая конгруэнтность -- инконгруэнтность -- уровни удовлетворенности -- образовательная среда


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (12.04.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

2.


    Гребнева, В. В. (кандидат психологических наук, доцент).
    Нормы социализации группового субъекта взаимодействия в вузе / В. В. Гребнева // Начальная школа. - 2016. - № 7. - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (9 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.58

Рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- групповые субъекты -- исследования -- нормы социализации -- нормы социальной идентификации -- преподаватели -- профессиональная идентификация -- социализация -- социальная идентификация -- студенты
Аннотация: В статье представлены результаты исследования групповой социальной идентификации преподавателей и студентов высшего учебного заведения. Объектом исследования выступают педагоги и студенты Белгородского государственного национального исследовательского университета. В результате анализа системы "преподаватель - студент" выявлены сходства и различия в структуре индивидуальных норм социализации.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Белгородский государственный национальный исследовательский университет. 2 \о нем\


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (16.08.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

3.


    Гребнева, В. В. (кандидат психологических наук, доцент).
    Психоантропологические трансформации современного образования / В. В. Гребнева // Начальная школа. - 2017. - № 4. - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 88.8 + 57.3

Рубрики:
Психология
Детская психология
Здравоохранение. Медицинские науки
Педиатрия

Кл.слова (ненормированные): андрогиния -- астенизация -- грацилизация -- исследования -- младшие школьники -- психоантропологические изменения -- психофизические изменения -- ювенилизация
Аннотация: В статье представлены результаты эмпирического анализа психофизических изменений современного школьника.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (21.04.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

4.


    Гребнева, В. В. (кандидат психологических наук; доцент).
    Современные проблемы выявления и развития одаренности младших школьников / В. В. Гребнева // Начальная школа. - 2019. - № 6. - С. 9-14 : рис. - Библиогр.: с. 14 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202

Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные): выявление одаренности -- дети -- диагностика интеллекта -- интеллект -- когнитивные ориентации -- младшие школьники -- начальная школа -- одаренность -- одаренные дети -- развитие одаренности
Аннотация: В статье рассматриваются основные модели одаренности, проблемы выявления и развития данного аспекта психики у младших школьников с учетом их особенностей на современном этапе развития образования. Обосновываются причины утраты способностей ребенка на разных ступенях взросления. Предлагаются авторские методики выявления и развития одаренности.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
Ф1 (14.06.2019г. Экз. 2 - ) (свободен)
УЧЗПИ (4 этаж) (14.06.2019г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)